时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，不妨坐下来好好写写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编精心整理的开学周记4篇，欢迎大家分享。
开学周记 篇1
开学第一天，还是那个熟悉的大门，那个熟悉的校园，那个熟悉的班级，那个熟悉的我们……一切都是老样子，似乎一直等着我们。
不知不觉，开学已经两周了。又是平时最熟悉的那股味道，又是平时班里最热闹的场景;盼星星，盼月亮，终于回到了学习的精华地方。在新学期里，我们又要努力学习奋进了。因为隔着寒假，学习脚步还没有跟上来，适应了几天，老师的讲课方式没有变，老师的话语没有变，开学以来还是蛮紧张的，初一下比初一上压力大了，这就是在暗暗告诉我们该抓紧了，该努力学习了。课时的紧张，学校的新规矩，让一切都紧张起来，不再是初一简单的一些表皮东西，所有的学科知识更加往深了扎，越来越要理解，不是你想不努力了，而是——你必须要加倍努力，以它的`倍数往上增，直到成功的那一刻；是啊，学习变紧张了，不是代表我们生活里只有枯燥的学习，可以从学习中体会到它带来的快乐，那样就会热爱学习，沉迷于学习中无法“自拔”。
新的学期，新的气象，新的“努力”，让我们一起加油(fighting)吧!
开学周记 篇2
我们到报告厅举行开学典礼。刚开始，王艳老师问我们几年级了，我们大声地说：“二年级了!”王老师让我们唱了一首歌《祝你生日快乐》。王老师说我们唱得很好听。我很开心。
老师也让我们全体二年级同学齐吹口风琴。我们一共吹了三首歌曲：《划船歌》《闪烁的小星》《欢乐颂》。老师说我们吹得很好。我很开心。
老师还请了几个班的小朋友说说他们暑假生活，他们讲得都很好。
9班的老师还给我们讲了书法的重要性。老师给我们看了一些老师的 书法作品。
这就是我们的开学典礼，快乐而有意义。
我真想每天都是开学典礼。
开学周记 篇3
转眼，又是一年开学日，一个多月又过去了，盎然回首，发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步，一晃眼，它便离开了我们。
今日，在校与同学相逢，士别多日，能否当刮目相看？与同学相逢相互道一声：“安否？安否？”
上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来了！让我进去！”“别叫了，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈；不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。
忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来了！”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去......”
不知不觉，一节课的时间过去了，还是没见到老师的影子。
下课铃一响，操场顿时有了生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去了生气。
一节课又一节课，老师还是没来，我们只得自己看书了，有几个同学趁老师不在，偷偷看了看课程表，又对了对时间，告诉大家：“快放学了，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋！倒计时一分钟！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮铃铃铃铃铃......”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果初三学长们早已在窗口大排长龙，我等初一新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满了人，根本找不到位置。
等了半天，还是没有位置，无奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二节课，老师才到教室来。
坐在走廊边的同学向我们发出了信号：“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来，拿着书看起来，就像一开始就是这样的，连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。
今天是开学第一天，这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。
开学周记 篇4
炎热的夏天过去了，迎来了秋高气爽的秋天。愉快的暑假过去了，迎来了崭新的学期。在周一，我们迎来了初二的开学第一周。经过这一周，让我们更加看清了在以后的学习中应该去做的事。
在轻松的暑假中，我变的很懒散，但是开学就不能再这样懒散了，应该绷紧神经来面对每天的学习。这才是初二学习的开始，所以更要好好的利用起时间来。
在开学的第一天，许多课程的老师都换了，这有点让我们不适应，也许就是因为不适应，才要努力的去适应老师的教学方式，和自己的学习方法。
随着年级的变化，我们的学习时间会越来越少，例如地理，这一学期中既要学习上下册的内容，还要把上册应该考的内容记好，这无形之中，相对有些压力，但愿能够在这一学期中，我能把这种压力化为动力，努力的把地理学好。来弥补地理的不足之处。
也许，开学第一周就是新的路程，有许多未知的因素，能否度过这段路程，需要拼搏、努力！
与上学期相比我现在学习比较主动了，不再被动了。中午能够利用好时间，做一做课后题、做一做相应的配套。这渐渐的让我养成了这种习惯，在这个校园里，外面的世界也不足让我好奇，没有那么大的好奇心了，而是学会在课室里静静地学习，不会的问题请教同学，同学不会自己也会主动的去讲解，我自己下定目标，一定要主动学习各科知识，尽自己最大的努力来让自己的学习变的好些。
开学的第一周，让我渐渐地再次熟悉了校园，熟悉了学习环境，准备起航那条帆船，努力前进！
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