无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的书包是知识的载体作文（通用26篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
书包是知识的载体作文 篇1
书包，用来装书本，书本，用来装知识。知识，是人类进步的阶梯。
很多人大力地赞颂书本的美，知识的重要，往往忽略了不起眼的书包。书包才是那些崇高的承载体，书包才是默默无闻的用自己的全部包容和保护着知识。
每个人都想要更好的书，学到更多的知识，却没人想要一个好的书包。起码期望的不是太多。打个比喻，肚子里墨水多代表学识丰富，那书包不是最优有学历的人了吗？
书包是知识的保护者，没有书包的保护，书本能经受得住风雨日晒的折磨吗？书包用它坚实的后背，为书本撑起了一顶保护伞。
书包的种类也很多，有单肩包、双肩包、挎包、手提包，款式很多。单肩包随身披着，随时可以掏出书本来看，双肩包老实而敦厚，给人实在的质感，手提包小巧而方便，不失为一种选择。那些细致的做工，一个一个口袋，就是为承载知识而生。
书本的精神也着实可嘉。它永远承受着书的重量，毫不理会风雨的捶打，它的付出，我们却没有看到，它也不抱怨。作为一个人，不也应当这样吗？我们一定要脚踏实地地走，踏踏实实地进步，付出越多，收获越多。人生路上，总有一些大大小小的挫折，这时，我们要像书包一样，不怕困难不管他人的言论，不管其他事物的干扰，坚持做好自己，像书包一样，把自己，做好。
抚摸着有些破旧的书包，心中不禁泛起些怜爱，把书本逐一整理，放进舒适的大书包里，拉好，沉沉的。
转身，打开窗户，寒风还是不禁让我打了个哆嗦，它们呼啸着跑进家里，使得屋子里的温度下降。我把窗子关好，下了楼。
背上书包，觉得心中实在了许多，仿佛背上的书包同书包里的书包加起来，便是整个世界。我小心稳重地走，体会着知识的感觉，书包的感觉。
啊！书包啊！不知用什么语言来赞颂你，知识的承载体，默默无闻的奉献着！
书包是知识的载体作文 篇2
书包，它是我们学生不可缺少的伙伴，有了他的帮助，我们的学习用品便有了它们自己的小天地了。
从一年级到现在，我已经用坏四个书包了。因为书包的书太沉，我又不爱护他。尽管四年级后我就不“欺负”它了，但却还是要换。这是一种资源的极大浪费，减少这种浪费很有必要。
可是人们只是增加了书包的承重能力，而没有减少书本身的重量。再这样下去，虽然我们学会了更多知识，但我们稚嫩的肩膀却背不动书包了。书包从一条绑书的绳子，到一块包书的布，再到单肩包，最后到现在双肩包，里面的书随着时代的进步，也一直都在加重，加重，再加重。
毫不夸张地说，现在六年级的每一次上下学都是一种“锻炼”，有时我放下书包甚至有种飘飘欲仙的感觉。确实，因为文学水平的提高才带来了书包重量的提高。可是，有有什么办法来阻止么？我现在只带家庭作文就已经如此之多，那么作文一多，重得没办法，我就只好把它们都捧在手里。
就像石油会耗尽一样，总有一天，我们会再也背不动书包，这个昔日的好伙伴竟会成为累赘，谁会愿意？现在，我们只能够通过减少作业、两个书包一起用（一个背，一个用手拎）来解决，或者用储存信息的工具来解决。
科技在进步，人类在进步，但进步太多，太快会导致根基把稳。有时，停下了，回头看看，自己是不是有什么没做好？我相信，我们一起努力，肯定可以把书包这个大难题解决，而且要彻底地解决，让以前那个我们的好伙伴回来。
书包是知识的载体作文 篇3
书包是我的好伙伴，它陪伴我成长。
记得小时候，我看见哥哥姐姐们背着个大大的书包，心里很是羡慕。妈妈看到了，在生日那天给了我一个神秘的礼物，我拆开一看，“哇！”我大叫起来，高兴地跳起来，在地上手舞足蹈。把所有的文具塞进书包里，立刻变得鼓鼓的，我拿起书包，高高兴兴地在小区里跑了一圈，好像要让全世界的人都知道似的。第二天，我背着书包去上学，兴高采烈地走在大路上，到了学校，我发现有很多知音，我和知音们一整天都在聊书包里的故事，所以我越来越喜欢我的书包了。
别看这小小的书包，里面还藏了我很多小秘密。有几次我把我的零花钱拿了几元放进书包里。在学校门口买了“垃圾”食品小薯片，荷兰豆等，有次没有吃完，放在书包里，被老妈发现了，这个小秘密因此也被揭穿，我只好如实交代，还好听了老妈的话，以后再也没有买过了。我常常在书包里偷偷放各种各样的课外书，如《老夫子》，《寻宝记》等等……谢谢你，我的小书包。你是我最好的朋友，也是我忠实的“保密箱”。
可随着年级的增长，书目各种作业的增多，我的书包越来越沉了，于是我对他开始有点厌烦了，每次都有很多的辅导班，书包就像一座大山一样紧紧的压着我。但是妈妈告诉我：“书包是你追梦上的朋友，你要好好爱护他。”于是我每次做完作业时就下下围棋，到花园里和同学一起玩一下，就感觉没有那么大的压力了。当我学习三心二意，粗心大意时，我好像时常听到各科课本对我说：“你还有很多字不会写，别老是写错别字呀，多练习数学习题，多背诵英语…。我最大的梦想，就是能让我肚子里所有知识都能装进你聪明的脑袋里。嘿嘿，小主人你要加油哦，好好地爱我们。”我很惭愧，确实努力不够，我会努力实现你们的梦想。我上了三年级，经常受到老师的表扬，正当我得意洋洋的时候，小书包便提醒了我：“小主人不要骄傲哦！”听到小书包的话，我马上又进入了课堂。小书包大智慧，希望你陪伴着我一路前行，将来能考上我一直梦想的大学——中国科学技术大学。
我爱我的小书包，一路有你的陪伴，将来我的梦想一定会实现。
书包是知识的载体作文 篇4
大家好！我是小主人忠实的伙伴。我每天都陪着小主人，不管小主人往我肚子里塞多少东西，不管有多重，我总是一言不发，默默无闻地为小主人服务着，你们知道我是谁吗？你们猜不到了吧，还是让我来告诉你们吧。我就是小主人最心爱的书包。
我穿着一件蓝银相间的外套，外套上还印着一个卡通图像，可漂亮了。我不仅外表长得好看还很实用。
我一共分三层，第一层里面放着新华字典，小主人平时有不认识的字，不会写的字，马上就可以查到。第二层里面放着文具盒，文具盒里可热闹了，钢笔、铅笔、橡皮、直尺天天都在一起聚会。第三层是容量最大的地方，小主人主要的学习课本、试卷、作业本都放在这里面。我的两侧还有两个小网兜，平时小主人把面巾纸、跳绳都放在这里面。我还有两个肩带，它们又结实有柔软。小主人每天都背着我上学、放学，可神气了。
我每天都和小主人朝夕相处，形影不离，小主人的一举一动，我都了如指掌。我陪伴着小主人走过了一个个春夏秋冬，看着小主人不断的成长。我想对小主人说：“ 我是你最忠实的伙伴，祝愿你好好学习，天天向上。”
书包是知识的载体作文 篇5
相信每个在上学的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹的家里都有一个“大嘴巴”，我也有，“大嘴巴”其实就是书包。但是为什么要叫它“大嘴巴”呢？因为我们要往书包里放各种各样的书和其他文具，就像我们人用嘴巴吃东西一样，所以就叫它“大嘴巴”。
10月11日下午是阴天，准备上选修课了，“大嘴巴”知道后就把我的图画本、笔袋给“吐”出来。上课了，我拿起铅笔把背景画好，刚准备上色就发现水彩笔没带，“大嘴巴”怎么能忘“给”我水彩笔呢？赶快去找“大嘴巴”要吧！
下课了，我收好东西不慌不忙地回到座位上。把作业放进它的“嘴巴”里，然后我把它的“嘴巴”合上，接着“大嘴巴”就把我的绿卡“吐”出来了。我背上心爱的“大嘴巴”，推好椅子，就一蹦一跳地去上作文课了。哎哟！“大嘴巴”真沉啊！里面有：语文书、数学书、铅笔袋、荧光笔……
这些东西真重，看来得给“大嘴巴”减少食量了，万一奶奶或爸爸妈妈没来接我的话那到家的时候我得累趴下啊！
书包是知识的载体作文 篇6
嗨，大家好！我是书包，姓书名包，望文生义，是用来装书的布袋子，是学生上学时不行短少的一个东西，假如平话是常识，那么我便是常识的载体，够重要的吧！我的小主人是个小学一年级的学生，对我保护有加，在清晨的太阳刚刚显露浅笑的脸庞时，他便背起我，然后一路欢歌，奔向校园，我也跟着主人飞扬的脚步，左一下，右一下地跳起了“摇摆舞”。啊！我由衷的向小主人高枕无忧的幼年日子感叹。没想到，我的悠闲日子跟着小主人的幼年日子一去不返。
渐渐地，小主人的脚步不再那么轻捷，而我也是“腹有诗书”，不能再容易的翩然起舞了。本来路上的欢声笑语也变成了小主人轻声地叹气。我的工作任务也逐步加剧了，身体里的奥赛书、辅导书、钢琴曲谱、书法字帖、英文讲义天天都在争功论赏，喧嚷不休，谁让他们都有爸爸妈妈、教师支持呢？有时候，我真为小主人伤心，可我力不从心。现在人类的竞赛那么剧烈，一点点不能懈怠，应试准则统一天下。连小学生都要背古文，大学生的资格找工作都困难。还有的爸爸妈妈望子成龙、望女成凤的急迫愿望，过早的形成了压在孩子身上的大山。书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，可、可是死读书的孩子们真的能从书中找到高兴吗？我真的不能了解。也许是我作为一个书包的目光太肤浅了吧，比不上教师、爸爸妈妈的“真知灼见”。唉，搞不懂人类的脑袋到底在想些什么？
作为书包的我，不得不思念那悠闲的日子，期望轻捷的脚步再回来，期望我能再一次跳起“摇摆舞”。不是喜爱偷闲，而是期望每一个学生都有高兴的学习日子。深深地祈求笑脸能再次回到小主人的脸上。
书包是知识的载体作文 篇7
我的书包是蓝色的，长方形的，上面两个角带点弧度，书包是用泥绒做的，摸上去，滑滑的，很舒服。书包上面画着两只米老鼠，看上去很可爱。
我的书包像一个房子，房子的前面有一个大房间，房间里住着书本哥哥和铅笔弟弟，书包的一边各有一个小房间，里面住着瓶子奶奶。
有的时候书包脏了，我就会把它里得干干净净，我非常喜欢我的小书包。
书包是知识的载体作文 篇8
有一个书包,被一个贫穷的农家孩子从商场里买去了,它觉得自己家里很贫穷,很抬不起头来,所以,它很自卑.
书包的主人名叫光光。光光正在读一年级，因为家庭贫困，同学们总是笑话他，所以他决定要认真学习，将来考上大学。
光光一天天长大，也一天天懂事了，而书包呢，也随着光光学习的进步一天天地衰老了。但是，它很欣慰，因为它有一个努力学习的主人，书包在别人面前也渐渐地抬起了头。
直到有一天......
经过十二年的艰苦学习，光光终于考上了大学，书包别提有多高兴了！但是它又想，主人会不会把自己扔掉或者送给别人？毕竟自己老弱病残了。可是书包想错了，光光在上大学之前把书包洗的'干干净净，打扮得漂漂亮亮，轻轻地放进抽屉里。每个假期，光光回家都要看一看书包，看一看陪伴自己成长的伙伴......
书包是知识的载体作文 篇9
“铃铃铃”下课铃声响了，同学们各自背着自己的书包回家了。个个同学们都背着沉重的书包，像一块块大石头压在肩上，有时侧着肩膀，有时弯着腰……每当我见到这一幕，都会不由自主的想发明一个特殊的书包，减轻我和同学们的负担。
我想发明一款新颖的书包，这个书包能随时变大、变小、变轻，当你要放书本或其他物品时，它就会变大，无论你要装多少物品都能装下;当你要背起书包上学时或放学回家时，它就会变小变轻，无论你是小孩还是大人，都能背得轻松自如。
这个书包还十分有灵性，会分辨好人、坏人，只要有心术不正的人出现在四周一米内，它都会发出警报声，以便通知主人将会发生的事情，同时也会提醒主人分清好坏，从而认识更多的良朋知己。
这个书包还拥有电子功能，它就能听懂人类的语言，只要你跟他说一声：把课本放在书桌上，它就会把你想要的东西递给你，让你节省很多寻找东西的宝贵时间，将节省下来的时间用来做实验、看书、休息、运动……
这个书包也不怕风吹雨打，同时还具有保护装置，每当狂风暴雨，只要你走到书包旁边，书包就会给你添加一层保护层，任何杂物都接触不到你。
“走吧，我们回家了”，原来爸爸来接我放学了，我回过神来，把沉重的书包递给了爸爸，看着大石头，我暗暗下定决心：一定要好好学习，为实现这个梦想而努力!
书包是知识的载体作文 篇10
我是每位学生的必需的学习用品——书包。我是黑蓝色的，有两个长长的耳朵——背带，还有好几个大嘴巴，能“吃”好多书呢!
我的主人是小孙我为他的学习提供了许多帮助。我们一直是形影不离的好伙伴。
小孙因为踢足球而不小心把我遗忘在了操场上。他回家后发现我不见了，赶忙出去找我。他先是跑到教室，找了一下课桌的抽屉，没有。心想：“咦?书包哪去了呢?”想来想去，终于想道：“对了，我刚才不是去小卖部买了支笔吗?可能是忘在那里了。”小孙又气喘吁吁地跑到了小卖部，结果一看，连我半点影子都没有小孙慌了：“怎么办?怎么办?”他又静下心来仔细地想了想，猛地想起最后一节课是体育课可能把我忘在操场上了。小孙又急忙跑到操场上，忽然一个熟悉的黑蓝色身影闯入他的视野，他急忙跑过去抱起了我，喊道：“我终于找到你了!”这时，他已满头大汗，满脸通红，还喘着粗气。然后他又背着我一边哼着小调，一边走回了家。
我们之间不仅有欢乐，还有悲伤。
小孙因马虎大意不小心在考试中扣了一分，导致没有得到一百分。到家后，小孙的爸爸批评他说：“看看!看看!多么低级的错误，你还犯。应不应该?”小孙低着头挨着爸爸的批评。一分钟后，随着一句：“去!把这道题抄十遍!”小孙没有反驳，而是拿着试卷，默默走进了房间。一进房间随着一阵猛烈的刺痛，小孙狠狠地把我扔在地上。“叭!”的一声，我的耳朵——书带断了。小孙看着耳朵断了的我和手中没考好的卷子，顿时扑在床上哭了起来。我本想安慰一下小孙，但我却不能说话。不一会儿，小孙哭完了，想起刚才的行为，十分懊悔。赶紧拿来针线，又把我的耳朵修复好了。我心想：“真是一个好主人啊!”
我虽然已经用了四年，但是小孙并没有把我扔掉。我们已经有了深厚的感情。我也成为他不可缺少的伙伴。
我爱小孙。希望他能在我的帮助下成绩越来越好，越走越远。
书包是知识的载体作文 篇11
我是一个书包，我的一生很曲折，直到遇到了他——我的小主人。
那是一年的开始，当我还在感慨鸟儿们那宝贵的自由时，一个陌生的女人用口袋里那一张张钱将我买走了。一到新家，女主人就把我藏起来，噢，我明白了，原来我是一位十二岁女孩的生日礼物呢!知道缘由的我很高兴，已经准备好为我的小主人献上我全部的力量及我的生命。晚上，女孩看到我后兴奋起来，激动地和她妈妈拥抱在一起，此刻我感到从未有过的快乐也有一种重大的使命感。就这样，夜在女孩和家人的笑声中过去了。
第二天，小女孩的母亲早早的起了床，收拾光书后，喊了喊懒惰的小主人说：“起床了，起床了，太阳要嗮屁股了!”话音刚落，主人就一反常态地起来了。如果你要是问为什么，肯定是因为有了新书，怎能不赶紧试一下呢!于是刚吃完早饭，主人就已经消失在人山人海中了。
每当上课时，我们书包便可尽情的说话，比如：今天我的主人什么什么没带，我的肚子里装了些什么以及我有几个口袋……所有的课堂对我们来说很活跃，可是一放学，我们就要开始工作了。当人们还在开开心心的跑着回家时，我却要使劲闭上嘴，以防止主人宝贵的书散落在地。
果然，新书包就是不一样，小主人像宝儿似的，回家时，把我放在椅子上，让我静静的看她学习，时不时小主人写累了，她的家人还会给她洗水果，给她倒水……
然而，日子一天天过去，主人也在一天天长大，我也迎来了我生命中的最后一刻。那一次，主人过马路很急，殊不知一辆大货车行驶过来，为了不让小主人的家人失去了她，我用了九牛二虎，让自己的身体翻江倒海，最终把小主人推开了，而我呢，已体无完肤。看着主人完然无恙，我已感到满足了。虽然我已开膛破肚子……
当我再次醒来，已经是几天后了，而我醒来后看见的是，主人正和她妈妈一针一线的将我救了过来。
也许人生也正是这样。既使一路上励经无数困难，但家中的亲情仍在。
书包是知识的载体作文 篇12
不同年龄段，所用的东西不同，当然也是随着自己的审美水平不断的变化。这也许是每个人必须经历的过程吧！就比如我的书包，在我的记忆中我换了很多书包。不同类型的，随着年龄的增长，仿佛样式变换了很多。
记得我的第一个书包是奶奶给我做的，那个时候由于家里很穷，舍不得拿钱去买书包。于是奶奶拿了布，开始用她的缝纫机开始为我做书包。记得那个书包是粉色的，奶奶还专门给我绣了一个花儿，那个时候是学前班，记得早上背着这个书包很是得意。后来的书包都是去商场买的了。小学的时候，一般都是以卡通为主，什么米妮啊，芭比呀她们都一个个浮现在我的书包上，那个时候每个孩子的书包都是这样的。自从上了初中后，我的书包再也不是那么鲜艳，从此以暗色调为主，因为书包太显眼了并不是中学生的审美，显得更加幼稚。所以这个时候大家都以灰色或者蓝色为主。素雅，并且实用，耐脏。到了大学后，我发现我的书包虽然是以黑色为主，但是越来越小。也许是为了所谓的洋气吧！这样的自己会更加靓丽，这估计就是内心的想法吧！
对于书包，换了很多，也流露出了不少年龄段的心理。书包也同样见证了我的成长。
书包是知识的载体作文 篇13
每个人都有自己的心爱之物，我的心爱之物是一个书包。这个书包是开学的时候妈妈买给我的。
书包正面的图纹是一只米老鼠，它每天睁着大大的眼睛盯着我，似乎提醒我要保持好好好学习的状态。米老鼠图案上方有一个小袋子，装着我学习中必不可少的三角尺、笔、橡皮等等。书包两边还有两个小袋子，一边装着我的平时的小水杯，一边装着我上学要用的餐巾纸。拉链拉开里面分二个层，书包的中层比外层大，可以装我备用的资料袋和一些课外书。书包的内层是最大的一层。课本作业和笔袋都装在里面。里面有三个夹层，可以把主科课本和作业按科目分开装在里面。而副科课本就放在夹层外面。笔袋就放在课本旁边。
书包的上方有一条拎带，书包的背面有两条背带，要知道背带可以减轻压力的哦!书包背面设计巧妙，上下左右对称的，按我们背部的支撑点，设计出保护垫，避免了我们走动时书包撞击脊柱带来的伤害。
书包是我生活中的伴侣。我遇到困难时，是小书包陪着我一起度过难关。在我三年级期末考的时候，我遇到很多难题不会做，成绩非常不理想，心里害怕极了，生怕回家被爸爸骂。那天下午放学，我一直在路上徘徊，不敢回家。我一直看着小书包，对它诉说我内心的恐惧与担忧。此时，它仿佛听见了我的诉说，用那双炯炯有神的眼睛望着我，说道：“我的小主人，失败是成功之母，只要肯努力，你一定能摆脱现在的处境，走向成功!”听了它说的这番话，我好像明白了什么，然后大步地朝家中走去。回到家，我一五一十地把这次的期末成绩告诉了爸爸。爸爸听了，抱了抱我，说道：“你能这么想，爸爸很欣慰，我相信你下次一定能考出好成绩的!”听了爸爸的话，我心花怒放，又看了看小书包，心想：多亏了你，我才能战胜自己!
书包是我的心爱之物，它陪伴着我整整四年。你们的心爱之物是什么呢?
书包是知识的载体作文 篇14
大家好！我是一个粉色的书包。我的衣服可漂亮了。上面有三个公主，她们分别是贝儿公主、白雪公主、长发公主，她们的非常的漂亮。我的衣服上还有许多美丽的线条，它们像玫瑰花的枝、像柳条的枝，枝上还放着一顶皇冠亮晶晶的。在皇冠上面还镶嵌着一颗粉色的钻石，非常的漂亮。
我的上面还有一个挂钩，下面挂着一个小皇冠，上面贴着三个小粉色的宝石，皇冠中间贴着一只蝴蝶结，紧贴着的珍珠项链也是粉色的，非常的漂亮呢！
我有五个放学习用品的袋子，一个是大的，二是中等的，还有另外二个，你们很难发现，它们的用途可大了。我的最大的袋子是放书或比较大的物品。较大的袋子，一个是放一些本子或修正贴，还有一个是用来放帽子或围巾和小手套。还有两个小袋子，分别装在书包的左右两边，可以用来放茶杯、学具盒、水彩笔。看，我的用途是不是很大呀！
我的小主人特别喜欢我。我的主人过一个星期主我洗一把澡，所以我才那么干净、漂亮。
书包是知识的载体作文 篇15
我有一个形影不离的好伙伴——书包。从迈入小学到现在，第一位好朋友已在我的肩膀上陪我度过四年的时光。他已老了，我得换一位新朋友继续踏上学习程，这样一定非同寻常。我的书包是“威豹”牌的减负书包，能缓减学习的压力。它由蓝黑颜色组成，“皮肤”上有一只十分可爱的小乌龟，雪白的皮肤，金的圆圆肚，再称上一个天蓝色的“小山”，显得格外乖巧，格外漂亮，格外可爱。而且它十分逼真，活像一个玩偶。书包上还挂着一个小兔子，可是主角乌龟的当家保镖。那白里透红的脸蛋旁还挂着一个小铃铛，动起来“叮铃！叮铃！”可好听了！我的书包还拥有“三室一厅”，一共有六层，里面可以放许多书：有正课书、作文书、童话书、漫画书……（诶呀！诶呀！说到海枯石烂、天荒地老也说不完了）虽然看看空间不大，可是放起书来几十本还很宽裕，真是即可靠又实用。
当我在快上课时，便会从它的“肚子”里抽出书本。如果我业做完或无聊时，好伙伴就会让我看起心爱的课外书来。我简直就把它当作心肝宝贝来看待。渐渐地，好伙伴的“客人”多了起来，每天不断增加。今天来个《词语手册》，明天“跑”来个《作文一点通》，后天又“奔”来个《每课一练》……可怜了我的老兄哦！它的腰围越来越粗，已成了“啤酒肚”“水桶腰”。可怜你那么小就得了“少儿肥胖症”，我看着都心疼哪！于是，我想尽办法给它减负，剔除了我心爱的图书之外，作业也加紧做，不停写，不停算。希望这样能减轻好朋友的负荷。现在书包虽然已经苗条一些了，可是已经没有以前那样青春活力，变的老态龙钟了。“保镖兔”已敌人杀得双耳，四分五裂，龟龟变得荡然。书包失去了往日鲜艳的风采，一切都显得那么不能接受。
看着伙伴老去的背影，我像患了心绞痛一样，失去了生活中的一部分。伙伴啊伙伴，但是我爱莫能助啊，我能做的仅仅只有这些了。但我希望，好伙伴你的样子，你的形状，你！一定能在我的心底里荡漾着……徘徊着……到永远……书包为我奉献着，我为书包奉献着。多少年来，是谁陪我们一同走过学习程？是书包！是谁为我们辛苦地搂起那一叠叠的书？是书包！又是谁让我们的学习程不再艰辛，永远快乐？还是书包！伙伴啊，你为我们付出了太多太多。伙伴啊，你真是我的心爱之物，我的永随之伴。我会你的！
书包是知识的载体作文 篇16
过年的时候妈妈给我买了一个新书包。这个新书包美丽极了！它穿着五颜六色的衣裳，上面的图案栩栩如生，三位公主在赏花。右边的那位公主我最喜欢。她穿着金黄色的公主裙，银色的头发，一双晶莹剔透的眼睛，好看极了。中间那位是白雪公主，她穿着蓝衣服和米黄色的短裙。长黑发上带个粉红色的头箍上有个大红色的蝴蝶结。左边的公主有金黄色的头发，粉红色的裙子。
有一天上课，听着听着我就好想睡意觉了，这时，我看见书包上这三位公主目不转睛地看着我，好像在说：小好像在主人上课不要睡觉，要认真学习，这样才能拿100分。我一下子觉得不好意思，顿时睡意全无。
我的大肚皮书包功能可多了。有时我不认识的字，这个书包就挺起大肚皮，好像在说：小主人跳进我的字典城堡里去吧！我在它的字典城堡里快活地遨游着，在那里，我找到所需的知识。
我非常喜欢我的书包，我要好好爱惜它。
书包是知识的载体作文 篇17
大家好，我的名字叫书包，我的背上有美丽的卡通人物，有米老鼠，唐老鸭还有漂亮的芭比娃娃。它们在我的背上都栩栩如生，活灵活现。我的外形是方方的，但我内部可大了，小主人把所有的书本都放在我的里面，里面还有些空隙呢！
不过，我的小主人也有点马虎，那天下起了倾盆大雨，半空中电闪雷鸣，小主人要到老师家去补课，却把我忘在了家里，当他发现察觉没带我时，已经到了老师家门口了，而我却在家里很孤单、害怕，生怕老鼠出来咬我一口，幸亏小主人的妈妈赶紧把我送到了小主人的身边。由此可见，我还是得躺在小主人背上，小主人也离不开我，很喜欢我，而且有了我的陪伴，小主人的成绩进步可大啦！
每天我都很快乐，尤其小主人开心快乐地背上我时，我更乐了！但愿我可以一直整洁，但愿我可以陪小主人过好每一天！
书包是知识的载体作文 篇18
书包，这一个名词想必大家都是再熟悉不过了，它出现方便了我们的生活、学习，它是学生的好伙伴，然而你真的了解它吗？读了这篇小文章，你便会对有一层新的认识。
书包，这个词最早出现于20年代初的字典中，当时给它的定义是携带文具等学习用具的物袋，随着时代的发展，到现在它也就变成了几种模样。
在平常生活中，我们用的一般是双肩书包，广泛使用主要是两个原因：1、双肩包能够省去单肩和手提的人力，让人的形体不轻易变形。2、双肩包相对说容量大，对于学生而言是一个十分有用的特点。它们的材质有真皮、PU、涤纶、帆布等，可谓是“用品里的装饰品”，在大街上，形形色色的书包更是令你眼花缭乱，也正是如此，商家才有机可图。
随着人们生活水平的提高，人们的虚荣心也逐渐增强，喜欢攀比，大人如此，何况儿童们呢！他们会去买一些别有风采的书包，但这就提高了书包的价格，然后别的孩子也纷纷效仿，就这样，书包的价格渐渐加高，书包，也成了一些大人们的烦恼。
书包的价格是否和质量成正比，价高的书包对健康是否有利？答案是否定的。经过书上查阅后发现市场上大都所谓名牌书包都存在材质不过关，设计不合理等问题，但尽管如此，一些家长和孩子们仍然去盲目追求名牌，相信“牌子就是硬道理”的真理，给自己的孩子买不益于健康的书包，导致孩子很早便已是身缠百病：如颈椎病等，为了让人们知晓这些解决的办法，我特此将方法整理并抄阅，希望大家能够正确对待书包：
首先，确定书包的材质及价格，不要认为贵就代表高，PU、涤纶最好（最好双肩包）
然后是确定其价格，目前超过150元的不适宜学生用，低于55元的也最好不要考虑，接着对比你孩子的书及学习用品的多少从而选择书包的大小（最好买比以前书包大一号的）如此如此，你可以安全地买回家了。
千万不要认为你已经不会让孩子不受书包的危害了，NO！书包的背姿一定要调好，书包底不能低于腰的10CM处，要和孩子的下背部相等高，书包顶不能超过孩子的头顶，然后根据孩子胖瘦调好带即可。
我相信看完这些会有不少人不相信我的话，那我就亲自举一个真实的例子吧：我，本身是一名中学生，几个月前，父亲给我买了一个名牌书包，正当我高兴地度过了2个月后，书包就坏了，拉链时时出现问题，腰带也断了两次，下次，我一定买一个物美价廉的书包。
对于书包的未来，很多人都十分憧憬，我也一样，电子书包想必是许多人的结果，它能将书本化为记忆呈现于屏上，关于损伤视力的问题也正待解决。
好了，现在你还认为你对书包十分了解吗？希望这篇文章能给你带来新的认知。
书包是知识的载体作文 篇19
书包，陪伴我们走过一个又一个春夏秋冬。它，是我们遨游在书海中的好朋友，它，见证了我们成长的步伐。
在古代，没有书包；在革命年代，有了布式书包；而现在，书包则更加五花八门，以普通的布料或者是帆布等制成，有背带，包中有分层，一般分为两种：一种背在身后，一种则是挎在肩上。如今又增加了一种轮式可以拖行的，拖行式的无疑减轻了学生身上的“负重”。
原本单调的书包，现已披上了华丽的外壳。SwissWin、木村耀司、李宁、阿迪达斯等都是书包中拔尖的品牌。材质早已从布变成牛仔、帆布、尼龙等。里面不再只放书本文具了。风格也从古板转为朋克、可爱、卡通、运动等。再也不似以往的简单，变得越来越多样化了。
我的书包不是最好，但却是陪伴着我很久的一位朋友。我书包的颜色是由粉红色与灰白色搭配而成，以尼龙作为基础材质，品牌则是迪士尼，风格介于休闲与卡通之间，在休闲的基础上，添上了一只可爱的米老鼠。
它有三层分栏，由外到内依次变大，而最大的里面又被分为三栏，在书包的左右边有两个可以放杯子、伞类型的袋子。不过，我时常把红领巾和餐巾纸放在这两个小袋子里，这是因为拿取方便，有时会放几块巧克力，因为如果放在里面会溶化掉，这是以前的教训。
在最外层的包里，是我存放杂物的地方，比如说是钱包、卡包、钥匙什么的。因为这些物品是比较贵重的，所以我在拉链上上了一把密码锁，但有时拿下锁之后就会忘记再把它安回去，不过也没有被偷过，挂了半年多的锁之后就开始不挂了，因为好像没有什么用，就索性不用了。
在中间的那一层，是用来放置和文具有关的东西，在这一层中，附着一个小小的隔层，里面用来放修正带和橡皮。而这层里放着文具袋、尺子、圆规、笔芯和抄作业本。
最大的包里，放书本之类的，但中间有两个隔层，将这一个大空间分成了三个小部分。第一排专门用来放课外书和小本子，课外书会和课本搞混，长得有些相似，结果一粗心，课本没带，课外书反倒带了。第二排是摆放课本的，只要是有科目并且要上的课本都要放进这里，每天至少有5本要放入此排。最后一排用来放后一天要交的作业以及大本子、练习册、创新练习，作业统一放在一起，交作业时比较快捷，省得还要对着抄作业本来一本一本寻找。
书包，随我们年龄的增大而越来越重了，书包过重，脖子、肩膀、背部极容易受到伤害，为此，希望学生书包过重的问题能够得到改善。
书包是知识的载体作文 篇20
身为一名学生，学习用品中除了书、笔、本子外，书包是最为重要的。
在古代，人们用蓝布包着书，拎在手上。这也许就是书包的原型吧。到了上世纪七十年代，大家用土绿色的书包，很小，放不下几本书，唯一的装饰可能只有红星了。在经济腾飞的高速发展下，书包的颜色和种类也发生了不小的变化。经济条件好的人开始用上了皮的。质量上有了质的飞越。同时用彩色了取代了单一的土绿色。书包的容积也大上了许多。步入九十年代，更是有了翻来覆去地变化。包带有了各式各样，里面的书也成倍的增长。书包原没有当初那么轻松了。进入二十一世纪，书包上甚至用上了高科技，拉杆书包、反光书包，多用途书包等等，让人应接不暇。
现在的书包主要分成两类：双肩类型和单肩类型。双肩包最明显的特征就是有两根用来扣在肩膀上的带子，这种书包是最常见的。因为他的设计符合人体工程和容积大，成为了学生们的首选。它的材质也很多样，帆布、牛津、尼龙等。优点很明显，携带方便，解放双手，为外出游玩、上学提供了方便。
单肩包，顾名思义是指单边肩膀受力的书包，单肩书包比双肩书包来说，容积要小上许多。它已经从一个学生用品逐渐向一个时尚用品转变了。大部份是学生和年轻人在使用。单肩包时尚潮流，但要注意单肩的负担，以免左右肩承受压力不均而影响身体健康。
书包的挑选也是一个大学问。首先要量身而买，不能过大也不能过小。书包最好不要所低于腰部10厘米。腰带的位置应在腰部对落2－3寸之间。还要注意大小。空间是否合理。有没有安全隐患等等。同时为了身体健康，资料要轻，肩带要宽。
我的书包是米奇的，受大家喜欢的品牌之一。整个书包主要以蓝黑色为主，大约有45厘米高，30厘米宽，前后有15厘米左右的间隔。这书包和大多数同学的书包一样，是双肩书包，包带周贴着衣服的那一面还用了透气板，背上去舒服很多。前面有一个米奇的卡通图案，正中间写着“1928”――这是迪士尼公司创建的年份。外面是用帆布做成的，凹凸不平，但摸上去感觉很舒适。
书包主要分为三层，第一层在前的图案上，一个很小的夹层，平时我也不怎么用这一层，就是把面巾纸放在里面。中间一层，就要比前一层复杂很多。靠背面上有一个大“口袋”，在这“口袋”上，还有许多小“小口袋”，其中有一个以网为面的还有拉链，我的零用钱都放在这“小口袋”里。平时红领巾、纸条之类的都放在这一夹层里，拿起来比较顺手。
后面就是一个更大的空间夹层了。我的书本都放在这一层。这一层中间有两层隔带，把空间大体分为了三部分。这些隔带并未连底部都隔开，使各层的大小有了很高的可调性。里面的内层是用灰色的布制成，上面还有“MICKEY”的水印。在这布上还有带拉链的小袋子。但我平时并不把东西放到里面，因为放了东西在里面，背起来就会明显感到有事物突起，这也算是一大败笔。
书包，是我学习生涯中不可缺少的伙伴，是我学习的见证着。它的存在给予我方便。它早已默默间融入我的生活。
书包是知识的载体作文 篇21
书包，就是我们供学生上学时装文具，书籍的袋子，白汉朝起便有了书包，那时的书包是一个布袋子，而发展到今天，书包的作用变得更加多样，双肩包，单肩包，轮式的拉杆包。就现在学业负担较大，地形因素限制等原因，双肩包正被大多数学生使用。
我的书包就是双肩包，由尼龙制成，除了像我这样的尼龙包，还有帆布包，牛津书包，真皮包，PV包，涤纶包，棉麻包质地的包各有特色。
从设计上看，两个肩带环扣在书包上，肩带内侧由珍珠棉所覆盖，然后便是从大到小三层从背带处向外排列，紧挨着肩带的这一面又黑色的三米珍珠棉组成，用做透气板，有第一层拉链附近有一个尼龙拉环，方便人提拉，打开第一层拉链，紧贴着肩带面的地方有一块长布起分隔作用，这布的一边可以放小册子，而紧贴着这块布的是一条橡皮带，它与布之间的夹层可以用来放置试卷，剩下来的大片空间就是用来放课本的了。紧贴于包第一层两侧的两个网格袋，这是用来放水壶的。书包的第二层用来放置本子，这层的负担最重，第一层中的课本可以每天变动，收捡，可第二层的各科的辅导书，本子。使第二层本就不大的空间变得拥挤。第三层是书包的最外侧，里面可以装一些杂物，如钱包，红领巾一类，最后便是在书包第三层面上的印花，可大致分为文字，标志，图案三类。各有各的风格，按个人喜好可以对自己喜欢的进行挑选。
我的书包已经可以代表绝大多数同学的书包样式了，即使是简约，复古，卡通等其它风格的书包亦或者是其它材质所做的包，其内部结构也与我的书包扎差不多了。
而单肩书包在初中虽然使用的人不多，可它当然有它自己的作用，顾名思义，它是指单边受力的书包，又分单肩挎包和斜挎包。虽然容量较小，但是方便携带，不但在上学的时候使用，在逛街的时候一样可以使用。
书包种类太多，就不一一介绍，但总体来说都与介绍的单肩包与双肩包大同小异，虽然现如今书包无论是质量还是美观都有了很大的进步，但在书积如山的今日，厂家应该考虑设计合理力学构造的减负书包，同时也倡导老师及有关部门注意孩子的减负。
书包是知识的载体作文 篇22
说起书包，人人都熟若手足，但正因为太过普通，太过平常，人们都懒得去了解它，也懒得去观察它，但如此微不足道的它，却在日常生活中发挥着巨大的作用。
现在的书包大多是双肩包，其实大家有所不知，书包的前身只是一个布袋子，用一块破布缝合而成，而且是单肩包，背在身上很重，后来混合外国新元素，才逐渐演变成今天的书包，而今天的书包各式各样，种类繁多。
例如我的书包吧！我的书包品牌是米奇米尼的，总共分为4层，旁边还各有2个网状的小袋子。是以黑色为底色，旁边各添加的桃红作为点缀，成熟中却不丧失着少女的清新感。
第一层是最小的一层，第一层外覆盖了很多米奇米尼的头像的轮廓，大小不一，摆列位置也是散落的，每个头像的颜色也不径相同，例如，有玫瑰红，有桃红，也有纯白等等。拉开第一层的拉链，拉链也是水晶的米尼头像，可见制作者很注重细节，里面摆满了形形色色的作业本和练习薄，这一层主要是摆放小的作业本，所以不会在要作找作业本时，显得凌乱与苍促。
第一层与第二层中间间隔着一层桃红色，依旧与下面首尾呼应，而第二层就在它的上面，第二层主要是用来装试卷的，所以我称它是五谷杂粮，它记载着我所有的痛苦与美好。所以它就像我成长的见证人，一切的一切都装载在里面。这其中有打满红勾勾的试卷，也有批满红叉叉的卷子，而这所有的试卷我都分类叠在一起，英语试卷放一边，语文试卷放一堆，数学试卷摆一起，其它试卷也各自“归位”，以便以后复习时可以一一找到。总而言之，言而总之，它已成位我不可或缺的一部分。
接下来就要过渡到第三层了，也就是最大的一层了，这第三层其实分为二层。一层主要是我放课本的地方，各种各样的课本，每日的书本都整齐排列着，一本本秩序摆放着，后面则是放大的《创新》，由于它们个头较大，只好把它们放在后面，这样更显整齐，有秩序，一拉开拉链，想找的书便清楚分明的排列在眼前，而另一层主要是放一些零碎用品，例如，红领巾，餐巾纸，一些小零食啦等等，主要就是一些小生活需求品之类的东西。
最后在书包旁边是2个网状小袋子，而这里主要是放水杯的。每天这么辛勤的学习，课后喝点水来缓冲一下大脑和神经，放松放松，缓解一下疲劳。
介绍了这么多，大家想必早已了解书包对我们的日常生活的作用之大了吧，每一个春夏，每一个寒来暑往，它都陪我们共同度过。每一次的挫折与困难，它都与我们一同挑战，每一次的成功与欢笑，它都与我们一起分享，所以大家还认为它如此的微不足道吗？
书包是知识的载体作文 篇23
我有一个形影不离的好伙伴——书包。从迈入小学到现在，第一位好朋友已在我的肩膀上陪我度过四年的时光。他已老了，我得换一位新朋友继续踏上学习路程，这样一定非同寻常。
我的书包是“威豹”牌的减负书包，能缓减学习的压力。它由蓝黑颜色组成，“皮肤”上有一只十分可爱的小乌龟，雪白的皮肤，金黄色的圆圆肚，再称上一个天蓝色的“小山”，显得格外乖巧，格外漂亮，格外可爱。而且它十分逼真，活像一个卡通玩偶。书包上还挂着一个小兔子，可是主角乌龟的当家保镖。那白里透红的脸蛋旁还挂着一个小铃铛，动起来“叮铃！叮铃！”可好听了！
我的书包还拥有“三室一厅”，一共有六层，里面可以放许多书：有正课书、作文书、童话书、漫画书……（诶呀！诶呀！说到海枯石烂、天荒地老也说不完了）虽然看看空间不大，可是放起书来几十本还很宽裕，真是即可靠又实用。当我在快上课时，便会从它的“肚子”里抽出书本。如果我做作业做完或无聊时，好伙伴就会让我看起心爱的课外书来。我简直就把它当作心肝宝贝来看待。
渐渐地，好伙伴的“客人”多了起来，每天不断增加。今天来个《词语手册》，明天“跑”来个《作文一点通》，后天又“奔”来个《每课一练》……可怜了我的老兄哦！它的腰围越来越粗，已成了“啤酒肚”“水桶腰”。可怜你那么小就得了“少儿肥胖症”，我看着都心疼哪！于是，我想尽办法给它减负，剔除了我心爱的图书之外，作业也加紧做，不停写，不停算。希望这样能减轻好朋友的负荷。现在书包虽然已经苗条一些了，可是已经没有以前那样青春活力，变的老态龙钟了。“保镖兔”已敌人杀得双耳丧失，四分五裂，龟龟变得荡然无存。书包失去了往日鲜艳的风采，一切都显得那么不能接受。看着伙伴老去的背影，我像患了心绞痛一样，失去了生活中的一部分。伙伴啊伙伴，但是我爱莫能助啊，我能做的仅仅只有这些了。但我希望，好伙伴你的样子，你的形状，你！一定能在我的心底里荡漾着……徘徊着……到永远……
书包为我奉献着，我为书包奉献着。多少年来，是谁陪我们一同走过学习路程？是书包！是谁为我们辛苦地搂起那一叠叠的书？是书包！又是谁让我们的学习路程不再艰辛，永远快乐？还是书包！伙伴啊，你为我们付出了太多太多。伙伴啊，你真是我的心爱之物，我的永随之伴。我会永远记住你的！
书包是知识的载体作文 篇24
书包是我们学生上学的必备品。大家都有书包吧，那就要谈谈我的书包。
我的书包是一个绿色的非常好看。我也非常喜欢他。听说是母亲专门去专卖店买的。他能装的书也非常的多。总共有四个口袋。两个大的中枢，两个小的，一个装本子，一个装试卷哈哈，看我能安排吧。以后呢，旁边还有两个大大的口袋。给我装水伞等圆形的物体。你还有一个小小的口袋，是我自己制作出来的。在大的袋子里安一个布把他逢起来就可以做成一个小小的口袋。又来装钱。这下谁也偷不到了吧。虽然他就陪了我一年。
这个书包现在不用了，它陪伴了我一年，但我仍非常喜欢他。我现在又用了一个书包，可是这书包在我心中一直都是新的。陪伴了我的成长。见证了我的那些快乐时光。书包谢谢你觉得我这么多的快乐。
书包是知识的载体作文 篇25
每个学生都有一个形影不离的“好伙伴”，它每天陪我们度过在学校的时光。它也是我们的“好帮手”，每天装载着许多东西，给我们带来很大的便利。
书包，有很多颜色，例如：蓝色、粉色、橙色、紫色等。图案也很多，比如当下流行的各种卡通形象。一般的书包高度为36至45厘米左右，宽度为12至16厘米左右。
同学们的书包就像一个大“贪吃鬼”，它把我们的课本、练习册、文具等物品全都吞到它那超大容量的肚子里去，就连文件袋也要甘拜下风。如果没有书包，我们很难在上学时把繁杂的学习用品移动到学校。每天，它都紧紧贴在我们的后背上，帮我们搬运东西。
现在的书包，不仅拥有大容量，而且还有许多人性化设计。当今学生的课余生活越来越丰富，书包里的书本越装越多。同学们每天背着沉重的书包不仅会感到疲惫，更会影响骨骼的发育，长时间如此，很容易造成驼背等不可逆的身体问题。有一种拉杆书包应运而生，逐渐成为学生们的宠儿，它和普通的书包没什么太大的差别，特殊的是在这种书包底部有一个托板，用来承载书包。板子下装有两个小轮子，直接接触地面。在书包的肩带中间有一根可伸缩的拉杆，拉杆上端有一个扶手，扶手上有方形按钮，用来调节拉杆的长度，以适应学生不同的身高需求。有了这种书包，学生不必再用双肩承受书包的重量，可以改“背书包”为“拉书包”，工作原理类似旅行箱。拉杆书包的诞生，大大缓解了学生的负担。
随着现代科技的快速发展，相信会有更多具有独特功能的书包被发明出来。
书包是知识的载体作文 篇26
hi，大家好，我的名字叫书包，是小主人从商店里买回来的。我长约40厘米，宽约20厘米，厚约15厘米。你别看我小，我可是小主人的百宝箱哦！里面装得东西可不少呢。从外表看，我像是一个美少女，穿着粉红色的衣服。最外面是爱心形状的公主头像，公主头上戴着闪闪发亮的帽子，帽子子上有一个蝴蝶结，美丽极了。两边的口袋是专门给小主人放水杯和水彩笔的。
我一共有三层，第一层可以放1到3包面纸，一条红领巾，一双布鞋套。第二层是放文具盒和两本字典的。第三层是最大的了，里面有一个隔层，大的是放各种各样的书，小的是放本子的。随着小主人年级增加，我也越来越胖了，真想变得瘦一点，不想让小主人累着！我跟小主人已经两年多了，我和小主人的感情非常深厚，小主人每天都背着我上学、放学，小主人是我最好的伙伴。
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