在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的中考满分作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中考满分作文600字 篇1
六月的蝉不断地叫着，夏风拂面，一股股清香扑鼻而来。哦，这是夏的味道，河旁柳树弯着腰，这棵树去年还是一棵小苗，今年它便可迎风飘扬。世界那么小，走过一圈，原来还可以遇到你，我的世界，就算风景再怎么美丽，但，有你，足矣。
夏日晚饭后，天边的云彩被落日映出美丽的样子。河旁的水面偶尔有几只白鹭停留。这河还是从前那么清澈美丽。我缠着你出来散步，我们多久没有一起到河边赏余晖看水流了，你笑了笑。我挽着你从河头开始走，走一步，你就感叹一句，你说，时间那么快，我仿佛还是从前那个光着脚的小孩，如今也成了白衣翩翩的那个少女了。你说，不知不觉，你竟然也老了。我眼眶泛红，原来不知不觉你也被时间这个小偷，偷走了年轻。
我擦了擦眼泪，转过来对你笑嘻嘻的，要你象小时候一样来追我。说着就跑到从前停留的地方。闭上眼慢慢数着你的脚步。还记得从前，你只用十步就可以追到我。我轻声数着“一步，两步，……十步，十一步，十二步，十三步，十四步。”我转身，你就站在我身后，露出慈详的笑，额前的刘海被风吹起，风轻轻抚着你被岁月伤害的痕迹。原来，你这些年也苍老了许多，十四步才能追上我。青丝早已磨成白发，可我却什么也不知道。甚至连说一声“爱你“都没有。
我们继续走着，柳树，依旧迎风飘着。不管柳树，如何高大，如何美丽，但它还是依偎着风，就像我，依偎着你。走到河底，夕阳落山，在天边染出一片金黄。你突然拉着我的手，我从手心感受到你粗糙手传来阵阵炽亲，它包含了你，无语又深厚的爱啊！
我叫住了你，“妈妈。”你转头，一副等我说话的表情，我突然笑了出来，你愣了愣也开始笑。我们就这样看着对方笑着，我也想让时间静止，停在这一刻，停在我每次依偎着你的时候。
我的世界，也许有风有雨，但我不怕，因为我知道，我的身后有你为我撑伞，成为我最向往的港湾，所以有你足矣。
愿岁月静好，愿你一直在我的世界陪着我，陪我从短发到长发，从校服到婚纱。
中考满分作文600字 篇2
那天见面，你问我你是不是变了，我说，变了，现在的你变的不像以前了，你变的有些软弱了。我笑着问你我是不是也变了，你说，变了，现在的你变的我都不认识了，你不再爱哭了。我笑了笑说，大家都变了。
回想那个时候，我们3人肩并肩坐在学校的草地上。说着谁和谁吵架了，说着谁喜欢着谁，说着永远都是好朋友，默默地我们点了点头。可再后来3个人的队伍只剩下2个人了，3个人的我们决裂了。直到小学毕业，我们3个人才坐到了那个草地上，互相说着对不起，最后她低下了头，我们看见了，一滴晶莹的眼泪落了下了，落在青草上面。我们沉默了，时间静静的从我们身边走过，带走了我们的回忆，也送来了分离。我们回到了教室，看到了蜡笔小新正在哭泣，她是个多愁善感的女孩（蜡笔小新是她的外号），听说她的生日就是今天，你看着她，静静的唱起了歌，祝你生日快乐，祝你生日快乐，全班的人跟着唱着，最后你对她说，别哭。
一年过去了，我们离开了1个人，可我们还是好朋友。再后来，上初三的我们，又分开了，你在普通班，我在重点班。渐渐的你有了新朋友，我也有了新朋友，可我们还是好朋友，可不知道什么时候你变了，变得对人傲慢了，变得不再是那个我认识的你了。最后，我们的友情开始慢慢消散了，我们对待对方开始冷淡了，你好一句，隔离了我们。看着你和你的朋友在笑，我在心理说，祝你幸福，然后，我慢慢的走着。
一片绿色的叶子落了下了，我站在那里，我没有捡，因为我知道叶子它一定想在大树下。看着它，正因为它是它的朋友，一个在它出生到死亡都在身边的朋友。所以它是一片绿色的，它要在死亡时的最后一瞬间回忆它们的生命。而我就是一个失去了5年的朋友，没有人关注的一片枯萎的叶，孤单，寂寞。
中考满分作文600字 篇3
今天是我中考的第一天，我在静静的考场里写着我的家事，耳边似乎听到爸爸远去的脚步声，仿佛看见妈妈站在村口目送着爸爸远去的背影。此时，泪，模糊了我的眼睛。
在人生路上前行，有过痛苦、有过希望、有过迷惘、有过彷徨，如果不能超越自我，就会迷失方向；如果不能战胜自我，就写不出人生辉煌的篇章。
月夜里行走，不要让自己的影子吓着你自己；黑夜里行走，不要让自己的脚步声吓着你自己。人生在世，过多地为自己所羁绊，终将一叶障目，不见泰山。
一个月后，我背起行囊，到离家很远的地方借读，小心翼翼地收集那个残缺的梦，重新熔合，铸炼，放飞。
于是，每一个这样的夜晚，心灵的伤口便隐隐作痛，仿佛我又回到了那个夜晚，又听到那种泪水滴落的声音——“叭”!
于是，每每这个心事在心头涌动，我便告诫自己：无论如何，我不能这样放弃，我不能，也不甘心，更不想再有一个那样的夜晚，不想明年的今天再有一份这样沉重的心事。
不知不觉中，我睡了，月光下，我的梦想像一朵待放的花蕾散发清香；我的心事如遮月的云，轻轻散去……
迎面吹来了泥土的芬芳，使我忆起日落前在山坡放牛的伙伴；看着满地高大的玉米秆，使我想起娘那黄澄澄、香喷喷的窝头；听那远处沉沉的闷雷，老爹那弯弯的脊背与老房那根弯曲的中梁又出现在我眼前……
离开家的日子，无论是阳光灿烂，还是满天繁星；无论是快意获得，还是慨叹失落，我都会想起家。虽然没有了娘那絮絮的唠叨，却多了份无言的寂寞；虽然没有了爹那严厉的教训，却多了些痛苦的惆怅……
家已出现在我眼前了，我眼中有滚烫的东西掉下来，渗入脚下这片灼热的土地，推开熟悉的柴扉门，昔日的欢乐，往日的痛楚，今日的思念，一下子呈现在我面前：院子仍是那么干净，那么整齐，弄堂仍是那么黑，黑中透着神秘，透着温馨，透着我日积月累那一点一滴的思念。
中考满分作文600字 篇4
黄沙漫天，锻炼出你们的忠贞;烈火雄雄，炙烤出你们的坚韧;波涛激昂，浸透出你们的信念。面对磨难，你们用勇气，自己书写了命运。
你是屈原。
遭朝臣排斥的你愤怒吗?在河畔独立一晚的你寒冷吗?在江底沉睡千年的你孤独吗?在“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”的年代里，你是否壮志未酬?为命运，著《离骚》;为君王，谋《天问》;为子民，书《橘颂》。为了国家的命运，你一直都那么忠贞，但昏庸的统治和黑暗的社会只能使你报国无门。在滚滚汨罗上的纵身一跃，化做世间最美的一道弧线。你果断的一跃，越过了生与死的界限。唤醒了人民，唤醒了斗志。你用自己的牺牲书写了自己的命运，死亡与流芳。
你是勾践。
卧薪尝胆，你是否在思考复国的良方?牛舍马棚，你是否在想念忠心的子民?大立马石，你是否尝到了屈辱的滋味?一日之前你还是那耀武扬威的王，一日之后你却成了奴颜屈膝的阶下囚，这难道就是你的命运?你面对的一边是死亡的甜美和轻松，一边则是那在等你凯旋的子民——那受尽折磨的子民。你选择了后者，选择做一个君王，一个真真正正的君王，选择用自己的隐忍和坚持改写自己的命运。终而创造了“三千越甲可吞吴”的美谈，而你也最终名扬千古。
你是司马迁。
在为李陵力辩时，你是否想到了今后的命运;在饱受屈辱时，你是否想到了后代的子孙;在宫刑之后，你是否看破了生命的虚浮。你没有因为这一切而消沉，你没有因为这一切而放弃，你不甘于命运如此蛮横的安排，你不甘于命运如此荒唐的上演，你的坚强，终于著成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”你做到了，你的死，重于泰山，千年不朽。
不轻易在困难面前低头，不轻易为命运的困境折腰，不轻易言败，不轻易认输，用勇气、用坚持，展开自己的翅膀，飞翔。
中考满分作文600字 篇5
总喜欢坐在窗边，仰望娇美的夕阳。手里捧着一本诗集，诗集中夹着一张书笺，书笺上飘着淡淡的清香。清风徐徐，翻动着诗集里最得意的篇章，也抚动着我内心的情愫，还夹杂着书笺上最独有的馨香。“夕阳无限好，只是近黄昏。”正是因为近黄昏，所以才显得耐看;也正是因为近黄昏，才更加惹人怜爱;更是因为近黄昏，袅袅的炊烟，一幅幅团圆的画面才让人心驰神往。一切的一切，只因为在观赏夕阳的那一刻，每个人都存有一颗平常心。每个人都拥有一片宁静的树林，给嘈杂了一天的心灵一个小憩的地方。
总会想每天的烦恼是否会像明天的太阳，总会有下山的那一刻;太阳的归宿就是地平线下那一片黑暗的世界，而烦恼的归宿就是自己心中最不愿提及的伤痛我喜欢“归宿”这个词，因为在我的辞典里，它的唯一解释就是：宁静。
总希望自己拥有一片树林，很大很大的一片树林。在那里，我拥有属于自己的世界，可以姿情的哭，姿情的笑，没有繁重的作业，也没有都市的喧哗，更没有精神上的压力。有的，只是一片宁静。在树下静静的坐着，当第一缕阳光穿过密密集的树枝照在身上时，那感觉，会温暖你的心房;当第一声鸣叫响亮的穿梭于你的耳际时，那声音，预示着你会有一个好心情：当第一阵微风轻轻拂过你的发梢时，你会感叹大自然的伟大。就这样坐着，从太阳东起，到太阳西冲，你可以聆听大自然的乐曲，也可以欣赏大自然的真谛。从不担心树林太大，有一天我会走不出去，只因为我有一颗平常心，平常的背后是心灵的宁静，安静所支撑的是走出树林的耐心，毅力和决心。这决心只源于现实对我的召唤。走出树林并非要逃避责任，只想辟一径片刻的宁静。
荡秋千的时候，如果你想接近蓝天，你就必须弯曲双腿用力蹬地，可那种上天的感觉只有几秒，很快你就又回到了地面。于是你会在一次用力蹬地，乘着清风投入蓝天的怀抱，当然又是短暂的欢愉，然而，这正是我们所追求的宁静。
中考满分作文600字 篇6
你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受了爱情，付出了忠贞……接受与付出，就是这样意味深长，让人琢磨不透。
我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说："在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的'沃土上会得到你心灵的慰藉。"是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气飘入心扉时，你会感到心灵仿佛被晶莹剔透的水流洗刷过一样舒畅愉悦?ノ蚁不督邮艿拿览觯付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是到达后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有仁人志士抛头颅、洒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？历史漫漫的长幅画卷告诉我们，没有科学家的钻研开拓，得出伟大的结论，哪会有如今的美好生活？前辈?"山重水复"中付出，我们在"柳暗花明"中接受。
我喜欢接受的公平，付出的豁达。如果付出是储藏真诚的货轮，那么接受就是满载而归的货物。俗话说："君子之交淡如水。"获得真挚的友谊需要付出，付出真挚的友谊枰一颗善良纯洁的心R环莞耘，一份收获。接受与付出就是这样，如同亲密的伙伴，形影不离'?/P>
接受不需要"会当凌绝顶，一览众山小"的壮语，只需"海内存知己，天涯若比邻"的真心。付出不需要"落红不是无情物，化作春泥更护花"的痛苦，只需"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的信心。
携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路！
中考满分作文600字 篇7
书本虽无情，然书者有心，读者有感。
一摞纸，一堆文字，看似索然无味的两样东西，当作者将一堆文字整理填充于一摞纸上，此生成物方可谓为“书”也；而当作者在此同时将自己的感情灌输于其中，则此物方可谓为“有活力的书”；当作者将自己的爱与世间的希望赋予其中，则此物方可为“活着的好书”。
曾经的我，只知道世间有书。但如今，在遍览群书后，我方才觉悟，世间有三种书，即“书”、“有活力的书”、“活着的好书”。
何为“书”？古有战书，今有情书。这些本不该属于书本之列，谓之为书，只不过是粉饰虚掩其中的罪恶与自私。战书，古代用于宣战，它的问世只为了屠杀，剥削，毫无益处，绝非善类；情书，今用于传达男情女爱，它的存在只为个人私利，毫无广义，绝非智类。
何为“有活力的书”？我们从小学起就被要求写出好文章。所以仅拿《小学生作文集》来看，我们遍观其中的文章，不难发现，每一篇都溢满了童真、童趣，每一篇都令人快乐、令人神往。所以此类让人精神愉悦的书，方可谓为“有活力的书”。
但“活着的好书”又是什么书？书是没生命的，何来“活着”？《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基用它钢铁般的意志塑造了钢铁一般的保尔，并用那带着金属光泽的意志之力为我们撕开灾难阴云；《朝花夕拾》的作者鲁迅先生，将他的爱与期望赋予“迅哥儿”，用飘着轻烟的烟斗挥舞在夜中，让我们在黑暗中抓住希望的烟光。这些伟大的文人，用一个个索然无味的文字，在苍白的纸上编织出一道道泛着异彩的霞光，教会我们爱，告诉我们存在的意义。他们的书是活着的，活在他们心中，也活在我们心中。
当书者有情，书本方有情，读者方有意。
方才觉悟，书如此，人亦如此，做一个人，不如做一个“活着的人”，生在人间，生在众人心间，此人生才有意义。
中考满分作文600字 篇8
乡愁是什么?余光中说“乡愁是一枚小小的邮票”，“是一张窄窄的船票”，“是一方矮矮的坟墓”，“是一湾浅浅的海峡。”
我问姐姐，乡愁是什么?她淡淡一笑，是樱花。好特别的比喻。坐在她身边，看着她拿着画笔，在纸上画着。画室好静，我渐渐地睡着了，梦中有一片樱花林，我徜徉在铺满花瓣的小径上，静静地听着花朵绽放的声音，又偶见一片花瓣落下，在我的额头或鼻尖上跳跃着，轻轻的。夕阳的余晖懒懒地洒在我的身上，与这柔柔的画面谐和成一幅图画。当我醒来时，一片樱花林呈现于眼前，与梦中的景象惊人地相似，姐姐一边收拾画具，一边侧脸问：“什么样的感觉?”“快乐。”对，快乐就是樱花的花语，而快乐就是我的乡愁。“什么?”“故乡有我的亲人与朋友，那里洒下我多少欢笑，细品那些欢笑，从中不能体味出快乐吗?”
原来乡愁不是只有惆怅与悲苦，还有快乐。
我问母亲，乡愁是什么?她略忖一下说：是雨。“为什么?”我问。她说：“小时候，总爱打着那把小花伞去看雨，听雨，感受雨，一些小雨点总是出其不意地打在我的脸上，凉凉的。她们像小仙女似的，在我的伞上轻快地跳着华尔兹，我的心也随之不停地旋转。“好美啊!我叹道。因为我也出生在一个秋季的雨天，并且读过的有关雨的趣事、轶闻、诗、画，不胜枚举。“下雨天，留客天……”“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴……”等等。还有余光中的那首诗：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨。”写得多么生动。所以我爱雨，但从未去真正体味雨，体味她的那般柔情。“您感觉雨的柔情是乡愁吗?”不，我爱雨恣情席卷树上仅剩的枯叶时的果断。当在我落入尘世的喧嚣中，想想故乡清冷的雨，她会将我带出泥淖，清白做人。原来，乡愁不仅是快乐，还是警示。
中考满分作文600字 篇9
我曾经以为自己真的长大了，其实我也不过是个孩子。——题记
就在动笔写下这篇文章的前一秒，我还依旧认为自己长大了，其实我也不过是个会让妈妈伤心流泪的孩子。
我现在是个住校生，没有时间可以常回家看看。但是，就在我特别想家的时候，又有谁可以理解？我拿着小刀在手上刻了“坚强”两个字，为的是不让自己哭，为的是让自己坚强一点。原本以为回到家可以变乖一点，变听话一点。可不争气的我总是惹妈妈生气，而妈妈总是忍气吞声，不跟我斤斤计较。星期四，我像往常放假一样，欣喜若狂，我想妈妈、爸爸、奶奶、爷爷；他们所有人我都想，那么，谁又明白这个孩子的心？我回来，他们开心是很开心，我看出来了，我了不让妈妈看见手上的字，我用笔描的黑黑的，告诉妈妈这是写上去的，为了不让妈妈伤心、难过。可是执着的妈妈总是想问个究竟，而虚心的我总是对这个伤疤遮遮掩掩。最终，妈妈还是发现了，妈妈哭了，很伤心。坐在电脑前的我，也不知道该如何解释，从何解释，所以我选择了沉默。可是，这时候我想起了曾经的语文老师，我不知道自己为什么会这么想她，想她曾经给我说过的每句话，上过的每堂思想教育课。
这时候，我在试问自己：
你是不是还没有长大？还是个傻孩子？
这时候，我会告诉自己：
你长大了，不是个孩子了，所以，你不可以在让在乎你，爱你的人失望、伤心、难过、落泪了！
对于我，我只想努力让自己长大，努力让自己懂事，努力让自己理解他们，理解所有我在乎的，在乎我的人！
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