在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的战争的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
战争的作文 篇1
这天下午，我正在写着作业，突然，一只蚊子飞了过来，在我耳边“嗡嗡嗡”，烦得我把刚想起的题忘得一干二净，我一巴掌向蚊子打去，结果蚊子没打死，反而在我手中活蹦乱跳的，这把我气得火冒三丈。抓住它后，准备让它去尝尝“酷刑”的滋味。
我拿来一个盒子，又拿了两根线，我把蚊子的翅膀用线绑了起来，然后拴在了盒子里，这里就当是它的“监狱”了。只见它在“监狱”中上蹦下跳，想挣扎出去，可是还是白用功，还把自己搞得筋疲力竭。
做完作业后，我去看了一下蚊子，结果没有想到：一群蚊子在“监狱”周围飞，像是想救它一样。我想：里面的蚊子，难道是蚊子国王？想着，我决定加重“酷刑”。
然后，我拿起妈妈的手机，录了一段蚊子的叫声，然后把声音开到最大，放在监狱旁边。心想：平时你们就是这样烦我的，这次不让你生不如死，怎么对得起我？我一把妈妈的手机放进去后，蚊子大王就被吵得上蹿下跳，我本来以为蚊子大王自己的声音不怕，可是，一个小时还不到，蚊子大王就奄奄一息。就在这时，一群蚊子来帮蚊子大王打开“铁链”，可是无济于事。但是后来家中的蚊子越来越多，我知道这可能是蚊子大王引来的，于是我就等蚊子大王身边的蚊子达到最多的时候，找来电蚊拍准备一网打尽。那时我想：我也想放了你们，可是你们烦我，叮我的时候，为什么不想想我的感受呢？于是我等它们最集中的时候，开启电蚊拍，等它们帮蚊子大王解开“铁链”没有注意我的时候，我一拍子打下去，几声“啪啪啪”的响声，蚊子死了一地。
终于，我解了心头之恨。
战争的作文 篇2
提起战争，人们总会把它和眼泪、牺牲联系在一起，战争使人想起太多痛苦的东西。虽然曾经的战争岁月已离我们远去，但那战争的证据是永远不会消失的，就像这一幅幅照片一样，它见证了那段悲惨的历史。
在我的记忆里，最让我感触深刻的就是那个小男孩孤独地在火车站流泪的图片。那是1937年8月28日，三架日本轰炸机轰炸了上海火车站后记者拍下的，当时有1800人，只有300人死里逃生。图片中的那个小男孩也许是和父母走散了，或者……
战争中的人民是无辜的，孩子更是无辜的，然而为什么要孩子来承担战争的痛哭呢?这答案飘浮在空中吗?在这一幕幕悲剧面前，那些策划战争的统治者又是怎样想的呢?
我想，图片中小男孩的血泪以及千千万万人们的血泪，正是对战争的控诉;这是人们对战争的反抗。然而战争往往带给人们的是更多的威胁、恐惧和无奈。犹太女孩安妮在日记中真实地记载了希特勒上台期间在德国掀起的反犹太民族的运动带给人们的折磨。在这朴实无华的日记中，人们可以看到法西斯主义的恐怖统治。这些日记是用最谦卑最可怜的措辞写的控诉书，控诉那些丧失人性的纳粹分子和法西斯主义者。
然而那些苦难的岁月已沉淀，再多的苦泪与悲痛都已随风而去，留下的仍然是美好的世界，在这新的历史浪潮中，我们应记住历史教训，热爱和平，共同努力，让战争永远离我们远去;让战争永远尘封在历史中。爱好和平的人们，让我们联合起来吧!让我们只有一个旗帜——和平。
战争的作文 篇3
“各位观众，各位观众，现在直播的是402班的一场辩论赛——小学生可不可以看电视？
刘老师来到教室：“上课！”“起立。”同学们同时站了起来，还没开始辩论哩，同学们就好像已经闻到了一股火药味儿。有的同学摩拳擦掌，好像胜利在握；有的同学呢，看见对手这样做也不甘示弱地卷起袖口，那种眼神似乎在说：“你们想把冠军夺走，想得美！
在正方组同学们的商议下我、卿露、黄麒淇、伍世杰、于欣弘，挑起了主辩手的重担。我看了看对手反方组：哼！不就是小小的李想、舒梦涵、喻名杨、张俊茜、雍孟凡嘛，我方有“说遍天下无敌手”的“铁嘴”、“巧舌”，难道还会输给你们吗？你们想和我们斗还嫩了点儿！只听到刘老师宣布：“现在辩论赛正式开始。”有请正方作辩。
我方一号辩手“铁嘴”卿露说：“我方认为看电视好。原因有以下几点：1、看电视可以让我们知晓天下事。2、看电视可以让我们获得野外生存知识。”反方李想一听带着严肃地表情站了起来，说：“我方认为看电视不好，原因有以下几条：1、看电视会影响学习。2、会影响休息。”我方二号辩手“巧舌”黄麒淇快速站了起来说：“1、少看一会电视并不会影响我们学习，反而会补充我们的知识。2、有空的时候才看一会电视，不会影响休息。”对方后续辩手跟着站起来了说：“看漫画和小说也可以增长知识，并不一定要看电视”。我们的三号选手伍世杰迅速站起来说：“漫画和小说都是一些没有知识内涵的语言，全是搞笑的，不能帮我们成长。”我紧跟着乘胜追击，继续发动对反方的打压说：“难道你们只知道死读书，读死书，把自己变成书呆子吗？我们的知识来源于多方面，所以看电视并非坏事”。对面寂静了，而我方却因我的精彩辩驳响起雷鸣般的掌声。而我也因三寸不烂之舌打败了很多与我争锋的反方“战将”，获得了“最佳辩手”的称号。
一场辩论赛就是一场没有硝烟的战争！
战争的作文 篇4
同学们，你们是怎样对待同学的呢？我常常为了一件鸡毛蒜皮的.小事跟同学过不去，为此我感到十分的羞愧。
那是一个星期二的中午，我正在写作业。一会儿，中午回家吃饭的邱奇立飞一般地跑进教室，一不小心重重地撞了我一下，我手中水笔一下子向前倾去。霎那间，作业本上留下了一道长长的横线，本子也险些被划破。看着“破相”的作业本，我知道：前面的题目又得重做了。
看着邱奇立一脸无所谓的样子，我立刻气愤极了，活像一头发怒的狮子，伸出我的拳头慢慢地站了起来，邱奇立见状赶紧向我道歉，可是此时的我早已听不进任何的话语。我把拳头重重地伸向了邱奇立。这下邱奇立也生气了，他说：“我不是故意的。我已经向你道歉了。你为什么还打我？”说完，他便向我还击。
就这样，我们俩你一拳我一脚地打开了，而且越打越凶，就像两个斗牛士，非要拼个你死我活不可。课桌，被我们推倒了，横七竖八地躺在一边；书本飞了出去，铅笔盒咧开了大大的口子……全班就好像只有我们两个人似的。
我们打累了，便停了下来，愤怒的眼神死死地盯住对方。看了一会儿，我们又打了起来，直至老师来了才阻止了我们这场“战争”。
老师让我们去她的办公室。在去办公室的路上，我的气渐渐消了，不知不觉就有些后悔了。我想：“如果，我当时不出手说声‘没关系’，就不会有下面的‘战争’了！唉，都怪我肚量太小了。”
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这一仗打得真是太没有意思了！
战争的作文 篇5
提到老照片，很多人会想到他们童年的幸福现场，但今天我想展示这个老照片，会让你想起60年前那个不人道的战争。
在这一天，火车站的难民挤满了车站，人们匆忙，难民们期待着火车把他们带到安全的避风港。
在难民听到嘟嘟声......声音，原来的火车来了，人们立即挤满了，拼命在火车上，这是安全的。在这个时候，他们听到嗡嗡声...，声音，人们看到日本侵略者飞飞机。来吧！来！魔鬼的飞机来了！大声呼喊，。ing，匆匆忙忙，有些蚂蚁时间避免，所以先把自己的孩子放在身边，躺在地上，用自己的身体守护孩子。听到飞机飞过桥，火车，大楼爆炸，唯一的希望是人们逃离了同样的。
几个小时后，火车站成了一堆垃圾。火车分成几段，变成一堆破碎的铁。铁路也成为桥梁的一部分被翻转，周围的建筑物被打破 摧毁了，地面是血和人体。
父亲... ...母亲... ...爆发的哭声来了，原来是一个两岁的孩子在哭泣，他从石头爬出来，寻找他们的父母，可以找到很长时间，没有找到，哭更大。他哭了很久，他的声音很蠢，他坐在火车上，然后哭了。一个可怜的孩子！一瞬间失去了他们的亲人，成为孤儿。从那时起，他可能会被杀死，也可能饿死，也可能被采纳，长大成为有用的材料。
我希望战争不会再发生，有多少幸福的家庭要战，我希望不要发生这样悲惨的事情。
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