阅读理解题阅读是基础。有些同学不论是在平时的练习中还是在考场上,对出现在自己面前的选文总是没有耐心仔细阅读,一目十行之后提笔就答题,其准确率可想而知。以下是断箭阅读答案,欢迎阅读。
(甲)断箭
不相信自己的意志,永远也做不成将军。
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重地对儿子说:“这是世袭宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾,一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛有嗖嗖的箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。
果然,佩带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。
一只断箭,箭囊里只装着一只折断的箭。
我一直挎着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,意志仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然坍塌了。
结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟,父亲捡起那只断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军!”
把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……
自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。
(乙)让生命淡如湖水
张丽钧
睿智的庄子给我们留下一个发人深省的故事:一个博弈者用瓦盆做赌注,他的技艺可以发挥得淋漓尽致;而他拿黄金做赌注,则大失水准。庄子对此的`定义是“外重者内拙”。
由于做事过度用力和意念过于集中,反而将平素可以轻松完成的事情搞糟了。现代心理学称之为“目的颤抖”。
太想纫好针的手在颤抖,太想踢进球的脚在颤抖。华伦达原本有着一双在钢索上如履平地的脚,但过分求胜之心硬是使他双脚失去了平衡——那著名的“华伦达心态”以华伦达的失足殒命而被赋予了一种沉重的内涵。
人生岂能无目的?然而,目的本是引领着你前行的,如果将目的做成沙袋捆缚在身上,每前进一步,巨大的牵累与莫名的恐惧就赶来羁绊你的手脚。如此,你将如何去约见那成功的自我?
“目的颤抖”是因为心在颤抖。心台太低,远处的胜景便不幸为荒草杂树所遮蔽;平庸的眼,注定无福饱览那绝世的秀色。而太在乎了,太看重了,其结果,则如同恐惧蛀蚀了勇敢,失败吞噬了成功。
“大体则有,具体则无”,把目光放得远一些,让生命恬淡成一泓波澜不惊的湖水,告诉自己,水穷之处待云起,危岸旁侧觅坦途。
小题1:你觉得(甲)文中的父亲是一个怎样的人?为什么?(4分)
小题2:(乙)文提倡的是一种什么样的人生态度?为什么用“让生命淡如湖水”为题?(3分)
小题3:(甲)文修辞手法运用成功,请对下面两个句子进行赏析。(4分)
(1)儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛有嗖嗖的箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。
(2)我一直挎着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,意志仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然坍塌了。
小题4:读完(甲)(乙)两文,你有哪些收获?(4分)
参考答案:
小题1:英勇,谋略,自信,有坚强的意志。
小题2:提倡平常心,不要太在乎、太看重。用“让生命淡如湖水”为题,取湖水波澜不惊(没有大风大浪)、平淡的特点,能让作者的态度更形象具体。
小题3:(1)运用了夸张的修辞手法,入木三分地刻画出“儿子”得到宝箭后的样子。
(2)运用了比喻的修辞手法,把“意志”比作“失去支柱的房子”,形象生动地写出“儿子”看到断箭后魂飞魄丧的情状。
小题4:我们要相信自己的意志,不要将希望寄托在别人或者别的事物上,我们要不断地磨砺自己,只有这样才能让自己变得更优秀,才能使自己走向成功;凡事要平常心对待,不能太在乎、太看重,要持续地努力。
试题分析:
小题1:父亲很英勇,因为他和儿子一同上战场,他已经做了将军,而他儿子还是马前卒;父亲有谋略,因为他能想出用“世袭宝箭”这个方法激励儿子;父亲很自信、有坚强的意志,因为他从不把希望寄托在别的人或别的事物上。
小题2:用“让生命淡如湖水”为题是有深刻用意的的,作者用了形象的比喻告诉我们:把目光放得远一些,让生命恬淡成一泓波澜不惊的湖水,告诉自己,水穷之处待云起,危岸旁侧觅坦途。所以,这一标题有点明主旨的作用。
小题3:(1)为了突出那只“宝箭”对“儿子”的心理作用之大,作者用了夸张的修辞手法,形象的表现出儿子的心理。(2)为了写出“儿子”看到断箭后魂飞魄丧的情状,作者用了形象的比喻,把“意志”比作“失去支柱的房子”,生动形象的写出了儿子的心理状态。
小题4:分析甲乙两文给我们的阅读感受,可以从两文的主旨来分析即可。甲文围绕“意志”这个方面来谈阅读感受;乙文围绕“心态”这个方面来谈阅读感受。示例:我们要相信自己的意志,不要将希望寄托在别人或者别的事物上,我们要不断地磨砺自己,只有这样才能让自己变得更优秀,才能使自己走向成功;凡事要平常心对待,不能太在乎、太看重,要持续地努力。
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