导读：阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运，但并不是一定改变命运。下面是小编整理的关于一枚扣花的阅读答案，欢迎阅读！
一枚扣花
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便（ ）地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的`心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠（yì）熠闪光，显得更加美丽。
1.把下面的词语准确地填在文中的括号内。
人山人海 拾金不昧 五颜六色 迫不及待
2.短文共有_____个自然段，第____至第_____自然段主要写发生在商场里的事。这件事写了“我”、_________和_________三个人物，主要人物是__________。“我”的名字叫_______。
3.简要介绍发生在商场里的事的主要意思。
4.联系上下文理解句子，在括号内填上表示人物心情的词语，再按原文的表达顺序重新排列序号，写在下面。
（1）多么可敬的聋哑人啊！（ ）
（2）我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？（ ）
（3）我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”（ ）
（4）看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……（ ）
（5）我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”（ ）
5.文章的结尾写 “扣花在阳光照射下熠熠闪光”有那两层含义？
6.选择正确答案的序号，填在横线上。
第三段中华横线的语句主要描写了人物的___________；划曲线的句子主要描写了人物的______________。
A.外貌 B.神态 C.语言 D.动作
7.读句子，联系上下文想象省略号详略的内容，补充下来。（不少于20字）
是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
《一枚扣花》答案
1.略
2.5 2 4 妈妈 聋哑人 聋哑人 芳芳
3.在商场里，“我”的扣花被挤掉了，一位聋哑人拾到了扣花并交还给“我”，可“我”的态度很不好。
4.敬佩 气氛 焦急 懊悔 生气
5.扣花被汗水浸湿，在阳光照射下发出光芒。聋哑人拾金不昧的精神焕发光芒，深深打动了我
6.B D
7.略
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