在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的愚人节的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
愚人节的作文 篇1
4月1日，教室鸦雀无声，“惊悚”一幕上演了！
上操回来，同学们正专心听讲，突然一阵急促的敲门声响起，谁都预想不到，一个骇人听闻的消息随之而来。
敲门的是“白”老师（在会议室讲“三打白骨精”一课的老师），她表情严肃，心中却好像十分着急。听她说明来意——一个学生被我们班同学撞掉三颗牙之后，同学们立即变得心情沉重、表情严肃。而我呢，一听是个“矮个男生”，便心跳加速——会不会是说我呢？刚才下课我在楼道里也撞了一个人！这麻烦就大了！霎时间，我就像见了真的“白骨精”一样，忍不住不寒而栗……
来不及多想，史老师发话了：“别上课了！天天就解决你们这种事情吧！……”老师十分生气，紧张的气氛溢满教室。随着“白”老师一步一步向我这边走来，我的心也开始加速跳动——祈祷着那最后一线希望……线索进一步明确：闯祸的人是无意间将那个同学绊倒的，且身穿绿色衣服。这跟我的情况严丝合缝，这可怎么办呀！我的心愈发加速跳动——刚开始老师就那么严肃，这事儿一定不小……我现在办能再次祈祷——祈祷罪行能够得到宽恕……
正在这时，赵老师（前面提到的“白”老师）一把揪起了“小不点儿”——樊益彰。我心里顿时舒了一口气，但随之而来的却是对“小不点儿”的怜悯：他被扯到门前，经受着赵老师与史老师的“双人组合拳”，满脸委屈和不服。原先的“小不点儿”现在却成了暴风骤雨中的“小豆芽”，飘摇、无助……他低下头，众目睽睽之下眨巴了两下小眼睛，顿时出现了两道泪痕。大家都在教室里坐着，一个小动作也没有做，一句话也没有说，面面相觑。这，是暴风雨前的宁静。
“小不点儿”终于没能一反为自己辩解的常态。他抬起头，身子无助地晃了两晃，像地寻觅唯一的“救命稻草”。结果显然是否定的。他只得努力睁大已透出片片“海洋绿”的小眼睛，为自己抢辩道：“我，我走路挺小心得呀……”话音未落，他终于没有气力支撑脑袋了，头“唰”地缩回了脖颈。这下可好，班里气氛再也控制不住起来；有的同学窃窃私语；有的则把脖子伸作个“长颈鹿”那么长，争先恐后地端详“小不点儿”的形神动作，我又长长地舒了口气……
这时，两位老师突然忍不住捧腹大笑起来。史老师勉强忍住笑，用粉笔迅速写下“今天愚人节”几个龙飞凤舞的大字。这时，同学们才反应过来：绊人、受伤、三颗大牙、赔钱……原来，这一系列都是老师之间演的一场戏！同学们长长舒了口气，密布的阴云全都烟消云散了，教室里一片欢闹与喧嚣……
愚人节的作文 篇2
愚人节这天，我上当了，因为我没有在意，早晨，我和马文利一起走着，韩宇和李建新说：“马昕宇妈来了!”我回头并没有妈妈，他俩说：“愚人节快乐!”
王秀娟骗我说她数学作业没有做，我还是上当了，我被骗了两次，后来我再也没有上过当，因为我有了经验，尽量不去理他们，否则又会上当了。
今天，我很快乐，因为到处都充满了欢声笑语。
愚人节的作文 篇3
好高兴啊，又是与人节了！我最喜欢在愚人节的时候捉弄别人了！今天早上我就在想：今天是愚人节，成老师肯定会送我们礼物的。到了晚上，我的愿望终于实现了。
成老师大步大步地朝教室走来，当她的最后一只脚跨进教室时，教室里静得出奇，只有同学们均匀的呼吸声。
成老师对我们说：下面请张鑫杰和陈伊健为我们表演。边说，脸上还边露出不怀好意的笑容。
张鑫杰和陈伊健开始表演了。他们先拿了3只杯子，还拿了一把尺子，对我们说：这是‘忘’，这是‘情’，这是‘水’，谁来试一试？说完后，两个人都露出了和成老师一样的笑容。他们和成老师肯定是串通好了的，想挖一个陷阱让我们自己跳下去。我想。
这时有两三个人举手了。他们两不知道该请谁，他们犹豫了好久，眼珠子从西边滑到东边，从东边再滑到西边，终于，他们下定了注意，请了一个没有举手的同学。陈伊健用尺子点了第一个杯子，第二个，第三个，那个同学一一说了出来。接着，他又把尺子点了第一个杯子，连续地点着。那个同学不知是计，也答了出来：忘（汪），忘（汪），忘（汪）......他还没有答完，全班的人都笑了。他还请了许多同学来玩这个游戏，同学们都是这样回答的。
到了最后，他们说：现在我们点，你们一起说。他们连续点了第一个杯子，我们也连续说了许多忘（汪）。我们开始笑自己的愚蠢了，等我们笑声停止了，他们笑着说：哈哈！原来我们班的'同学都是狗呀！你......你们，敢跟我们玩阴的，气死我也！
但是到了后来，我也转怒为笑，我觉得我们班的人都很天真，很单纯，如果不是因为这两点，我们今天就不会被当成小狗了，也是这两点，让我们有了一个快乐的回忆！
愚人节的作文 篇4
今天是愚人节，我决定好好戏弄家人一番．
我正在思考该如何整他们，一个急促的电话铃声打断了我的思维．我抓起电话，原来是奶奶让爸爸抽空回老家一趟．妈妈问我是谁，我刚想如实禀告，突想起自己正为找不到点子整妈，眼珠一转有了办法，我一本正经地走到妈面前说：”是爸打来的，他让你赶紧到后面舅舅家去一趟．”哦．”说完我便躲到花后面，看着妈的一举一动．妈本在收拾菜地，听我一说，摘下围裙穿上外套打伞向后走去．我忍不住笑了起来．过了一会儿，妈回来了，边走边说”你爸说没喊我，说，怎么回事？””哈哈，妈妈今天是愚人节！”开始妈还没明白，突然她板起脸说：”你个死丫头！”我见情况不妙，立刻”拍马而逃”，谁只妈突然停下来哈哈大笑，”你也上当了！”我一拍脑门”呀！”说着我们便捧腹大笑，我央求妈妈别告诉姐和爸今天是愚人节，妈妈同意了，我们开始制定”整蛊计划”……
姐姐回来了，对姐姐的计划原本是骗她她老师来过，说了很多她的坏话，她爸爸大发雷霆，让她担担心．但我不经意地看到她脚上穿着一双带鞋带的球鞋，计划改变，一个坏点子油然而生．我装做若无其事的样子对她说：”你的鞋带掉了．”她忙低头去看，发现没有，刚要”揍”我，我嬉皮笑脸地说：”今天是愚人节！怎么一向自称ＩＱ一级棒的尹大小姐也会中计？”她托着下巴冥思苦想着损我的办法．我连忙说：”我已经被整过了！””哈哈，彼此彼此！还有谁没被整过？””老爸！”这时我们三人不约而同地笑了．
快要吃午饭时爸爸回来了，我连忙走上前说：”爸，刚刚有个人来找你，我们以为你在后面，就让他去找你了，你快去看看吧！”爸爸有些不相信地说：”不可能啊，我刚刚从后面回来，怎么没有看见他呀？””可能走岔路了，你还是去看看吧！”我朝姐姐。妈妈使了个眼色，她们立即心领神会，随声附和到”是呀是呀……”爸爸信以为真，转身向后走去，我们捂着嘴笑了起来．爸爸过了好长时间才回来，可能在那儿找那个我们虚设的人很久了吧．他一边走一边嘀咕着：”压根就没有人，胡说八道！”我们三个种与忍不住了，放声大笑，异口同声地说：”今天是愚人节！”屋里先是一阵宁静，后而又是所有人的爆笑……
”今天是愚人节”这句话我今天说了n 遍，虽然今天我也不小心掉进陷阱，但这是我度过的最快乐的愚人节！
愚人节的作文 篇5
4月1日是愚人节，今天同学们可开心了。
做完早操时，我们说老师你的鞋带掉了，老师看了一下鞋子没有啊！老师穿的是高跟鞋怎么会有鞋带呢？哈哈！！！老师上当啦！愚人节快乐！
到第三节数学课时，同学们看见六（1）班的同学们拿了一个桶子里面装了一些碎纸。我们也学着他们做，但是可惜啊！竟然给数学老师发现了，唉！！！！有的同学还在凳子上涂上胶水有的在粉擦上涂还有的在粉笔上呢！但是给数学老师发现了嘻嘻！
后来在上英语课上大家还在玩桶子上装纸屑等。在上英语课他们玩的实在是太过火了，有一个同学去告诉了张老师听老师火冒三丈的说：“你们啊，玩一些游戏就可以了娱乐一下也不算太过分，但是你们这次玩的实在是太过火了，唉。”有两位同学去了老师办公室，给老师说：“以后再也不可以这样子了……”后来有一个同学还哭了呢!真替她们杯具（悲剧）。
最后祝大家愚人节快乐 嘻嘻。
愚人节的作文 篇6
今日是4月1日，也是愚人节。假如有人同你恶作剧，可不要气愤噢！这不，今日早晨，我刚走进教室，狡猾的石骏杭就惊呼道：“李畅，你头上有鸟屎！”我一愣，心想：“我今日没有被鸟突击啊！”对了，今日是愚人节！所以，我笑着说道：“小石头，你的狡计别以为我不知道！”他笑着又跑出去“骗”他人去了。
一瞬间，我的同桌刁连达来了，我不苟言笑地对他说：“我通知你一个好消息，今日下午不上学了。”他半信半疑地说：“那不必定吧？”我说：“真的，方才教师都说了。”他高兴地说：“真的？太好了！”我不由得笑了，他茅塞顿开，笑着说：“我理解了，今日是愚人节！哈哈！”
不过，今日我还真中了一次“骗局”。我在修改数学家庭作业时，郭红颖急匆匆地跑过来，焦急地小声对我说：“李畅，我忘了写语文家庭作业了，昨日，我光顾着管我妹妹学习了！好朋友，怎么办啊？要被教师知道了会挨批的！”我一听，也急了，忙说：“那你快补吧！”她一听，“扑哧”一声笑了，我如梦方醒，她的演技可真高啊！
正午放学回到家，我“懊丧”地对妈妈说：“妈妈，这次科学考试我没考好，有几个试验咱们都没有做过，只考了50多分。”妈妈笑着说：“没事，这不怪你。好好尽力就行。”我看着妈妈信以为真，就有意地问妈妈：“妈妈，今日几号了？”妈妈茅塞顿开。笑着说：“妈妈上钩了。”
今日真是高兴的一天，校园里，课下，你一言，我一行，到处是欢声笑语，我又把欢笑带给了妈妈。其实，恰当的打趣，能够愉悦心境，缓解压力，咱们何乐而不为呢？今日，太高兴了！
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