在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的植树节作文10篇，希望能够帮助到大家。
植树节作文 篇1
今天是植树节，回到家已经是4点30分了，爸爸妈妈都在家，我就想种树，爸爸妈妈知道今天是植树节，应该种树，所以爸爸妈妈没有反对我，反而很支持我。
我们先去了花鸟市场买了一棵树的树苗，我们回到家，把那棵树种在了车库门口，因为这样可以每天看到它，车库里有水龙头可以每天浇水，让他和我一起长大。
我挑好之后就把小苗种在车库前有两个理由：其一：那里的土要软,所以种起来树来也容易一点;其二:是因为可以天天看见这一棵树苗，车库里有水龙头，如果他干渴了的话也可以很快的张一碗水，给这棵树好好的浇浇水，所以，才选择了在车库前面把树苗种下，我和妈妈分别分担：浇水、做记号……的工作，而挖坑、搬树苗这些工作就有爸爸来负责了，把爸爸树苗放在了坑里，我和妈妈扶着树苗，爸爸来填土，我们好不容易种好了，途中爸爸还把一把铲子给挖断了，还好家里有两把铲子。
种完了树虽然很累，但是我要和树苗一起长大，我要向它学习，做一个博大胸怀的人
植树节作文 篇2
大家好，我叫袁宁在五十六中学上学，我快上三年级了。我为什么要写准备植树节呢？在日记里面告诉你。
同学们都知道，3月12日是植树节，可能有一些同学不知道。没关系，看了我这篇作业就知道了。
我们为什么要种树？不种花，种草呢？原来，种树是要绿化沙漠的呀！就像这首诗一样。
小树苗，排队走，
绿化祖国忙不休。
走到马路站两边，
撑起绿伞在街头。
走到田野站风口，
挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，
沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，
座着荒山穿绿衣。
别看这小小的东西用的水多，可它长大了用处可多了。小朋友们又问了说：“桃树也是树啊，为什么不种桃树，柳树等。
原因是，各种树，有各种树的效果。比如像苹果树它是可以种，只能结出果子不能绿化环境，大叶杨可以绿化沙漠。
植树节作文 篇3
植树节到了，小朋友们在校园里植树。
小朋友们先用铁锹挖一个树坑，接着把树放进树坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后用水桶装满水把小树浇得湿湿的。
小树栽好啦！小朋友们手拉着手，围着小树又跳又笑！
植树节作文 篇4
植树节那天，婷婷和阳阳一起去山坡上植树，阳阳说：“我们分头工作吧！你来浇水、施肥，我来挖土。”婷婷说：“你这个提议不错，我已经好久没有体验过植树的乐趣了！”阳阳累得满头大汗，可是，他觉得没什么，因为，能用自己的双手种出一棵小树，这是很值得的。不久，小树栽好了。一阵微风吹来，小树的叶子开始翩翩起舞，好像在说：“谢谢你们为我服务，我会快快长大的。”
植树节作文 篇5
今天是3月12日，植树节，正巧周六，也是我们参加学校万里行活动的时间。因此，这次万里行的主题就命名为《我与小树同成长》。
老师在活动前为我们讲解了植树节的由来。原来，这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑;二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。
孙中山先生从小就喜爱植树，在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出，中国欲强，必须急兴农学，讲究树艺。这些知识都是我以前没有接触过的，因为万里行，让我学到了更多。
既然是植树节，主角当然离不开树木啦。听完老师的讲解，我们就在各自带队老师的安排下，拿着自己带来的小盆小桶，去给那些新栽的小树浇水。看着那些娇嫩的树苗，我小心翼翼的用手给树根培培土，又慢慢的将水倒在树根下。在我的呵护下，这些小树苗似乎顿时来了精神，微风的吹拂下，轻轻摇晃着枝干，似乎在对我说：我喝饱啦，我喝饱啦，谢谢你对我的照顾。这些小树苗一定会跟我们一样茁壮成长的，想到这，我还开心啊。
照顾完校园的树，我们又出发来到了洪泽湖边。在这万物复苏的季节，湖边的大堤给人生机勃勃之感。柳树已经抽出了嫩芽，在春风的吹拂下，轻轻摇晃着身姿，这真是杨柳春风呀!更让人惊艳的是梅园的梅花。细细观察，原来有这么多品种，朱砂梅、绿萼梅、白梅……
有些字可是得请教老师才知道的呢。看看，我又学到了新的知识!
老师宣布，我们可以自由活动。哇，这是我们最开心的时候，我和几个好友一起，拿出各自带来的.美食，相互分享。今天请大家尝了妈妈早晨起来为我准备的寿司，她们都说好吃，我非常开心。原来懂得分享，真的会有更多的快乐哦。
快乐总是短暂的，又到了结束愉快之旅的时间了。这次的万里行，我的收获可真多呀，既知道了植树造林的意义，还寻找到了更多春天的踪迹。
植树节作文 篇6
今天是星期六，3月12日，你知道是什么日子吗？对，就是植树节，也是我最快乐的一天，因为我参加了江南晚报小记者植树活动。
沐浴着明媚的春光，在老师带领下，我们兴致勃勃地乘大巴车去郊外植树。一路上，撒下我们阵阵欢声笑语。到了目的地，我们迫不及待地想亲手种树。只见一棵棵小树苗正安安静静地躺在地上，根部都包裹着厚厚的泥土，外面还绑着黄色的麻绳。在树的旁边，已经挖好了一个个不大不小的坑。我仿佛听见小树苗在说：“小朋友，快把我栽进坑里，让我在里面生根发芽，抽枝长叶，开花结果……”
活动开始，老师让我们自由分组，我和徐发胜，再加上一个二年级的小同学一组。我们的植树方案是：轮流扶树、轮流培土、轮流踩土。先由我小心翼翼地把小树苗扶进坑里，然后身体倾斜，双手紧紧抱住树干，双脚稳稳踩住地面，让小树苗站得笔直笔直。接着徐发胜迅速培好土，最后小同学把土踩一踩。就这样，三人配合默契，以最快速度栽好第一棵小树。哈哈！我们的“成绩”惊人，几乎比其他组都快。我们还给小树挂上自己精心制作的心愿卡。有的写“请你爱护我，不要伤害我！”有的写“祝愿小树苗茁壮成长，早日把枝叶伸向蓝天！”……
植树活动开展得热火朝天，每个队员的脸上都挂着汗珠，红通通，笑眯眯。
时间过得真快，我们要走了，小树苗在风中微微点头，好像在感谢我们。我在心里悄悄说：“小树苗呀，你要快快长大，明年我一定会回来看你的。”
植树节作文 篇7
今天，我学习了《会植树的鸟》这篇课文。文章说的是在美国北部的纳得华地区有一片沙漠，每年都有一种鸟，成群结队地飞来，它们用嘴、爪子在沙漠里刨出一个个小坑，又用嘴衔来带绿叶的树枝，种植在小坑中，使沙漠中生长出了一片片树木，沙漠中间有了一块块绿洲，虽然这些鸟的生命只三年，但给沙漠里带来了绿色和生机。
多么可爱的小鸟啊!我好喜欢你们，喜欢你们能植树，能保护环境。树多了能挡风、治沙，能遮荫凉……但是，现实生活中有些人不爱护花草树木，不但不植树，还把别人种的树破坏掉，乱砍伐树木，污染环境。这些人的做法比你们差得太远了。我真佩服你们!以后我也要想你们学习，多种树木。可你们的寿命只有三年，我多么希望你们永远活着呀，这样就能使人类的环境更加美好。我好想知道这种鸟的名字。一查资料，才知道它们叫“绿植鸟”。这名字太贴切了。我再给你们另起个名字吧，叫“植树鸟”怎么样?
小朋友们，你们读完我的作文，是不是也要马上行动起来，多植树呀?让我们一起来保护共同的环境吧!
植树节作文 篇8
3月12日，植树节到了。早上，小红小明和小军提着水桶，拿着树苗，扛着铁锹高高兴兴地来到山坡上。
山坡上是一望无际绿油油的草地，两只小兔子在草地上开开心心地捉迷藏，玩累了，就在草地上津津有味地吃着嫩绿的青草。 小军在草地上用铁锹费劲地挖了一个坑，小明把小树苗小心翼翼地放进坑里，蹲下身，认真地扶好小树苗，小军用铁锹轻轻地土铺好，小红说：“我去提水吧。小树苗渴了，要喝水了。”他们三人累得满头大汗，但是看着种好的小树苗，心里都非常地快乐，因为明年小树苗就能长成茁壮的大树，和远处的树林一样郁郁葱葱了。
两只鸽子围着他们高兴地说：“谢谢你们，我们又多了游玩的乐园。”
蔚蓝的天空两只小鸟自由自在地飞翔，叽叽喳喳地唱着动听的歌曲，仿佛也在感谢他们三人，为它们种下翠绿的家园。
多么快乐的植树节啊！
植树节作文 篇9
3.12是植树节，在星期六上午我又一次跟着小记者团去植树了。
这次植树的地点是在茌赫路的一片绿化带。“哎哟”我痛苦的叫到。为什么呢?原因是崔老师让自带铁锨和水桶。我一手拿水桶，一手拿铁锨，我努力把动作做成我很难受的样子，想让别人来帮我。
哦!我走了10多分钟，竟没有一个人帮我，我只好又把姿势调节到可以让自已舒服的时候。正好走到了一个正合我心的地方，我就在那儿给我这棵小杨树正式安家了。我首先用铁锨向土里一伸，用脚一蹬，哦!再一提，把翻上来的土放到坑的旁边。我在坑这边挖一挖，再往那边挖一挖，经过我反复做这一个动作，一个原本平平的土地，被我挖成了一个方方正正的坑。然后，就是栽树苗，讨厌!又是我一个人，对，还有妈妈。“妈妈，你来扶着树，我铲土。”我大呼道。我先用手扒土，后来发现不可行;再用脚踢土，也不可行;最后妈妈提醒我用铁锨，我差点忘了还有这个工具。
的确，这个铁锨铲土还不错。铲完土就是浇水。我以最快的速度去了对面的水沟里弄了一桶水，刚刚要开始浇了，妈妈说：“你先用脚踩一踩，这样浇下去的水不容易外流!”我用脚一踩，发现明显的凹下去一块，有点，嗯……像个“防盗门”，浇水“哗哗哗……”水没了，树也饱了。对了，再用个绳系个结，好了，属于贾文哲的自己的小树成了!接着，我又种了一棵小树。当然，一次比一次好。3。12，中国传统的植树节
20xx.3.12，这是我第一次植树。明年20xx.3.12我还要再种一棵属于我自己的树。
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