中考满分作文

2021-05-02 中考满分作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的中考满分作文7篇,欢迎大家分享。

中考满分作文 篇1

  二月的杏雨滴落成轻柔的催眠曲,三月的和风轻摇船橹过渡桥,五月的杨柳垂成翘首的伊人。而那些破碎花事里的蒲公英,又飞向何方?

  嫩芽·初绽

  小时候,出于新奇,我练起了古琴。从小我就爱伯牙与子期的故事,爱听那流水般的琴曲从24根琴弦上滑落的声音,小小房间的一隅,只要我静坐在那里,坐在琴前,我的心就安静下来,可懵懂的我又怎知前方路途曲折。只见那院中的蒲公英从土中冒出,新绿色的,煞是好看,我想它也带着梦想初放了。

  风雨·扬帆

  天际的夕阳弯成了皎洁的明月,此刻的我,正坐在古琴前愁眠不展。枯燥无味的指法练习我已经受够了,再加上升学的压力与老师的指指点点,我懊恼地在琴弦上乱弹一通。可这时,在不经意间抬头,于昏暗的灯光下,我竟看见了蒲公英飞扬的种絮,轻柔地散在天际的流云里。它们就像是梦想的使者,飞向属于自己的下一站,它们带着理想的行囊起航了,那我的下一站又在何方?于是我回到琴前,继续我的练习。

  梦想·起航

  燥热的夏季被秋雨洗淋得干干净净,终于我迎来了十级考试。这一年的七月,我日夜与琴相伴,星辰见证着我成长的足迹。枯燥的反复练习如今终于有了回报。坐在琴前,我闭上了双眼,任随那汩汩细流从指尖轻轻滑落,眼前又看见了俞伯牙与子期相遇的场景,杏儿飞红,杨柳依依,细雨绵绵,桃花落尽……又一阵微风徐来,竟吹散了溪头的蒲公英,漫天飞扬。我知道,它带着我的执着来了,带着我的梦想来了。一曲终了,我抬头,轻颔,起身,俯身一鞠。这一刻太多的记忆涌上心头,从懵懂到成熟我就这样在幽幽的琴音中。在蒲公英的相伴之下,慢慢成长着……

  阳光透过天际的云罅缓缓泻下,像是透过梳篦的发丝,零零散散,柔柔地照在院中飞扬的蒲公英上,我轻轻上扬起嘴角,蒲公英啊蒲公英,你要去向何方?

  哦!你会和我继续慢慢长大,向着我的下一个梦想起航!

  曲曲琴音,水秀清婉;点点白絮,飞扬梦想,不知不觉中,我慢慢长大……

中考满分作文 篇2

  一红木书架,一红木衣柜,一桌一椅,一室仅居一人带我推开闭合已久的窗,枝头的三角梅已盛放,可有心看花的人已入了天堂,不知那儿可有一番三角梅年年盛开的和日日嬉闹的娃娃……

  我出生时,太爷爷已是年近古稀之人,可是临晨时分我刚降临,他便出现在我身边,亲昵地抱着我看了又看,那张我眯着眼在他怀中的照片,被我珍藏到现在。我知道他爱我,可是爱得爱严肃,太深邃。

  待我可以娃娃学语时,我常来太爷爷家,但最不喜这卧室中的雕花木床,硬梆梆的让人索然。所以常在太奶奶软软的床上蹦跶,抱着绣花枕头玩着过家家,而待到吃饭时也是噩梦一场。小馋猫最好吃肉,太奶奶的大手比“闷豆腐”里撒了足足的肉,桌上常有那大块叉烧肉和卤鸡腿。太爷爷生气地“噫!”了一声,瞪着我只顾吃肉的嘴,教训道:“小孩子怎么只顾自己吃肉!要懂得把心爱之物分享给旁人。”从此以后我收敛了不少,可背后却对这冷面冥王颇有微词。

  带我到了读书写记的年纪,放假常被放在太爷爷家。他已年逾古稀,却不好电视电脑这类玩意儿,家中甚至没有一台空调。只是带着一副老花镜,严肃地看着报纸亦或是翻翻诗词。书架上书虽不多,却全部是唐诗宋词一类,时而兴起便教上我一句两句。那时“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”或是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”是他口中常诵的。我只是摇头晃脑地鹦鹉学舌,不知其滋味。

  时过境迁,就在那么一个夜晚,他滑倒了,送去医院救治。回来后像个孩子,成天咿咿呀呀,炯炯有神的'凌厉眼神不再摄我心魄。连卧室中的雕花床都不见踪影,换上了可活动的病床。一日里,时常眯眼,偶尔的活动得由护工扶着。佝偻的背,弯得更下去了,听见我唤他,似乎眼睛亮了亮。

  待秋风扫落叶之时,他在那个明媚的早晨离开了,一声不响地走了。灵堂里摆着他西装革履模样的照片,意气风发正值壮年。躺在那里安详地睡着的他,过了今夜便要落成灰烬了。

  冬至,我们不如往年吃着各色汤圆,只是简单的家常便饭,因为这一日,是他的头七。本以为无所谓的我,却想起他见我吃肉时吹胡子瞪眼的模样,放弃了茄子肉末,转向墨绿色的青菜。那时我方晓,他的爱深沉。

  又一个清明,一家人来到老先生埋骨的地方,往来踏青的心情被这次蒙蒙的天掩下。细细咀嚼着悲伤的滋味,是他总是训斥我少吃肉,也回回下楼买鸡腿卤料的身影;是他肃然地阅读诗词,时而逗逗娃娃的沧桑;是他念着“古来征战几人回”而今他的子子孙孙担着“爱别离”之苦的时光回溯。

  五月的驼月倾倒着四月的流水,雨帘重重叠叠,我却品出您那严肃底下不同的慈爱。纵然是深沉,我却受之有愧。

  一红木书架,于零星单衣存着的衣柜仍在,一桌一椅也依旧,窗前或伏案或赏梅的人却留下了他的爱,只身度去另一个世界了。

中考满分作文 篇3

  绿叶说:"红花耀眼出众,独当一面,而我勇于反省,也可装点春色,为人们带来美的享受。"

  小溪说:"雨滴奋力可以冲破云霄降落,而我勇于反省,也可以俯视山川,为人类默默耕耘。"

  你看,大自然在倾听,"吾日三省吾身"之道;你听,大自然在吟唱"反省,是你在教我成长",那么,作为人类,作为孔圣之后,我们怎能无动于衷呢?

  翻开历史的画卷,一个个鲜活的事例在向我们昭示那些贤人志士的风采。

  战果时期的邹忌,不因妻妾的赞美而沾沾自喜,而是多次反省自己,最终得出直言不易的道理;越王勾践不因亡国之痛而一败涂地,而是多次进行自我反省,卧薪尝胆,最终成为一代明主;居里夫人,不因提炼镭而自高自大,而是多次反省自己,继续刻苦研究,最终成为两次诺贝尔奖得主。

  这样的事例不胜枚举,但我们怎能只看到别人行动而自己却无动于衷呢?让我们合上历史画卷,纵览今日英雄:

  邓亚萍,屡次失败并没有倒下,而是不断反省自己,于是刻苦训练,最终成为祖国的骄傲;黄舸,病痛的折磨没有能侵蚀他的内心,经过多次反省,他认识到:全国的爱心重于一切,回以感谢才能报之以恩。于是踏上了艰难而漫长的感恩之旅;邰丽华,面对黑暗的世界,她没有失意,而是不断反省,祖国需要我,于是于无声处在现生命辉煌!

  反省,是黎明,它能为你带来新世纪的曙光;反省,是阳光,它能为你带来无限的温暖;反省,是街灯,它能为你照亮夜行的路;反省……朋友,反省也是我们的朋友,让我们时刻记住它,善待它吧,由因为生命因反省而更加精彩!

中考满分作文 篇4

  移步换形法

  采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

  说明介绍法

  采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

  环境衬托法

  周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。

  彩笔描绘法

  植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。采用这种方法描写植物,要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细,描写得具体,读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物,还要运用恰当的比喻,要写出自己的情感。

  远近结合法

  同一棵植物,远看和近看是不一样的。这同照相一样,放在照相机的前面和远离照相机,摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物,可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点,给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚,也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序,或由远及近,或由近及远,这样文章才能条理分明。

中考满分作文 篇5

  初看这个题目,可能大家也会问,对呀,谁是读者?

  读者是阅卷老师,也许你孩子的作文永远只有这么一个读者,之后再无人问津,除非是写得特别好的满分作文或是优秀作文,才可能会在某些书中刊登得以面世。既然这样,即使是作家在写作前,也要仔细研究读者群的心里及数量,否则他的大作如何畅销?他如何挣钱?好吧,我们就仔细地研究中考作文这个特殊的读者吧。

  读者:阅卷老师

  年龄:35-50岁

  性别:男or女

  生活年代:大约70后

  职业:语文老师

  阅读经历:读过太多的作文,尤其是千篇一律的作文

  阅读癖好:抠字眼

  阅读习性:爱惜书面整洁

  看完这些,我想大部分家长应该知道怎么做了吧,我们一起来分析一下:

  1、从读者的基本情况看,读者和我们家长的生活年代基本相同,都经历了改革开放以来的所有,见证了祖国从贫穷到富强的历程,心里想的及想听到的、看到的观念也与我们大致相同,那么我们怎么想的呢,大致是要求下一代要励志、感恩、成才、有爱心、有毅力等等等等,这是中考作文要表达的核心内容,我们家长就要引导孩子往这方面思考,去迎合读者的心里。有什么办法,人家掌握着咱的生杀大权呢。

  2、从读者的职业及阅读经历来看,这个读者可不简单,他读过的作文何止上千呀!所以从这一点来看,中考作文要想打动读者的心,仅从第1条上入手得高分那还是远远不够的。那怎么办?8个字:素材新颖、思想共鸣。

  有一篇作文是《目光因你而停留》,我想中考作文:想得高分,你能否让阅卷老师的目光因你的作文而停留?

  3、从读者的阅读癖好和习性来看,不喜欢有错别字、不喜欢作文上画得较乱。我们普通的读者不喜欢可以不买这本书,没有什么大不了的,但这个读者若不喜欢可不得了,他可要扣分的。所以,娃儿们还是

  字迹工整、不写错别字、不修改或少修改。

  这一点没有什么好说的,只能是多写、多读、但一定要字迹工工整。

  我们搞清楚上述这些,就可以有的放矢了,在写作时,你就把阅卷老师当成自己的老年朋友,你在跟他讲故事,诉说自己的感想和情感,并尽己所能打动这个读者。

中考满分作文 篇6

  6.眉头舒展了

  客居的人儿见到了家乡人,他皱着的眉头会舒展么?十年寒窗苦,一朝中状元,他皱着的眉头也会舒展么?相爱许久的两个人洞房花烛的那一天,他们皱着的眉头一定会舒展吧?!

  妈妈曾经告诉我,这乃人生三大喜事。我还是一名学生,这些事情自然离我甚远。可是在小学四年级发生的这件事,却让我永生难忘——

  那是一个乍暖还寒的春天,冬天的寒气还没有褪尽,柳枝儿还没来得及舒展她的四肢,风依然犀利,人们,也依然穿着冬天的棉衣。我和往常一样,中午放学回来,饭菜已经早早做好放在桌上,妈妈去厨房端了一碗汤出来,就和我坐在桌前等爸爸回来一起开饭。妈妈问我,你最近的学习怎么样啊?还好!我答道。哦,那就好。妈妈欲言又止的样子让我有点纳闷。我的妈妈,一直是一个开朗活泼之人,言语爽快,从来不见她有过不开心时,今天的她,眉头却锁成了川字型,我寻思着,这是怎么了?可我是一个性格内向,话语不多的男孩,从小就被家长教育不该问的事情也不愿多问。

  晚上回来,我正在写作业,爸爸来到了我的桌前,问我,“你最近的语文作业为什么一直不交?”我一下就慌了神,是的。语文作业!这学期的语文老师是个年纪比较大的女教师,她的眼神总是让我惧怕,她的语言更是如此刻薄。班上的一个女孩子因为上课讲了话,书包被她从四楼扔下了一楼。教师节那天,班长给她送上了亲手做的贺卡,被她当着全班同学的面扔进了垃圾桶。一个女孩子作业没做被她打了几个巴掌。还有那一次,我的作业写了交了上去,却一直没有批改......

  我含着眼泪告诉了爸爸妈妈这一切。我说,其实语文作业我都写了,只是一直放在家里,没有交上去,我怕老师又说我。爸爸没有像以往那样责罚我,只是用忧郁的眼神看着妈妈,妈妈咬着嘴唇,脸色凝重,轻轻的像是和自己又像是对我说,没关系,妈妈会去学校找老师谈谈。妈妈又和我谈了许多,我也把自己知道的心里想到的都告诉了妈妈。妈妈对我说,不管怎样,你作业不交给老师这是你的大错!那一个晚上,好久睡觉不做梦的我居然梦到了语文老师的微笑。

  第二天下午,我在教室里写作业,被同学叫到了办公室。语文老师的办公桌前,站着我的妈妈,我站在了妈妈的身边,老师一一列举了我的“罪状”,有了妈妈昨晚的细心开导,我已经完全认识了自己的错误,所以也心甘情愿的接受着批评。妈妈叫我回去班级,临走出办公室门的那一刹那,我回头看了妈妈,正好遇上妈妈对着我的那一双眼睛,有着焦急有着鼓励有着期望,我继续做起了作业。

  这件事情过去了,我也就忘记了。很快一学期结束了,我进入了下一学年的学习。报名那天回来,妈妈问我,这学期语文老师是谁呢?换了,是一位年轻的老师。我很开心的说到。妈妈听了似乎舒了一口气,我没有听得很清楚,只是我知道,她的眉头再也不会拧着了,我看了看妈妈,果然,妈妈的眉头已经舒展开来,我笑了笑,妈妈问我,你笑什么呢?呵呵!是呵,我笑什么呢?妈妈开心了!她又是我那个活泼开朗和我默契如朋友般的妈妈!我自然是要笑的。

  这件事情会使我刻骨铭忘,因为我再也不愿妈妈的眉头紧锁,为我担忧!

中考满分作文 篇7

  我们携手走进青春

  到中流击水,浪遏飞舟。——题记

  青春,是一座桥,一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年,风华正茂,尽是追求,尽是拼搏,让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

  师生斗智求真知

  阳光泼洒在窗棂,数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线,条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严,让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是,一丝思维的火花在脑中闪过:“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后,我立即追上他,告诉他我的想法,他迟疑片刻说:“你画图没有,几何画图就明白了!教书几十年,我心中有数!”他的语气坚定自信,又语重心长。一旁的同学说:“老师是大数学家,你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑,起身想离开。我不甘心,立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜,疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶,紧锁着眉头,手摸下頦,看了良久。终于,他舒展眉毛,对我说:“哎呀,老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。

  让我们与老师一起追求知识和真理,携手走进青春!

  同窗助威展风彩

  雨丝落在操场,可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上,哨声一响,箭一般冲了出去。加油声在耳畔,不断响起,似松涛!似雷鸣!迎着风,冒着雨,快步向前,对手们一个个从身边闪过,前方的身影越来越少,我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米,加油的人群中传来一个焦急的声音:“来了!来了!右边,快啊!”余光中,右边的确有了黑影,对手几乎与我持平,这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈,似急促的战鼓,冲锋的号角,我迫使自己的每个细胞都与氧气结合,迸发出奇伟的能量,在同学的鼓励声中,我忘情了,没命了,发狠了,超越对手,险胜夺冠!

  让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏,携手走进青春!

  青春岁月,来匆匆,去匆匆。曾记否!到中流击水,浪遏飞舟。让我们,永远携手走进青春,收获知识,收获成长,收获无悔青春。

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