话题责任的作文

2021-02-22 责任

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的话题责任的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

话题责任的作文 篇1

  我是班里的劳动委员,我之所以能当选,就是因为班里没有第二个候选人。这个班干的任务就是每天不辞辛劳地打扫班级卫生。俗话说“劳动最光荣”,可是我却渐渐地被同学疏远——

  下课时,我在屋子里擦黑板。擦了一遍不干净,两边不干净,三遍还不干净,只好整天下课都在屋里擦黑板。值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。

  为什么我要天天擦黑板?

  中午时,我需要刚刚吃完饭就去扫除,我不能顾着自己,不能顾着玩,只能顾着我面前那永远扫不完的垃圾。我自己哪能干得过来呢?我想问:值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。如果我出去找他们,他们就会说:“算了吧,你就与垃圾为友吧。你根本没什么朋友。”的确,我的“工作”是我本来就不多的朋友不想与我做朋友,所以我只能手握着扫帚,在垃圾桶前,一个人凝望着窗口发愣。这时教室里静得出奇,我仿佛只能听见空气的声音。

  你可知道我在想什么?

  我想到了同学的讽刺,又想到了那些永远扫不完的垃圾,然而,我又想到了另一些东西……

  我想,每个班干都有自己的责任,比如班长协助老师管理班级,学习委员来帮助同学提高整体成绩,文娱委员来负责班级的文娱活动,而谁去管那些垃圾?谁来让这个班级整洁而明亮?谁带领大家来劳动?是劳动委员。我深知当劳动委员的难度,但是凭着一颗为班服务,为同学服务的诚心,我难道不应该去做吗? 别人都说“当劳动委员有什么好,既辛苦又劳累,还得不到同学的支持,反而有时候还会招来部分同学的辱骂,还是别当为好。”但是,我又对自己说,难道你忘了吗?你在竞选演讲时说到的:“我一定会做到:1.督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。2.组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动,负责劳动工具的借还。3.负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁。4.以身作则,努力劳动。”了吗?如果有人问,你为什么要拼命地干活?我的回答是:“因为这是我的职责!”我的职责就是让我们的班级如同天空中的白云般剔透,无暇!

话题责任的作文 篇2

  责任是一个人应当做的事情,责任是不应该做某些事情,例如,你应当去上学,应当帮助朋友,按时完成老师布置的作业,这就是应当做的事情,而不应当做的事情,如,不抄袭别人作业,不应该与别人去打架,不应该用粗鲁的态度对待师长。

  我们的社会中,每个人都有与他人有远有近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任,责任产生于社会关系之中的相互承诺,这种承诺,表现在生活的方方面面,从现有的精力学习中,我们应知道,我们现在扮演的角色是学生,而我们现在的责任就是学习。

  古人云:没有规矩不成方圆,这里指的规矩,说的大一点指得就是责任。

  有这样一个故事:小方兴冲冲地走进家门,对爸爸说:“明天放假,同学让我去参加生日派对您看我买什么礼物好”爸爸说:“爷爷生病了,我们明天要去看他”小方说:“我们明天上午去爷爷家,下午我有空”爸爸说:“明天上午你要参加培训班,那不是你上个星期报的名吗?”小方为难了:“那怎么办?我已经和同学商量好了。”爸爸说:“这件事你自己决定,而且你要为自己的决定负责。”

  这个故事告诉我们,自己对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任造成的后果负责,当然,用合理,合法的方法,纠正自己的错误,也是一种负责任的表现,否则,为了演示一次过失,你可能对自己不负责任付出更大的代价。

话题责任的作文 篇3

  一谈到责任这个话题,我就觉得十分遥远。我想:责任是那些大人们的事情,跟我有什么关系呢?然而今天发生的一切,让我改变了想法。

  正值黄金周的中午,是个难得的休息时间。我伸了个大懒腰,准备上床呼呼大睡。可是妈妈一把揪住我:“作业完成没有?”唉,又来了,我最害怕的就是妈妈问这个问题。“没、没有呢。”“还有什么没做?”妈妈的脸由晴阴。“一篇作文。”我小声地回答道。妈妈大声说:“那还不赶紧去写?!”我只好灰溜溜地钻到书房,开始无精打采地写作文。“你们这些孩子啊,连最基本的做作业的责任心都没有了!”妈妈小声咕哝着,“中国的未来居然是一群没有责任心的孩子!”听妈妈一说,我心里直冒气儿:我又不是什么国家元首,不过是一个小学生,能有什么责任啊?

  经过一个多小时的奋战,我终于写完了这篇命题为《责任》的作文,自认为可以交差了。我满心欢喜地告诉妈妈:“妈妈,我作文写好啦!”“先给我看一眼!”妈妈走了过来。可是她还没看够两行,就开始对我劈头盖脸、铺天盖地地痛批一顿:“你写的这个什么党支书都跟你有什么关系?完全不符合要求!写东西要实在一点,你这篇破文章重写!”“什么?又要重新写啊!”我失望地大叫。“如果我是老师,看到这样的作文绝对给零分。”妈妈说,“你写的题目还是《责任》呢,你一点责任心都没有!学生的责任就是好好学习,你交一篇烂作文上来应付我有什么用!”我被这一番话给批得眼泪直落,心想:这篇作文不就是抄个事例进去,再写写感受吗?又要把辛辛苦苦写好的作文重写,你也写不了这么多东西啦!我又不是没有学习!“做错了还哭,羞不羞!你真是一点学生的责任心都没有!”等我哭完后,妈妈严肃地说:“学生的责任是学习,你如果连学生的责任心都没有,将来还谈何为国争光?”“可是,我一点也想不到有什么身边的事例啊……”我绞尽脑汁地思考着。“就写写你今天下午的事情吧。”妈妈说,“你反思一下今天的事情,就写下来,会是一篇很好的作文!”

  现在,我对责任有了新的认识。不单只是大人们有许多责任,我们学生也有自己的责任呢!学生的责任,就是自觉学习,而不是大人们一而再、再而三地催促。学习的道路上有许多“纸老虎”,但只要战胜自我,完成了学生的责任,就能迎来破蛹成蝶的闪亮时刻!

话题责任的作文 篇4

  爱,能温暖人心灵;爱、能鼓励人一直朝前迈进。有人说:有爱才有追求,有对爱追求,才有对爱奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。

  作为一名教师,所面临是一群天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想孩子们,对他们更应该给予无私爱。唯有爱雨露才能催开最美花朵;唯有爱交流,才能搭起师生之间心灵彩桥。我们事业是爱事业,我们教育就应该像春风那样慢慢吹开学生心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”

  学生就必须严格要求学生

  俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之惰”。严是有标准严,是在一定范围内严,是符合教育规律严,是有利于学生德、智、体、美等方面全面发展,不是摧残学生身心健康严。严格要求不等于惩罚学生,应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生严格要求是出于真诚爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱甘露。二.爱学生就要尊重学生人格

  爱学生就要尊重学生人格,建立平等师生关系。每个学生都是一个独立人,拥有独立思维,因此,教师必须努力把自己教育和教学适应学生思想认识规律,决不能把自己意志强加于学生。尊重学生人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生创造潜能,切勿伤害学生自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。对学生要真诚,真诚地与学生交往,给学生以真诚关心和帮助,

  只有这样,才能成为学生心目中真正良师益友。三.爱学生要善于发现学生闪光点

  任何一个学生都有自己优点,“问题学生”也不例外,相反,对这些“问题学生”要给予更多爱,。教师要善于发现学生闪光点,千方百计让学生闪光点真正闪光,例如;我20xx年任四年级数学,该班有个学生张有飞,成绩差只写几个简单数字,还有学生经常欺负他,但他喜欢劳动,我抓住这一闪光点用爱帮助了他,现在学习成绩大有进步。使学生自信心和上进心得到充分发挥,从而激起学习斗志。转化“问题学生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题学生”是绝对可以转化。

  对学生除了所给予爱以外,还应有一份责任感。

  如果说这一切都是源于爱话,那么更确切地说是基于一份深深责任。我们说爱与责任是师德灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说那样:“责任就是对自己要求去做事情有一种爱”。

  我们都知道坏学生是家庭溺爱、或歧视、漠视造成,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来,所以教师工作就是一种“以人为善,以人为本”工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽内心生活,;就是“以人为本”理念去引导学生追求人生意义和价值,引导学生去建立正确世界观和人生观。

  总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展无可取代教育力量。爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正教育。对学生责任感是每个教师所必备,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作原动力。对孩子多一份爱吧,因为在给予同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧,因为只有这样才不会愧对教师这个称号。

话题责任的作文 篇5

  “责任”,面对这沉甸甸的字眼,我的心中不禁涌起无数浪涛。这是历久弥新的话题,更是千年不变的思索。父亲从小就对我说:“生而为人,必须得负责任!”是啊,蜜蜂的责任是采花酿蜜;春蚕的责任是吐丝结茧;大树的责任是制造浓荫,小草的责任是点缀春色。世间万事万物都有责任,作为万物之灵长的人类,又怎能没有责任呢?

  那么什么是责任呢?

  歌德说:“责任就是对自己要去做的事有一种爱。”从我们呱呱坠地那一刻起,就有了享受生命的权利,但同时更有了服务社会的的责任。

  我们每个人都有自己的责任:学生的第一大责任是刻苦学习,将来好报效祖国;父母的责任是将子女抚育成人,回报社会;医生以救死扶伤为天职,军人把保家卫国当作自己神圣的职责。人因有责任而变得高尚,人因有责任而变得深沉。然而责任带给人们的又是什么呢?

  陈涉为反抗秦王朝的暴政,毅然发动大泽乡起义,揭开了中国历史上农民起义的序幕;文天祥为收复失地抗击元兵不屈不挠,面对敌人的威逼利诱写下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的不朽诗篇;孙中山为救民于水火之中,愤然发动辛亥革命,结束了中国长达两千多年的封建统治……

  纵观历史,多少伟人志士承担起救国救民的责任,无论结局是成功还是失败,他们豪气干云,无怨无悔。他们推动了人类的历史,他们开创了人类的文明。也许,你要说,这些离我们都很远,我们毕竟是芸芸众生。是的,我们的责任也许不是历史,也许不是时代。我们的责任在无边的学海里,在家人的笑脸中,在我们应尽的义务中。我们肩负责任,我们完成责任,我们每一个人都应该带着责任上路。

  记得有这样一个故事:20世纪的一个美国的意大利移民为人类精神历史写下了灿烂辉煌的一笔。这个人就是弗兰克。他和妻子经过几十年的积蓄开办了一家银行,但一次遭抢之后,人们失去了所有的存款。当他决定和妻子带着四个孩子从头再来,偿还那笔天文巨款时,所有人都劝他:“这种事,你是没有责任的。”

  “是的,在法律上,我是没有责任。可在道义上,我应该偿还这笔钱。”经过30年的奋斗,当他终于寄出最后一笔债款时,他深深地叹了口气:“我现在总算是无债一身轻了。”他用一生的汗水完成了自己的责任,而给世人留下了一笔宝贵的精神财富。

  责任是一朵灿烂夺目的花,开在每个人的心中,责任又如岩石般冷酷无情,考验着每个人的意志和品行,有的人经不起这个考验,逃匿了;有的人接受了这个考验,最后给自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间的流逝而销声匿迹了,勇于承担责任的人,他们的躯体虽然也会逝去,但他们的名字仍然活在人们的心中,他们的精神使他们的灵魂不朽。

  生命的意义在于承担责任。

  同学们,让我们带着责任上路,走好人生的每一步!

话题责任的作文 篇6

  “临行密密缝,意恐迟迟归。”这首诗一年级时就学过了,年幼时的我们对他的意思似懂非懂。现在我知道了,这是一位母亲对将要远行的儿子的爱与关怀。

  记得那是一个闷热的夏日午后,蝉儿在树上不停地聒噪,比赛似的叫着:“知了?知了?”抬头望望天空,天空瓦蓝得像一块巨大的蓝宝石,蓝宝石上几朵白云悠悠地飘着,不时飞过来几只小鸟。可是,唯一遗憾地是:我的.妈妈在医院的病床上躺着。我走进医院里,看着妈妈疲惫的样子,我流下了眼泪。因为妈妈为我做得实在太多太多,说也说不完。我连忙走到妈妈面前,为她到水,为她揉着她那满是针孔的手,为她……那时,妈妈只对我说了一句话:“女儿,你长大了!”

  在学校里,老师就像辛勤的园丁赋予我们知识,教我们做人!!老师犹如妈妈,这样地关爱我们,关心我们……我明白,老师对我们做出地也实在太多太多,我真想为老师送上一枝玫瑰,告诉她我长大了;我真想为老师倒上一杯水,告诉她我不会再像以前那样调皮;我真想……

  在生活中,我愿做一个好公民,做一些好玩的事,让爸爸妈妈、爷爷奶奶的嘴角洋溢着那开心的微笑,让他们能够笑口常开。汽车上,我愿做一个好同志,给那些爷爷奶奶,大肚子妈妈让座。在街上,我愿做一个环保者,把垃圾扔进垃圾箱,保护环境……

  我明白:母亲、老师,他们的爱都是无私的,是深切的,我们应该学会感恩,回报父母,回报老师!!!

话题责任的作文 篇7

  每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨练你自己,求得更高的知识而进入更高的境界。

  ——林肯

  一个人若没有责任心,能有多大成就?责任意识,是现在多数人身上欠缺的一种品质。借助一点小聪明,遇到事情的时候首先把自己的责任推得一干二净,甚至不惜找别人来做挡箭牌,这是一种普遍的心态。承担责任不是一句空话,也不是武断地表达自己的愤懑和不满,更不是不负责的攻击,责任应该是自己对自己负责、对家庭负责、对社会负责的人生态度。

  一个家庭需要一个有责任心的人来支撑;一个班级需要一个有责任心的老师来引导;一个学校需要一个有责任心的校长来领导管理;一个公司也需要一个有责任心的管理者来打理。

  不知道大家是否还记得那个经典故事“35个紧急电话”:

  一位名叫吉埃丝的美国记者,有一天来到日本东京,在奥达克余百货公司买了一台唱机。售货员彬彬有礼、笑容可掬地挑了一台尚未启封的机子给她。然而回到住处,她拆开包装试用时,才发现机子没装内件,根本无法使用。

  第二天一早,一辆汽车赶到她的住处,从车上下来的是奥达克余百货公司的总经理和拎着大皮箱的职员。他俩一进客厅就俯首鞠躬,连连道歉,吉埃丝搞不清楚百货公司是如何找到她的。那位职员打开记事簿,讲述了大致的经过。原来,昨日下午清点商品时,发现将一个空心的货样卖给了一位顾客,总经理马上召集有关人员商议。当时只有两条线索可循,即顾客的名字和她留下的一张美国快递公司的名片。据此,百货公司打了32次紧急电话,向东京的各大宾馆查询,没有结果。于是,打电话到美国快递公司的总部,深夜接到回电,得知顾客在美国父母的电话号码,接着,打电话到美国,得到顾客在东京的婆家的电话号码,终于找到了顾客的落脚地。这期间共打了35个紧急电话。职员说完,总经理将一台完好的唱机外加唱片一张、蛋糕一盒奉上,并再次表示歉意后离去。奥达克余公司强烈的责任感使吉埃丝深受感动。她立即写了一篇新闻稿,题目就是“35个紧急电话”。

  “35个紧急电话”承载的是奥达克余百货公司强烈的责任感,秉承的是“顾客是上帝”的经营理念,传递的是对顾客深切负责的那份热心。这,就足以让每位顾客感动了;这,也就是每一家公司成功的秘诀吧!

  责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。尧说:“天下若有一人饥,如己饥;天下如有一人寒,如己寒。”大禹治水,三过其门而不入。他们的责任是何等的大!我们应该效仿古人才是啊!责任,是人类生活中不可缺少的一种道德规范,是构建和谐社会的重要组成部分。因此,责任之心应该人人拥有。

  天下兴亡,匹夫有责!

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