在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的珍惜光明作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍惜光明作文1
对于一个视力正常的人来说，没有办法体会到光明的珍贵，但是，对于一个盲人来说，却非常渴望光明和珍惜光明。相信每一个人都读过许多震撼人心的故事，比如当一个盲人面对所有人嘲笑的时候，依然坚强不屈的向着梦想出发，他有的自己的信念，他相信能够战胜自己的命运。我们可以站在他的角度深思一下，要是我们也处在那样的情形之下，是不是就会放弃自己？在那样的情形之下，我们会想什么？我们会做什么？我们会有怎么样的感受？
如果去体验一下，我相信，我们会更加珍惜自己现在所拥有的光明，我们会爱护自己的眼睛。
要是每一个人在年轻的时候拥有着光明却不珍惜，突然之间，失去了所拥有的光明，在黑暗里面生活着，我相信，这件不幸的事也会成为一件美好的事。因为黑暗会让他意识到光明的可贵，认识到我们要珍惜光明，寂静也会告诉他声音的美妙。
对于一个盲人来说，周围的一切都是妙不可言的，什么声音都是动听的，每个地方都是特别的。然而，对于那些拥有正常视力的人来说，周围的一切都是普通的，什么声音都是让人烦躁的，每个地方都没有特别之处。盲人和那些拥有正常视力的人对周围的一切、声音、每个地方都是不同的态度。
盲人多么渴望能够亲眼看见所有的一切，可是，他们却看不到，他们只能在内心里默默地指责自己。他们只能依靠触觉体会到如此多的美妙和快乐，他们如果要是能够拥有视觉，那么他们的世界充满了光明。但是，那些拥有正常视力的人却很少人能够看见这些东西，他们能看到的东西很少。在他们的眼里面，眼前的多姿多彩、五彩缤纷都是毫无疑问的，都是理所当然的，他们根本感受不到失去这些东西的可怕，失去光明的恐怖感。
在所处的光明世界之中，珍贵的视觉，这个可以让我们生活丰富起来的天赋，却仅仅被遗憾地成为了一种便利，成为了理所当然的事情。
盲人对生命的热爱、对光明的渴望、对生活的赞美和对战胜命运的坚定信念是那些拥有正常视力的人比不了，他们永远都不会体验的失去光明的恐怖。
我们要珍惜现在的光明，不要等到失去了再来后悔。
珍惜光明作文2
今天早上，我来到了成才培训中心。“叮铃铃！”上课铃响了。吴老师发给了我们一张纸和一条红领巾。同学们交头接耳地讨论着。这一张纸和红领巾是干吗的？老师神秘兮兮地告诉我们，要做一个活动，具体是什么，老师暂且保密。
活动开始了，老师让我们把红领巾横着先对折三次，然后让我们用红领巾蒙在眼睛上，在后脑勺处打一个结。我眼前顿时一片漆黑，感觉很恐慌，伸手不见五指，巴不得偷偷把红领巾露出一点点空隙。我猜想到：今天难道是体验盲人的生活吗？后面老师让我们做的事情，验证了我一切的猜测是正确的。
老师接着让我们从笔袋中拿出一支笔，放在右手边，再把老师发下来的纸放在左手边。这个步骤平常只需要两分钟，可是处黑暗的情况下，我们整整花了五六分钟。老师又让我们把笔盖打开在纸上写“盲人体验活动开始啦！”这十个字。我慢慢吞吞地打开笔盖写了这几个字。老师等全部同学都写好了以后，让我们把红领巾拿下来，“欣赏”一下各自写的字。把红领巾拉下后，我看到了一片光明的世界，这感觉真好！我看了一下自己写的字后，目瞪口呆，甚至怀疑起了这些字是不是我自己写的——一个个字有大有小，很不匀称，写的字都快飞到天上去了，歪歪扭扭的。老师又让我们在光明的情况下，再写写这十个字，并进行对比。我写完后对比了一下，脑袋中马上跳出了一个成语——天壤之别。
经过了这一次的盲人体验活动后，我终于体验到了光明对一个人巨大的作用了。在重回光明的那一瞬间，我想：我们这次的在黑暗中写字的训练，只是盲人生活中平平凡凡的一小部分。我感觉盲人生活真痛苦啊！我们一定要好好保护自己的眼睛，让眼中的世界充满光明。
珍惜光明作文3
上帝赠与我们一双眼睛，让我们了解这个陌生的世界。可是，人们却并不珍惜那美好的光明，也许非要等到双目失明的那一天，人们才会懂得珍惜。
今天，我做了一次试验，我将灯关上，眼睛紧闭。周围是一片死一般的寂静，没有了往日的喧哗，往日的寂静。突然，在我的黑暗里出现了一块草地，可它并不是那么绿油油的，它变得单调了。在草地上方，出现了一群可爱的萤火虫，它们闪烁着黑色的光芒，让人烦躁，让人痛苦。
30秒漫长地过去了，我又回到了光明的世界，这一切，都是多么的美好，让人流连忘返。
接着，我又闭上眼睛，从包里摸索出一张纸，不知道是不是白纸，我便眯着眼一看，发现是试卷，但我转念一想，没事，大不了用铅笔罢了。
我又摸到一支笔，浑身光滑。我摸了摸笔尖，又凑在鼻子前闻了闻，终于肯定了只是一支铅笔。我在白纸的中央画了一个圆，当做太阳，又一边回忆当时的情景，一边在太阳旁加上了一圈直线。
我又想：太阳下怎么少的了小河。于是，我又在纸上画了一两条波浪线，可这美丽的风景怎么少得了小鸟在放声歌唱，于是我估摸着在太阳旁边画了一个三角形，一个椭圆与两条直线。
可我睁开眼睛一看，不禁大吃一惊：太阳在左边，光芒却跑到右边分家了，小河分明成了一条弯弯曲曲的蚯蚓，而小鸟呢？则到了蚯蚓的身上游泳，并且头也不见了，我不禁捧腹大笑。
其实，世界上的美无处不在，但人们并不善于去发现，去珍惜。人们啊，希望我们都珍惜光明。
珍惜光明作文4
大家都读过《假如给我三天光明》这本书吧!海伦· 凯勒，她每天都要忍受的痛苦。看，看意味着样：见到美丽的世界;见到老师、朋友;见到的亲生父母!，还会碰到无数的危险，无数的……
我永远也忘不了一段，它的大意是说：，海伦的睡在海伦最喜爱的洋娃娃的摇篮里，结果，海伦三七二十一，掀翻了摇篮，差点害死了的亲生!天哪，失明竟会伤害的亲人!实在是太可怕了，让人一来，就心惊胆战。，你会说：海伦后来有名吗?，她坚强的毅力，了，背后好老师在支撑，才历经千辛万苦得来的。大家在佩服海伦的，也该，其它盲人可得有幸运：家境不好的，请老师?就算家境好，也得有多像沙利文老师的好老师呀!盲人都学问，还会受父母嫌弃呀!再说，世界上能有海伦呀!多数盲人要不乞讨，要不蹭饭吃，最后活的`一点都尊严。
我近视了，干事都不：吃饭啦，活动啦……你会说：近视近视，失明失明，不，，失明近视，既然近视都痛苦，更何况是失明呢?
要的痛苦，请大家珍惜所拥光明吧，不要再伤害眼睛啦!
珍惜光明作文5
光明，是每个人都拥有的，谈何珍惜?不错，但是，那些盲人呢?他们怎么办?
相信大家都一定读过《假如给我三天光明》这本书吧!海伦· 凯勒，她每天都要忍受极大的痛苦。看不见，看不见意味着什么样：不能见到美丽的世界;不能见到老师、朋友;甚至不能见到自己的亲生父母!甚至，还会碰到无数的危险，无数的困难……我永远也忘不了这样一段，它的大意是说：一天，海伦的妹妹睡在海伦最喜爱的洋娃娃的摇篮里，结果，海伦不管三七二十一，掀翻了摇篮，差点害死了自己的亲生妹妹!天哪，失明竟会伤害自己的亲人!实在是太可怕了，让人一想起来，就心惊胆战。或许，你会说：海伦后来不是十分有名吗?但是，那是因为她有着坚强的毅力，经历了许多困难，而且背后有个好老师在支撑，才历经千辛万苦得来的。大家在佩服海伦的同时，也该想到，其它盲人可不见得有这么幸运：家境不好的，怎么请老师?就算家境好，也不见得有那么多像沙利文老师一样的好老师呀!盲人不仅可能一生都没有学问，还可能会受父母嫌弃呀!再说，世界上能有几个海伦呀!多数盲人要不乞讨，要不蹭饭吃，最后活的一点都没有尊严。
由于我现在已经近视了，所以干许多事都不方便：吃饭啦，活动啦……也许你会说：近视就是近视，失明就是失明，不一样，但是，失明就是近视加深，既然近视都那么痛苦，更何况是失明呢?
为了减少不必要的痛苦，所以请大家珍惜所拥有的光明吧，不要再伤害眼睛啦!
珍惜光明作文6
今天，我和爸爸玩了一个游戏，叫做“盲人走路”。
规则是这样的：把一个人的眼镜蒙住，送到一个宽敞的地方，转20圈，然后给他（她）根棍子探路，摸索着回家。
游戏开始了，先是我爸爸玩。我爸爸在大平台上转了20圈后迷失了方向，首先是向东，然后是往西，我都快笑死了。终于，爸爸摸索着回了家，用时1分15秒。
下面轮到我了，我现在开始沾沾自喜了，我估计以我的速度半分钟不成问题。我开始游戏了，我也跟爸爸一样迷失了方向，当初的自信心态完全没有了，额头上直冒冷汗，每走一步都要掂量好长时间。过了一会，我觉得有些不对劲，吧棍子一伸，探到了墙壁，“原来到这里了”，我暗暗嘀咕。过了一会，我摸到了一个门，我想：“这个门会不会是我家的门呢？不对呀，我家的门是开着的，这一定是邻居家的门，我应该往左走”。于是我往左走去，突然，我的前方出现了一根绳子，我浑然不知，一下子被绊了个“狗吃屎”。我非常尴尬，爬起来就向前跑，结果，正好一分不差的撞到了栏杆，撞得我晕头转向，等我摸到家门时已经用时5分钟了。
只不过10米的距离，盲人却要走上5分钟，没有光明的世界是多么的可怕啊！我们一定要珍惜光明，养成良好的用眼习惯。不要长时间的看电视、玩电脑，看书写字时，与书本保持一定的距离。
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