无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的战争作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
战争作文400字 篇1
在一个夜晚里，厨房里的东西好像在开骂，我听到它们七嘴八舌的吵着、大呼小叫的闹着、暴跳如雷的跳着，让我感觉到餐具个个自怨自艾的；还有一个餐具破口大骂，在骂“肥婆”大冰箱……
锅子突然说：“我劳苦功高，主人都没有给我食物吃，真是讨厌；主人每次看到我，就会哈哈大笑，笑我是个黑人，因为我被主人烧得差点没粉身碎骨，幸好我对主人很好，不然就要被烧死了！”“哈！哈！哈！你这爱揹黑锅的佳伙！”众人对着煤气炉冷嘲热讽，气得它火冒三丈，却说不出话来。
三更半夜了，每个餐具都有一肚子的苦水，一肚子的无名火，大家你一嘴，我一嘴，说也说不完。
夜深了，这时候大家的肚子都在闹“空城计”了。“先一起吃宵夜吧！”瘦巴巴的筷子说。大家也异口同声的喊着：“耶！”
吃完以后，筷子又提议说：“我们已经吃完宵夜了，我们来开派对吧！我来敲锣打鼓，菜刀你把切菜的节奏表现出来。”有了高低起伏的声音和音符，真是好听呀！令人百听不厌，大家也随着节奏开始扭腰摆臀！
时间一分一秒的过去，餐具们的派对就要结束了，也快要天亮了，大家依依不舍的收拾东西，它们纷纷走回自己的岗位，各就各位扮演自己的角色，等着主人的到来，共同煮出一道道色香味俱全的美食。
战争作文400字 篇2
“呜呜呜......”的哭声传来，一个小孩在废墟上号淘大哭：“妈妈，爸爸，你们在哪里？”“爸爸，妈妈，不要丢下我！”“爸爸，妈妈，我好害怕.......”一声比一声低，他的父母也许被炸死了，也许是被炸伤了，也许......
日军轰炸了海南站，炸死了候车室的妇孺二百余名，一个满身是血的两三岁左右的小男孩在剧痛和惶恐中嚎啕大哭。
在抗日战争中，到处兵荒马乱，街道上到处都是逃难的人，当然，这个孩子和他的父母也在逃亡的人群中，自然也会逃亡到香港（因为当时香港是英国的租界地）。可谁能想到，就当他们在火车站候车时，几架日本轰炸机开始在火车站上方 ，扔下一枚枚炸弹，这个孩子的父母抱着他，赶紧跑出了候车室，为了不让他受伤，父母抱着他趴在地上，用自己的身体保护着她，不幸的是，一枚炸弹正好扔在了他们身旁，他的父母奋力推开了他。
虽然，小男孩的生命保住了，可他的父母却因此丧失了宝贵的生命，永远的离开了他，只剩下小男孩孤孤单单的活在这个世界上。
我们要家园，要爱惜生命！
我们要和平。，不要战争！
战争作文400字 篇3
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。我被它们吵醒了，于是我看完了整个过程。
文具盒里的橡皮国、铅笔国和黑笔国原本是和平共处、非常友好的，可是它们却打了起来。因为，黑笔和橡皮们很不服气：“为什么你们经常被用到！”铅笔回答：“你们自己说为什么呢？明知故问！”黑笔和橡皮勃然大怒，十分生气地说：“兄弟们！杀它们个片甲不留！”铅笔敌不过两国的强攻，最后败下阵来。
失败以后，铅笔国的军师想到一个妙计，它们用飞鸽传书向黑笔国传了一封信，信上说：“黑笔们，我们打听到了橡皮的计划，它们说：‘黑笔已经没有利用价值了，先把它们干掉吧！’黑笔干脆先一起把橡皮解决了，再处理我们之间的事吧。”
于是，黑笔答应了，它们在橡皮休息的时候，把橡皮干掉了。接着，铅笔和黑笔展开了激烈的决斗，铅笔靠着它们“可怕”的“再生能力”，于是，铅笔获胜了。
于是，文具盒里的战争结束了。那么问题来了，我明天该用什么来擦掉我的错别字呢？
战争作文400字 篇4
在世界上，母爱很伟大，然而父爱也非常伟大。有些父亲，可能会经常吵你、打你，但是，他都是为了你们好，其实他们在爱着你……
昨天，我把刚买来的——《我和老爸的战争》这本书读完了。这本书的题目已经深深吸引了我，内容也令我非常感动，到了最后，我流下了眼泪。
这本书主要讲了：十二岁少年赵子牛，十年前，他的爸爸因为犯罪进了监狱，而他的妈妈在六年前永远离开了他，去了天堂。姑妈赵天慧和姑父唐屹收养了他，但是有一天，他的爸爸要从监狱里出来，闯入赵子牛平静的生活，从此，赵子牛的生活发生了变化，他们父子俩常常会因为一点小事吵得不可开交。可是，最终，赵子牛的爸爸用实际行动温暖了自己孩子的那颗心……
在生活中，可能有许多同学的父亲对待他们都很严厉，当自己孩子犯错误时那种严厉的眼神，当自己孩子犯错误是那种严厉的批评，甚至有些父亲不惜动手去打自己的孩子。可是，这些父亲这样做，都是为了自己的孩子好啊！
文中的赵天平，（也是赵子牛的父亲）他“出狱”后，为了赵子牛，连着找了好几份工作，当他在工作时，因为腰疼，突然倒下了，可能再也不能正常走路了……
赵子牛的父亲为了自己孩子可以过得比较好，不惜一切代价为了孩子去工作，最后，终身残疾……父爱是多么伟大啊！
战争作文400字 篇5
像我们这些小学生，生活是彩色的，我们的世界，就是我们所学习的环境—校园。
在校园中，总会有一些快乐的事。
在课堂中，认真听着老师那清晰的话语，在知识的世界里遨游，不知不觉的学到的知识。
在课外，那短短的十分钟，我们可以自由活动，可以去和同学聊聊天，一起去那充满着欢笑的操场上快乐的奔跑着。尽情地撒泼着欢乐的汗水。
上课铃声响了的时候，我们又总是迈着急匆匆的脚步，争先恐后的爬上楼梯。
如果我们联想到战争又是怎样的。
战争上，天空还是蔚蓝的，但是，却处处充满了大炮。
战争，孩子们依存，但他们也再不欢乐，他们一想起他们在战场中牺牲的父母，眼泪，就情不自禁的掉下来，他们一联想到战争，也许，都不想存华在这个充满杀戮的世界。
我们，在那么好的.学习环境中，学习，已经是无比的幸运，如果比较战争中的孩子的悲惨，我们学习辛苦点又算得了什么。他们失去的是自己的亲生父母，家破人亡，无家可归。我们应该行动起来，支持和平，反抗战争！
战争作文400字 篇6
木兰骑着一匹好马，一路来到战场，从黄河到燕山，再到战场。她一路走来，但木兰煞费苦心，对父亲来说，她既聪明又懂事。
在战场上，敌人撕碎并以巨大的力量攻击士兵。木兰挥舞着剑，骑着马，勇敢地杀死了一个又一个敌人。他和士兵们在战场上以智慧和勇敢战斗。
北方的寒冷发出敲打手表的声音，这是勇敢的标志。晚上，冰冷的月亮照在木兰的盔甲上。她坐在帐篷边，看着月亮，这让木兰想起她父亲的微笑。
木兰不自觉地想到了自己的家乡，想念自己的亲人。安静的气氛使她非常孤独。泪水不由自主地顺着她的脸颊流下。在她心里，她的亲戚是“当你不能停止切割，而原因仍然是混乱的时候，不得不离开是令人难过的。我心里没有滋味。”然而，她坚信风雨过后，阳光总会照耀大地。他们将赢得这场战斗，并凯旋而归。木兰很期待。木兰很期待。胜利的种子已经在她的心中生根发芽。她似乎看到了光明的未来。
第二天，他们再次开战。木兰微笑着，非常自信。她终于抓住了敌人的首领。
但是首领逃脱了，木兰并不气馁。经过十年的战争，许多同胞牺牲了，但是他们赢了！
和平和胜利的曙光终于来临了。木兰激动的眼睛哭了，骑上一匹好马，和士兵们一起唱着胜利的歌，欢快地向明朝可汗的宫殿走去。
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