执着的作文

2022-02-04 执着

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的执着的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

执着的作文篇1

　　有一位学龄前的小女孩，每天下午五点钟就准时走进绿墨作文培训学校。

　　看她的年龄估计有六岁左右，她不像其她同龄的女孩总是头后扎着可爱的马尾辫，而是留着齐耳的短发。她不像其她同龄的女孩总是穿着漂亮的裙子，而是身着一身黑色的裙子；她不像一般的女孩活泼好动，而是显得有些老成持重的样子。

　　这位小女孩的后面跟着一位阿姨，怀里抱着一个小女孩，刚会走路，嘴里总是叽哩哇啦的嚷嚷着什么？除了她妈妈，估计别人是听不懂的。

　　她们是来上哪个班的呢？我心头有时会掠过一丝的疑惑，不过这瞬间就消失得烟消云散，遇到的次数多了，也就习以为常了，估计是来学习认字的吧？也许是学习儿童创意美术的……

　　转眼间半年时间过去了，我无意间发现她走进了钢琴室，难道她是来学钢琴的吗？好像是，又好像不是，看她那单薄矮小的身体；瞧她那肉肉短短的手指……一点儿也不像是学钢琴的主儿。

　　很快到了年末，翼站学习社区和好几个单位联合举办了一次隆重的'年会，邀请所有的学生和家长一同去参加年会，我在前去参加年会的崭新而又漂亮的大巴车上，又遇到了这位曾经走进钢琴室的黑衣小女孩，她们一家人乐呵呵地坐在座位上，用一种难以听懂的方言谈论着什么。反正她们肯定不是上海人，因为嘴中讲述的不是上海话。我心头忽然闪现出一个镜头，她走上舞台进行钢琴表演的精彩画面，我耳边瞬间似乎响起一首美妙的钢琴曲……

　　当年会进行到高潮时，我发现她迈着矫健的小步伐，轻盈得像是一朵彩云般飘着走到舞台中央，向在场的观众鞠了一躬，然后走到一架黑色钢琴边。此时她的身影就像是一只小鸟儿，落在硕大无比的钢琴上，她不是坐下来表演，而是来回跑动着，蹦跳着敲击琴键，一首钢琴曲《茉莉花》犹如从蓝天白云间悠悠飘来，在这剧院里荡漾。她的精彩表演赢得了好几分钟的热烈掌声。

　　此次年会的抽奖活动是在节目中间互动进行的，奖券是以入场券的副券签名后投入一个抽奖箱内，由主持人抽奖的。

　　二等奖是一组必胜客的毛绒指偶，一等奖是一个儿童智能机器人，都是由儿童“口头文学组”的高新伟同学获得；特等奖是一台价值4999元的名牌钢琴，竟然被今天在舞台上出尽风头的那位小小钢琴家收入囊中。

　　“真是苍天有眼呀！正应了那句名言：‘好马配好鞍，高手配好琴。’”此时台下赞扬声，呐喊助威声，响成一片。

　　大家都感到有些奇怪，怎么这次的特等奖，一等奖，二等奖都被你们青浦翼站的学员获得？

　　其实，不服也不行，因为高手都在青浦翼站这片蓝天下，都在我们绿墨作文这片肥沃的土壤里。

　　不过，我心里另有高见，因为这是苍天对人间办事最执着的人们的一种回报，一种奖励。也就是种瓜得瓜，种豆得豆的因果关联。

　　钢琴——黑衣小女孩；机器人——儿童口头文学小天使……每当我闭起眼睛时，他们的身影总是浮现在我的眼前。我相信，执着必然会迎来灿烂和辉煌。

执着的作文篇2

　　我绝不会忘记这架钢琴，是它让我受到了如此多的骂，如此多的委屈，让我流落了多少泪花！

　　我永远不会忘记去年的暑假……马上要钢琴考级了，我艰辛地练着考级曲目，心里默默想：我要好好练，如果拿个优秀，那该多好！接着，我的脑海里就浮现出一副画面：我考了个优秀，我嘴角提得老高，好像忍不住要哈哈欢笑……

　　“你在干嘛？为什么不好好练？”妈妈严肃的语气，打断了我美好的白日梦，我连忙弹了起来。“一关节立起来！” “一关节！”妈妈说了好几次，可我还是在我自己的星球里漫游。

　　妈妈看看软的不行，就来硬的。“啪！”妈妈用手重重地拍了我一下，我忍不住“哇哇”大叫起来，泪水涌上了我的眼眶。过了一会儿，我的泪水不住地往下掉！妈妈打了我以后，我的眼睛死死地盯着妈妈，这个举动被爸爸看见了……

　　弹完琴，爸爸静静地对我说“妈妈打你，是为你好，你妈为了让你考好钢琴，她什么娱乐活动都放弃了！”我想了想，也是，妈妈已经好久没看电视了，也没玩过一次电脑，上次她朋友约她吃饭，她也没去，一下班就围着我转悠，马不停蹄。

　　考级那天，我拿了个优秀，妈妈抱着我说“宝贝，我为你骄傲！”

　　我嗅到了爱，它是那样纯真；我看到了爱，它是那样艳丽；我听到了爱，它是那样美妙；我触到了爱，它是那样的温暖！

执着的作文篇3

　　我无奈地摇了摇头，也对她的行为感到无奈，但是我不得不向她投去钦佩的目光。她，是如此地执着。

　　那节语文课下了之后，我准备去打水。经过她的课桌时，就有一只纤细的小手非常有力地抓住了我的手腕，让人无法挣脱。

　　“嘿，为什么说圆内接四边形的两对内角互补？”

　　我转过身来，认真地盯着她的眼睛说：“这是圆内接四边形的性质，变不了的。”

　　她的眼睛里满是对知识探索的渴求，看得出她对数学的热情。在她那双闪着智慧的光芒的眼睛里，掺杂着对问题还没解决而产生的疑惑。

　　“可是，这是怎么证明出来的呢？”可能她看出了我是在应付，但是我就算是应付她的，也不是完全没有经过大脑的思考，因为我说的是真真实实的几何中的一个结论。

　　“我怎么知道？我只知道这是圆内接四边形的性质！”我有点不耐烦了，可是她还在死死地抓住我的手腕说：“那天的数学课，那个问题，不是你回答的吗？”

　　是的，那天数学课快要下课的时候，叶老师总结了圆内接四边形的性质，然后问道：“那么，一个圆内接四边形，要满足什么条件呢？”大家都思考了好一会儿，而在我的大脑中“对角互补”四个字一闪而过，我飞快地举起手回答道：“圆内接四边形内角互补。”“加一分！”叶老师庄重地向纪律委员宣布，也全班宣布。所有的同学都为我这个“学渣”鼓掌，而当时的她，可能在用钦佩惊讶的目光看着我。

　　在数学证明题中，正是因为被要求证明出来的东西本身就蕴含着某些性质，才能成为证明出某个结论的条件，但是我从来都没有想过，连这些性质都有人要刨根问底它为什么会产生？

　　“这个问题困扰了我半个学期啦！说，为什么？”此时她不再注意自己的礼仪，一旁的李同学无奈地笑着，看着一个学霸拿着一个困扰了自己半个学期的问题去问一个年级成绩倒数的学渣。而学霸的眼睛里，充满了对知识的渴求，也充满了对未知数的疑惑，面对学渣的冷漠地应付，眼睛里的执着没有被削弱，反而变得更加执着。

　　然而我正要挣脱她的纠缠去打水时，上课铃响了。

　　我无奈地摇了摇头，对她的行为感到无奈，但是我不得不向她投去钦佩的目光。她是如此地执着。

　　在那个课间，她让我明白了“不耻下问”的真谛。

　　而不耻下问，也是一种执着吧。

执着的作文篇4

　　身边的爱，无处不在，只要我们用心体会，就会发现。

　　一直以来，我都有觉得老师们很严肃，对我们很严厉。每当我们做错事，老师都会骂我们，批评我们，跟我们讲道理，告诉我们什么事可以做，会么事不能做。

　　记得有一次，我上数学课的时候在玩橡皮，被梁老师发现了，她立刻制止了我。下课时，梁老师很生气地对我说：“邓灏，你以后上课不能再搞小动作了，老师讲课你开小差，你的成绩会越来越差的。”我被她批评了一顿。然后。她就发信息给我妈妈，还罚了我抄书。回到家，妈妈又批评了我，说我上课说什么话？开小差，你下次一定要专心听课了。

　　第二天，回到学校，我很生气，心想：你这个坏老师，害得我被妈妈批评了。

　　中午，是梁老师值日。可是天气突然变冷了，我又忘记了盖被子，梁老师看见了，就一声不哼地走过来轻轻地为我盖上被子。

　　我终于知道了，老师虽然很严肃，对我们严格要求，但她也是为了让我们遵守纪律，认真学习，掌握更多的知识。