无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的珍爱生命的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍爱生命的作文 篇1
我家住在黄金海岸小区，小区东西走向各有一条河绕着小区，四时不息，偶见河面落花点点，是两条河赋予了小区更多灵气、生机。小区内树木层次分明，绿草茵茵，鲜花点点，它们犹如彩色的屏风，为小区增添了一道亮丽的风景线。可就在我们这生机勃勃的小区里，却有一个不和谐的声音在呐喊，在哭泣......
一天，夜幕降临，华灯初上时，我惬意地再小区里散步，，一眼望去，不经意间发现一小块裸露的黄土，其边的小草被一辆辆汽车折磨得奄奄一息，昔日那绿茵茵的小草变黄了，变枯了，大地再也没有了生机和灵气，这是多么凄惨的一幕！
“啲”伴着随汽车的鸣笛声，又一辆宝马车神气十足地开上了草坪，又是一片绿草被压在了轮子下，我仿佛听见了小草痛苦的挣扎声，随着刹车声嘎然而止，从车上走下来一个“眉清目秀”的小伙，他看了一眼爱车，潇洒地按下了遥控钥匙，便哼着小曲儿扬长而去。可怜的小草，那弱小的生命在车轮底下痛苦地呻吟着，我忍不住跑上前去，爱惜地抚摸了一下它的身子。爸爸妈妈面面相觑，不再言语。
“我们要保护它们！”一个念头不约而同地涌入我们的脑海。还是爸爸眼尖，他一眼就看到了几个花盆，便一路小跑，搬起花盆放在路的边缘，一趟又一趟，由于爸爸人胖，那豆大的汗珠顺着爸爸的脸颊直往下落，脸涨得像个紫茄子。每搬完一盆，我分明看到爸爸那带着汗珠的脸笑了，笑得那样开心，那样灿烂！
晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个阳光明媚的早晨，我起身站在窗前，透过明亮的玻璃，眼前出现了一个熟悉的身影，我定睛一看，噢！原来是住在我们楼下的老师，只见他望着花草发呆，嘴巴轻微地动了动，一副痛心疾首的样子，他还不时地蹲下身去，抚摸着那些被折磨得死去活来的小草。
傍晚，夕阳西下，落日的余晖洒满大地，雷雨过后的空气清新如初。当我再次走在这条小道上时，突然发现了好几块用木头条做的牌子，顺延到这条路的尽头，上面赫然写着四个苍劲有力的大字“禁止停车”。咦？这是谁写的呢？我丈二和尚——摸不着头脑，顺着牌子往前看去，又是那个“护草使者“——楼下的老师。哦，原来如此，我恍然大悟！只见此时的这位护花使者看着牌子底下的小草受到了呵护，露出了欣慰的笑颜，眼睛变得清亮了，绽放出希望的光芒。一阵清风拂过，小草在阳光的沐浴下，摇曳着娇嫩的身姿，不时有一颗颗晶莹剔透的露珠顺着它翠绿的茎滚下来，那似乎是它感激的泪水，感激着这位护草老人，感激这位有爱心的老人，更感激这位老人那高尚的品德！
没有一个清洁的环境，再富裕的生活条件也无意义；没有这些花草的点缀，哪有我们小区的和谐之美！我们呼唤着像爸爸、像那位老师那样更多有高尚品德的护花使者，这样，我们的小区才会更加美丽。
珍爱生命的作文 篇2
垃圾箱旁的小猫
一天傍晚，我去扔垃圾，看见垃圾桶后面有一块破布，正想上前探个究竟，破布突然动了，同时传来窸窸窣窣的声音。
我吓了一大跳，连忙把爸爸妈妈叫过来。
爸爸掀开破布，“啊!”我又惊又喜又怜，原来是一只瘦骨伶仃的小猫啊!它那两只圆圆的大眼睛，正可怜巴巴地望着我，身体蜷缩在一起，身上的毛脏兮兮的，已经辨别不出颜色了，模样十分可怜。
我问妈妈：“我们能收养这只小猫吗?”妈妈摇摇头说：“不能，因为白天我们没有人在家照顾它，不过我们可以尽自己所能来帮助它，好吗?”我马上从家里拿出碗，碗里盛满牛奶，我还放也了些鱼干在牛奶里。
我放下碗喂小猫，开始它不敢吃，还向后退了退，我连忙把碗凑到它面前，饥饿的小猫似乎相信我了，一点一点地舔起牛奶来。
看它吃得津津有味的样子，我别提有多开心了。
第二天放学回家，邻居们都在看小猫。
呀!黑白相间的毛色真是惹人喜爱，小猫一会儿舔舔自己的爪子，梳理自己的胡须，一会儿又追着自己的尾巴滚到了李奶奶做的小窝里……逗得边上的小朋友们咯咯直笑。
这下子，小猫成了我们这里的“小明星”了。
每天一放学，我就迫不及待地想去看看小猫咪。
有一天，我拿着小猫爱吃的鱼干赶到猫窝旁，遇到了另一位喂猫的小伙伴，竟然是他——我的邻居，也是我的同桌。
他正全神贯注地看着小猫。
白天我们俩刚为一块橡皮的事儿吵过嘴呢，看着他不好意思的神情，我笑了笑。
小猫咪吃完东西舔舔我的手心，又蹭蹭他的手背，十分可爱。
这时，我们相视而笑，我知道我们又是好朋友了。
小猫天天快乐地成长，我突然觉得自己的肩上有了一份责任，好像它就是我们家的一份子。
从此，小窝旁多了一块牌子：珍爱每个生命，呵护每个可爱的精灵!
珍爱生命的作文 篇3
甲：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
乙：今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答，答对的可有奖品哦。 第一篇 警示篇（不该发生的悲剧）
甲：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。 (演讲) 警钟长鸣
我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的`心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。
20xx年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有20xx年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。
学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。
更不可思议的是，一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生，逼迫他们把钱交出来。此情此景，令人胆颤，也令人心寒。
在我国这样一个社会主义国家，学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”，不懂向老学生“进贡”，竟被一群学生会干部殴打致死，死状惨不忍睹。种种事件让人震惊，多少伤痛无法抚平。
据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。20xx年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。
灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。
乙：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命吗？
珍爱生命的作文 篇4
世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
在生活中，也许一次小小的车祸都会夺取一条条鲜活的生命，但有些人是却是幸运的，没有失去生命，但却失去了双手或双腿或落下终身残疾，使人行动乃至生活与学习很不方便，所以我们要珍惜自己的生命，珍惜自己所仅有的唯一的一次的生命，我们要保护好它，不让它受到任何伤害，这是我们最最重要的。
世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间，有人说是健康，也有人说是金银财宝……而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命所以我们要珍惜生命，去爱惜它，不让它就这样离去。人生好像一个沙漏一下子就流完了，然而我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢?是让它悄悄地从你身边溜走还是抓住它。生命是应该碌碌无为还是勤奋向上，全靠我们自己选择了。
贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了伟大的《命运交响曲》让世人永远的记住了他;杏林子在病痛的折磨下，依然写出了许多优秀作品;身残志坚的张海迪和书中人物……他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。
生命是宝贵的，海伦凯勒曾经不是说过这样一句话吗?“只有失去了，才懂得珍惜。”在此我也要告诉大家，不要等到已经失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍贵。所以我们更应该好好地珍惜生命，关爱生命。让我们远离危险，让生命不再失去!
珍爱生命的作文 篇5
生命是一朵美丽的花，在岁月的流逝中含苞，绽放，直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是，你或者绚烂辉煌，香气袭人;或者苍白黯淡，寂寂无声。而重要的是，在早春的风寒里，我们都曾经开放过;在阴霾密布时，我们都曾奉献过自己的色彩，自己的舞姿。
当谈起人的一生时，似乎人为地都原意用“漫长”这个字眼来渲染。而当用一个数量词来界定它的时候，那种匆忙;那种急切;那种一个数字一个数字流逝的倒计思维;那种日子被一页页撕去，季节不断更替轮回的感觉给人一种无法言语的逼近和紧迫。
但现在，每次我看“泰坦尼克号”时，所感悟到的除了真情之外，就是对生命的思考。当生命这个“变量”毫不留情地把生的路程缩短直至终止之时，我感慨于那种以平静之心面对终结时刻的人们。那种对死亡的接纳正是对生的超度。当沉船演绎着惊恐;当冰山撞击开灵魂的舱门，千人一面。不同的是乐队悠扬的琴声装点着生命最后的美丽，它给死亡以凄美，以安然;不同的是那步履蹒跚的老夫妇相依而卧，写尽一生相濡以沫的满足;不同的是温柔的母亲用美妙的声音给孩子最后一个梦境;不同的是杰克对路丝说：“要活下去”。更不同的是那一幕，当生命的绳索即将断裂之时，金钱变得丑陋且毫无价值。这就是千万年来共同的一句话：金钱不能挽救所有。这就是千万年来共同的一个愿望：珍惜生命
珍惜我们所拥有的每一天，紧紧把握住生命之舵。无论行程长短，无论雨过是否真有彩虹，都一样踏踏实实地前行，一样真真切切地面对自己。
珍爱生命的作文 篇6
珍爱生命小明我们生活的这个世界原本很脆弱，充满了烦恼，而且变化无常，生命呼吸着浮有尘土的空气，有灰色的基调，也有无望的窒息，不会时时流畅，也不会刻刻光鲜。生命像一粒粒磨石下的谷物，被人生的车轮辗倒，在极度痛苦和煎熬中挣扎着。生命的历程充满了苦痛，承受了这种苦痛，生命本身会变得沉重而伟大，不堪这种苦痛的重负，生命本身会变得轻飘飘的没有份量。
在人生的某个瞬间，很多人也曾看轻自已的生命。因为在那一瞬间，他（她）的心里充满了痛楚和幻灭；因为在那一瞬间，他（她）只固定地站在同一位置上与绝望做着可怕的对峙，直到几乎被击倒。当感到生命在这种对峙下有一点轻微的趔趄，待再次站定之后，才发现与之对峙的绝望不再是绝望。不能做个十足的强者，那就试试挪个位置做个智者吧，其实智者与强者在这里并没有太大的分别。
面对生命的苦难，想想那些依着巨石随风摇曳的小草，想想它为了一缕阳光，一丝轻风，一滴雨露，一轮日月，象奴仆一样匍匐在巨石的脚底下，在黑暗中艰难地漫漫穿行，怎样执著地为生命谱写着一个绿字。推开石块，看看小草曲折的行径和苍白的身躯，看看它是怎样对生命的博大、坚韧与顽强作出最好诠释。面对生命的苦难，想想悬崖上的那棵松，想想这它是怎样把艰辛与苍桑写在生命里。同是作为自然界里有生命的一物，我们轻而易举地接受阳光雨露和日月，没有优越感，没有感激情，只有天经地义、心安理得的漠然，漠然地拥有，在不堪重负时又漠然地丢弃。不能学习它们象接受恩惠一样地接受生命的苦难，就学学它们那份坦然，平淡也好，曲折也好，总不放弃为生命而摇动。
从生命的孕育、诞生、成长这个过程来说，生命并无贵贱之分，有分别的只是个体的造化与运气，既然造化和运气是不为我所控制的东西，那又何必去介意呢？生命无贵贱，蝼蚁尝且贪生，俗话说得好：好死不如赖活着。记得保尔说过：人最宝贵的是生命，生命于我们每个人只有一次！
一次意味着失不复得，我们生活中有许许多的一次性的东西，包括情感，在感到生活的方便、随意与廉价的同时，也感到一些迷惑。你可以漫不经心地使用一次性用品，却不可以给生命投以漫不经心的一瞥，因为生命没有赝品也无法回收，就算高科技能克隆出一个你来，也是此你非彼你了，没有生命这个载体，你的一切都是枉然。
爱惜自已的生命，不要划一个缺口让血喷涌，看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落，要给它找一个空间让它温暖让它沸腾，不要用自已的血去染红脚下的土地，我们还没来得及惦怀先辈的血，生命已短暂如流星，还是努力划亮一角星空吧。
珍爱生命的作文 篇7
生命对于每一个人来说，只有一次，是可贵的。生命是无边的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星红旗上闪亮的一颗红星，是伟大的，因为它可以创造中国的未来。
那年四川大地震的时候，有一个班里的同学被压在了废墟里，有的同学受了伤，在伤心地哭泣；有的同学吓得真发抖。这时候有一个小男孩安慰同学，他建议他们一起唱国歌，稚嫩的歌声越唱越响，救生员听到了，他们全体得救了。还有一个故事，讲得是一个男生的腿不能动，他的同学帮助他，每天背着他上下楼、上学、上厕所
他怕给同学添麻烦，就尽力少喝水甚至不喝水，但他的作业是最工整的，学习也是最努力的。还有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能动了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到了一种多么强的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有这么热爱生命的精神。
我家前面有一个小男孩看现在游行暴走鞋，就要求他的爸爸给他买了一双，他穿着暴走鞋很神气地滑行在马路上，不慎摔倒，摔成了双腿骨折，就这样他休息了半个学期，影响了学业。还有几次下课期间和放学后，我看见同学们在上下楼梯时相互拥挤，你推我攮，极易造成危险，这就是不珍惜生命的体现。
生命是父母给的，是让我们为国争光，为人民服务的，而不是任意拿来挥霍的。让我们每一个小学生都学会珍惜生命吧！
珍爱生命的作文 篇8
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。 一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河.自强不息的海轮·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。 在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问："有人要这20美元吗？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍然有人举起手来。 他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？" 他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。 "现在谁还要？"还是有人举起手来。 读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。 生命是短暂的，我们去热爱生命、珍爱生命，用短暂的生命，绘出一幅绚丽多彩的画！
珍爱生命的作文 篇9
有位老师这样说过：安全就像数字“1”，家庭、工作、快乐等等都是数字“0”，它们排列在“1”的后面，如果这个“1”没有了，其它的也就都没有了。
虽然这只是个比喻，却比喻的十分真实。安全确实与我们的生活息息相关，没了安全，就没了健康，甚至失去生命，别的怎么还会存在呢？
在学校内，楼道里追跑打闹是不对的，那样容易摔伤；在学校的小树林里，更不要这样；这样有可能会被树枝刺伤身体和眼睛，造成严重的身体伤害。
交通安全是我最想说的，因为交通就像一张大网，网住了整个城市，四通八达，随处可见到它，但交通造成的安全隐患也是巨大的。你知道吗？我们中国的汽车占全球汽车总量的百分之一点九，然而因交通事故死亡的人却占百分之十五，这触目惊心的数字活生生的摆在我们眼前，那你懂得了什么呢？在生活中，我们常看见汽车和人在红绿灯时穿行，行人也不去走斑马线，万一有一辆车飞驰而来，躲闪不及的你还能逞能吗？看到这些事实，你还有什么能力辩驳呢？告诉大家一个小秘诀吧：
上学路线选择好，道路宽阔人车少；路上不要想事情，靠边走在人行道；要想通过车行道，一定注意看信号；遇上同学一起走，不打不闹不追跑；不看书来不看报，文明行路讲礼貌。
我们常吃的食物，也有着安全隐患。你知道某些可能存在毒素的食物吗？发芽的马铃薯和没炒熟的豆角都会含有毒素，变质、发霉的食物更不要吃。急性食物中毒的症状通常有呕吐、腹泻和发烧等、轻者用筷子刺激舌根催吐，重者立即送到医院洗胃、抢救。此外，零食等东西对我们的危害也很大，所以小学生中才出现了越来越多的“小胖子”，所以我们应当合理膳食，补充营养，才能使身体强壮，健康。
安全在我们的身边，也在我们的心中。它时刻保护着我们，但如果你不关注它，它又会变成伤害你的恶魔。所以，安全牢牢记心头，危险可能减大半。在你的心中，培育起安全这棵绿茵吧！
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