在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的责任的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
责任的作文 篇1
人，之所以区别于其他生命，就是因为人有一颗责任之心。
人，那中国文字最简单的二笔，构筑灵魂实属不易。“人”，既没有三角形的稳定结构，又不具备硬件的支撑。若使这二笔变得坚固，是需要给那一撇赋予对自己负责的意义，给另一笔添上对他人负责的涵义啊。
不难发现，“人”，是要将对他人的负责态度建筑在自己的责任心之上的。正所谓，对自己负责的人才有可能对他人负责。
人，生于广阔天地间，顶天立地，必须为自己的生命负责。一个人的生命不光属于自己，你的家人、社会也都占有各自股份。那种一念之差寻短见的人，是那样不成熟，亦可以称之鼠目寸光，我真是为他愧疚。在他的思维中，我难以寻到责任。这样的人，已经失去了做人的方向。
在你生命的前提下，每一次选择也承载着厚重的责任。有时前方的道路山雾叠嶂，那个看不见也摸不到的未来，你我都不可能预知。作为每个智者，会在深思熟虑后负责地去抉择属于自己未知的道路。也许，我们会赞美松柏的高洁、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云朵的浪漫、圆月的丰盈，而忘了花有花的责任，云有云的责任，月也有月的责任，万事万物都有自己的责任！春天花苞静静的生长，带着我从孩提走向花季。花苞绚烂的绽放，青春年华的岁月也为我打开了人生不可缺少的使命——责任。责任和自我如同一架天平。责任的法码越重，我们就越是要加倍努力。我们连期中考都经历过了，又当何求！
对自己负责的那一撇稳定后，对他人负责的另一笔也该放心地倚在其上。在这个人与人之间无法分离的社会空间，无数的纽带连接着你、我、他，而且只能用责任所牵动彼此。作为一国总理的***，面对外国记者的刁难提问，每一个字，每一种语气都要对全国人民负责，永远是那样义正言辞、不卑不亢。晏子在楚国的诘难下，妙语连珠，是对国家的尊严的深深责任。刘备三顾茅庐，才有诸葛亮的出山，才有“大江东去、浪涛尽”的情怀。也许就因为这个责任，才有了关于天下流传千古、脍炙人口的故事和诗篇、才有了古人闲云野鹤的情怀。任何逃避，只能获得灵魂片刻的放松，思想却依旧凝固在自己未完成的责任上。责任仍旧加码，灵魂得不到真正的解脱。
责任，是人类行囊里最重要、最不可缺少的利器。无论人生旅途多么艰辛，无论身心怎样疲惫不堪，就算是摒弃了荣华富贵，责任须臾不可抛弃。因为责任之于人格，重于泰山。
责任，是人所无法缺失的品德；责任，永远珍藏于内心。
责任是一种精神，责任是一种态度，是“道德评价最基本的价值尺度”。责任心是一个人做人的基础。人的结构，是由责任所搭建的！
责任的作文 篇2
就在去年大年初一的时候，宁波雅戈尔动物园发生一起要老虎咬人事件。“明知山有虎，偏向虎山行”奇葩事件年年有。于是，此事件的主人公张某命丧虎口。与此同时，网友们纷纷议论，是该同情老虎还是张某。据报道，张某因为“逃票”才进入虎园的。故而，我认为此事件的过错方是张某。
死者已矣，殷鉴犹在：勿以恶小而为之。张某进入虎山要经过三道隔离：两道围墙、一道铁丝网。这可见张某进入虎山的毅力以及“逃票”的决心。“逃票”是无社会秩序的表现，本就受人们谴责。张某作为一个有思想的成年人应当为自己做的事负责。做人，不要罔顾规则的低成本与好处，给忘了规则被漠视背后的风险。故而不要以恶小而为之。
贪小失大，拾起文明：驱园中虎易，驱心中虎难。张某为了“逃票”却失去了自己最宝贵的生命。这不就是以小时失大吗?在此事件中，我们必须认识到“逃票”是社会中的一种不文明行为，我们应该重视这一现象。而“逃票”背后是人们的欲望，这关乎到人们的道德问题。或许，社会发展滞后、公民道德有待提高的环境下，让“逃票”现在马上消失是不可能的。但相信道德与法律“双剑合璧”会是行之有效的一种方式。中国有句古话叫“君子爱财，取之有道”，“逃票”这一方式实在是不符合这一古训，将中国智慧和形象丢弃甚远。所以，期待在不久的将来，我们我们可以捡起宝贵的文明，进行礼仪之邦的风范，驱除心中的猛虎。
约束自身，严于律己：自律成就人生。老虎的命也是一条鲜活的生命，它没有雷池半步，它做到了自律。而张某却没有自律，他没有挡住心中可怕的“蚕食”选择了“逃票”。故而，再严密的安防措施，再高的围墙，再密的铁丝网，也挡不住无法自律的人。人，不能自律，他们的行为就会偏离轨道，思想就会在自我放纵中溜走。故而自律成就人生。
责任是做好应该做好的工作，承担应该承担的任务。张某应当要为自己的“逃票”行为，、贪小失大、文明缺失的行为负责。对于个人来说，如果缺失责任感，或者不负责任，就会失去别人对他的尊重，甚至失去自身的生命之本——信誉与尊严。张某的“逃票”行为，必须是自己才能承担后果，所以我认为此事件过错方是张某。
责任重于泰山，不要让责任“搁浅”!同情老虎的人不是缺乏人性，更不是没有良心，他们只是为张某的“逃票”而“恨铁不成钢”。
责任的作文 篇3
有人说爱是一种奉献，但我觉得心中的爱更是一份深深的责任。是一种不要求回报的宽容、理解、包容和接受。是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的行为。爱与责任，相得益彰，是师德的灵魂。
正是这种神圣的爱，让我从一个未满十六岁的少女开始走入教师生涯至今无怨无悔。我出生在一个偏僻贫穷的小山村，那个时候由于家乡偏僻贫穷，到这里的老师走了一拨又一拨。在这片荒凉贫困的土地上……学校没有了老师，村里的孩子光着脚丫满山跑，刚刚初中毕业的我，决定出去打工，被村干部安排到我们那贫困的小山村当了一名代课教师，看着同龄的女孩子有的继续升学，有的托关系进工厂，而我去代课，心里很是不甘，一个月工资才49块。当时感觉自己飞往外面世界的梦想的翅膀就这样被父亲折断了，心里很怨恨父亲。
金秋的九月，开学了，当我拿着教科书走进简陋的教室，由于长时间没有老师上课，唯一一间用几根木头简单搭建起来的学舍已经破烂不堪，本来就只是用旧瓦片盖起来的房顶，多处稀空着，抬头都能看到天上的白云，地下潮湿发霉，。几张课桌东倒西歪的倒在那里，杂乱无章，所谓的课桌无非就是用四根竹桩上面搭一块木板，一块更大一点的木板绑在两根竹子上就算是黑板了，黑板上的漆已经七零八落，快掉光了，上面被孩子们用黑木炭画得花里胡哨，看不清是黑漆还是木炭。校舍四周杂草丛生，一片荒凉。开学的这天，来了十多个孩子，而且读的级数也不一样，我了解了一下，大部分适龄儿童并没有完全到来，我知道，由于长时间的.更换老师，这些村民和孩子同样对我根本就没有信心。当我看着身边那一双双纯真的、渴望知识的眼睛，和这破烂不堪的教室，心里不禁有些酸楚。一种爱和责任在我心里升腾，孩子们都围在我身边问我：“老师，你不会离开我们吧？”当时我心里酸得想流泪，一种神圣的使命感让我放下了对父亲的不满，决心尽自己所能，培养好这群山里的孩子。于是我带领孩子们清除杂草，请村里的大叔帮忙修补课桌，修补房顶，忙碌了一天总算有点学校的样了，晚上我开始到适龄儿童家里做动员说服工作。忙了好几个晚上，总算把该上学的孩子召集回来了。一共36个孩子，一三年级复试两个班。
古语云：‘德高为师，身正为范。’’带着崇高的使命感和责任感，我努力钻研教材教法，认真备课，组织好两个复试班的教学，借用劳动课和课余时间，带领学生打土胚，修缮了学校的墙壁和围墙，栽花草种小树，改善了我们学校的周边环境。村民们看到我做出的这些，更放心的把孩子交给我了，路头之间相遇到了都更亲切的喊我孙老师，孩子们的学习兴致也很农厚了，成绩逐步提升。仅仅一年的时间，我用我的小小智慧和辛勤汗水证明了我的能力，让我的爱在这片土地上开出了美丽的花朵。我得到了乡领导和校领导的高度赞扬，他们鼓励我在教育战线上继续努力，为提高我的自身文化素养，他们鼓励我自学考试，说有转正的机会，于是我一边上课，一边自学初中知识。由于在教书的过程中还得帮家里分担家务，做农活，累得我看书中不知不觉睡了过去，再说也没有辅导老师辅导，结果以六分之差落榜了，失败的滋味再一次淹没了我。我徘徊了，我动摇了，教书的这条路我还能走下去吗？自己也很想去看看外面的世界啊，也想像村里的女孩子一样到外面进工厂挣更多的钱，可是如果我走了，孩子们怎么办？一个教师的手上那可是握着一代人的命运哪！我放不下孩子们，我的良知，我的责任心再一次说服了我要坚持，勇敢的在教育这条路上继续走下去，可是因我知识有限，教不了更高的年级，孩子们就得跑更远的路去别的学校上高年级，我心里很愧疚也很失落，我意识到，我的文化层次，我的能力不仅影响着孩子，也关系着我的未来，所以我重振雄心，第二年我考取了教师进修学校学习，两年后毕业的我成了一名正式的小学教师，心里的爱和责任感更加强烈了。是啊，有多少教师在平凡的工作岗位上伴着三尺讲台，一支粉笔，浇灌希望的种子，开启孩子的心智，书写人生的理想。我很自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业，我无悔，因为，爱与责任坚定了我对教育事业执着的追求，正是这样的爱和追求促使我在20xx年自学考取了云南大学汉语言文学专业学习三年，不断增强了我自身的内涵和文化素养，让更多的知识武装了我，让我在教学的舞台上更加的自信与强大。所以我在一师一校工作了三年之后进入了乡中心完小。开始了更繁杂的教学工作。
俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是这种爱又不能完全等同于父母的爱，我们不能把孩子捧在手心里，而是要把学生装在心里，对他们的成长倾注全部的心血，关注他们的一举一动。有这样的一位男生。因离家较远在学校住宿，有一次因为晚上不敢起来上厕所，尿在裤子上了。第二天早上，所有的同学都取笑他，当我走进教室他看到我，满脸通红把头深深的埋了下去，此时我看到了他内心的羞愧，惶恐与不安。我走到他的身边，轻轻的拉起他的手让他和我走出教室，此时同学们都屏住呼吸看着我，我知道他们在想些什么，我把这个男生带回家里，找了我儿子的一条裤子给他换上，把他那条尿裤子洗干净晾好，这个男生一直红着脸，低着头，我温和的拍拍他的肩膀告诉他下次想上厕所的时候找个伴就行，这也不是多丢人的事，不必在意的，小男生点点头呐呐的说：“谢谢你，老师。”后来在他的一篇作文《我最敬佩的一个人》中，我看到了这样一句话：“孙老师，你真好；你就像我的亲妈妈一样照顾我、鼓励我、教育我，给我信心和勇气”。读着这段话，我的心震颤了，就这区区的一件小事，一下子把老师和学生的关系拉近了。后来我发现这个男生的成绩是越来越好。
我很自豪，我是一名小学老师，童年时代记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师──用笔耕耘，用语言播种，用墨汁浇灌，用心血滋润。这是人民崇高的劳动！就是这份激情，这份执着，给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是在生命的十字路口我毅然选择了教师这一职业。
责任的作文 篇4
我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗。（莎士比亚《维纳斯与阿多尼》）
人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。--巴尔扎克《假情妇》
我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。--雨果《笑面人》
天才如果袖手旁观，即使他优美出众，也仍是畸形的天才。没有爱的天才是种怪物。--莎士比亚《莎士比亚论》
人类的使命在于自强不息的追求完美。--《托尔斯泰传》
我们应该在自己身上燃起理性的火光，使蒙昧无知的人们可以看见我们。--高尔基《母亲》
为责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。--《马克·吐温自传》
歌咏人心，纵使只涉及一个人，只涉及人群中最微贱的一个，也得熔冶一切歌颂英雄的诗文于一炉，制成一部优越成熟的英雄赞。--雨果《悲惨世界》
天才理应飞向天国，真正的诗人有责任唤醒世人，慎择那最崇高的灵境。--普希金《埃及之死》
艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。--《托尔斯泰传》
作家是一只笛子，生活里和种种智慧一通过它就变成音韵和谐的曲调了……作家也是时代精神手中的一管笔--一管某位由圣贤用来撰写艺术史册的笔……--高尔基《水泡》
人生只有一种确凿无疑的幸福--就是为别人而生活。（托尔斯泰《幸福家庭》）
声名是一座活动的桥梁，可以令人飞渡深渊。鼓起您的雄心来，那是应该的。我相信您有卓越雄伟的能力，但您施展的时候，与其为了我，毋宁为了大众的幸福；您只会在我眼里更伟大。--巴尔扎克《亚尔培·萨伐龙》
必须时刻准备抛弃一切属于我们自个儿的东西：财产，荣誉，工作，幸福，爱情乃至于生命……--《罗曼·罗兰回忆录》
要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。--罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
要理解人，而且还要热爱他们。--《罗曼·罗兰传》
如果人们不爱他的人民，那是最卑微的。--《托尔斯泰传》
技师、医生、教师、画家与作家，就其本身的使命来说，都应该为人民服务。--托尔斯泰《那么我们怎么办》
一切在于人，一切为了人。--高尔基《人》
我把小小的礼物留给我所爱的人--大的礼物留给所有的人。--泰戈尔《飞鸟集》
人越是能够将心比心，他就越是真正的人。这个真理不仅是主观价值，而且表现在我们生活的每个方面。--泰戈尔《民族主义》
勇敢些！让我们来献身。献身给善、献身给真、献身给正义。（雨果《莎士比亚论》）
有才之士开导人，却一生贫困潦倒；有德之人为了大家的利益而作出牺牲，却一直缄口不言。--巴尔扎克《乡村医生》
献身的人是伟大的！即使他处境艰困，但也能平静处之，并且，他的不幸也幸福的。--雨果《莎士比亚论》
一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养狠饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了……--罗曼·罗兰《母与子》
我要让人类活下去，崇高地活下去，--不惜用任何手段，任何牺牲。--罗曼·罗兰《爱与死的搏斗》
那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。--泰戈尔《飞鸟集》
人独特的个性是：给予多于接受，收获多于神的播种。--《泰戈尔评传》
你穿着破敝的衣服，在最贫贱最失所的人群中行走，骄傲永远不能走近这个地方。--泰戈尔《吉檀迦利》
一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。（高尔基《和青年作家谈话》）
任何人，都有权把互相启迪、力求前进和寻求合理娱乐的活动据为已有。--狄更斯《游美札记》
回忆过去就会削弱自己当前的精力，动摇对未来的希望。--高尔基《沦落的人们》
感觉不到自己心里有愿望存在就等于没有生命。--高尔基《马车夫》
我们应当嗅出真理，究根到底，把真理掌握在自己的手里。那样它才会给你一种无上的快乐。--雨果《悲剧世界》
人类的特点就在于他有种奇妙的禀赋，能够寻求真理，看见真理，爱真理，为真理而牺牲自己。--凡是抓住真理的人，都能分享到真理健康的气息！--罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
通过痛苦，达到真理。--罗曼·罗兰《母与子》
让我们到处追求真理，让我们找到真理的花朵或种籽的地方把它拣起来，找到了种子，就在风中播扬吧。--罗曼·罗兰《先驱者》
许多人都渴望认识真理，但是谁能在不歪曲现实的情况下达到目的呢？--高尔基《克里姆·萨姆金的一生》
我们要珍惜自由和真理，要宽容，要有勇气和头脑清醒，争取达到完美的境地。--《泰戈尔评传》
让真理用它纯洁的光辉把我们的生活道路照亮吧。--泰戈尔《戈拉》
只有在到达终点之时，人们才能更好地享受走过的道路的乐趣。--《罗曼·罗兰回忆录》
目的正当并不意味着就可以不择手段。--《泰戈尔评传》
当我们合力以赴往前跑的时候，我们的眼睛不断地注视着前面，两边什么也看不见。--泰戈尔《春之循环》
生活就是赛跑。记不停歇。（罗曼·罗兰《母与子》）
要登上陡峭的山峰，开始时脚步要放得慢。--莎士比亚《亨利八世》
进步是科学的推动者；理想是艺术的动力。--雨果《莎士比亚论》
如果上帝要人后退的话，他就会使人的脑后长着眼睛。--雨果《九三年》
已经过去的毕竟过去了。生活不会在任何地方停顿的。--《罗兰与梅森葆的通信》
无论男女，只要谁有进取的意志，谁就干得成。--罗曼·罗兰《内心的历程》
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