在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的珍爱生命作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍爱生命作文 篇1
伟大的作家巴金曾说过：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
的确，生命虽然短暂，但是只要你热爱生命、珍惜生命，就会活得光彩有力。连小小的昆虫都有强烈的求生欲望：一只蚊子、苍蝇，虽然很容易被人拍死，但是，当你的手刚拍下去时，你却发现它已经飞走了；一只飞蛾，被人紧紧地抓住，但它挣扎着，极力鼓动双翅，无论多么危险，它都奋力求生。
相反，人却不懂得珍惜生命：下课时，他们在走廊上、操场上跑来跑去，根本不顾自己与他人的安危；有的因为一点小事而打起了架；有的在过马路时，等红灯等得不耐烦了，就直接闯红灯。
这些事都是多么危险，在走廊上、操场上跑来跑去，一不小心就会撞到别人，还有可能受重伤；一件本来可以解决的小事，却因为不可理喻的人儿打起了架；闯红灯就更危险了，万一被车撞到了，那结果是非常悲惨的与其这样、糟蹋生命，不如好好珍惜生命。
我深深地感受到：每一个生命都是脆弱的，也许不经意间生命之花就凋谢了。人的生命也只有一次，失去了，就再也回不来了。所以我们要珍惜每一天的时间，决不让它白白流失，使自己活得光彩有力。
珍爱生命作文 篇2
生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候，突然，泥泥就晕倒了。妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查，最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说：“唉!那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍。可是现在……唉!”妈妈脸色苍白的对医生说：“医生，难道就没救了吗?”医生无奈地摇了摇头。那一刻，我的眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来。我想：这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，为什么!妈妈对我说：“女儿，你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗?”我一边哭一边说：“妈妈我答应你，我不会告诉她的。”
我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天，让泥泥在每天都过得充实，我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快，我很难过，因为我知道泥泥的时间已经不多了。
我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了，我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱，我却帮不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的时间时，她对我说：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。
小朋友们，看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的，要在我们有限的生命期间内，创造美好的每一天。
珍爱生命作文 篇3
在网上看见川音一位学生自杀了，这是成都市内大学今年自杀身亡的第三个大学生。
上个月，我市某重点中学相继有两位学生自杀，一个是殉情服用xx药，一个是赌气跳楼。去年，本市某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾，母亲骂了他一顿，他就服用农药自杀，因救治太迟而不幸身亡。
我有一个侄女，13岁，读初一，整天嘻嘻哈哈的，问她成绩时她总是信誓旦旦地说，一定能考好。结果半期成绩是班上的倒数第六名，小姑娘一下子蒙了，在日记里说：“我对不起老师！对不起爸妈！我没脸见人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日记，偷偷向老师报告了，老师作了思想工作，她才打消了自杀的念头。后来，我问她时，她笑着说：“这有什么嘛，我们班上还有一个想跳楼自杀的。”
自杀的人从大学生到中学生甚至小学生，都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。
是啊，在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查，其中有过自杀念头的占到百分之八十以上，中学生自杀身亡的人数也在增多。
这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么？是他们没有意识到生命的美丽？还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育？
古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝；西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。
曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要，感受到人们对生命的热爱。
年青的朋友啊，请你，也珍爱你的生命！
珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。
珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。
让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧：
我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。
报我以平坦吗？我是一条欢快的小河；
报我以崎岖吗？我是一座大山庄严的思索；
报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子；
报我以不幸吗？我是杆劲竹经得起千击万磨……
珍爱生命作文 篇4
生命，一个多么美好的字眼，它是我们每个人的馈赠品，那又是什么东西在维持着我们绚丽多彩的生命呢？
水是生命的摇篮，是我们持续生命的必备物质，当然在它的背后隐藏着另一位高尚无私的天使——土，它用它布满太阳之吻的身躯让我们在上面自由飞翔，展现在我们的才华，诉说我们的理想，倾诉我们的悲欢离合。可见，他们是一个多么完美的不可分割的组合啊！
水是纯净的，是洁白的。更是无比神圣不可侵犯的，土是我们的精神食粮，是我们的温柔的“母亲”，他们二者结合具有无比大的力量。
“七分海洋，三分陆地”可见我们的地球是“水的行星”，住在“水的行星”上的人们知晓了这样的一件事，就肆无忌惮的，浪费了我们的生命之水，以为水是取之不尽，用之不竭的，难道我们可实用的水真的有这么多吗？不，不是的，我们人类可利用的淡水资源仅仅只占总体的0.34％，而不可利用资源占了99.66％，可见世界的水资源并不是取之不尽，用之不竭的。
山的那边是个美丽的小山村，那一亩亩良田，一个个美池，一排排的树木。屋舍俨然，人们生活的不亦乐乎，那儿鸟语花香，山清水秀，用心听，那潺潺的溪水缓缓的顺流而下奔向大海，那随风扭动着自己身躯的草儿显得神气十足。水中的鱼儿自由自在的游来游去像是在诉说自己的心声，耕种归来的人们用他们粗糙的双手捧起那香甜、温柔的水，清洗着他们的`脸，不一会儿，人们个个都变成神气十足、毫无疲倦之意，多美啊！简直就是人间的天堂，一个世外桃源，勾画出了一幅美丽的图画。山的这边是一眼望去到处都是光秃秃的，稀稀疏疏的几棵树，而且天空中笼罩着一层黑雾，多么可怕呀！这儿有一个工厂，一条条“黑河”，一声声嚎叫，人们面无笑容，心中只想着我想富裕，他们用他们的双手将一棵棵大树“屈服”在他们的脚下，让一条条小溪和河流变成死河，可想而知水中的生命已被他们所谓的“伟大理想”给吞噬了，他们夺走了我们太多的生命，污染了我们太多水资源，他们最终会为他们所酿造的“后果”付出代价的。
“雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑”，雨是水的另一种表现方式，白云、露水、雾等等都是，但现在雨还是那么纯洁无暇吗？不，它已经变得面目全非了。它成了对我们人类，对我们立足之地的破坏者了——酸雨。世界上，已有多个国家受其影响了。它变成了我们人人惧怕的生物，让我们的土壤变质，让我们的生物销声敛迹。造成了水土流失，沙尘暴等多种危害我们生命的物质。
可见，水与土是对我们人类与生物界多么重要的养料，行动吧，让我们节约每一滴水，让我们从美好现实中醒来吧！让我们人人尽一点小小的力量救我们赖以生存的地球，让我们的地球又充满生机，让我们的生命更加绚丽多彩。
“鸟语花香，山清水秀”是我们前进的动力，别让着世界上的最后一滴水成为我们的眼泪。
珍爱生命作文 篇5
新年的钟声早已敲响，红旗下的花朵正在绽放，大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。一个和谐温馨、安定有序的校园，不只是传播知识的殿堂，还应该成为学生生命健康成长的乐园。
校园安全关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业，关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校管理的底线，是学校发展中的支点，忽视学生生命安全无异于犯罪，必须采取有效得力的预防和控制措施，把保障校园安全放在首位，我们希望通过大家的共同努力，让构建和谐校园成为现实。
校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等都是我们工作的要点。在学校以学生为本，尽一切努力作好学校安全工作的同时，全社会都有责任，用实际行动保护我们的下一代，校园安全是学校的责任，也是家长和社会的责任，无论是校园周边环境治理，校门外的安全，还是媒体宣传方面等教应齐抓共管，共同做好学生安全保护工作。谁都知道，教育劳动是一种特殊的生产劳动，不论是劳动对象，还是劳动手段直到劳动产品，都是“人”，因此，离开了“人”的生命和生存来讲校园安全只能是一句空话，校园安全关系到学生身心健康，关系到学校的正常教学秩序。
据有关部门统计，每天有近40名学生死于非命，一个时期以来，校园安全事故频频发生，资料显示，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和踩踏的事件，从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件，无一不是死伤无数，看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，反映了我们学校的安全防范意识还不强，应对突发事件的能力薄弱，暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。李岚清同志曾讲过一段话：“每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛，尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚，人死了，还谈什么教书育人？生命不保，何谈教育？”在交通、治安、食品和卫生等许多方面的社会管理还远远跟不上形势发展变化速度的今天，作为人群比较集中又都是未成年人的中小学及幼儿园，为学生撑起一片安全的蓝天，就是政府、教育部门和广大教育工作者神对的职责和崇高的使命。
教育必须以安全为发展基础，有安全才能学校的稳定和学校的和谐，有安全才有学校的发展和社会的和谐，安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重而道远。生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注安全——珍爱生命”。
珍爱生命作文 篇6
有的人问：“人为什么要珍惜生命？不是‘生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛’吗？”我会说：“生命就一次，你放弃了活下来的权利，你就会给你的亲人与朋友带来无尽的哀伤。你不为自己负责，你也必须对别人负责啊！”
生命就一次，这可不像玩游戏，死了是不能复活的！而且别人的生命和你的也是一样的，并没有贵贱之分。古人云：“救人一命，胜造七级浮屠。”有的人当然会不乐意，“我为什么要花费那么大力气去救人？”这是这种人的想法。那么请你跟他换一个位置思考一下——如果那个濒死的人是你，你会愿意死么？你不会反抗么？你不会分泌遇到危险的肾上腺激素，不会来努力地让自己远离死神的镰刀么？你会的。既然你证明了你不想死，那么再把位置换回来，你愿意去救人了么？你会愿意的。所以，人人都应该珍爱生命。不管是人，动物还是植物，我们都应该珍爱这些生命。
有的人会愚蠢地说道：“人活着是为了吃饭！”对于这种说法，我只能说：“荒谬！”聪明的人心里都明白：“人活着是为了活着！活着才能发掘生命价值，才能享受自然的美丽，才能享受生命带来的奇迹。”享受所有的东西，就必须要有能享受的权利了。这时候古人的话又亮了——“留得青山在，不怕没柴烧。”古人对享受的权利的理解多么透彻啊！享受又是怎样享受呢？当然是享受人生，享受活着的一分一秒，做像霍金、海伦·凯勒一样的人，做有巨大意义的事，给自己的素描画上增添一抹艳丽的色彩！
虽然我们不能决定生命的长度，但我们可以拓宽它的宽度；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然我们不能事事顺利，但我们可以事事尽力！生命的精髓就在这里！
珍爱生命作文 篇7
在社会进程中，总有一些东西会生生不息地留传下来，带给人震撼。母爱就是其中一粒最美的珍珠。
有一种爱，有时是要用血来维持的，它存在于整个世界。一天一夜后，滴水未进的女人，奶水已经越来越少。黑暗笼罩着这对无依无靠的母子，正一点点吞噬着女人的心灵。三天三夜后，孩子只能在女人的怀里吮吸着干瘪的乳房，却再也吮吸不出一点奶水，虚弱得连一点点力气都没有了。黑暗、窒息让女人心中的那盏灯一点点微弱下去，但灯还没有完全熄灭，它在耗着最后一点儿能量。摸着孩子的小脸，女人挣扎着，不知哪来的力气，拼命在眼前的废墟中胡乱抓着，期望能够在这个废墟中找到一点点可为孩子吃的食物。女人的手突然碰到了一根钉子，一根钉穿木器的钉子，钉子划破了女人纤弱的手指，形成一滴血花，女人浑身猛地一激，没有丝毫犹豫，就用钉子刺进了自己的食指，然后将手指塞进孩子的嘴里，鲜红的血奋勇而出。
女人在黑暗中看不见孩子的样子，但她能感觉到孩子的生命在一点点旺盛起来……，女人的每个手指都戳破了一个小洞，指间的鲜血已经变成黑色，虽然她的手指是那种令人目不忍视的样子，但她的脸上却挂着一丝淡淡的微笑，心满意足的微笑延续了孩子的生命，那一滴滴血奶超度了生命，化成了生生不息的希望之火。 沧海桑田，世事变幻，而生命长存不息、延续至今，是因为有一种爱从未改变，那就是母爱。
珍爱生命，就像是用泉水去浸泡萝扑干，无论是哪种相识的浸泡，都会让人看见生命恢复原状的过程，一种世间最耐人寻味的过程，一种种子到开放花朵的过程。
珍爱生命作文 篇8
火是人类文明的象征，远古时期人类便认识了火并在生活中应用了火，使人类社会前进了一大步。现代人们每天的生活都离不开火。但人们也常说：“水火无情”。突如其来的火灾犹如毒蛇猛兽，吞噬着人民的生命财产，破坏了宁静祥和的社会生活。每当我们听到消防车尖叫的警笛声时，我们的心都被揪了起来。消防安全十分重要。只有通过消防演练，才能减少火灾的危害。
每个学期学校都会举办一场消防演练。我们要怎么逃生呢？老师前一天都会要求我们带毛巾来学校，在演练的那一天，老师让我们把毛巾打湿。然后，等警铃声一响，我们便迅速地排好队伍，有条不紊地跑出教室，奔向楼梯。下楼的时候，我们身体要向前倾，尽量压低身子。因为，烟比空气轻，空气在下方。当我们全体跑到操场上的时候，铃声不响了，消防员叔叔就会给我们讲一些防火的知识，还给我们做灭火示范，之后部分老师还会尝试着用灭火器灭火。消防演练就在紧张生动的气氛中结束了。每次的消防演练都能让我受益匪浅，平时多学习，万一遇到危险，就不会慌乱了。
“消防安全，重于泰山”。我们要加强消防安全意识，不玩火柴、打火机；燃放烟花爆竹时一定要有大人在身旁；在山上玩时，时刻注意用火安全；大人也不能乱扔烟头。防患于未然，从我做起，从现在做起！
珍爱生命作文 篇9
我只享受了世界上的楚楚繁锦，而世界上对生命的楚楚威胁我却早早没有发现。而让我明白这一切的却是一部电视剧：反抗英吉利国（英国）将*片运进中国市场，所以两国展开了激烈的战争，中国充满了战火的硝烟。
毒品一罐蜂蜜吃上瘾了就不把这个东西对身体的危害看作第一位了，而会幻想自己是一只狗熊，反却忘了自己是人，这不是大自然中的动物与人心灵之间沟通和无距离，真正的无距离其实是自己心灵最真实的感受到生命万物相对而言都是平等的，这种意志力让我们忘了人是吃五谷杂粮的，而把这种害人的东西当成五谷杂粮，一顿不吃，还饿得慌！
俗话说：人吃五谷杂粮，谁能保证自己这一生都不生病。有些人为了一次享受，不惜变卖家产，不惜妻离子散，不惜献出自己的生命，它让人失去自己的心志，吸毒的人们啊，你们一个个因毒品药性发作，无法抗拒导致死亡，你们可有悔恨当初不应该为一时的享受，而去用生命去触摸它，它作孽可不深，你迷失自我也不浅。
永远都不要靠近它，小心它先把你的心灵污染到，迷失心性，那滋味可不好受，不要挑战他的极限，它会先把你给撂倒，跟我一起做：珍爱生命，远离毒品！
珍爱生命作文 篇10
今晚，华灯初上，好似一片星海；街道上，车来车往，好似一条长龙。然而，这看似热闹的场面，却蕴藏着些许不如意……
这天下午，金色的阳光散落遍地金黄，令人心旷神怡。我们一家乘上摩托车，想回老家看看，呼吸大自然那一份清新的空气。没过几分钟，我们便来到了红灯面前。老爸自觉地放慢车速，耐心地等待着红灯的释放令。时间在等待中慢慢地向前挪动着。突然，身旁的一辆电动车发出了不耐烦的轰鸣。我扭头一看，一位皮肤黝黑的叔叔早已耐不住时间的考验，嘴里不停地嘀咕着，双手搓得通红，眉头拧在了一起，好似一团杂乱无章的毛线。终于，他再也忍不住了，见四周没人，启动马达，一溜烟冲了出去。
“喂，小伙子，快停下，危险……”老爸向那年轻的叔叔呼喊着。可那小伙子不但没把老爸的话当回事，还轻蔑地瞟了老爸一眼，仿佛在责怪老爸多管闲事。就这样，他加大了马力向前驶去。潘多拉的盒子毫不留情地开启了，灾难悄无声息地降临在人间——正当那位叔叔向前冲的那一刻，一辆小汽车从侧面冲了出来。只听“轰”的一声……老妈以最快的速度遮住了我的双眼。
当我颤抖地张开双眼时，眼前的一幕让我触目惊心：那辆崭新的电动车早已支离破碎，洁白的头盔已经肢体分离，那年轻的叔叔被撞飞到几米之外，鲜血汩汩流出……这惨不忍睹的情形，吓得我脸色煞白。“哎，如果他能听人一声劝，怎么会……”“是呀，如果他能按奈住那颗急躁之心，怎么会有这悲惨的结局？”“真是可怜，他还这么年轻，就这样离开了人世，这叫他的父母该怎么活下去？”旁边的人们纷纷议论着。我不明白这是对那叔叔的责备，还是惋惜。
其实，行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，都会使一个生命转瞬即逝。因为飞旋的车轮就是这样无情地吞噬着行人的生命。曾经看过这样一则报道：“我国每六分钟就会有一人死于车轮下”，这绝对不是危言耸听。看，短短的几秒钟，死神就掠去了一个活生生的生命，更何况几分钟呢！
我想，如果我们能停下在道路上玩耍的脚步，如果我们能自觉抵御翻越栅栏的冲动，如果我们能抵挡宽阔大道的诱惑，自觉走人行道，如果我们能按捺住自己那颗急躁的心，如果……那么，又会有多少人能逃离死亡的手掌心呢？
同学们，人的生命只有一次，惨痛的事实一次又一次给我们敲响了警钟。让我们文明出行，与悲剧挥手告别，为营造良好的交通运行环境的构筑添砖加瓦，为和谐社会交通安全的建设撑起一片蓝天吧！
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