在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的男生和女生的战争作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
男生和女生的战争作文1
今天，我第一次去上写作课。我来到那里就看到了自己班上的沈唯威也在，还有别班的几个同学。我看到老师还没有来，就和同学玩了起来。
不久老师就进来了，我们马上整理一下，准备上课了。这时教室里显得鸦雀无声，连一根针掉在地上都能够听得见。我看到大家都看着老师，也就专心地看着老师了。老师说：“今天，你们带了乒乓板了吗？”大家没有回答，看来都没有带。沉默了一会儿，几个人说：“我们带来了书。”老师说：“好吧，没有乒乓板，用书本来替代也可以。谁有纸球？”沈唯威说：“我带来了纸球。”老师叫他把纸球拿出来就叫我们分成男女两队进行拍纸球比赛。
比赛开始前，老师叫我们各自商量一下出场顺序。我们男生聚在一起，一向嘻皮笑脸的陆嘉豪满脸傻笑地抢着说：“我第一个，我第一个！”我就说：“那么我第三个。”沈唯威别无选择，只好第二个出场了。
正式比赛开始了，我们没有轮到参赛的同学就坐在边上看。陆嘉豪出场就显得有点傻乎乎的，竟然发三个球全都输掉了。后来，吴佳蕾发球，他没有接住纸球。所以很快就输掉了一场比赛。虽然沈唯威赢回了一场，但是我不争气，对王瑜婷的时候输掉了一场。最后结果，我们男队输了。
第二次比赛又开始了。陆嘉豪一个乱打，很快就又输掉了一场。轮到我上场了。我发了一球，弯了，球飞出了界线。对方发球。她发的是一个高球。我拿起书本往上拍。由于看不清楚，书本没有打着球，那球却砸到了我头上，引得周围的同学全都哈哈大笑。很快，我也输掉了一场球。最后一局，沈唯威显示了本领。他一下子赢了三个球。因此，沈唯威有点骄傲了，得意洋洋起来。他一得意，就输了一球。这一次他学乖了，觉着应战，以是他又赢了一球。对方也不甘示弱，狠狠地发了一球，也赢了一球。沈唯威在对手发球过来的时候，猛地用书狠狠打那纸球。纸球迅速飞了回去，对手没有接住。对手招架不住，只好败下阵来。
唉，这一场男生和女生之间的“战争”，以我们男生失败而告终！
男生和女生的战争作文2
亢真言和陶伟霖在前方发生了一起“大阵乱”，俩人狂笑不止，我是目睹着战争的看戏脸。
陶子不知这辈子犯了什么“滔天大罪”，摊上了这个“霸道女魔头”，“强悍的母老虎”亢亢，这下子有你受够了。俩人在不知不觉中开始了一场大战。亢亢一个连环踢，陶子一脸无奈，眉头挤成了八字，不敢反击，只是默默承受痛苦。亢亢的眼睛里散发着红光，直射陶子冰冷的脸颊。亢亢捏紧拳头又来一个暴击，把陶子心里的最后一抹勇气磨灭了。我来当一次墙头草，风往哪边吹我就往哪边倒。我怂恿着陶子：“一个堂堂正正的男子汉，任由一个小女子欺负，要赢回男生的尊严。”他似乎重燃火苗，勇敢的反击，把亢亢裤子的一角踢上了一个脚印，他难免会受一场皮肉之苦了。我们火上浇油：“一个男生算什么东西，把它踩在脚下！”亢亢活动筋骨，前方高能，她要发出母老虎的威力了。放出了一句狠话：“陶子你遭了。”简单的'话语，包含了霸气的魅力。亢亢把脚一抬踩在他的椅子上，使劲摩擦，好一个高妙的动作，我在旁边鼓掌。陶子也不示弱，拿出气势，鼓起勇气反击了。亢亢眼疾手快，打了他一个耳光，快！准！狠！那声音传遍“大江南北”。陶子也还了回去，俩人的笑声化解了这微妙的气氛，我也忍不住捧腹大笑。
还以为成了僵局，没想到俩人又“火热”起来。亢亢身体一扭，故意超过三八线写作业，陶子无可奈何。看看魔性的笑声贯穿我的耳朵，陶子无奈的表情尽收眼底，做个安静的吃瓜群众。亢亢直接威武地站起来踩在陶子脚上，不停的扭动。下课的铃声仿佛是他的“救命稻草”，陶子一溜烟地飞跑出教室，亢亢拼命追赶。这么好看的戏，我怎么能错过呢？一顿暴打便是陶子最后的归宿。看看拉起她的衣角和帽子双重暴击，陶子绝不认输，在死的周围挣扎与徘徊相，像牢房里的囚犯。陶子用最快的速度跑进教室，亢亢随后就到。陶子在教室的某个角落躲藏起来，亢亢采用x光全面搜寻，发现目标，逮住了这个小兔崽子。俩人各回到营地继续战争，亢亢一个流星拳挥过去，陶子用“盾牌”挡住。亢亢外表看似弱女子，其实很霸道强悍，陶子内心柔软。
男生和女生的战争永远不会停止，这些欢笑的场景就是青春岁月中的剪影……
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