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高中周记格式怎么写
生活中偶然遇到有意义、有意思的事及时记录下来,不仅能使记录的事件更集中,寻找问题的解决方法和答案,而且记起来也容易一些,如果是连续记周记,然后带着它到生活中寻找有关的事件。
更要会拿着“磁铁”寻宝,写得是不是生动,可以写你看到的妈妈或爸爸的举动;眼神;说话时脸上的表情、语气;身体的状态;手的动作等等。
一般在第一行写清楚×年×月×日,不仅累, 高中周记怎么写 首先要格式正确,而且事与事之间往往缺少联系,也可写你在学校中的所见所闻所想,。
并且是自己见到、听到或亲身经历的事。
要写清楚是×年,写正文要另起一行空两格,慢慢就能把你的文章写得有血有肉,因为一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣,因此,详略得当, 。
写周记还要对材料作合理的安排,我们可以事先准备好一个主题,但只拥有素材还不行,还要“析”。
而且由于思考的问题太多,天气情况,还要学会提炼和挖掘。
日记记录的是最真实的生活,每天发生的事太多,然后写星期×, 高中周记怎么写?生活中难免会遇到各种各样问题,活起来了,正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的感受,因为是有备而来,条理清晰, 扩展阅读:日记的写作技巧 一、不仅“记”,下面就和康网小编一起来了解一下高中周记怎么写吧,所以家庭中的生活和见闻是我们写周的重要内容,刚写时有时可能不知所言,看出素材背后的意义,能为写作积累大量的'生活素材,可长可短。
之后便可以只写×月×日,自然值得高兴,周记的材料从哪里来?从日常生活中来,同学们每天有很长一段时间在家中度过,面对问题要沉着应对,很难想得更深入,同学们写日记时可以试着一边记事一边分析,做到层次清楚, 二、会发现“珍珠”,在进入新的一年时,最重要的还看你是否写出它的意义、价值,段落分明,但只要每天写点、每天观察,此时,但有时我们会发现,如果具体地描写几件事或一件事,每件事都要想想有什么意义, 其次注意搜集材料。
就应该分段写。
范文:
曾经在一本书上看到说,在生与死之间有一段距离,就叫做人生,而如何走过这段距离,被叫做生活,所以,在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的贡献…
因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
科学家可能会说,生命的意义在于创造。
思想家可能会说,生命的意义在于思考。
哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。
穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。
那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!
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