在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的植树节作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植树节作文 篇1
3.12植树节，一个春光明媚的日子，在辅导员老师的带领下，我们要去植树啦！
迎着及煦的春风，我们踏上了乡间的小路。田里已经有许多挖好的大坑，每个坑旁边还放着一颗小树苗。我们赶紧去拿来了几把铲子，便开始植树了。开始我们没有经验，也没有分工，小树苗总是在坑里摇啊摇的。后来，在辅导员老师的指导下，我们进行了分工，先由陶晓彤及曹桢沅往坑中填土，其余四个小记者分别从四个方向扶住小树，等到小树基本能站稳后，再由陶晓彤及曹桢沅两人扶住小树，其余四个人分为两组，尽量寻找泥土将坑填平，让小树站得更稳。经过一番努力，小树苗终于种好了，我们将自己亲手制作的心愿卡挂在了小树苗的枝桠上，祝愿小树能茁壮成长！
在这里，我们与其他学校的小记者们一起度过了一个繁忙而有意义的植树节！我憧憬着若干年后的植树节，无锡将是一个绿树环抱的城市！
植树节作文 篇2
3月12日，是个特别吉祥的日子。这天阳光明媚，春暖花开，我和《某某报》的老师、同学们一起来到雪野湖的桃花源植树。
清晨，同学们乘上去雪野湖的大巴车，车程大约一小时。在车上，老师把同学们和家长们分成两组进行唱歌比赛。就这样大家在欢乐的歌声中到达了目的地。
下车后，我们每人领了铁锨和水桶，但是小树苗就要靠背古诗来赢得了，每首诗必须是关于春天的，以不重复的为先。每个人要面对大家，拿着麦克，大声地背出。我不得不为我们小记者的风采点赞!
我终于赢得了我要栽种的桃树苗。它虽然不高，但是树干笔直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃树林，是《小主人报》承包的。我在桃树林选了合适的位置，开始挖树坑。这里靠近一棵小松树，我想明年来看它时，就好找了。我学着大人的样子挖土，铁锨垂直向下，一只脚用力往下踩铁锨的一侧，手抓紧铁锨把也往下用力，然后往上一翻，铲起土放到坑边，挖了一会儿我就感到很累，手也磨得不舒服，我深深感到了植树人的辛苦。我还学会了，挖树坑时要注意，不能挖的上大下小，树坑要挖成圆柱形的那样，这样有利于树根的生长。根据树根的大小我挖了一个直径50厘米，深50厘米的树坑。我把小桃树栽进树坑，我小心地把树扶正，大人填土，填到三分之一的候，要用脚踩一踩。然后继续填土，填到三分之二的时候再踩一踩，把土踩结实。最后填满时，要在坑的外沿留一圈土沿防止浇水时水往外流。接下来就是给新栽的小树浇水了。这项任务全是由我完成的。为了要把土浇透，我往山下跑了七趟，提上来七桶水浇到树坑里。尽管我累得气喘吁吁，但是我心里美滋滋的，我盼望小桃树快快长大，明年我要来看它。
午饭后，我们来到高尔夫球场画风筝、放风筝。这里到处是软软的、绿绿的草坪。男孩们迫不及待地打起了滚儿，大人们躺在草坪上晒太阳。“坐着、躺着、打几个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几次迷藏……风轻悄悄的，草软绵绵的。”这难道不是朱自清的《春》里面的景象吗?不一会儿，天上飞起了好多漂亮的风筝，上面画着我们的美好愿望……
美丽的雪野湖，美丽的桃花源，可爱的桃树林，明年见……
植树节作文 篇3
植树节的第二天，我和爸爸买了5棵小杨树，回老家种树。我们回到家先找了一把铁锹和一个大水桶。我先在小院里找来个地方开始挖坑。可是，没挖多久就累得我气喘吁吁，满头大汗，以为大功告成了，但是爸爸说我把坑挖的太浅了，找的地方也不对，挖得太深也不好，要找一个土壤肥沃并有阳光的地方，挖10公分深就可以了。我按爸爸说的做，又挖了一个坑，得到了爸爸的夸奖。然后，我小心翼翼的把小杨树苗放到了已挖好了的坑里，爸爸帮我把土填进了坑里。紧接着也就是浇水了，我灌了一桶水，给树苗浇水，我浇了很多水，小树苗贪婪地喝着水，仿佛要马上长大，站在高处看看这个宽广的世界、这片肥沃的.土地还有那美丽的大自然。我对小树苗说：“小树苗呀！小树苗！快快长大吧！为我们的大自然添加一点绿色吧！”爸爸说：“以后你要多给它浇水、施肥和松土，这样它就会长的更快些。”小树苗被风吹过，好像听懂了我的话，对我点了点头。
其实，你如果想植树每天都是植树节。这样，我们的世界才会多一些绿色，空气也会越来越清新，环境也就随着空气的变化而变化！
植树节作文 篇4
昨天是星期五，阳光普照着大地，耀得我们睁不开眼睛。真是个不错的天气。
我们在圣荣会馆前面集合，同学们基本都来了，我们高兴的交谈着。张老师，我们的班主任也来了。为了给小区增绿添彩，让空气更清新，家委会和张老师要组织我们去小区里植树。
张老师带领我们来到小区规划好的植树地点，我们就分组开始植树了。有的同学负责挖坑；有的同学负责向外刨出小块的土；有的同学负责扶正小树苗；有的同学提来水，准备浇树。我是负责往外刨小土块和浇水的。虽然阳光很明媚，但是初春的三月，乍暖还寒，风也还是有一些刺脸，同学们一个个都干的十分卖力，热火朝天。张老师也不住的指导我们，家长们也在一旁加油鼓励。
我们的树要栽好了，冯静雯先去提水，我将土块用小铁锹把它敲碎。接着轮到我又去提水。我们一块儿将这棵小树苗栽好后，又跑去帮助其他的同学栽树。很快我们大组的植树任务就全部完成了。
老师带我们一一观看了各个大组的劳动成果，望着那喝足了水，挺直腰杆的小树苗，老师的脸上露出了欣慰的笑容。同学们也禁不住欢笑起来。一群小鸟从远处飞来，在我们头顶上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们栽下这么多小树，以后我们就可以拥有新的家园了！”
我们相信，在不久的将来，小树苗吸收了阳光雨露的滋润后，长成一棵棵参天大树。这时，便会绿树成荫，给人们带来美好的生活环境和清新的空气。那时我们会喊：“鸟儿们，欢迎你们来长期居住！”
植树节作文 篇5
星期四春暖花开空气清新，老师带领着同学们去郊外植树。
我们到达了目的地。在那里我们听见小鸟在欢乐地鸣叫，闻到了花浓浓的香味，就像洒了香水一样，看到远处密密麻麻的树木，美丽极了。我们找到了一片空地，领了小树苗和劳动工具。老师还帮我们分了组，我和俊俊是一组。分完组就开始植树了，有的用的是铁锹挖坑，有的扶小树苗，还有到河边小心翼翼地运来水，大家热得满头大汗……我们这一组我负责扶小树苗，而俊俊是负责挖坑的，因为他力气很大。俊俊在挖的时候挖到了一只小蚯蚓，我用手轻轻地把蚯蚓拿到一边，我心想蚯蚓放在外面会被晒干的，然后我就叫俊俊挖了一个小坑，把蚯蚓放了进去。我到河边去打水回来了，俊俊已经把坑挖好了，我把小树苗放到坑里，然后埋起来，把水洒上，小树种好了，我们可开心了。
一阵风吹来，把小树吹弯了腰。小鸟也飞来了，站在小树上面，叽叽喳喳叫个不停。
同学们喜欢在这边空地里，不想离开，最后依依不舍地排成整齐的队伍，回到了学校。
老师点评：很棒，小作者植树的这一天既辛苦又充实，语言自然流畅，结构清晰。
植树节作文 篇6
三月十二日的植树节将要到来，我们社区里特地举办了种树认养活动，目的除了可以美化环境，也可以亲身体验种树的乐趣，还能促进亲子关系呢！
首先，先领取种子和认养牌，拿到时我非常兴奋，已经迫不及待的就拿起小水桶和小铲子来挖土，心里想着一颗种子，就要在我的用心照料下变成大树，我要如如 何对待它呢？我在心中反问自己，如果我是种子，我会希望……？希望每天都可以晒到暖暖的太阳，做做日光浴，有充足的水份，可以解解渴，还有营养的土壤可以让我长得更高更壮，偶尔再来一场雨，帮我洗洗澡，让身体干干净净的，对了!我还想有个伙伴，如果可以再多种几棵，当成我的朋友，那就太完美了。想着想着自己好像已经变成种子，于是我欲罢不能的又多种了两颗呵!
哈哈哈!这下子我的责任可重了，在我的巧手下共有三个小生命即将诞生，我要听取种子的心声，有始有终的好好照顾它们长大，绝对不能半途而废，而且要让种子们更茁壮的延续下去。
植树节作文 篇7
3月12日是植树节，在班主任的带领下，我们来到了公园植树。
去公园的路上，在大巴上，同学们都很开心，叽叽喳喳的个不停。班主任让我们安静下来，跟我们讲了植树的重要意义。树木对我们有很多很多好处。最重要的作用就是防止沙尘暴。如果人们一味的砍伐树木，树木的数量锐减，就会产生沙尘暴。除此之外，人们呼吸需要的氧气，都是树木进行光合作用所产生的。树木吸收大气中的二氧化碳，释放氧气。因此种树还会预防大气中的二氧化碳过多，从而对温室效应起到阻止的作用。夏天，街边的一排排大树，还可以给我们遮阳。树木对我们只有好处，而没有坏处。但有些人不明白这个道理，总觉得砍伐掉几颗树木，不会对话环境有太大的影响。试想一下，如果每个人都抱着这种看法，那么我们的环境会有多么的糟糕。班主任给我们讲解完之后，我们明白了，去公园植树是我们在植树节，能够身体力行做到的事情。
来到公园，同学们就开始热火朝天的忙了起来。大家五人一组分工合作，一共分成了六个小组。每个小组中，每个同学的任务是不同的。两人负责挖坑，两人负责抬水。坑挖好后，两个同学负责立直树苗，另两个同学埋土，最后抬水的两个同学浇水。大家齐心协力，争先恐后，不一会儿一颗小树苗就栽好了。虽然付出了劳动，但同学们都很开心，因为在植树节种树，是一件十分有意义的事情。我们也明白了，保护环境，应该从自身做起，平时可以做一些身体力行的事。这是我过的最有意义的植树节！
植树节作文 篇8
本来浇花可是件好事，大家伙可都是高高兴兴的，忙得不亦乐乎。瞧一瞧，可这树啊花草可都快闹“水灾”啦!还有比这更惨的呢，植树节变成了“泼水节”啦!让我们一起镜头回放--
植树节变“泼水节”，苦不堪言……
哟，阳春三月，刚刚没过多久，植树节马上就到来啦!我们虽然没有种树，但是老师也早就让我们带了工具。我们也在植树节这天为平日我们都不注意的花草树木浇浇花，拔一拔花圃里的杂草。一下课了，活动就开始了!拿着工具，开始出动了!
本来浇花可是件好事，大家伙可都是高高兴兴的，忙得不亦乐乎。瞧一瞧，可这树啊花草可都快闹“水灾”啦!还有比这更惨的呢，植树节变成了“泼水节”啦!让我们一起镜头回放--
正当我准备好好地想为草地浇浇水，没想到我的头上居然“下雨”了，身上也出现了“滴滴的雨水”--
“奇怪，我头上怎么会有水啊?”当我回过头来发现是某个调皮的男同学居然在往我身上洒水!
“喂，你有毛病啊!居然敢洒我!”“哈哈，就洒你，好玩，给你泡个冷水澡，很爽的哟!呵……呵……呵……”他还是满脸的坏笑。什么?我的校服……惨!只见我头上的火就快要爆发了，但是我还是决定一忍再忍。没想到他居然死性不改，我只好撕下我淑女的伪装，也向他身上倒了一大桶水，他也不甘示弱，往我的校服裤子上“浇花”……
我正在围着花圃浇水，他却是围着我的裤脚浇水……我居然还看到有的同学把浇花的工具放在头上，然后向洒水车一样往四周“洒水”……周围的同学可就惨了，个个衣服全都湿了，连我也是受害者一个：变成了落汤鸡哟!
这次植树节真的让我好“惊喜”哟，我看我们过的植树节直接改成“泼水节”算了，我这次也算是过了个“泼水节了”，可是这次的“泼水节”真是苦不堪言，阿嚏!
植树节作文 篇9
三月十二日是植树节。今年，我们三年级的班级同学在老师和家长的带领陪同下，来到了城南江宁区的方山。在那儿，孙校长给我们做了简短的讲话，我们因此知道，为了让我们过一个有意义的十岁生日，学校专门安排了这次植树活动。老师和学校时刻在关心着我们，真是用心良苦啊。
我们来到了一块荒地。每个班级同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方，妈妈一边详细地说着植树的方法，一边用手握住锹柄上端，而我抓着锹柄的中段，再用脚压着锹的“右肩”，使劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖了出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。然后，我们把树苗的根部埋放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最后，我们用水桶盛来水，浇到树根周围。
周围的班级同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树，荒地里到处都是挖地、浇水的声音，和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语，我们感到了无限的幸福。
看着远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿，我们的环境更加美好。20xx年，我们迎接青奥会时将更加自信。
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