小学植树节作文

2021-12-10 植树节

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学植树节作文10篇,希望对大家有所帮助。

小学植树节作文 篇1

  植树节的清早,小明和爸爸去郊外植树。爸爸扛小树,小明拿小铲子。他们先用小铲子小心翼翼地挖了一个洞,再往里面浇上清凉的水,放一棵小树,培上温润的土,小树就种好了。过了一个月,小明看着种好的小树,高兴得跳起来说:“这棵小树这么壮,我就用它量身高吧!”,说着说着,小明拿着小刀又小心又使劲的沿着他的身高在小树上刻了一条笔直的线。

  后来,小明的爸爸过来了,他对小明说:“小明,你往小树的身上刻字,小树会疼的。“小明听了爸爸亲切的教诲,惭愧地低下了头,脸儿红得像一个红苹果。突然,小明发现小树似乎在哭,泪水不停地流,此时此刻小明才明白小树也是有生命的。他说:“爸爸,我知道错了,我应该爱护小树。“回到家,小明用木块做了一块木牌,上面写着:请爱护小树。到了早晨,小明拿着他做的木牌和水桶,给小树浇水,陪它聊天,并在小树旁边插上了木牌。

  过了一年,小树长得高大挺直、枝繁叶茂,树叶密密层层、青翠欲滴。小明来到大树面前量身高,结果小明发现大树上的记号高了,而自已却变矮了。小明连忙把爸爸叫来。爸爸听了笑得合不拢嘴地说:“小明不是你变矮了,而是小树长高了。”这个故事告诉我:要爱护树木。

小学植树节作文 篇2

  “啦啦啦!啦啦啦!春天还在抽嫩芽,秋天满园桂花香!”我抱着我的桂花小树苗,一蹦一跳地跑到爷爷的菜园里。“哈哈!看我找个‘风水宝地’给我的小树苗安个家!”

  我在菜园里来回“巡视”,左边瞧瞧,右边瞅瞅,但整个菜园被蔬菜和杂草占领着,哪有什么能给小树安家的地方!无奈,我又只得来到花园的花坛边,“唉!小树苗,你先在这儿待着吧,待你长大了,我给你找个更好的家!”我找来一把小铲子,双手握紧,“嘿咻!”使劲儿铲下去,“啪!”谁知这“几万年”没松的土竟那么硬,铲子一歪,仿佛有一股神秘的力量将它拉向一边,飞溅起来的土渣子溅了我一手!“哼!”我倒来劲儿了,卷起袖子,“你这硬土,好不知好歹,本姑娘给你带来一棵小桂树作伴,你竟还那么不情愿?”我先拎来一桶水,“哗啦——”全倒上,又用铲子在上面使劲铲呀,撬呀,翻呀,弄得土星子乱飞,“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩头发,全然不顾“淑女形象”,渐渐的这堆石头般硬的土终于“服软”了!我勉强刨出一个“小狗洞”,把我的小树苗放进去,再将周围的土小心地填上,轻轻拍紧。抬起头,小树苗已经稳稳地立在花坛里啦!当我将水撒在它身上时,它的叶子轻轻点着头,仿佛在向我问好致谢呢!

  小桂树静静立在花坛里,嫩绿的叶子随风轻轻摇曳着,阳光洒在它的身上,犹如披了一条薄如蚕丝的金纱一般。好好成长吧,小桂树,期待秋天你的满树桂香哦!

小学植树节作文 篇3

  在植树节的那一天,爸爸妈妈带我去生态园植树。到了生态园,我看有的人在挖坑,有的人在扶树苗,有的人在培土,有的人在浇水,干的热火朝天。

  爸爸双手紧紧的握着铁锹弯下腰用力的挖土,我和妈妈使足力气扛来一棵高高的树苗,然后放在树坑里,双手吧树苗扶正,对爸爸说:“爸爸,你快埋土。”爸爸像接到命令似的把树坑填满了土,又用土在树根的周围围成了一个圆圈,我赶紧提起小水桶往树根浇水,树苗“咕咚、咕咚”地喝着我给它倒的`水。水慢慢的渗下去了。

  我们一家人幸福的看着小树苗“小树、小树你快快长大。”我期待下一年的植树节,到那时候我就可以看我种的小树了,我愿和我的小树一起茁壮成长!

小学植树节作文 篇4

  植树节,我们应该去保护高大挺秀的树,保护娇小可爱的花草,总之,就是不能让植物受到伤害,不能让珍稀植物受到灭种的威胁,让我们一起在这天植树吧!

  这天,我们一家来到了地里植树,可是今年植树却比去年植树要有趣得多,夸张一点儿形容就是“爆笑连连”,有趣极了!

  来到地里,我发现几乎每一家都在植树,热闹极了!来到地头,爸爸看到了张瑶的爸爸高兴的说:“嗨,连坡!你也来植树啊!”“恩!你来‘植树’?”张瑶爸爸疑惑不解的问。“对呀!怎么了?”爸爸也疑惑不解的问。说完,张瑶爸爸指了指树苗,爸爸自言自语的说:“铲子、水,咦,树苗呢?哦,没带!”我和妈妈正好走过来,听到爸爸这番话,都捧腹大笑:“哈哈哈,哈哈哈……”“你先去拿树苗吧!我们先挖坑。”妈妈止住笑认真的对爸爸说。“OK!”爸爸说

  首先,我拿起铲子,刚要挖,突然感觉背后有人拍我,“咦,谁呀?”我转过头边看边说,我又转回头,却发现铲子不见了!我把桶一扔,水洒了出来,我看了看,气急败坏的说:“不管三七二十一,我一定要把铲子追回来!”说完,我追了过去,气喘吁吁的说:“小偷,别跑!还我铲子! “用用,用用!”小偷说,我想:咦?这声音好熟悉!是谁呢?我刚要追上去看个究竟,却发现小偷不见了!我垂头丧气的回到植树地,却发现铲子回来了!妈妈亲切的对我说:“刚才你们班的一个同学说用了用铲子,又还了回来。”看着被我弄洒的水,只好再去接。接完水,爸爸也回来了,我开始挖坑,挖完坑的我早已汗流浃背,但是看到自己辛辛苦苦挖的坑,高兴极了,说到:“挖坑真累啊!但是好好玩儿!”终于,第一棵小树栽完了,第二棵小树也栽完了……

  我看着我们一家种的五棵小树,高喊道:“小树呀,小树,你要快快长大,长成苍天大树,美化土地,清洁空气!”

  听完这番话,众人欣慰的笑了……

  大家一起植树吧!因为植绿护绿,从我做起!

小学植树节作文 篇5

  早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地,3月29日这天,小主人报组织我们去那儿植树。

  一大早我就赶到了集合地点,时间就像一只老蜗牛,一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀,终于,我们等到了老师的出发指令。

  到达了博览园,一下车,大家合影之后,就开始分头行动了!讲解员是李博士,他让我们边看边听,茂密的茶园,在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树,美丽极了!前方的落山含笑,花朵正在对着我们频频点头呢!一户人家家里还种了枇杷树,那小巧玲珑的枇杷树,可真可爱,它们矮矮的,长得多像七个小矮人一样。

  不知走了多久,我们来到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因为它可以按照蔬菜水果所需要的气候,来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭,还领取了一株嫩绿的小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上,他告诉我们,这种小树苗儿叫做八月桂,并教我们植八月桂的步骤,先用铲子铲大约20厘米土坑,再放上小树苗儿,把土盖上,再用脚踩踏实,一棵小树苗儿就种好啦!

  听完了讲解,我和小组成员就忙了起来,三人铲土,两人浇水,按老师说的那样,连种了五棵小树苗儿,老师也连连赞扬我们种得好!种完了树后,我们就拿出了一根丝带,然后我写上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”这几个字系在树苗上,代表着小树苗儿,会在我的祝福下成长……

  希望小树苗儿在专业人员的培育下更美,更茁壮!

小学植树节作文 篇6

  植树早晨,起床后,拉开窗帘,外面阳光明媚,这可是个好天气。我们刚刚学完语文书上的第一课《走,我们去植树》,我懂得了许多植树带来的好处,比如说净化空气呀,消毒呀,储存水分等等。于是,我就起了回老家植树的念头。首先,要选种。我们来到了一家卖花草树木的摊位挑选树苗。我对爸爸说:“爸爸,这次让我来挑选树苗。我在书上看过,树苗要茎杆粗壮、根系发达,这样存活的可能性会大些。如果你买了一棵‘弱不禁风’的树苗,没几天就死了,岂不悲惨?”爸爸听后对我竖起了大姆指,说:“你说得很对,你知道的真多!”爸爸综合了全家人的需要,买了两棵葡萄树,十五棵桃树和两棵水杉树。憨态可掬的老板还送了我们一棵毛栗子树。爸爸把那些树放在车上,我们立刻往徐家边老家赶去。

  到了徐家边,爸爸立刻把树苗放在地上,找了一个很大的铁锹,他先来到墙角,把铁锹插在土里,抓紧锹柄,再用一只腿的膝盖往上一顶,双手用力,就挖了一个大坑。我拿来一棵葡萄树苗,把它放到坑里,用手扶正,爸爸开始往里面填土。等坑被填满后,爸爸再用脚把泥土踩一踩,我再浇上一些水,一株树苗就种好了。听爸爸说,葡萄要三年才能结果。我看着那株葡萄树苗,心想:以后我每周末都要回来给你们浇水,让你们快快长大,早点结出果了来,好给我们大家一起分享。这时,起风了,树叶被刮得“沙沙”直响,仿佛小葡萄树对我说:“我愿意!我愿意!”接着,爸爸又在房子拐角挖了两个坑,我扶着水杉树苗,爸爸来填土。不一会儿,两棵水杉树苗也种植完毕了。最后剩下十五棵桃树。

  爸爸在门口栽上几棵,在储藏室门口栽了几棵,剩下的树都栽在了围墙边。我问爸爸为什么要栽桃树,爸爸说:“一是因为你最爱吃桃子,二是因为桃树容易成活。”“你栽桃树还有一个原因。”我补充说。“什么原因?”“桃”和“逃”同音,你把桃树栽在家门口,是“病魔逃的意思。把桃树栽在储藏室门口,是“老鼠逃”的意思。我说。“哈哈哈哈!”我和爸爸同时哈哈大笑起来。但愿那些小树能健康成长,伴随我度过金色的童年!

小学植树节作文 篇7

  冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间,春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着。。。。

  今天春光明媚,我和同学们去万松山植树。我先用铁锹使劲地挖了个树坑,再把小树苗小心翼翼地擦入坑中,然后把一层一层的土盖在坑里,最后浇了点水。就这样我们种了一棵又一棵树。我们还在树上面写上了愿望:“祝小树快快成长,为人间提供更多的氧气!”

  这次植树,虽然我感到很辛苦,但能为祖国的绿化做点贡献,心里感到很开心。

小学植树节作文 篇8

  春天正是植树的好季节。

  今天,春光明媚,风和日丽。我和爸爸去参加植树活动。

  大家来到位于元宝山的一块平地上,很多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了,这块平地上一下子就热闹起来了。大家开始种树,爸爸拿着锄头用力地往地上挖土,我拿着铁锹帮着铲,很快大家就挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间,用手把它扶正,爸爸用锄头把周围的泥土填回到坑里,一棵树就种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。就这样,大家接连种了五棵树。这时候,爸爸和我都已经满头大汗了。周围的叔叔、阿姨也都种得很认真。不多时间,这块空地上就种满了小树苗,整整齐齐地排列在那里。爸爸拿来小卡片,帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长!”,然后把卡片系在树干上。

  这块平地一旁挂着一条横幅,写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我,那是因为平时大家开车,汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳,可以净化空气。因此,这次大家来植树,是对空气污染的一种补偿。我听了以后,更加明白了一个道理:保护环境,人人有责。

小学植树节作文 篇9

  3月12日,植树节,至今还让我难忘。

  下午,太阳非常猛烈,我们大汗淋淋。大家拿着锄头,挖啊挖,累了又换人来锄,就这样,一直锄啊锄。不知过了多久,到处都是树苗。

  校园里,个个同学都满头大汗,但脸上都挂着笑脸。这一天我和同学们虽然很累但是很开心,真心希望大家好好的珍惜环境。

  绿化地球,你我有责任!

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