教师的责任作文

2017-08-25 责任

  俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。教师就是那一个“爱别人孩子”的神。以下小编整理了关于教师的责任作文,希望对大家有所启发!

  关于教师的责任作文【1】

  20XX年1月8日,息烽县委决定建设生态文明县,同时提出了建设生态文明县的五年奋斗目标,决策者的信心、决心和雄心,鼓舞着有责任感和使命感的息烽人,作为息烽县的一名教师,我和大家一样斗志昂扬,热情高涨。但是,建设生态文明县不仅需要斗志和热情,更需要智慧和思考,在生态文明县的建设中,教师能做什么呢?

  马克思说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,你就有任务。”所以,无论那个行业,在生态文明县的建设中,一定要努力做好自己的本职工作。不过,要做好自己的本职工作并不是一件简单的事情。因为做好是把任务出色地完成。要想把任务出色地完成,就要敢于吃苦耐劳,敢于解放思想,敢于突破创新。

  那么,作为一名普通教师,怎样才能做好自己的本职工作呢?

  我想起了一个故事,一位老教师和一位年轻教师谈起自己的学生,老教师说:“想当年,我教的学生特别聪明听话,我怎么讲他们就怎么做,学习成绩都不错。”这位年轻的老师笑了笑,说:“我认为我教的学生在全校是最聪明的。”

  老教师觉得年轻教师有些狂妄了,就问:“你有证据吗?”

  “有”,这位年轻教师满怀信心地回答。他喊住了自己班上一位路过的学生,指着办公室窗台上的一盆杜鹃花说:“那棵花被虫蛀了,就快死掉了,请你端出去把它扔掉,好吗?”

  这位学生点头答应了,走过去端起花盆就往外走,但是她突然一愣,停下来仔细观察了一番,用手抚摸了一下嫩绿的枝叶,转身对年轻的老师说道:“老师,您说的不对,我觉得这盆花并没有被虫蛀,不可能枯萎死掉,你为什么要把它扔掉呢?”

  这位年轻教师满意地会心一笑,说:“这就是最聪明的学生,老师要教学生用聪明的头脑明辨是非对错,而不是教学生如何服从自己。”

  年轻教师的话让我反思,今天的教育面临着和以往截然不同的时代,这给教育带来了重大的冲击、众多的困惑,面对教育对象,教师不能靠老经验、老方法、老套路。

  有人说,教师的本职工作就是教书育人,日复一日的备课、讲课、批改作业,年复一年地做着一件件平凡的事,却无怨无悔,究其原因,肩上有一种责任使然。

  我想,在建设生态文明县的进程中,责任更是一种使命,时代背景、教育形式、工作对象的巨变,要求教师必须自我反思,自我发展,自我提高,自我完善,这样才能使每个教育细节都异彩纷呈。

  其次,在建设生态文明县的进程中,对于教师,责任更是一种爱,没有爱就没有教育。爱不仅是对岗位的爱,更是对学生的爱。爱是铺就教育之路的基石,爱就是心灵交流的纽带,爱就是师生沟通的桥梁。爱与被爱,只在一念之间,付出了爱,就能体会到爱的包容。没有爱,就不可能全身心地投入到教育工作中。

  所以,当我自豪地告诉大家“我是老师”的时候,这四个字表明的绝不仅仅是一种身份,它更包含着一种责任。这种责任才能够让我骄傲,因为我所理解的责任就是对学生的爱,帮助学生不断修正前进的方向,给学生战胜困难的勇气,给学生智慧的力量,给学生阳光的`未来!

  因此,在建设生态文明县的进程中,教师要做好自己的本职工作,就一定要知责任,明责任,负责任,尽责任,也只有这样,才能证明教育者存在的价值和意义!

  关于教师的责任作文【2】

  在我的办公桌上,压着一张条幅:把自己最擅长的技能和最美好的品德传承给需要的人,这比任何作品都要永恒。十三年了,在与学生一起成长一起完善自我的岁月里,我越来越坚信:爱与传承,就是我,一名人民教师的使命与责任。

  在我眼里,再也没有比教师更富有创造力和挑战性的工作了,然而,我的激情,也经历了磨砺与考验。

  那一年临时接了四年级两个班的英语,是从下面连队撤并上来的,那出了名的差呀,平均分与别的班相差12分,作业每天至少有一半的人不交,大部分人连26个字母都认不全,更别提上课了,随便讲一句话,都没有几个人能懂。所有课任老师都没有给过他们什么好的评价。两个星期内,他们的无知就让我吃尽了苦头,有一天,错误百出的他们终于让我生气了,失望了,我哭着走出了教室。下午作业本交上来了,最后一本,是班长的,里面有一张小纸条:“老师,我知道我们很笨,又让您伤心了,你哭了,我们心痛了,我们是真的想学好。我们喜欢您,别走!”我羞愧极了,这样的孩子,他们顽劣,但是他们有金子般的心,他们也有渴求向上的力量,只要他们不放弃,我又有什么理由抛弃他们?教师的责任感和使命感让我重新走进了课堂。我一头扎进了平凡而琐碎的工作中。

  我在黑板上的左上角写下我的格言:有勇气,有志向,有目标,则事事能成。从那以后,每节课的前两分钟,宣读自创的格言,成了我们的励志工程;学习,从字母开始,慢慢地补;我给自己充电,每天花大量的时间钻研教材,在中小学牛津英语网上拜师学艺,加强本科自学,我不仅备教材,还备自己备学情,上课力求生动活泼,人人动口动脑动手,随时根据学生的认知情况调整教学方案,孩子们也慢慢地树立了自信。每周末,我和孩子们都会总结本周自己的学习表现,他们会恭敬地请我做一周鉴定,我也总是夸奖鼓励他们。我不放过任何一个和他们在一起的机会,宿舍里,时时有我的身影。假日里,我的电话也打个不停。即使生病了,我也坚持着上了课批完作业辅导学生练习听力,晚上才抽时间去医务室看病。自己的孩子病了,我也无暇照顾,让他自己去找校医打针,五岁的儿子体贴地说:妈妈,你去看哥哥姐姐们吧,告诉他们,如果他们不好好学,我就打他们的屁屁,我哭了。  渐渐地,在我的班上,出现了这样的英语效应:不管我在不在,一早一晚,传出朗朗读英语声的,肯定是我的班,单词竞赛100分最多的,也肯定是我的班。晚自习时,讨论英语,背诵英语最多的,也是我的班,孩子们说:每天,最盼望的就是上英语课,家长们反馈说:孩子进步了,谢谢老师。我觉得非常骄傲。我笑了!

  忘不了那一个春日的下午,班长蒙着我的眼睛,牵着我的手走进教室,全班的学生对着我喊“生日快乐”,跳跃的烛光中,泪水不可控制地流下,我就是被天使环绕着的最幸福的人

  没有一个行业能像教师一样,具有如此强烈的使命感与责任感,因为我们是教师,传承与传播,是我们的使命;也没有哪一个行业能像教师一样,收获如此丰厚的甜蜜感与成就感,因为我们是教师,播种与收获,就是我们的事业。

  有爱就有责任,我庆幸,我选择了自己所钟爱的事业做为毕生的追求,我愿意,用一生去践行这“用理想激活理想,用爱心开启爱心,用责任传递责任,用生命点燃生命”的事业,我相信,所有的同仁们也和我一样,在平凡中感动着,在感动中幸福着。我们,将永远行进在路上,但是,我们不会惧怕路途遥远困难重重,因为我们知道,这一路上,都会有天使相随!

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