阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运，但并不一定改变命运。下面是小编整理的垂钓原文阅读答案，欢迎来参考！
垂钓
余秋雨
去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与别处不同，深灰色的迷雾中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜虫。其实岂止我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂叫，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。
在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。
胖老人听见脚步声朝我们眨眼算是打了招呼，他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起钩，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。
奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来他只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟蹋钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。
胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。
两个都在嘲讽对方，两个谁也不服谁。
过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍在端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗声越来越响，夜晚开始了。
妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神，人世间的精神总是固执而瘦削的，对么？”
我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”
确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人的固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得有对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最好的朋友，很难分开。
两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参崴。
小题1:选文中的“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么？（4分）
小题2:胖老人和瘦老人互相嘲讽对方的原因是什么？(3分)
小题3:“大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。”作者说这句话的意义何在？(2分)
小题4:倒数第二段中说“最大的对手也是最好的朋友”，请说其原因？(2分)
小题5:文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”，请根据其中的含义，举出生活中一个例子并作简要说明。(2分)
小题6:心中的海参崴与地理上的海参崴有何不同？（2分）
参考答案：
小题1:取舍标准：只钓大鱼，不要大海琐碎的施舍（2分）；堂皇形象：安坐着与大海进行谈判的人类代表（2分）。
小题2:两位老人各自不同的性格和追求。（1分）胖老人：活泼，随和，容易满足，追求物质（1分）；瘦老人：执著，倔强，追求精神（1分）。
小题3:自认为的完美，并非无懈可击。（意对即可，2分）
小题4:因为对手证明了你的价值，对手和自己互相衬托，使结果更加鲜明突出，印象也就越深刻（1分）；同时，对手和自己在较量中相互学习，共同进步，也是朋友（1分）。
小题5: 如：生活中的美与丑、欢乐与痛苦、顺境与逆境等，它们各自是相互对立的，但只有在一起，才能构成完整的生活，才能体现出生活的真谛和人生的意义。（答到两点以上都可得满分）
小题6:“地理上的海参崴”是博大和力量的'象征（1分）；而“心中的海参崴”是作者的一段不可磨灭的记忆，做人的一种不可缺的智慧，人生道路上永远的提醒。（1分）
小题1:
试题分析：注意阅读分析第三段，瘦老人自己要钓大鱼，不屑胖老人钓小鱼，认为胖老人是在“糟蹋钓鱼者的取舍标准和堂皇形象”，所以这个“标准”与鱼的大小有关。瘦老人认为自己有“钓大鱼”的理想，自为“伟大”，所以“安坐”着与大海谈判，让大海给他大鱼，这就是作者所说的“堂皇形象“。
小题2:
试题分析：作者用对比的写法，写了两个老人钓鱼的心态和目的不同，一个务实，不计较，一个有“目标”有“理想”，这也表现了两人的性格不同，从文中妻子说的话“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神，人世间的精神总是固执而瘦削的，对么？”可分析出来。
小题3:
试题分析：理解作者站在自然的角度看待人类，将人类与自然相比，将物质的获得与自然的永恒相比，人类任何“完美”都不是“完美”。
小题4:
试题分析：抓此段中“没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人的固守有何意义？”这句话来理解“相辅相成”“相得益彰”的道理
小题5:
试题分析：先根据文意理解“恒久的雕塑”含义，即“坚持”与“豁达”这两个形象，联系生活实际，从一些人的生活观价值观来分析。
小题6:
试题分析：“地理上”，指自然存在的地理座标，海参崴是一个地方，在这里能看到大海（代表大自然）的伟大，这是实写。“心中的”，是由海参崴游历所领悟到的一些思想。
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