在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的运动场景作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
运动场景作文 篇1
在这个月黑风高晴朗的日子里，在这个周末悠哉快乐生活后有着八节课的“黑色星期八”，在这个平日里我不到七点半不起床的上学日子中，我却异如往常的在七点钟便早早的爬了起来，寒冷并不能阻挡我这颗火热的心肠，因为，今天，是我们学校一年一度的运动会。我迅速的爬起来并穿好了校服，“轰”地一声跑出了家门。来到了早已人满为患的校园中。
刚进入教学楼，只见每个班中都热闹异常，先来看看我们的班吧！每个同学都没有坐在自己的位子上，而是围绕在各个运动员周围，先来瞧瞧我们班的“马达一哥”王嘉业的吧！他身穿深蓝色的运动服，脚蹬浅蓝色的“耐克”运动鞋，正传心得跟男生们聊着补赛的作战计划。而我们班的一百米跑者“速度二哥”金逸翔正在走廊上坐着千篇一律的“热身操”（广播体操）。突然，门外的金亿翔突然直立了起来，眼睛直勾勾地盯着一个人，那就是——他的挑战者——五班的——叶航正。而叶航正也挑衅似的看着金逸翔，好像看着一个敌军似的。
金逸翔首先打破了安静并且激动的恐怖的局面：
“赛场上等着瞧吧！”
“好啊，我才不怕你呢！”
“现在后悔还来得及，你要吗？”
“我是这种人吗？”
看来，这只是一个开始，而不是结束。在这条悠长的走廊上，已经充满了前所未有的火药味。太恐怖了！
紧接着，广播室里传来了这样的声音：
“请各位选手准备就位，五分钟后准备开始比赛！”
班里的运动员一听，来劲了，精神抖擞地站起了身，像一只离玄的箭一般冲下了楼，来到了预备线，准备开始运动。我也来到了跑道边上，准备随时观察运动员的动态，为运动员们加油打气。
五年级组第一个比的是五十米短跑，我也赶紧的在体育老师记录时间的终点线那儿准备好可以第一时间观看成绩，并指挥我们班的啦啦队准备呐喊。比赛马上就要开始了，只见裁判一手拿着发枪，一手举着即将就要挥下来的旗帜，一身都穿着热情似火的火红色运动服，脚上却穿着纯白的帆布鞋，头上戴着一顶粉红色的鸭舌帽。
接下来，看到裁判员老师的旗帜慢慢落下来的时候，我也向观众席那边拍了一下手，让拉拉队准备就绪，开始。
“此生此世，冠必归（4）！！！”
第一阵团开始喊了。
“除了五（4），其他必死！！！”
第二阵团也马上奏效了。
果然，只见我们班的跑步“大姐大”于开心如同一只发了疯的公牛一般冲我们飞奔而来，呀，三班的快要追上了，抓紧，天哪，赶上了，这可怎么办？
这时，救星来了，小个子张嘉屹悄悄地伸出了一个脚，正好拦在了三班的金墨益前，拦住并绊倒了她。
“啊呀呀，我的天哪！”
金墨益在摔倒在地上之时，说的第一句话就是这样子的。
在听到金墨益的这位讲句话是，张嘉屹赶紧钻进了人群，跑上了楼，这样可就死无对证了。而这时，我们班的于开心己经冲过了终点线，获得了第一名，欧耶！
“不公平，他们班的人出来绊倒了我们班的人！”
三班的班长徐子恒出来维持公道了，大声的抱着不平。
“有证据吗，有证人吗？空口无凭，不要血口喷人哦！”
我们班的著名名嘴王楚浩自然而然的根须子恒来了一场轰轰烈烈的“口战”。最后，以老师的一句：
“好了好了，这次就算五（4）班赢了好了，下局你们班再加油！”
我们呛得三班的人直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，好像想揍我们一顿。
接下来，我们再来比的就是男子一百米，我们班加油努力再努力，可是，“速度二哥”还只是拿了一个第二名，原因是五班的叶航正居然考了同学的一个小小的路标，让金逸翔跑错了路，只拿了第二名。真是太可恶了！
重点系男子四百米终于要出现了，我们班派上的有两个人。一个是“马达一哥”，另外一个是男生们的老大——矮矮胖胖充满实力的——张嘉屹。
下面，比赛就要开始了。
“预备，开始！！！”
随着裁判员的一声哨响，我们的啦啦队也开始互相为班级里的运动员加油鼓气。
“五（1）五（1），必得第一！！”
“生生世世，冠必归（4）！！！”
“竞速时代，五班最帅，团结友爱，样样厉害！！”
“（2）班必胜！（2）班加油！”
.……
运动员都很给力，卖力地想为班级争，，哎呀，不好，别班的头同学快要赶上了，还好，我们班的同学有准备，再别班的同学赛道上铺满了香蕉皮，看他们怎么过，哈哈哈，我真聪敏吧！
哎呀，不好，我们班张嘉屹的赛道上怎么也有一些，完了，完了！
不过还好，王嘉业第一个冲过了终点线，获得了第一名，而张嘉屹毫无准备，只有一个第六名，天哪！
不过没关系，比赛第一，不，说错了，友谊第一，比赛第二！让我们，“更高，更快，更强！”，让我们释放出自己的光彩，闪耀全场！
运动场景作文 篇2
今天，是我们学校举办的一年一度的秋季运动会。大操场上人山人海，大家都想观看比赛，我也不例外，激动得差点跳起来了。
动会开始了，第一个比赛项目是抱实心球。首先上场的是三年级的同学们。他们做着准备，一个个生龙活虎，男同学和女同学各自一方。突然，体育老师吹响了口哨，大家就开始比赛了。可是，实心球也有一定的重量，眼看着遥遥领先的一个同学抱着的实心球不小心滑落在地上，大家都为他捏了一把汗，一个劲的喊着：三、一班加油！三、一班加油他也非常着急，飞快的向实心球滚落的地方跑去，那个同学捡起了球就往前跑，虽然努了力，可还是没得到第一名。我们真为他感到惋惜！
过了一会儿，该四年级上场了，我和同学们都怀着紧张的心情走上了赛场。看见一位又一位的同学从我身边跑过，我心里有一个信念：一定要拿第一！为我们班争光！该我上场了，我把手伸出去准备接球，接过球，我刚开始跑的时候，耳边突然响起了同学们的呐喊声：四、一班加油！四、一班加油黄佳怡加油!黄佳怡加油我听着同学们的鼓励声拼命的往前跑啊跑，觉得自己仿佛就象一头猎豹在辽阔的草原上追捕着一只兔子一样。我终于跑到了另一个同学面前，把实心球传给了他，并轻轻的对他说：一定要加油啊！过了不久，比赛结束了。因为一次小小的失误，我们班只得了第二名，大家心里都有些难过。
其他年级的比赛又开始了我们怀着激动的心情一直观看完了最后一个比赛项目。
时间过的真快啊!运动会结束了。各个班的班主任老师带领着大家依依不舍的离开了大操场。这次运动会比赛虽然我们班没拿到第一，但是我和同学们都已经尽力了。老师也说了，比赛重在参与。我期盼着下次运动会的'时候我们班取得更好的成绩。
运动场景作文 篇3
城北中学一年一度的运动会又开始了，我也莫名其妙的"踊跃"报了名.
今天，我终于明白，那些代表着国家而参加奥运会的运动员们在后面吃了多少苦头啊!但是在"战场"上从没见他们说声苦，可见多么坚强.
今天，我们班同学，哦，还不止，全校都忙碌碌的，忙着写稿子为自己班加油，忙着跑步为自己班争光.忙着喊加油为自己班打气.特别是我们班，真是到位，老师安排的任务一个都没落下.什么"联络员"生活委员""稿子队长"可以说办的任务都是天衣无缝.
我参加了400米与200米比赛，400米跑的最好.起初，我以为跑步这么简单的，还需要什么锻炼??其实不然，望着对手这么强大，害怕自己比不上他们，心里一颤，当我反映过来，命令已经下了，我就开始跑，跑了一端路程，脑海里一片空白，只知道两只脚在动.好，机会来了，我超越了我的对手.我用我最后的力气冲刺.终于我赢了 I AM WINNER.我是名副其实的一名.当时，我的脚摔了一下，我想是值得的.因为我为我们班争了光.我想国家运动员也是这样吧!为国家争光，为自己增光!!
一天下来，我整个感觉就是一身疼，我也不知道刘翔是怎样飞起来的，肯定在背后吃了很多苦吧!!
最后，"皇天不负苦心人"我们班总成绩又得了第一名，因为我们初中三年中运动会年年第一.我们运动第一，学习第一，成绩第一，作为我们班的一员，我为我们班喝彩，我为我们我班骄傲，我为我们班自豪。
运动场景作文 篇4
通道一完小第二届体育节开幕了，我在学生运动会的两天之中捕捉到了许多美好的镜头。现在让我从中挑出几个镜头出来“晒晒”吧！
镜头一：开幕式的精彩表演
开幕式中的三个节目可真叫人难忘呀！蕴含中国古典文化精华的武术操，洒脱奔放的拉丁操，令人眼花缭乱的篮球铁环舞。每一个节目都令人回味；每一个动作都令人称赞；每一个表情都令人欣赏。其中武术操位列我的欣赏名单首榜。在同学们的表演下、刻画下，武术变得那样美丽。每一个动作――推、拉、压、收、提都被她们做得那么细致。虽少了几分力度，但多了一份柔美；虽少了几分庄重，但多了一份童趣；虽少了几分气魄，但多了一份和谐。
镜头二：100米铁环赛
我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判员宣布比赛开始。我拿起自认为很圆，很好使的铁环朝地上轻轻一扔，铁环便在我的掌控之中乖乖地向前行进。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。顿时，我什么都不管了，奋力向前方拼搏，向前冲刺。同学们的加油声一响而过，就连风姑娘为我的打气也是那么微弱。现在，我似乎已经达到忘我的境界――眼睛看的只有前方；脑袋想的只有前方；心里盼的只有前方；身体朝的只有前方。前方，有同学的欢呼；前方，有老师的微笑；前方，有胜利的曙光；前方，有我的向往。在我冲向终点的那一刹，我觉得我胜利了，不论是第一还是最后，我都胜利了。不知是为什么，我特别轻松、高兴。在同学告诉我，我得了第二名时，我依然高兴着。虽然不是希望拿到的名次，但是我尽力了，我不愧对自己。一切机会只属于有准备的人！
镜头三：跳高比赛
郑茹开始起跑，接着飞身一跃，在空中划过一道优美的弧线。尔后，重重摔在了海绵垫上。“耶”郑茹双手并举成“V”字型向我们走来。我们相拥着，欢呼着，为第一庆贺着。这一美好瞬间被我用大脑照相机记录下来。郑茹在最后一次机会中为我们班赢得第一。大家都向郑茹祝贺。在一片笑声中，我们走向下一个赛场，迎接下一个挑战。
在这次运动会中，我又不小的收获，这些又充实了我的人生背囊。背着这些新的收获，我继续在人生道路上走着，但也许会少摔几跤哦！
运动场景作文 篇5
跑篮比赛
星期五下午第三节课，我们五年级进行了跑篮比赛。
我们踏着整齐的步伐，个个精神抖擞。抑制不住内心的兴奋与激动，我们早早地就来到了操场。
各班参赛选手都站在了指定地点，几个同学已经开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。随着一声清脆的哨响，带头的杨宇轩和叶诚应声而出，只见杨宇轩一边运球，一边迈开大步。风把他的刘海吹了起来，他的脸也因为紧张而变得通红。胖胖的身子一抖一抖的，看起来十分费力。接近篮筐了，他右手一抬，顺势往上一跳，再用双手一托，篮球显得十分听话，一下就进了篮筐。这动作显得十分娴熟。
相比之下，对面的叶诚就显得有些急促，他虽然跑步速度远远超过杨宇轩，但跑到篮筐下时，还是出了些小麻烦——篮球像一个淘气的娃娃，在篮筐上滚了一圈，然后——“扑通”一声掉了下来！我们都屏息凝视，心揪得紧紧的。只见他立刻捡起球，用力一投，这回篮球在空中划过一道美丽的弧线，稳稳当当地落在了篮框里。他又迅速接过球，潇洒地一个转身，飞奔而去。红色的跑鞋在阳光的照射下闪着光芒。此刻，我真恨不得叶诚脚上的不是鞋，而是踩着风火轮，好让他跑得更快，投得更准……
比赛继续进行，操场上人声鼎沸。在此起彼伏的加油声中，时光飞快流逝。
一会儿，比赛结束。成绩出来了，五（1）班第一名！我们欢呼着，雀跃着，回到了教室。这次比赛再一次验证了，一份耕耘，一份收获。
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