中考满分作文

2021-05-08 中考满分作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的中考满分作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中考满分作文 篇1

  一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。

  --安德鲁o马修斯

  自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。

  庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。

  有一次楚庄王邀众大臣共饮,请嫔妃助兴,风把烛火吹灭时,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他,巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值

  刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。

  从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。

  林肯对政敌素以宽容着称,这引起了一位议员的不满。他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。

  如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……是宽容成就了它们。

  泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。

  只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。

  让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那多留人清香的紫罗兰。

  简评:该作文写得富有历史文化的厚度,而且豪气冲天。文章以安德鲁o马修斯的名言开篇,既鲜明地提出了观点--要宽容,不能狭隘,又奠定了非凡的基调。全篇主要采用正反对比论证、举例论证的方法,以胜于雄辩的确凿史料,有力地论证了本文的观点。

  运用铺陈排比的手法是本文写作上的一大特色,体现了作者思维的广度。譬如,作者或用概括的方式一连列举庞涓、周瑜、慈禧三人的事实从反面论证狭隘的危害性;或用具体叙述的方式连续列举楚庄王、刘秀、林肯的事例从正面有力地证明宽容的益处;或运用“如果……何来……”整齐的句式,以排山倒海的力度,强调了文章的论点。

  在考场上有限的时间内,这位考生能洋洋洒洒地谈古说今,且语言流畅,用词精炼,这充分体现了考生本人丰厚的文化底蕴。如果作者能具体议论一下“如何告别狭隘”,那么文章就更有思维的深度了。

中考满分作文 篇2

  你感动过吗?或许有,又或许没有。

  感动,是父母一句句亲切的叮咛;感动,是朋友一次次患难中的援助;感动,是陌生人一声声紧张的问候。感动,是慈母手中线,游子身上衣;感动,是感时花溅泪,恨别鸟惊心;感动,是忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。

  手触摸不到感动的形状,脑海想象不到感动的滋味。但是,我们能用心去感受,用笔去描绘,用眼睛去发现。也许仔细一瞧,身边的感动还真是数不胜数呢。

  现在我们的心,是否已经被麻痹了?是因为生活上有许多不如意的事情压着?还是因为学习任务过重,每天都来不及去感动?或许,我们是在逃避。小月月事件已经在警告着我们,那颗我们已经冷漠许久的心,到什么时候才能再“跳动”起来?人世间最珍贵的情感不就是感动么?一个举动、一次帮助、一声问候、一句叮咛、一种眼神都能是感动。感动就在身边,触手可及。

  还记得小时候幼稚,玩吹泡泡,等泡泡吹得很大很大,飞上了天。在阳光的照耀下,泡泡变成了五颜六色,五彩斑斓的`,我就想:泡泡里的世界是怎样的呢?如果我能进去那该有多么好啊!

  如今,想法已不再像小时候那样了,做什么事都要三思而后行,犯错了也不能再只是吐吐舌头。想到这,眼眶不禁有些泛红,原来幼稚的小时候,那么让人感动。

  也许在你不经意间,感动就已静悄悄地来到,或许只是你没发现。

  让我们的心,感动吧。

中考满分作文 篇3

  一提起“实践”这个词,我的脑海中就立即浮现出这样一组画面:年仅十四五岁的小“教师”,战战兢兢地立在讲台上,正对着群和他年龄相差无几的学生讲课。这个小“教师”就是我:不过可不要以为我们是在做游戏,这可是真的在讲课呢!究竟我是怎么当上教师的,说来话长了。

  在学校,我是一名英语课代表,当然英语的成绩不会差了,每次考试,不得满分也要得99分。老师时常这样夸我:“你几乎可以当老师了……”我听了心里突然升起一股想当老师的欲望,没有想到还真真让我过了一回“教师瘾”。

  春节的时候,学校放了寒假,我便回到了老家——一个偏僻的村庄。村上有一个学校,学生不多,每班十来人。我经常到学校去小时候的伙伴,因此对学校的情况也摸得一清二楚了。我这次回到村上第二天,就听伙伴们说他们的英语老师不教了,于是初二年级的英语课一直空着。我立即说:“我去当你们的英语教师好吗?”他们嬉笑着大喊:“好!”他们觉得我似乎是同他们开玩笑。我赌气地想:我这次非当一回你们的老师不可。我于是就去央求我小时候的老师——现在的校长。他犹犹豫豫的,我拍着胸脯说:“您放心,我的英语成绩您是知道的,保险不会把学生教‘垮’了。”他这才答应了。

  第二天早上,我拿着教科书,俨然像一位教师似地向教室走去。走到了教室门口,我忽然有点害怕了,有点后悔自己太逞能了,但现在已是骑虎难下了。我咬了咬牙:豁出去了!踏上讲台,随着一声:“Good morning,teacher!”我的心也猛烈狂跳起来。我定了定神,竭力保持着平静,说:“Good morning,students!”哇!平常说的挺流利的话怎么竟“颤”得这样厉害。我抬起头想看看有没有人笑我,我一看不要紧,我的妈呀!二十多双眼睛,四五十道目光齐齐向我射来,我觉得似乎是站在审判台上被审判的歹徒。我告诉自己:不要怕!镇定些!谁知越是自我安慰,越不行。我感觉到了寂静的教室中只有我的心在“咚咚”敲似地跳。大概老师们告诫了学生,他们见我这副窘样,也不敢发笑。

  我清了清嗓子,拿起粉笔在黑板上写了“Lesson 7”,然后说:“现在请大家跟着我读单词。”我拿着书,学着平时我们老师的样子,领着大家读了起来。我趁大家不注意,偷偷地抹了一把汗,接着开始讲句型。我发觉底下有几个学生在窃笑,眼光直盯着我的鼻子。我拿眼光偷瞟一下我的鼻子,哎呀!怎么白乎乎的!一定是刚才抹汗时把粉笔灰擦了上去。不管它!继续讲。待到学生们朗读句型时,我才用衣袖擦净了鼻尖。乖乖呀!这老师还真不好做呢!

  不是这儿出错,就是那儿出错!

  一会儿有个学生举手了,我一惊:可千万别是我不懂的呀!如果是,我这“老师”的脸可丢尽了。谢天谢地!他的问题简单得很,我详细地向他讲述了一遍,他就会了。“看来我这个‘老师’还行!”我暗暗得意。

  谁知麻烦还在后面呢!又有一个学生举手了,我走了过去。“老师,这个句子有什么语法特点呢?”我傻眼了!我也不懂呀!怎么办?我问自己,就在我不知所措的时候,恰好下课的铃声替我解了围。我红着脸说:“明天再说吧,下课了。”我走到讲台上喊了一声:“Class over!”说完,三步并作两步逃出了教室……

  后来,我又请教了几位教师,才给了那个同学一个圆满的答复。三天后,我要回家了。临走的时候,有个学生送给我一本笔记本。第一面写着:“谢谢您!老师!”我当时心里乐滋滋的,毕竟这是一个学生送给“老师”的呀!

  现在回想起那第一节课,想起我颤抖的嗓音,鼻尖上的白灰,我就哑然失笑。一生第一次当了一回老师,才体会到当老师的艰辛。我不知道我长大以后会不会当老师,如果会,那第一节课一定会很成功,毕竟我有过一次实践呢!

中考满分作文 篇4

  盘古倒下了,四肢为极,双目为日月。而我,是一滴眼泪,是盘古的悔。千百年来,为了完成他的遗愿,我化身江河,凝望世间,一直一直静静的等侯……

  长云,孤帆,光如白链。“风萧萧兮易水寒……”我听着江畔孤高的吟唱,有种窒息的心痛。荆轲拔剑,郑杯,仰天长啸,那野兽般的嘶吼像他的决心一样坚定,那么固执。我忽然想起盘古的话,惊浪沉舟,我要阻止他:秦王结束的是战争,为何不曾想到这些,改变你的态度,抛弃你的愚忠,或许你将会是世之良将。”他不顾,沙掩孤影。易水可暖,生命却只是流水啊。

  狂风,残阳,长亭映血。“力拔山兮气盖世……”忆昔那个雄姿英发的青年,而今他雄壮的歌声中却满是悲切。项羽凝望着他,看他满脸泪水,想起盘古。我把小舟推至他的脚边,我要帮助他:“上来吧,到你的故乡,重建你的霸业。”忽然,风卷战袍,他扬起的长剑白光让我有一瞬间的恍眼。然后,血色的夕阳下,半江红艳,绝望的红……如果你能改变你的想法,如果你能渡江,或许历史上就不会有汉朝了。

  轻风,明月,夜如白昼。没有歌,没有声音,只有身着一缕白袍的男子失魂落魄。宫刑之耻,帝王的荣辱与他何干。江水映出他的消瘦,眼,黑得让人恐惧。他纵身一跃,泪融江水。我想起盘古,我让声音光如他的双耳:“父亲遗命,你的志向,要抛弃吗?你的手能写史,你的腿能访古,世事只在于自己的看法。”白浪把他卷至江边……许多年后,他,司马迁,来到江畔对我说:“我成功了,我成功了。”手里他的《史记》。我颤抖,因为喜悦,因为激动……我成功了!

  盘古对我说:“请帮助我的子民,不应像我,迷惘于几千万年顶天立地的寂寞。其实我只要改变一下想法,只用一半的生命肩负天地,创造的世界或许会更美……

中考满分作文 篇5

  在我所听闻过的悲剧中,情感犯下的错是占大多数的,因为情感的权力有时太大,大得等不及真相的告白,就将一切划上了句号。

  翻开历史,尤其是中国的历史,君王的昏庸,王朝的颓败,忠臣蒙“莫须有之罪”,奸佞飞黄腾达的段子一折接一折,这大概就是情感惹下的不小的祸吧,佞臣们大抵也是科举之人,一试一

  试考上来的,也大抵有着灵活的头脑和如簧的巧舌,三言两句套套近乎,便成了亲信,成了近宠,他们的话,岂止是“一言千金”,更是“一言系千命”呀,君主们的情感被这些居心叵测之心操纵,君主们的情感也随即获得了无人企及的权力――可悲的权力,惨痛的教训。

  莎翁的悲剧也有一出,叫《麦克白》,性质是一样的,即使妻子是身出名门,即使自己相信妻子是忠心不二,然而我们也不得不承认,情感是脆弱的,信任在怀疑和虚荣面前是瑟缩发抖直不起腰的。于是亲信的部下有了可乘之机,让麦克白亲手杀妻抱撼而终。情感的权力施展起来往往就是这么残忍而不可理喻,它封闭一切正义的外力作用范围,总是一意孤行,让“非”者昌,“是”者亡。

  谬误总爱偷穿真理华贵高雅的衣裳,卖弄纯洁卖弄博学,所以情感会禁不起诱惑,近谬而疏真理,情感会操纵当权者的法杖,颠倒黑白――所以说,“感情用事”很多情况下是有害无益的,在情感与正义面前,我们需要让情感“回避”,让情感站远,让真理敢于靠前。

  当然,历史上,现代社会中也有很多大义灭亲的事例,不会单凭着感情的亲疏胡乱判案模糊执法的。古语云:天子犯法与庶民同罪,太子亦然,这是明君之所为。才不愧“光明正大,明镜高悬”八个铮铮大字。而在现今社会,小到班级学校,教师们不因为个人与某些学生的亲疏而错判正误;大到一个国家不因与某些国家的邦交厚薄而任意进行军事政治支援纵容非正义战争的肆意扩大,伤及无辜;这些,都是正确处理情感与真理的极佳明证,不论在什么时间,什么地点,真理永远是真理,我们不能掩盖或歪曲它,所谓“真金不怕火炼”么!

  当情感的开始干涉正义时,当情感的亲疏开始混淆是非时,当惊觉情感的权力超出界限时,我们应该学会反省,保持冷静,“退一步海阔天空”,――“退一步,真相会昭然而现”,站远一点看事情,会更加公正一些。

  【评点】:这题目表明着作者专注于“权力”一点上来议论“情感”不像某些考卷那样泛论情感问题。起段按照题目设定的范围提挈全篇,用笔也很讲分寸。接着,以史为鉴:先概述中国历代君王的情感如何形成无限的权力,因而造成惨痛教训的事实;再以莎士比亚历史剧《麦克白》作为例证,论述暴君施展情感的权力而导致怎样的恶果。中外历史表明,一当情感“操纵当权者的法杖”,正义便丧失了。反面论证之后,又从正面展开论证,这一段文字的力度不如前文,不过意思还是表达出来了:不能用情感遮蔽了真理。通过反面和正面层层深入的论证,以颇有思想力度的结论收束全文――把情感的亲疏与是非、正义、真理联系在一起,其意蕴比仅从表层上谈论感情对认知的影响的文章要高出一筹。

中考满分作文 篇6

  【作文题目】

  阅读下面的材料,按照要求作文。

  伦敦奥运会的主体育场“伦敦碗”全部采用“拼装”工艺连接起来,伦敦奥运会结束后,该体育场被拆卸成一个供市民使用的活动场所。 有人疑惑地问伦敦市长鲍里斯·约翰逊:“伦敦碗”被“打碎”,本届奥运会的遗产不是少了许多了吗?鲍里斯·约翰逊说,最好的遗产不是保留,而是将一种精神和快乐传承下去,让它深深地扎根于人们的心中,在人们心中开花结果。

  请以“传承”为题,写一篇不少于800字的文章。

  要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。

  【优秀作文】

  传承

  “传承”代表什么?简单的物质上的存留,我们并不称之为传承。它强调的是一种在人们思想精神中的传递和永存,通过心灵的亲近、感染和接受,从而使得子孙后代在千年之后仍然能感受到先人的智慧、体会到他们的思想精神,产生对本民族的认同和归属感。

  传承,要有“传”有“承”。我们从父辈那里学习做人的道理、了解民族的历史、体味传统美德和智慧,将责任接到自己的肩上,这是“承”;我们又以言传身教、耳濡目染的方式教育我们的后辈,将种子又种在他们的心田,这是“传”。中华民族的精神与文化就在这一传一承中薪火相继,绵延千年不绝。

  传承是我们每个人的责任。精神财富并没有物质的载体,它们的载体就是我们每个人的心。先哲们积累下来的经验和感悟都流淌在我们的心中,又通过我们流向后人。我们每个人都是文化传承的“水渠”,只有每个人都用心呵护这涓涓细流,不让它洒了、漏了、流失了,我们的文化才不会断流。

  传承文化,不一定就要去学习后继乏人的高超的技艺、钻研艰深的国学文献。中华民族的传统美德和历史文化气息就在我们生活中。主动了解、亲近我们的文化,在学习、感受、实践中体味中华文化的美并将这种体验传递给更多的人,我们就是合格的文化传承人。

  用心“承”好先人给予我们的无价之宝,并身体力行地将它“传”下去。别让光辉灿烂的中华文化在我们这一代没落,用我们的努力让文化的火苗更加旺盛。

中考满分作文 篇7

  暗淡的天空,寒风凛冽.漫长的水泥路上人群了了无几,显得格外冷清。

  早晨,我去上学,妈妈说:“今天气温要下降,把大衣穿在外面吧!”从暖和的楼道里走下来,刚出楼门,一股寒风扑面而来,我立刻感到一股寒意,好象一下子来到了北极。

  “啊——糗”我打了一个喷嚏。就在这时,我看见一辆拖拉机的主人站在马路旁,他的鼻子冻的通红,脸色灰暗;他的手插在衣服两边的口袋里,身体不停地晃动着。

  过了一会,来了一个五十多岁农民模样的人,他骨瘦如柴,身上穿着一件蓝色的大衣,下身穿着一条淡色的长裤。他那顶黑帽子同那油光发亮的脸简直叫人分辨不出来,一双目光柔和的眼睛显得很突出,在嘴角上带着微笑时,露出微微发黄的牙齿。手背粗糙得像松树皮,裂开了一道道口子,手掌上磨出厚厚的老茧。他拽了拽棉被上的四个角,回过头来大声的吆喝起来:“卖菜喽!新鲜的蔬菜喽!有芹菜、青菜、包菜、西红柿……”

  哦!原来他们是从农村到我们小区卖菜的。厚厚的棉被掀开了一角,我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜,棉被下有着各种各样、五颜六色的蔬菜。翡翠一样晶莹的大白菜,女孩子脸蛋一样娇红的西红柿,鹅黄色的韭黄,翠绿色的蒜苗,他们都是那么鲜嫩欲滴。我快步跑上前问道:“伯伯,这些蔬菜都是从哪儿运来的?”“杏林啊。”“哇,好远啊,他们肯定很早就要起来……。”我自言自语的嘀咕了起来。那个伯伯似乎看出了我的心思,笑着说:“我们四点半到五点就要起床。”“那么早,要是我的话……”我又犯起了嘀咕。

  因为上学时间紧迫,我又顶着寒风走着,当我再次回头的时候,我发现他俩还在热情百倍的吆喝着,还在不断的扯着棉被捂着他们心爱的蔬菜。

  因为有了他们的付出,他们的辛勤劳动,更加方便了我们的生活。阿!感谢你们平凡而又不平凡的人!

中考满分作文 篇8

  品味时尚——北京与上海的对话 背倚燕山,傲视四方,有着君临天下的大气,这是北京陆地的尽头,大海的起点,这是上海。当国人都羡慕这两座城市时,他们却在互诉衷肠。 "海弟",每天你注视着扬子江从脚下浩浩荡荡流入东海,迎着海风欣赏从海平面下升起的朝阳,夏天到沙滩上避暑,冬天不心穿羽绒服,夜晚的你不会孤独,外滩璀璨的灯火将伴你至天明。" "京兄",早晨你会在钟楼悠扬的钟声里醒来,闲了提着鸟笼到公园遛一圈,累了到老舍茶馆品一杯香茗,倦了到戏院看一出《定军山》,黄昏到天桥看一看杂耍,伴着"冰糖葫芦"行云流水般的吆喝声,倒也生出十二分的韵味。 "只是,我没有陆家嘴那样多的高楼,没有那么多的豪华跑车,没有你那样时尚。我只有古旧的四合院,破旧的三轮车,人们为了追求时尚,把四合院拆了开一间麦当劳,星巴克,把三轮车扔了换成冒着黑烟的四轮怪物。急功近利的人们,没有发现我骨子里浓浓的京味啊!" "京兄,其实你那京味便也是时尚啊!想来奥运会后,中国风席卷全球。那舞动的"京",在鸟巢里幻化成翩跹起舞的仙女,飞天起兮,舞落碎瓣,‘京’幻化成了翟志刚的"飞天"服,成了中华民族探索的不竭动力。

  传统文化走在神州前沿,引领着我们前进,不也是一种时尚么?" (北京颔首思索)"而我,众所周知小弟无悠久历史,却有着令人称道的时尚。而人们批评我只顾吸收别人的时尚,空有浮华的外表,少了自己的根基。" "海弟,看那外滩万国风情的别墅群,正是你兼容并包的象征啊!'海纳百川,有容乃大',你用这宽广的胸怀接纳了多元文化,不也是一种时尚吗?" "对呀,我们都在品味着自己的时尚,为何还要在苦恼中不能自拨?" "应该提醒人们,我们都有着自己的文化,品味着自己的时尚,切不可舍近求远,失掉自己的特点!" 北京奥运会将北京展现给世界,上海世博会期待世界融入上海。

  一南一北的两座城市,品味着不同的时尚,却又携手发展,演绎着明天。

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