在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的写描写月亮的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写描写月亮的作文 篇1
月食夜,小狗坐在田埂上。
他抬着头,看着美丽的月亮姑娘。
他看到月亮姑娘一晃一晃的,他知道那是月亮姑娘在梳妆打扮呢。
一缕缕的白云盖在月亮姑娘的身上,他知道,那是月亮姑娘在选晚礼服呢。
可是,渐渐的,月亮姑娘越来越瘦,亮光越来越弱,小狗“哇”的一下哭起来。
妈妈问他为什么哭,小狗说:“是不是月亮姑娘为了苗条,不吃东西?你看她越来越虚弱了。我要送点好吃的东西给月亮姑娘吃,否则,她会死的!”
“哦!”妈妈看了一下月亮,说:“傻孩子,哪是月亮姑娘要苗条,她是趁着夜色,跟你捉迷藏呢!”你看,她的眉毛露出来了,她的眼睛在看你呢,她在找你呢!”
“是吗?那我得快点躲起来。”刚才还号啕大哭的小狗马上破涕为笑了!
他躲到妈妈身后,悄悄地往天上看。
真的,他看到了月亮的圆圆脸。
写描写月亮的作文 篇2
有一只可爱的小乌龟,一直想要尝一尝月亮是什么味道。是咸的?甜的还是酸的?他想了好久好久了。
为了一尝月亮的味道,他决定去摘月亮,还向最高的山顶发了,那是离月亮最近的地方。
它爬了一年又一年,一日又一日。
一只小兔子在路上遇到了小乌龟。他过去对小乌龟说:“咱们俩来一场赛跑吧!”小乌龟爽快地答应了。小乌龟跑呀跑的,没追上兔子,他们俩到了山顶,可是小乌龟还是摸不到月亮,也尝不到月亮的味道。兔子赶忙请来了长颈鹿、大象、斑马等一些小动物商量办法。
小兔子对乌龟说:“让我们来满足你的愿望吧!”他们叽叽喳喳的讨论着方案,最终形成了一个想法,那就是搭梯子。长颈鹿站在大象背上,小乌龟站在长颈鹿的背上……就这样,慢慢地他们好似拼成成了一条很长的绳子。当老鼠快要摸到月亮的时候,突然月亮不见了。大家愤怒地说:“是谁?是谁把月亮给弄没了,是谁在背后捣鬼?”
其实是一只蓝脚鲣鸟干的。蓝脚鲣鸟是一种海鸟。他喜欢听钢琴,还喜欢在无重力的环境下吃东西,他把月亮摘了下来,放到盘子里切,一半儿当酱涂在面包上,还把星星摘了一大把,当佐料撒在面包上,突然,无重力消失了,他他把反重力器(烤箱)打开,看见太阳已经烤糊了,他把另一半月亮放回天上,切换到白天模式,把另一个太阳放进了烤箱。静静地等着。音乐停了,他赶紧把月亮、太阳放回了天空,装作什么事都没发生过一样。
他知道,肯定有人到访。如果没人打扰,音乐是不会停的。
蓝脚鲣鸟打开门,看见门外站着一群小动物。动物们说:“你可以帮我们实现愿望吗?蓝脚鲣鸟先生!”蓝脚鲣鸟说:“你要我们帮你实现什么愿望?。”
我们的愿望是,让我们尝一尝月亮的味道,可以吗?蓝脚鲣鸟爽快地答应了,蓝脚鲣鸟把天空中的月亮摘下来切成小块,让他们品尝。他们异口同声地说:“原来是你,真是你把月亮弄没了!”蓝脚鲣鸟慌张地看着他们,他好像觉得有危险了。
动物们告诉蓝脚鲣鸟:“你这样做是不对的!”
“月亮被咱们吃了,地球像将永远陷入黑暗当中。”这时候,他们也觉得自己想吃月亮的想法太自私、太可笑了。
后来,蓝脚鲣鸟把月亮一直放在天空中,从此也有了日月更替。
写描写月亮的作文 篇3
小时候的我,最喜欢夜晚坐在草地上,仰望星空,让我的`一颗童心展开翅膀,飞到月亮之上……
在我看来,月亮就像慈祥的母亲,星星就像淘气的孩子,太阳就像严肃的爸爸,每一天,他们都在上演着不同的故事……
星星宝宝们自从看见人间的小朋友都喜欢吃饼,每一天都闹着要吃大饼。原因很简单:我们住的地方比他们高,享用的难道要比他们差?星星宝宝们是那么蛮不讲理,贪得无厌。
他们哪里敢找太阳爸爸,太阳爸爸可凶了,他以身作则,不徇私情。每天白天,他都高高的待在天上,从东走到西,再回到家里,目的就是为人间照明,寻找人们有没有做坏事。这期间,他不能有任何人打搅,星星宝宝们不行,月亮妈妈也不行,他们都必须得待在家里。
太阳爸爸不行,那就找月亮妈妈呗!他们一窝蜂来到月亮妈妈身边,像一个个小强盗一样讨饼吃。
可是,天上哪里有大饼,自古以来,太阳、月亮、星星都是不吃东西的呀!月亮妈妈是那么爱自己的宝贝,没有办法,只能无可奈何地依了他们,变成圆饼给他们吃。
星星宝宝们你吃一口,我吃一口,半个月的功夫,就把大饼吃光了。月亮妈妈忍住疼痛,毫无保留的奉献自己。这就是月圆变成月缺的原因。
可是,这件事被太阳爸爸知道了,他怒发冲冠,把所有吃大饼的星星宝宝一个一个都赶回家,又把月亮妈妈一点一点恢复成原来美丽的样子。这就是月缺变月圆时,星星极其稀少的原因。
很快,半个月的时间,月亮妈妈又变成了原来的“大饼”。太阳爸爸总有不在的时候吧,这时候,星星宝宝就调皮的继续吃起“大饼来”,而太阳爸爸又发现了……这样的事,每一个月都在发生。
妈妈对我们无私的爱,不正像月亮对星星的爱吗?爸爸对我们公正的爱,不正像太阳对星星的爱吗?然而不同的是,我们不像星星那样娇气任性,我们应该好好学习,多做家务,好好孝敬爸爸妈妈,因为是他们给了我们生命,把我们抚养成人。
写描写月亮的作文 篇4
月亮,从古至今给人们的幻想那是数不胜数,象什么“盘古开天,左眼为日,右眼为月”“嫦娥奔月”等中国神话,在外国的许多宗教中“月神”也是占一席之地。
当人们揭开月球神秘面纱后,虽然发现它并不美丽,但它对地球的作用,也随着浮出水面。
首先,月亮是地球忠诚的卫士,总围着地球打转,挡下大部分陨石的“进攻”,他那千疮百孔的脸便是最好的证明,假如没有月球,陨石会一颗颗砸到地球上,那地球还能住人?不能了,所以让我对月球说声谢谢吧!
其次,月球还影响了海水,指挥它们起起落落,他是一个高明的指挥官,每天海水的作息时间都是固定的。涨潮时,一些鱼虾被带上岸,退潮时一部分反应迟缓的被留下,成了沿海人们的口中餐,腹中食。另外,退潮时海水底于海平面,这又给人们带来大量海产品,所以,再让我们说声谢谢月球吧。
月亮,还给我们带来了许多,比如自然景观日食和月食,贝多芬受月亮渲染而创造出的艺术作品《月光》等。做出这些贡献,难道月球不应该得到人们的感谢与爱戴么?
请对这位卫士,这们指挥官说一声“谢谢你”!
写描写月亮的作文 篇5
一天,月亮老师正在给星星,白云和风儿上课。
在课上,月亮老师问道:“同学们,明天就是教师节了,你们准备送什么礼物给老师呢?”星星抢着说:“老师您喜欢什么呀?”月亮老师微笑着说:“你们猜猜。”星星,白云和风想:老师会喜欢什么呢?白云想:我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵,有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过,待我长大了,给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发,看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜,于是,风儿想:我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问:“你们都想好了吗?”星星,白云和风儿异口同声地说:“我们都想好了!”月亮老师说:“那你们今天晚上好好准备吧!”“嗯。”他们说。
第二天,星星,白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问:“你们都准备好了什么礼物呀?”白云说:“老师,我要送你一个甜丝丝、水灵灵,有红又大的水蜜桃。"说着就把水蜜桃递给老师,“这算什么呀!星星说,“你看我就够诚意。”说完,就把一条小金鱼递给老师,月亮老师问:“风儿,你准备了什么礼物呀?”风儿说:“老师,我要送你一副老花镜!”月亮老师微笑着说:“我很喜欢你们的礼物,但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习,将来做个对社会有用的人,这就足够了。”“嗯。我们明白了!”星星,白云和风儿说道。
老师听了他们的话,点点头,脸上露出欣慰的笑容,笑得是那样亲切。
写描写月亮的作文 篇6
今天是9月18日,中秋节。每到一年的今天,一家人就要团聚。
今天,爸爸妈妈带我去爷爷家,晚上,我们一边吃月饼,一边赏月:
吃好饭,我们每人搬一张小凳子,拿几个月饼跑到阳台上去赏月。
月亮起初是从东方的天边悄悄地露出笑脸,她像个文静的的姑娘,把柔和、皎洁的银光洒像人间。慢慢儿,月亮把半边天都照亮了,只有在远际的天空中才看得见一两颗星星,闪着淡淡的光。我不由得吃了两口月饼,啊!是凤梨的。圆圆的月亮和这个月饼一样,只不过月亮发着明亮的光,月饼发着暗暗的香。
我觉得月亮有她独特的风味。她的周围映着一轮彩色的光辉,由浅而深,若有若无。她不像晚霞那么浓艳,因而显得更素雅;她没有夕阳那么灿烂,只是给你一点淡淡的喜悦,一点淡淡的忧愁。
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