无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的月考作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
月考作文 篇1
一月一次的月考又到了，这个月我们学习的成果将在这次考试中被验证。大家的心里如十五个吊桶打水——七上八下，都怕考不出好成绩，我也不例外，早早的就做好了充分的准备。
就要进入考场了，我的心里忐忑不安，想着如果考不好回家会怎么样的问题，但我迅速的把这些烦人的问题抛之脑后，快速调整心态准备迎接下面的三场考试，给这一个月的努力画上一个完美的句号。
首先开始的是语文考试，这是我的一个弱项。所以我得慢慢“进军”。一开始，我进军的很顺利，一路突飞猛进。突然，一道难题难住了我，我思索了一会儿，没有想出答案。这时，我想到老师说的不在一棵树上吊死，于是，我放下这一题，继续向前冲！我一气呵成，把剩下的题目都做完了。这时，我回头静心的思考着那道难题，终于想出了答案，顺利的完成了语文考试。
接着便是数学考试，刚发下试卷，便听到同学说：“太好了！这次没有思考题！”我看了看，的确没有思考题！我快速地浏览了整张试卷，对于数学，我还是很自信的，我一路突飞猛进，过五关斩六将。突然半路杀出了个程咬金，这道题目数值很大，我怕口算会算不准确，于是迅速拿出了演算纸验算了一下，然后把答案写在了试卷上。好！完成！但交卷时间还没到，于是，我就把前面几题重新检查一遍，直到铃声响起为止。
上午的考试结束了，利用中午的时间复习了一下下午要考的知识。紧张的时刻来临了，试卷发了下来，我迅速浏览了一下试卷，发现听力不多，仔细读了每一道题，弄清楚题意，每一道题的要求，便开始了笔试。我一个题目刚写完，便想起了老师说过一般疑问句some要变为any，但征求别人意见是不用，所以我改了这道题的答案，又想了一遍以确保此题是对的。接着我顺利的写完了试卷，在考场中静静的等待着下课。
下课了，我走出了考场，大口呼吸着考场外的新鲜空气，一身的疲惫都消失了，显得格外轻松，我想我这次考得不错，心情一下子变得很轻松。我在心里默默的对我加油，我一定会越来越棒的。
月考作文 篇2
我这次的月考成绩并不理想，我要多多的努力，因此我写了以下的五条：
一、做好课前预习：如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。
二、专心听讲，做好课堂笔记：上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把这节课要用的东西准备好，等待老师的到来。不要老师站在讲台上大家再慢慢地翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要做好课堂笔记，记下老师讲课的要点、重点、难点、关键和典型的例子，还要记下尚未听懂的问题。
三、及时复习：复习时，要再次阅读课本，回想当天所学的内容，理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识不断的加深对知识的理解。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。
四、认真完成作业： 杨乐院士在回答中学生如何学好数学的问题时，就是很简短的三句话：一是在理解的基础上多实践；二是在理解的基础上多积累；三是循序渐进。这里说的就是完成作业。作业是练习运用知识的主要手段。一定要先复习后做作业。除了要求独立完成作业之外，作业还必须格式规范。要认真读题和抄题。认真抄题，一可以磨练意志；二可以推敲题意。
五、及时进行小结：小结就是把每一课题、每一章节的有关知识进行梳理，通过比较异同和寻找相互联系，提炼出实质性的东西，例如定义、定理、公式、法则等等。总结时还可以总结学习方法上的心得、体会。
以上五个环节的每一环节的落实程度如何，都直接关系到下一环节的进展和效果。一定要先预习后听讲，先复习后再做作业。每天放学回家，应该先复习当天功课，再完成当天的作业，最后预习第二天的课程。学习数学的方法如此，学习其他学科的方法大体也是一样。
月考作文 篇3
经历了一天别样的网考后，令人忐忑不安的成绩发出来了，其他科目考的还不错，唯独语文差了一点，好丢人啊。妈妈说，不要对自己失去信心，这一次没考好，下回努力。
现在我要好好分析一下错题，前七道题都没什么大问题，我轻而易举地答了出来。到了第八题的时候。我一看怎么都对呀，就选了B。结果人家是让选错误的答案，白白失掉了三分，没办法，谁让我看题不仔细呢。接下来有几题我都是错在审题不清楚上了，扣分扣得好冤枉啊，我就是心急，想快点做完。做到那两道阅读题的时候，我几乎是一目十行，不到十秒钟就做完了，结果是错了那么一大堆，有道题我不会，就直接找到了那一段，却没有联系上下文，导致我写上了错误答案，真后悔，但是后悔又有什么用呢？后面那几句赏析诗词，有的我也不会，原因是上课没好好听。就那篇古文做的还算不错，但后面的资料我不会了，都怪我平时积累的太少了。石灰吟的赏析错了，因为我根本不理解石灰吟这首诗是什么意思。
说白了语文没考好的整体原因是没有审题，平时积累太少，现在连自己喜欢看的书都不看了，随笔一天比一天写得差，字数也越来越少，我要改掉考试不细心读题的坏习惯。有时候我看着题目，不认真想就顺手把答案写上了。另外，平时没有坚持去做语文题，要多做各种题型，我一定要加倍努力，从这次考试中吸取教训，增加力量，为下一次考试做准备，打好基础。这次月考，我觉得不应该考那么差的成绩。同样的错，绝对不会再犯第二次，下次考试我一定会全力以赴！
月考作文 篇4
社会忽略
社会忽略是社会发展进程中的非良性产物。
社会忽略使社会冷漠化。
师陀笔下的说书人，一点一点被蚕食，早年间的精神饱满不复存在，只落得“病死无人问津”的下场。我清晰记得，说书人的境况被反复问起时，得到的只有冷漠与不耐烦。“被草席裹着”“由几个好心人抬着”“长袍扫着路上的浮土”，寥寥几笔，勾勒出的是一个冷漠的社会。社会忽略使悲苦的人变得悲惨，使可怜的人变得落魄，最后，这个社会也被颠覆完全。
不仅如此，社会忽略的扩大还会使社会病态化。
我们拿一个得了癌症的人来类比。当癌细胞在一个人体内不断增生，导致的是现代医学无法挽回的死亡结果，这个人在不断“病态化”。这使我想到欧·亨利笔下的“常春藤叶”，苏艾和苏珊两个艺术青年，租一间破屋子，住在曲回的小巷里。作为艺术家的她们应当是文化传承的'载体，是国家的新鲜血液，然而，这个病态化的社会将艺术边缘化，人道上的牺牲只如烟火般带来刹那间的绚烂。可悲！
简单的一个名词，其背后隐藏的是接踵而来的社会问题。也许有人会说，这些书本里的话并不能当真，那么，将所有问题摊上台面——
社会忽略导致极端。
怎样说呢？第二次世界大战结束似乎才半个多世纪，回顾当时的阴暗，不禁使人头皮发麻。一战后，凡尔赛体系的不合理使德、日走上了极端的军国主义道路。帝国主义之间的忽略不再是社会忽略就可以解释得清楚的。丘吉尔称二战是一场“不必要的战争”，是的，如果这种忽略并未弥漫，极端化的二战也不会爆发。最终，世界被撼动。
所以，社会忽略是社会进程下的非良性产物。由社会忽略导致的冷漠与病态如虫洞一般吞噬着人的灵魂，社会发展滞后，人类文明退后，“牵一发而动全身”，这样的结果谁也不愿看到。
现在，马路上倒下的大爷，大街上飞奔的小偷，都是隐隐约约、朦朦胧胧的社会忽略现象。
正是因为社会忽略是非良性产物，所以，我们更要做一个“精神明亮的人”。
世界这么美好，怎能不相待以温柔？
月考作文 篇5
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”不知道这句话是谁编的，简直太有才了！形容得实在是惟妙惟肖、栩栩如生、翩翩起舞
“停停停，好好像用词不当吧！”
“去去去！你懂什么？大人物说话，小人物别插嘴！”
“……”
“好了，好了，言归正传，听听偶的月考小记吧！”
月考前
“中秋节后两天学校举行月考，请同学们做好准备！”班主任老师面无表情地宣布道。“啊！什么！这么早就考试？！”我叫了起来，班主任瞪了我一眼，继续说：“考试科目有语文、数学、英语、政治、生物、历史、地理。”“哦！我的天啊！”后面几句话给我脆弱的心灵一次沉重的打击，呜呜~~~
回到家，我“噼里啪啦”地下起了一阵“金豆豆”（笑什么笑，这是事实！！！我宽宏大量，不和你计较！）然后吃饭（无论我生多大的气，哭得多厉害，我的饭是一顿不能少吃的！）就去看那堆让人眼花缭乱的天书了。
半个小时后
“噢！我受不了了！再让我看，我就要发疯了！”我一边吼着，一边跳上了床。
月考中
我揉着惺忪的睡眼，一边走，一边回想着梦中香喷喷的咸鸭蛋，啧啧啧，那才叫美味，那才叫香呢同桌捣捣我说：嗨，别做白日梦了，要考试啦！”这句话提醒了我，我顿时翻箱倒柜地找了起来，边找边嘀咕：“哪去了呢？”同桌以为我又忘带东西了，一脸坏笑地说：“怎么，又忘带东西了？找我吧，本公司有偿为你提供一切用品，每件一元，不贵吧？”“有木鱼吗？我借用一下。”同桌顿时晕倒，我继续说，昨天晚上忘了念经，佛祖会惩罚我的！赶紧抱一下佛脚吧。”
没等我找到木鱼，监考老师很残忍地把试卷发了下来。拿到试卷，我飞快地浏览了一遍，“啊，好简单！”我情不自禁地叫了起来。老师瞪了我一眼，我很乖地闭上了嘴巴，抓起试卷，龙飞凤舞地签上了名，写了起来
怎么样？这就是偶的月考小记，不错吧！
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