在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的中考满分作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考满分作文 篇1
真情是根，在地底下；真情是水，在湖中；真情是山，在沉默里；真情是花，绽放在雨夜―――
瓢泼的大雨夹杂着冰雹击打在我的身体上，虽然听说会下雨，但没想到雨来得那么快。我一个人在黑夜中，骑着自行车向家赶去，原本是想出来放松一下，全被这雨搅乱了。可转念，雨中也好，有种酣畅淋漓之感，更重要的，可以不在爸爸生硬严厉的声音中挣扎，可以逃离爸爸那么冷酷的“错了，快改！”的威吓……，我不停地大喊着，发泄着，享受着难得的雨夜独行。
大雨中，南湖公园里骑行四圈，衣服湿得透透的，索性脱掉，野蛮地绑在车子上，不过幸好是黑夜，没人看到我的窘态，否则，真是不可想象。当我敲开家门，妈妈急急地说：“你没看到爸爸吗？”原来，雨下得最大的时候，爸爸担心我，虽然不知我去了哪里，但依然冲进雨里，拿着雨伞去寻找我。那一刻，我愣住了，顿时感觉被雨打得冰冷的身体里，油然而起一种暖意。仿佛忘掉了所有的怨，来沐浴这沉默的爱。这是什么呢？我不知道。
二十年前，还是大雨。大姨从口袋里掏出重重包裹热腾腾的包子，交给了刚上高中的妈妈。妈妈知道，这是刚出锅的；妈妈也知道，大姨一定还没吃。大姨冒着大雨，奔跑着把包子送了过去，只为让妈妈能吃到新鲜的、热乎的包子。大姨没有多说什么，默默地离开了。妈妈望着大姨渐渐远去的身影，泪水忍不住地掉，那顿包子，妈妈一直记得。那以后，每次吃包子，妈妈都会说起这件事儿。从妈妈的故事中，我似乎明白了些东西。那种脉脉的情意，那么朴素无华，却又那么令人震撼。这些让我们心灵丰盈，让我们心灵震动的东西，是什么呢？我的心中，突然响起了那个答案，不多，只有几个字，却格外震撼，这就是流淌的真情。
中考满分作文 篇2
已是初秋，太阳却还是不肯收敛毒辣的焰气，背着我心爱的吉它，独自穿梭在青色的菊花园中——此时的菊花，还未绽放。
我抱着吉它坐下，脑海里不断放映着在考场的一切，老师的无奈，同学的嘲讽，母亲的失望，父亲的淡漠，都深刻在脑海。我非常明白，如果这次考试我不能通过，那我将和我的吉它说再见，我的音乐梦，一讲话上句号。
泪水顺着脸颊，从下巴滴落，落在菊花叶上，阳光把它照得如此耀眼。
一滴泪水，可以借着光发出如此闪耀的光芒，为什么我不可以呢？
我一扫先前的失落，坐正身子，双手开始在琴弦上摆弄，琴音清脆无比，弹出的曲子却是支离破碎，我不断的重复着，是不灵活的双手渐渐协调，直到夜晚包围了整个城市，我才收拾好吉他，往回走。
次日清晨，我洗漱好，背着我的吉它准备出门，“梓歆，”父亲叫住正在穿鞋的我，“三天后的考试，没能力就别出去丢人现眼了。”“哦，你放心，我不会告诉别人你是我爸的。”我穿好鞋子，摔门而去，关门的瞬间，似看见父亲眼中的无奈，自嘲的笑笑，他什么时候无奈过，大步往前走着，任凭泪水在脸颊舞蹈。
三天时间，很快过去，而菊花，也开始绽放出丝丝花瓣，似在为我加油呐喊。
来到我熟悉得不能再熟悉考场，对面的考官正襟危坐，嘴角闪过一丝嘲讽的微笑，我闭上眼，不去看他，抱着吉它，双手抚上弦。
随着清脆琴音的响起，附和我那不美的嗓音，记忆的闸门被打开，刚上吉他课的新奇，老师的淳淳教导，同学阴阳怪气的眼神，母亲无声的支持，父亲一如既往的淡漠，泪，顺着眼角滑落。
一曲终了，我看见了考官眼中的震惊，老师眼中的欣慰，母亲眼角激动的泪花，转眼的.刹那，我看见窗外疑似父亲的背影，我把吉它往母亲怀里一扔，冲出去。
我跟随那个背影，来到我们的秘密基地——菊园，花儿已是绽放半数。
他径直走向丛中坐下，双肩在颤抖着，我的心，也跟着在颤抖，“爸，”我试探着叫出许久不曾叫过的称呼，他身子一顿，僵硬的转过头，不知所措的望着我，“爸！”我扑到他怀里，放声哭泣，有多久，不曾见过如此温柔的父亲了，那一瞬间，满园菊花，尽数开放。
我总是生活在逼迫中，孰不知我是一朵秋菊，无法在夏开花，人们总是对我给予厚望，孰不知我是结不出松果的白杨。
这个姗姗而来的秋天，这个只属于我的秋天，我收获亲情、才情作肥，尽情绽放我不一样的年华。
中考满分作文 篇3
人们说，第一次是丰富多彩的，在我的第一次的记忆中，还是那次亲自做饭的经历，在我心中留下了不可磨灭的印记。
·······
从这次煮面的经历中，我深深感悟到，残缺也是一种美，“美丽的错误“是到处存在的，就像这碗汤面，放错了调料风味却别具一格。
“第一次真好。“第一次是缤纷多彩的。正因为有了许许多多的第一次，才构成了我们美丽的人生。
中考满分作文 篇4
夜，江春入旧年。"新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？--题记
老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
记得初一的时候，老Z一进教室门，我们就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合适。我在心里盘算，这么"恐怖"的老师，今后三年有罪受了。当时幼稚的我们，认为男士当老师是很没出息的表现，心里对老Z很是不屑，总是和他对着干。在老Z课上，我们从来不回答问题，就是想看看他这独角戏如何演下去，想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时，我们和老Z相处在最冷的冬天。
初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老Z关系的转折。
出发那天，天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺，从太原城墙到儿童公园的纪念堂，我们沿途中用DV拍摄，手抄笔录，完全沉浸在老Z新奇的"语文课"中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面--博古通今的优点。之后，我们去了老Z在乡下的家。途中，老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中，我们与老Z更亲近了。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。
此时，春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙，我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老Z用自己的人格魅力驱走寒冬，用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
【满分理由】
本文写出了自己与"老Z"三年相处，从经历"寒冬"到迎来"立春"的心路历程，笔调清新自然，心理刻画细腻生动，情感浓郁。作者用流畅自如的文字把自己对"老Z"起初的畏惧、不屑，到之后逐渐了解、崇拜的过程刻画得张弛有度，真挚动人。而在文章的最后一段，作者用细腻的文笔写出了自己的内心世界，酝酿出一份暖暖的诗意，如载落花的清溪潺潺而过，给人以温馨的感受。
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