在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的中考满分作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考满分作文 篇1
站在母亲面前，持一束康乃馨的我落了泪，干涩的眼睛，终于可以湿润一下，积压了许久的感情也终于得到了宣泄。
记得以前朋友问过我，感恩是什么？当时心里虽有很多感触，却无法给出完整的答案。
今天是妈妈的节日，路经花店一眼便望见了橱窗里那淡雅的康乃馨，很是令人怜爱。早闻此花有感恩和祝福的花语，我便买了一束准备送给妈妈做节日礼物。
手捧鲜花走在回家的路上，我的心激动不已。妈妈会喜欢我送的花吗？妈妈现在下班了吗？怀揣着一连串的疑问，我终于到了家门口，悄悄地打开家门，我一眼便看见了妈妈的皮包，心想：妈妈这么早就下班了！也对，今天是妈妈的节日，妈妈也定是想给自己放放假，休息休息了！
我急忙跑向妈妈的房间，激动地要捧着美丽的康乃馨送给妈妈。可推开房门却见妈妈躺在床上睡着了。我小心翼翼地走近妈妈，这才发现妈妈的脸上带着无限的倦意，放在枕边的手也失去了年轻时的光泽。
是啊！岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒催化了记忆的蓬松，妈妈的手也因岁月和时光而堆满了爱和博大，再不曾有昔日的光滑，而是皱纹依稀。有人说：人的双手里承载的是智慧与希望。但我知道，妈妈手中的褶褶皱皱，承载的全是爱啊！回想起这些年的风风雨雨，妈妈的手扶着我一路走来，妈妈的手为我营造了一个爱的家园。妈妈用她的手，诠释着爱的博大、真挚和炽热。
我的泪水涌出眼眶，流在了脸颊，更沁入了心扉。此时此刻，我终于理解了平日里妈妈的奔波、唠叨和愤怒，那都是爱的体现啊！只是当我领略到这些时，妈妈早已青春逝去；当我理解了这份母爱时，妈妈早已容颜不返。上帝让我们在爱的旅途中绕一道弯路，原来是为了让我们从理解中学会感恩。
“花儿感激蜜蜂的辛勤采蜜，婴儿感激母亲的细心呵护，小鸟感激大树的无私庇护……”而此时此刻，我的感激之情已融入了这束美丽的花朵。我没有叫醒妈妈，只是将康乃馨放在妈妈的床头上。只愿这花朵能寄托我的感恩之情，伴妈妈进入甜蜜的梦乡。
中考满分作文 篇2
父亲，这个名字好熟悉啊!父爱，更让人难以忘怀.而一个失去父爱的我，对爸爸这个词的理解，是那么的陌生，看到别的孩子在爸爸身边撒娇时，我是多么地羡慕啊!见到刚满周岁的婴儿甜甜地叫着："爸爸，爸爸……"时，我的心不禁颤抖起来，嘴里含糊着："爸爸，你为什么这么绝情 我和妈妈恨死你了!"
出生在一个幸福家庭里的我，本来有一个温馨的家。爸爸出生贫农，过去曾生活简朴，行为端正。当时，我妈妈是个富裕家庭的"千金"，闻知乡下有这么一个勤恳的小伙子，就嫁给了他，并执意不要娘家一分钱.他俩起早贪黑地干活，终于开了个小小的纺织厂。后来，由于经营有方，厂越办红火，渐渐由小厂变成了一家小有名气的大厂，爸爸当上了厂长。村里村外的人直呼："喂，厂长!哎，老板!"左邻右舍的妇女们对我妈这个"功不可没"的老板娘更是羡慕得不得了，说我妈真是好福气。可是好景不长，妈妈发现爸爸晚上经常不回家，一种不祥的预感促使着妈妈摸黑寻找爸爸.果然，有一天晚上，妈妈在一家歌舞厅问口，发现爸爸搂着个妖艳的女子，还不时往她的脸上乱吻.寻找多时的妈妈再也控制不住自己的情绪了，大吼道："你到底还有没有这个家了 看你成什么样儿 平时厂长的威风到哪儿去了 "爸爸瞥了妈妈一眼，吐出一口酒气："管你屁事，臭婆娘，瞧我现在’飘飘欲仙的感觉’多好啊!哈哈……" "就是，就是"，妖艳也凑合道.妈妈简直快气疯了，扑向妖艳…… "啪!"爸爸一巴掌打在妈妈的脸上，而后进了车门，扬长而去，而妈妈只能瘫在地上，傻傻地望着远去车子的影子，哭泣着……
往后的几日，更是"硝烟弥漫"，整个家庭都充满了火药的气息，"美伊战争"又开始了，爸爸摔花瓶，妈妈扔电饭锅……我躲在床下问着自己："我还是不是以前的’小皇帝’了 "
无奈，他们俩吵到不可收拾的地步了，只好进法院.经过激烈的争论，法院终于把我判给了妈妈，让爸爸支付一笔抚养费.分手时，妈妈头发蓬乱，脸色苍白，往日红润的脸蛋已不复存在，而爸爸却牵着妖艳又一次扬长而去.情感的闸门又一次拉起，不顾周围的人群，我们母子俩紧紧地抱在一起，泪如雨下，但一想起爸爸那么绝情，妈妈心一横，牙一咬，说："小海，你长大了千万别学你爸的样，要做堂堂正正的人，我就算拼了命，也要把你抚养成人."多么有力的话，我那颗刚才还被爸爸的利刀割破的心渐渐地愈合了。虽说如此，但爸爸给我们母子俩带来的创伤，是一辈子也无法弥补的.
这发自内心的痛，这无法补救的痛，永远刻骨铭心.爸爸，你在何方?爸爸，我恨你!
点评：
这是一个并不新奇的故事，故事的主人公经历了家庭之变，无情的爸爸抛弃了故事的主人公和其母亲，幸亏母亲的坚强给了孩子安慰与勇气。全文突出了痛之感。只是，叙事手法单一，细节描写有待提高。
中考满分作文 篇3
中考英语作文难不难？其实不难，大部分同学都能得到12分以上，13、14分也是平常，但是要想得到15分甚至以上，就难上加难了。到底什么样的作文能得到16分以上？下面是经过和中考命题组和阅卷组老师的交流，对中考英语作文评分标准做出了更深的理解。
一、中考英语写作的概述
你对于在中考英语写作中拿高分有把握吗？实际考试中，许多学生却常常有“无话可说”的感觉。那要如何我们才能克服这种无话的状态，取得高分呢？
归根到底这是一个英语基本功——单词、短语和句型的问题。
英语作文的前提条件是掌握了一定量的词汇、语法及体裁、题材等方面的知识。学生如果想要在写作方面有本质上的提升，必须进行多次的写作练习。因此，必须合理地设置训练步骤，遵循从初级到高级，从简单到复杂的原则去练习，经过一段写作实践之后，写作水平一定会有大幅度的提高。
中考英语作文对考生的要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。
二、中考英语写作的评分标准
1、老师拿到的标准
写作水平的高低和文章的好坏，分数是最直接的评分标准，也是考生们最关心的'。但是多少考生真正透彻知道中考英语写作的评分标准？什么样的文章才是阅卷老师眼中的好文章？
评分标准：
(1)整篇作文满分20分，其中内容8分，语言8分，结构4分。
(2)内容贴切，句子流畅，用语准确，加整体印象分1分。
(3)不满60个词，少1——5个词扣0.5分，6——10个词扣1分。
(4)所有给出问题涉及的三项内容，每少一项扣3分。
(5)每个拼写，大小写，标点符号等错误扣0.5分；同一的拼写错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
(6)语法错误每项扣1分，同一错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
2、老师想看到的标准
语言(8分)：
词——固定搭配、高频重点词汇；
句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子!
内容(8分)：(总、分)论点、论据支持句；简洁、切合主题的记叙内容。
结构(4分)：
语言结构——句子重点突出、内容清晰；
内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系；
句数控制——对于相对内容的句数掌握；
亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。
三、扣分
内容方面：要点缺失，可酌情扣分。比如中考作文“Iwanttodosomethingformyschool”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。
字数：少于60字的作文要酌情扣分。
中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。
但是60字的作文能不能得高分？从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。
当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观。
所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。
语法和拼写错误：每个扣0.5，重复错误不计；
标点错误：每4个扣0.5。
四、加分
作文的组织结构分。就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点，是可以提前准备的。
“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。
其次就是卷面分。很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。
据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。
因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的考生，如果书法不好，一定要注意。
中考满分作文 篇4
我徜徉在书香的世界中,品读一本千古流传的名著.当我欲拂袖翻页的时候,一张照片从书中滑落,于空中翻转一个弧度后落在地上,那照片中的他两鬓渐白,眉宇间的皱纹是岁月赠予他的礼物,这不禁勾起了我深深的回想.
时间倒流至我的童年,客厅中传来了一阵”咚咚”的声响,我疾步跑过去,看见姥爷正蹲坐在地上,身旁围满了杂乱的工具.他手握一把小铁锤,正对着一个小木块不断地敲打.”姥爷你在做什么呀”我用稚嫩的声音问道.”在给你做新玩具啊”我兴奋极了,望向姥爷的工具,期待着我的新玩具.无意间,我打量起姥爷的手,乌黑却修长,上面长了一个小茧子.那时的我不以为然,只是好奇姥爷为我做的新玩具.那一刻,我爱上了姥爷的手…..
想到这里,我的心泛起了圈圈涟漪,脑海中又想起了另一幅画面.
那时的我已经上了小学,每天上下学都是姥爷开车接送.我坐在车后座,看着姥爷将我的书包拎走,放在副驾驶座上.姥爷的手紧紧地握住了方向盘,开始往家驶去.我再一次打量起了姥爷的手,上面好像多长了几个茧子,手已经比原来瘦下去一点了.我心里又担心又害怕,即使这双手变得丑陋不堪,但它的使命仍是不变的.我静静的坐着,不说话,看着姥爷的手在方向盘上旋转、摩擦,好像要迸出美丽的火花.我眼神中充满了敬佩.
突然间,我想起了上个星期去姥爷家的情景.
那天中午,我陪着姥爷到他最喜欢的花园里去散步,阳光怡人,暖暖的泼洒到姥爷的手上.我轻轻牵起姥爷的手,突如其来的冰凉让我一震,我感受到他手上早已布满了茧子,青筋突兀,在我的手掌中僵硬的活动着.我猛地发现:我什么时候能够平视姥爷的头顶了?姥爷头发已经花白,脊背也弯了下去.我紧紧握住姥爷的手,想起我无数个独一无二的玩具,想起无数个安稳舒适的车程,原来它们,就是让姥爷的手布满老茧、黝黑的皮肤布满皱纹的罪魁祸首啊!我永远也不要放开这只手.
我站起来,走向那张泛旧的照片,弯腰将它捡起来,拭擦干净.脑海里任意犹未尽的想起他.
中考满分作文 篇5
一、切合题意：
指文章主题符合命题意图，作者对命题者所给的题目能准确、全面地理解。
如：《几点感动在心头》一文，全文紧紧围绕题目中的“感动”，写了母亲为了子女，宁可自己受苦，甚至献出自己的生命。这种无私的举动表现了母亲对子女浓浓的爱，抒发内心深深的感动，紧扣题目。
二、中心突出 ：
指文章的中心思想或中心论点要突出、鲜明。
三、内容充实：
指写进文章里的材料有较高的质量，文章内容丰富、具体。所选材料对表现中心是必要的、足够的。
四、感情真挚 ：
指写真实的情感。真切的感受，抒发真挚的感情。
五、结构严谨：
指结构要有严密性。文章之中前后照应，布局周密，上下连贯，主次分明。 如：《我们一起走过》一文由“历史的记忆伴我一起走过”“挫折的记忆伴我一起走过”“感动的记忆伴我一起走过”三部分组成，然后逐层展开论述。全文结构严谨，具有很强的说服力和感染力。
六、语言流畅：
指语言规范、准确、连贯。即用词准确、造句正确、没有语病、句子与句子之间上下衔接、句子顺序合理、语意通畅。 如：《微笑的力量》一文，文章开头，作者连用四个比喻，写出微笑是沙漠里的清泉，黑暗中的航标灯，雨中的伞，心灵的桥梁。比喻恰当、用词准确、语意通畅。
中考满分作文 篇6
此刻的我就好像漂流在外的一宛清潭，我孤独的旅行，独自思念着那孕育我的地方。当我下定决心越出那条边界，我的人生旅途便开始了。
外公家前的河流总是泠叮作响。或许是它因为被束缚在这石头筑成的岸壁而不悦吧。这一股清流想必原是生存在大海大江，不愿自己在这乡间溪道中奔腾。它无息着冲击着一切，外公从我小时候便带着我。他喜欢与我一同坐在这溪的岸边，将脚伸入溪水中，我感受着蕴含在水中一股股的生命力，清凉从脚心袭来，不自觉握紧外公宽厚的手掌，感受着掌心的温暖。在我严重，外公是一名算盘高手，他总是沉迷在清脆的敲击声中，我总在想，外公若是到城里，必是一名好老师。可以外公满足着身边的一切，或许也是牵挂不爱外出的外婆。故乡总是将事物千丝万缕的连接在一起，形成了一道屏障，好似一道界线，哲理的乡人没有人想越过这道界，外公也不另外。
那条溪水应该是是位老者了，渐渐他也接受了这条围阻他的岸，他不在发怒，发生闷闷的响声，或许是与溪中的一切结下了友情吧，我生存在岸边，常常伴着他的低鸣如水，深沉幽邃，满是时间留下的沧桑。身旁外公在一旁拿着木扇，看着它上下拂动，和着微风入睡了。外公总是用宽厚的手掌保护着我，幼时的我在外公粗糙的手中摸到了时光、触碰到了爱。所以我总爱牵着他不放手。
后来，我长大了，不得已放开了那双我留恋的手，越过了那道溪流，那一越有种触碰边界的感觉。
现在的我，生活在毫无边界的城市里，享受着无界的休闲自在。只不过，这国语宽广的世界令我心慌，右手不自觉的紧握，无奈少了那思念的温暖。
此刻，我多想回到那个河岸边，这条无形的“岸”将我的思念和回忆通通封存，我想回去，再一次触碰那条岸，感受着儿时的快乐，我多想越过那岸，回到岸中感受外，么手掌的温暖再听一听溪流的低吟和诉说。可无奈，我必须长大，连跨这条岸后，我必须寻找下一个属于我的“岸”。这条岸是结束，亦象征着开始。
一缕乡愁又掺进了溪流中，它的低吟，越发深沉??
中考满分作文 篇7
花儿红了几度，树叶绿了几回。十四岁的我徜徉于青春的殿堂，有挫折，有泪水，有胜利，有欢喜。但因为有了你的陪伴，我面对困难不低头，因为你告诉我擦干泪水再去搏，风雨过后的彩虹最绚丽。我面对胜利不骄傲，因为你告诉我，玫瑰带刺，骄傲后必是失败。你是书，我的好朋友，因为有了你，世界才充满着奇迹。
儿时的我就喜欢与你在一起，为灰姑娘的变化而惊喜着，为白雪公主的遭遇哭泣着，为匹诺曹的长鼻子哀叹着，为皮皮找到了爸爸欢呼着。我像一只快乐的小鱼，在童话这片汪洋中游戏着，吐出一串串幻想的泡泡，摆动着那对还不成熟的尾翼。
长大后，明白童话虽美好但是虚幻的，不会真有什么巫师把我领到某片怪异的森林中，但我依旧与书相伴。在卡夫卡的书里我看到一位穿着灰色大衣的中年人在异国积雪的街道上踽踽而行，似乎在寻找着什么;在钱钟书的书里我看到乐观的学者在桌前引经据典，厚厚的镜片后面闪烁着睿智的光彩;在张爱铃的书里我看到雍容的少妇盘着精巧的髻，袭着一身华丽的旗袍，在上海滩辉煌的灯光下顾影自怜……，我为他们感动、嗟叹。与你相伴，我像一只雏鹰，羽翼未丰，翅膀还软，但我依旧在不停地飞，即使飞过的弧线不完美，我也品尝了欢欣。
与你相伴，我开始了自己的旅途，在喷洒着浪漫的巴黎喷泉旁，在美国闹哄哄的黑人区，在战火弥漫的前沿阵地，在晨光熹微的山冈上，我和盖茨一起微笑，和奥列佛一起哭泣，和斯嘉丽一起呐喊，和简一起哀叹……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小马，在辽阔的草原上奔驰着，证明着自己。
与你在一起的日子，我少了孤独多了快乐，少了泪水多了欢笑。我看明了世态炎凉，学会了为人处事，与你在一起，真好!
中考满分作文 篇8
午后
一束阳光印在她孤高的背上
将她的背影拉得老长
秋，总是寂静的
没有狂风暴雨的做作
也没有风扇工作的声响
走廊里，我和她，对望
淡淡的微笑扯开了她的愁容
有她，落叶也变得美好
秋，总是孤单的
没有鸟叫虫鸣的嘈杂
也没有人声鼎沸的烦躁
她，一个人
游走在葬满秋叶的鹅卵石道
软绵绵的咯吱作响
我，伫立在亭下远眺
闭目凝神的微笑
秋，总是收获的
没有春天的争奇斗艳
也没有夏天的碧叶连天
我和她注目对望
红了她的脸颊
得到了回眸一笑
中考满分作文 篇9
很久没有回想过童年了——其实，也并未觉得童年已经远去，因为一切都是渐渐的来，渐渐的去，让人在不知不觉中长大，>，让我想起了小时候，无拘无束，自由自在的生活，看到了好多曾经不懂的事，享受着童年时的关爱。
一书中，林海音以她超逸的文字风格，饶具魔力的文笔，通过主人公-----英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，一种说不出来的天真，将英子眼中北京南城风光切恰的容入字里行间，让人在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意.
在中，好奇心使英子结交了人人避而远之的“疯子”秀贞做朋友，秀贞曾于一个大学生相爱，后大学生被警察抓走了，秀贞生下了一个孩子——小桂子，英子经常听小桂子讲故事，有一天，英子偶然发现自己的玩伴妞儿就是“小桂子”，于是安排她们俩相见，并将妈妈的金镯子送给了她们，让她们去找思康叔。这人与人之间的帮助，照顾之情，让我深受感动，哎，如果世界上每个人都有一颗爱心，都懂得去帮助照顾别人，那么世界将会充满爱。
世上没有十足的好人，一文中，英子在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，放弃了自己年轻的大好时光，不惜去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。
是故事，是梦幻，读是仿若音乐，轻轻扣动人心，字里行间所隐涵的深意，更令人感动，久久不能自己.
一个人的童年都是永生难忘的，甚至会影响人的一生。有的人在很不好的环境下成长，就会给他的心灵蒙上阴影;有的人小时候不学会自力更生，长大就不会靠自己的劳动生存了。
中考满分作文 篇10
我家有一只可爱的小仓鼠——“巧克力”。它是我的朋友曾绮桐送给我养的。
“巧克力”有着一身白色和棕色混合的皮毛，它的眼睛小小的、亮亮的，像两颗黑宝石在闪闪发亮。它的身子胖胖的，像一头刚生下的小猪，捧在手里软绵绵的，可爱极了！
“巧克力”的家简直就像我梦中的别墅！还是双层的呢，里面还备有滑滑梯、跑步机供它玩乐。我把“巧克力”的“家”放在我家阳台的茉莉花下面，它可以闻着茉莉花的清香入睡，然后做一个甜甜的梦，它真幸福啊！
它可喜欢吃坚果、豆类的食物了。爸爸把瓜子、杏仁、黑豆、黄豆、绿豆混合一起，装在瓶子里。每天下课回来，我都会先跟“巧克力”打声招呼、喂它吃完“晚餐”再去写作业。
有一次，我觉得“巧克力”一个人呆在“别墅”里太孤单、太无聊了。于是，我把它从“别墅”里放出来让它散散心。它顿时撒腿就跑，哎呀，忘记先把阳台门关上了，它马上跑进客厅，到处飞窜，我还没回过神来，一转眼它就跑得无影无踪了。我马上叫爸爸妈妈帮忙一起找，费了九牛二虎之力才把它从我家杂物间里找出来。“巧克力”啊，你这么调皮，下次我都不敢轻易放你出来散心了！
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