高一周记

2021-03-27 周记

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候仔细地写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编为大家收集的高一周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高一周记 篇1

  夜空,寂静。一朵花绽放的声音打碎了寂静,她绚烂地开放在夜空中……然后,化作粒粒尘埃坠入人间,不见。

  池中,一朵纯白无暇的昙花静静地开了,池中的朵朵昙花也相继绽放。她一点一点地打开层层包裹,终于露出了娇嫩的脸蛋,月色洒落在她脸上,将她婀娜的身姿映衬的更美了。一两个小时过去,一片花瓣落入池中,是昙花的泪吗?接着,池面上就像下起了花瓣雨一样,昙花的生命也就像这花瓣一样一片一片地凋落在池面上。终于,所有的昙花都凋谢了,只剩下满池的昙花花瓣与皎洁月色。

  “知了,知了”——伏在叶间的蝉是在替昙花哀悼?还是在感慨自己的生命?在幽暗的地下过了若干个孤独的日子后,才得到二三个月的生命,才得到展望人世的机会,才得到美丽一次的机会。他苦苦守候,终于守到了自己美丽的生命,尽管是那么短暂。

  昙花、鸣蝉,他们的生命是那么的短暂,渺小,可又是那么美丽。当他们面对自己短暂的生命,选择到的不是自暴自弃,不是抱着委屈郁郁而终,而是选择珍视生命,珍惜活着的每一分每一秒,将握住手中不断溜走的岁月,让自己的生命变得多姿多彩,绽放出魅力。他们坚信,只要活下去,生活下去,生命中,至少也能够美丽一次。

  现在的我,正是青春年少之时,是汲取知识,丰富思想的大好时机,是给未来镶嵌美丽最好的时期。而我,似乎还没有特别的用功过,还没有真正地将思想全神贯注在学习上。我总是跟在时间的后面,看着他的背影。我从未想过做时间的主人,从未想过生命,从未想过在自己的生命中去美丽一次。

  在这些小生命的面前,我竟直不起腰来,也许是感到惭愧吧。虽然他们的生命比我们还要来的短暂,渺小,但是他们的生命所有的美丽未必是我们都有的。

  现在的我,开始想从未想过的事了。乘现在,我要比以前更努力,更认真地对待学习,要卖力地搜寻捡拾沙滩上的珍珠贝壳,为给未来镶嵌美丽的珍珠。我要像昙花与鸣蝉那样在今后这有限的生命中美丽一次。

高一周记 篇2

  如果说人生是从花开到花谢的过程,那么她就是培养花草的园丁。如果人生是由黑暗走向光明的过程,那么她就是黑暗中指路的明灯,如果人生是迎浪前进的小船,那么她就是船上的风帆。

  幼儿期

  与她初次逢是在幼儿园中,那是的她,年轻。美丽。活泼可爱。善解人意。她轻柔婉转的声音,总能让我破涕为笑,从她口中讲出的故事,让我为之深深着迷,她牵着蹦蹦跳跳的我走过了快乐的幼儿期。

  儿童期

  真没想到,小学校园里同样有她的身影,这时我知道,在我的成长路上她将再次牵着我,引着我奔向最美的未来。小学校园里的她不再活泼,反倒有些深沉,她手中逗我笑的摇鼓变成了使我流泪的教棒。但是她那手中的教棒像魔术棒。牵着我们步入了浩瀚的知识殿堂,给予了我们智慧和本领。在她大而有力的手的牵引下,我走完了充满意义的金色童年。

  少年期

  在她的陪伴下,我又步入了少年期。此时的我已长成了健康成熟的小伙子,但一缕缕的白发却爬上了她的两鬓,她原本娇嫩。细长的手被粉笔侵蚀,她牵着我时,我感到她的手不再柔滑,却有几分苍老粗糙。课堂上不时听到她咳嗽声,她为了我们不知吸了多少粉笔灰,但她依然脸无倦容。神采飞扬,将我们送入更深的区域。

  她们就是众多引领我们成长的老师,她们有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,她们在我的求知途中,一路牵着我。她的手柔滑。有力。粗糙,正是这双不同样的却具有相同意义的手将我们牵往美好的未来。

高一周记 篇3

  从前在初中成绩还算不错,本来觉得高中不过就是难一点嘛,只要多练一练,努努力,成绩也该不会太差的。可是却没想到高中与初中的内容没有什么联系,差别十分大。例如:数学在思维形式上产生了很大的变化,数学语言的抽象化对思维能力提出了极高的要求,这对我来说可是一道难关,要克服可真不容易。

  “天啊,作业又没写完,又得回去蹲厕所了。”随着我一声哀叹,同桌又添道:都是数学太难了,让我一顿好想。”是啊,我之所以呆在厕所里写作业不就是因为那难极了的数学题吗,脑子里全都是些集合、单调性、增减性等一系列的数学名词,函数的图象在脑海里上下翻腾,我一定要像之前那样斩断这荆棘。

  哪有这么容易啊,我一遍遍的翻看着厚厚的课堂笔记本以及那课外的资料书,看着一道道的例题以及复杂的解题过程,我都要晕死了。一段时间过后再次翻开那练习本,那些可恶的拦路荆棘又挡住了我的去路,看着那些题目,心里毫无头绪,不禁心烦气乱起来,胡思乱想着:是暑假的两个月太放松了吗,脑子不经常运转,生锈了?还是智商太低呢。 ( 话说老是骗得我们可整惨啊,记得有位名人曾经说过“天才是百分之一的天赋与百分之九十九的汗水决定的。 ’’ 可是哪里知道后面还有一句:又是那百分之一的天赋比那百分之九十九的汗水更加重要。被老师忽悠的应该不少吧。

  我大脑飞速的运转着,想着是不是自己的学习方法出了什么问题。我认为初中与高中的学习要点就是一字的差别。初中在于“练 ”, 而高中则重于 “悟 ’’. 一定要注意初中与高中的知识的迁移与拓展,其次还要加强课堂 45 分钟的效率,课堂笔记也要及时的整理,更要重视课后作业及相应的练习,我们要培养起对学习的兴趣,使之成为学习的兴趣。

  唉,现在我正在床上开着小台灯写了以上的感受,眼皮正在不争气地打着架,我依旧想说;老师爱你,你不一定成功;你爱老师,你一定成功。所以我要打起百倍的精神,化全身的力量为锋利的刀刃斩断可恨的荆棘 ......

高一周记 篇4

  我把作文本卷成了一个圆柱体架在眼睛上,开始偷偷观察这个世界,这个圆圆的小小的方寸天地……

  视线不偏不歪地落在前排同学的手上,背景是一块天蓝色的布。那是一双纤细的小手,微微泛红,细看时可以见到皮肤下的青筋,小手一前一后,在“背景”上拍动着。一下、二下、三下……我向后移动身体,方见那天蓝色的布原来是苏的衣服,苏正趴在桌上闷不吭声,看样子又是吃坏肚子了。

  握紧作业本慢慢转移视线,大家都在埋头写作文,没什么好玩的事发生。只见好朋友周正在龙飞凤舞,头低得就差没贴到作文本上了。这会儿大概是忘记了什么,正抬起头盯着前排同学的背发呆,嘘,别打扰,她这正在构思呢!忽然,她放下了笔,伸出双手,很小心地帮前排同学将衣领整理好,轻得连当事者都没察觉到。但是被我看到了,嘿嘿。

  这时,只听“叭”地一声响,原来我的钢笔滚落到地上了,旁边的同学立刻帮我捡了起来,还给了我。

  我微微一笑后又拿起了“空心圆柱”继续我的发现之旅,苦苦寻觅,慢慢等待,终于有出彩的事。方的钢笔不出水,他急了,干脆甩起笔来,不巧,黑色的墨水甩到了同学珂那雪白的裙子上。珂在写作业还没发现,我想:这下有点好玩的了。想着准备开口喊珂。谁知方已经拍了珂的肩膀……“没关系,算了罢”珂说。我连忙拿下“圆柱”凑上前:“这个可以用84消毒液洗掉的”……

高一周记 篇5

  开学的前一个新期,整个高一全部换班了,我也与我相处了半学期的,同学们分开了。来到了现在的这个十五班,心中有点不舍,有点怀念,但是我知道我的高中生活,在这里才是一个新的开始,但我认为那半学期,没多少是值得我在去还念的,那些很多都只是我人生中很少很少,的过客罢了,那一切对我来说都只是,一个缓冲罢了,我的新的高中生活将在十五班展开,我很高兴能认识的朋友,我可以在他们身上学到我在课堂上学不到的东西,了解他们以前的生活,还有他们眼中的社会,他们对人生的理解,了解他们对生活乐趣的所在,进过一个星期的交流,我认为我接下来两年半的同窗,为人都很好,做事都还说可过去,我能选择文科班跟他们认是也算是缘分了,希望在接下来的日子里能多多照顾,既然来到了一个新的'班级,我的多只多彩的高中生活也即将正式开始了,我也要有一个自己的计划与打算了。

  在新的学期里我要学会分析自己的学习特点,老师讲的一些东西我好多都是懂得,但是光出错,而且对于一些死记硬背的东西总觉得不耐烦,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  最重要的是我要学会合理的利用时间,没有合理的安排,也不会有一个好的学习习惯。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、玩、休息的时间,我会抓住没一点宝贵的学习是时间。

  虽然按照以前的惯例应该在写上几十个,保证但是我认为那些都是没用的,n多个保证还是顶不了一句话,那就是定了计划,就一定要实行。

  每个人的想法都是不一样的,我左右不了别人的想法但是我可以,坚定自己的理想,人各有志,目标不同,我的理想也变得比价现实了,长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

高一周记 篇6

  体验了2个多月的宿舍生活了,感觉在这个环境里还十分高兴。就是他们都特别会喷,在我写这篇文章的时候,他们还在喷,不停地扯班中的趣事。

  现在扯的就是班里人与人之间的关系,我们都是从各地来的,之前从来都互相不认识。但是之间的关系发展的非常快,不知道是不是真的,就是听他们在哪里喷,各种瞎喷,有一个是我们宿舍和一个班里学习成绩特别好的一个女生 ,班级第一的。都是我们宿舍另外一个人在说他们之间的关系,我们宿舍的那个人也没有反驳,因为是女追男,所以,哈哈哈。我们班他们四个是四连坐,都在一起学习,说的怎么都互相听见了。一单那个男生反驳,其他的三个男生就会出来真实,弄的那个男生也不够说什么了,无力反驳啊!可怜的孩子,不够感觉那个女生挺好的,真心感觉,学习也不错,弄的我都有一点yy了。

  明天在继续说吧,都10点了 ,大冬天的,明天还要早点起来上课啊。

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