学会珍惜的初三作文1
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”这首诗，也许有点严重，可是确实是现实，由于我们还小，由于我们太贪玩，所以对我们几乎是空穴来风，可对大人来说，却是能发人深省的，他们也有童年，他们也想上学学知识，可大多因为没有条件而放弃。但身为21世纪90后的我们，父母惯，前辈疼，蜜罐里泡大的我们，既然有条件，为什么不去珍惜呢？
我们有能力也有义务去珍惜，其实世界这美好的生活学习环境，怎容我们去浪费？！人生不象“百年大片”，没有时间了，我们只有走这条路，而走这条路的前提是——要有时间，是，时间是挤出来的，不过更重要的是会珍惜，只要肯珍惜就一定会有的。我们已是中学生了，应该有自制力了，不能象小学生那样贪玩了，抓紧吧，中学哥们儿，时间不多了！！
学会珍惜的初三作文2
今天，我们去多媒体教室上了一课，这一课使我懂得了什么叫珍惜！
一开始，戏老师说跟我们做一个游，写出你生命中最宝贵的五个东西。我写了：智慧，财富，父母，自信，朋友。写完后，老师叫我们划去一个。我想：划去一个就划去一个吧，反正这只是一个游戏而已。于是，我把财富划去了。当老师说再划去一个的时候，我顿时茫然了，剩下的四个是我生命中不可缺少的，我再也不以为它是一个游戏了。在矛盾中，我把自信划去了。老师又说再划去一个，当时的我，笔拿在手下，却怎么也下不了手。但在老师的强迫下，我把智慧划去了。这时，老师又下了一道“圣旨”：“再划去一个。”我整个人慌了，一个是在我快乐时和我一起分享，难过时愿意倾听我的心声的朋友；一个是生我养我的父母，我到底要选哪一个呢？心里像是有两个我在争论：“选父母。”“选朋友。”“选父母。”“选朋友”“……”我顿时像是走进了黑暗中，迷失了方向。但最后，我还是忍痛割爱地划去了朋友，留下了父母，心里却欲哭无泪，十分难受！
从这节课中，我懂得了什么叫珍惜，学会了珍惜，而珍惜并不是一场简简单单的游戏而已，它需要很大的信心与勇气，而在你选择和划去的过程中时十分痛苦的！
这节课上完了，老师赠送给我们一句话：“珍惜”。我深吸了一口气，胸中有一瞬间长大的感觉！
学会珍惜的初三作文3
一年又一年，时间在每日每夜的时光隧道里一点一点溜走，留下的是什么? 题记
曾在《匆匆》中读过：日子就像海里的一滴水。失去了就再也无法挽回。 这个世界有太多太多东西需要用我的回忆来滋润，有我的真挚感情去珍惜，我宁愿痛苦，但却不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因为我知道，在我的泪水中已不在单调。
翻开日记本，上面那些密密麻麻的字里包含着我对同学的爱、对老师的爱，在字与字之间的缝隙中，谁又知道，那有多少停留的余地啊!回头眺望，原点的那个方向依旧，而我却起跑线的方向用力奔去，去挽回那些一时的美好与温馨，来弥补我记忆的空洞。可是，我该到哪去寻找呢?不知不觉中，泪水又一次模糊了视线，仰望天空，不会轻易让泪水流出。
窗外的枫叶一次次落地，我终于读懂了它的人生，它把一切都毫不保留的`奉献出去，以此来为自己的下一次重生引起开端。
一点一点积累，你会发现，你已拥有一路的风景，而你见大忘小，一路走来，你将错过难以弥补的东西。欢呼吧!跳跃吧!真正为自己的成熟、为自己的脱然而为之骄傲。随手记录，你的影子将不再孤单，用尽全心去爱每一个人，用最真诚的泪去灌溉属于自己的花儿。
学会珍惜的初三作文4
任何事情都需要珍惜，一份热腾腾的早餐：一杯适温的水：一件特价且合心意的衬衫，甚至是一份真挚的友情。需要珍惜的都是时间不能等的，学会珍惜的都是在和时间赛跑的。不轻易让时间溜走，时间也不能悄然离去。在生命的齿轮里，学会珍惜就像拥有了束搏住时间的枷锁。
边看着蔚蓝又宽阔的大海，边漫步在被太阳映照得金灿灿的沙滩上，是否会感受到大自然的气息。有海燕翱翔在天空，有海浪拍打到岩石上的冲击声，还有淡淡的海腥味随着海风飘着。这些都仿佛是大自然的美态，静下心地深呼吸，海浪就像随着呼吸的节奏拍打着岩石。融入在大自然里，与大自然共同呼吸。
可是十年后，还会有如此美景吗？
十年后，天空不会再有海燕的飞翔，大海也不再蔚蓝，甚至海腥味也会变成堆填区的恶臭味。这些并不是假设，可以说是一种预言。这些结果的种种，都是我们一手一脚种下的恶果，这些种种成为我们破坏大自然的有力指证，也是无法销毁的证据。我们的一种“随意”，例如乱扔垃圾这些“小事情”，都是在破坏大自然。我们应该抚心自问有没有践踏过草地，有没有随地吐痰，更甚至有没有乱砍伐过树木。就因为我们的“随意”，大自然一点点地遭受到破坏，这等于我们在伤害含辛茹苦地养育我们的父母。
把垃圾放回垃圾桶，把我们的“随意”纠正好，把大自然从“脱轨”的道路上拉回到正轨??
不要因为拥有而随意挥霍，相反更因为拥有而懂得珍惜，这样才是体现了拥有的真正价值。
学会珍惜的初三作文5
房间里的挂钟，时针，分针，秒针，不停的转动，一圈又一圈，不分昼夜。而时间也是随着时针和分针，一秒秒，一分分的过去。每天看着太阳升起，傍晚再看着太阳落下去。来迎接漆黑的夜晚，各家各户打开灯。我忽然懂得了，时间为什么这么快？其实时间过得不快也不慢，都是我们自己的心理作用。有的人认为时间过得快，因为他在做没有任何意义的事，所以认为快。
时间这个东西，随手就可以抓住。如果一直在玩，听音乐，看电影，那么时间你抓不住。回忆，昨天的事，都干了什么，突然发现，浪费了很多的时间，感到了遗憾，时间就是在不经意间流去的。
我们要学会珍惜时间，利用有限的时间，去做的事情。而娱乐只能在完成了许多事情之后在进行，不要认为休息是浪费时间，休息过后，你可能达到事半功倍的效果。
总之一句话，时间可以成就我们，也可以把我们带入痛苦之中。
学会珍惜的初三作文6
每个人的一生中，都有许多值得珍惜的东西，一段友情、一份礼物、一声关怀、甚至是光明，都值得我们去珍惜。
海伦·凯勒是一个不幸的人，她早早的就失去了光明，在她的作品《假如给我三天光明》中，表现了她对光明的渴望，也呼吁了我们要珍惜时间，珍惜每一缕阳光。
星期天，好不容易能与家人聚在一起，却偏偏遇上爸妈不在家。我只好一个人在家翻看着无聊的电视机节目，每时每刻都在盼着爸妈早点回家。夜幕降临，门外的风呼啸着，乌云压得房子快喘不过气，看来快下雨了。
正想着，突然电灯一闪——糟了，停电了！惊慌失措的我跌跌撞撞地到楼上找蜡烛，伸出双手不停地探索着，生怕会撞到桌椅，“啊！”我的腿撞在了桌角上，硬生生地痛。我害怕极了，黑暗已笼罩了我。我觉得这家里的一切都变得格外陌生。
摸索着，我终于触到了楼梯，顺着楼梯我慢慢的往上爬。这时我觉得自己像极了海伦·凯勒，眼睛看不见，周围也只剩下我喘息的声音。我不由地哭出声来。只听“咚”的一声，我的头和墙比试一下谁比较硬，结果头输了。抱着剧烈疼痛的头，我不敢再上楼了，蹲在地上的我想了好多好多。
我怀念清晨，睁开眼就能看见从窗户射进来的美丽光束。
我怀念中午，烈日当头耀眼的光线射到皮肤上暖暖的感觉。
我怀念傍晚，夕阳被残阳染红了的一大片火烧云的绚烂。
我怀念月夜里，万千星辰眨着它们灼热的双眼看着地球的样子……
我决定了，光明是这么美好，我要珍惜它，珍惜每一缕光线。不再怪它清晨扰人清梦，不再怪它灼人皮肤，不再怪它夕阳残垣，不再怪它星星点点……
珍惜光明吧，不要等失去才知道它的美好，珍惜任何值得珍惜的东西，不要过后让自己觉得遗憾！
学会珍惜的初三作文7
人生有很多的无奈，有些无奈是可以选择，但有些无奈是无可避免的。
她是我最要好的朋友H，她本是一个活泼、开朗的女孩，但是自从那件事后，她一直郁郁寡欢——她最爱的奶奶离开了。我知道，这件事对她打击挺大的。我不知道怎样安慰她，只能说一些让她开心的事。可她只是强颜欢笑罢了。在她小时候，妈妈因病去世了，爸爸要外出打工，家里只剩她和奶奶两个人。我和她从小一起长大，形影不离，所以我们经常到对方家里去玩。她的奶奶对我很好。我总感觉，我和H在她心目中的地位好像是一样的。不管是什么好吃的、好玩的，她总是准备双份的。每次去她家，我总是缠着她给我讲她那个年代的事。每次我都把耳朵竖得直直的，就怕错过每个精彩的片段。听着，听着，感觉自己已经融入那个年代。尽管那时的生活很贫穷，却也过得快乐、舒心。原来，奶奶小时候是文静的女孩。奶奶告诉我，小时候，她的父母对她的要求非常严格，比如：笑不露齿、吃不出声…她说，她不认同现在父母们对孩子的爱，他们那种爱是溺爱。只会让他们的孩子养尊处优。长大后，总有一种惰性，不愿劳动，只想坐享其成…
在奶奶去世后，我让H住我家。她答应了，她在我家，我的父母并未当她是外人。总是尽力去安慰她，帮助她走出悲伤。可是，爸妈越安慰，她越悲伤。我想：她一定是在我家找回失去已久的亲情，心灵受到感触了吧！
终于，在我们的开导、帮助下。她走出了悲伤，依旧是开朗、活泼的女孩。一切又回到了正轨。而她的爸爸又要外出，我让她住我家，并且妈妈也赞同。
通过这件事，我明白世界上没有过不去的，只有回不去的。当和他们在一起时，一定要珍惜，因为那些失去了就再也无法拥有。
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