小学生周记

2020-11-28 周记

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们一定有印象深刻的事情,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学生周记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生周记 篇1

  今周,爸爸带着哥哥和我一起到公园游玩,而由于前一天晚上,我因为太兴奋,所以整晚都睡不着,但现在终于要展开这趟“公园”之旅了。

  在刚上车的时候,我心里想着,如果这辆车有一双巨大的翅膀可以飞上天,是不是就可以更快到达公园呢?看着街道上的房子往后飞去,好不容易到了公园,哥哥和我都迫不及待的跳下车,一边拉着爸爸,一边说:“快一点、快一点”。才进到公园里,就看到溜滑梯张开双手在等着我们,我觉得这座巨大的溜滑梯,像一位和蔼的母亲,让我随意的在她身上跳跃翻滚。

  后来,我们三人还骑着脚踏车,到喷水池旁边的树下谈天说地,我一边看着喷水池溅起的水花,觉得这美丽的喷水池,像穿着纱裙的姑娘,正在跳着轻快的舞步,真是姿态曼妙啊!

  这一天,我们玩得很快乐,也看到了许多优美的景色,这趟公园之旅真有趣,希望下次爸爸还可以再带我去,让我认识更多公园的美。

小学生周记 篇2

  在大自然中有许多许多的鸟,但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊,这只小喜鹊可漂亮了,它有一双宝石般的黑眼睛,全身是黑中带白的羽毛,就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里,我就给它起个名字叫林林。

  爸爸给小喜鹊的伤口包扎好,暂时放在笼子了,我可高兴了,就想多了一个朋友似的,每天给它添水,喂食,希望它能快点好起了,可是它只是“喳喳”的叫着,好像在说什么。不知不觉过来好几天,我发现小喜鹊总是闷闷不乐的,什么也不吃,看到它那憔悴的样子,我好难受啊!

  我就去找爸爸。“小喜鹊它怎么了啊”爸爸拍着我的肩膀说:“也许是它想妈妈了,想家了吧!那茂密的树林才是它的家。”看着那奄奄一息的小喜鹊,我们决定把它放回大自然,它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子,小喜鹊飞了出来,在我的头上回旋着,好像在说:“谢谢你小朋友”

  虽然小喜鹊飞走了,可是它那动听的叫声永远留在我的心中!

小学生周记 篇3

  今天,天气阴转多晴,但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园,参观气象站,做“大地寻宝”。击鼓传花猜谜语等小游戏,我最感兴趣的是“大地寻宝”。

  当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时,我们就想;是埋在地里的,还是在地面上的?这时,刘老师说;“地点在右边的小树林里,这个游戏不是寻金、银、珠宝,而是寻一些纸条,纸上写着谜语,只要找到了,把答案说对,老师就会将励你奖品。”我们听了后,就迫不及待的叫刘老师,快喊开始,刘老师见了,说;“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅,一窝蜂似的飞到树林里,找呀找,我转过身来,发现了一张,我准备去拿时,一不小心,摔了个四脚朝天,爬起来后,纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟,我又找到了一张,我快速地跑去,拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张,我更加仔细地找了。最后,老师喊集合了,老师说:“找到的举手?”我举起手来,老师让我读我的谜语,我大声的说:“太阳送我到天上,风伯送我到四方,可怜我眼泪汪汪,才能够重回家乡。”老师问:“谜底是什么?”我回答:“水蒸气。”老师说:“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了!同学们也各自获得了不同的奖品,每个人脸上都乐开了花。转眼间,到了回家的时间,我们依依不舍地离开了烈士陵园,踏上了回家的路。

  啊!烈士陵园真好玩!

小学生周记 篇4

  昨天,吃了晚饭后,奶奶先洗碗,然后又拖地。感觉奶奶累的腰都伸不直,看来干家务很辛苦。

  今天吃了午饭,我就主动帮奶奶收拾碗和筷子,然后把碗和筷子都拿到厨房,用了洗洁净,就一个一个碗的洗。洗好碗和筷子,我就拿起扫把去扫地,扫完地后就开始拖地,拖了两遍地后,原来地面脏兮兮的,现在是干干净净。奶奶看到我干家务觉得很开心,还夸我是个有孝心的好孩子。

  我干了家务,虽然有点累,但是能帮奶奶干活,心里还是好开心,所以以后要经常要干活。希望小朋友们在家里也能帮家长干家务,做个能干的好孩子。

小学生周记 篇5

  啦啦啦……我边唱着小曲儿,一跑一跳地来作文课教室里。“咦!这地上咋有五元钱?”我说到,便马上拾起来,心想:“发财喽!我可以去卖烧饼吃喽!”过了一会儿,我又想:“小学生守则上写着:捡到钱要交给老师,要拾金不昧。”可我又还是想花掉,因为我的钱包没一分钱了。在我心里,好象拳皇、街霸两个高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁边的xx说:“分一半!”我自己说:“这些钱是捡的。”xx皱着眉头说:“走!我们将钱交到办公室的老师去!”说罢,他就“押”着我去了办公室。办公室的老师见了我们非常高兴,我自己说:“我要把你们的名字写在黑板上当场表扬。”

  回到教室里,我看到了黑板上的表扬,心里像吃了蜜一样甜。我大叫道:“我战胜了自己,我成功了!”

小学生周记 篇6

  我是一个快乐 的小男孩,我长着一头乌黑的短发,一双眉清目秀的大眼睛,端正的鼻子下面长着一张爱吃爱说的小嘴。我有很多喜欢的东西,比如:我喜欢骑车、看书、画画……但我有一件很讨厌的东西,那就是泥巴。

  我讨厌泥巴,因为我觉得它又丑又脏,一不小心沾到身上,弄脏衣服还会让我挨骂,实在让人喜欢不起来。每次爸爸妈妈带我回老家,下车后总要走一段泥巴路,而我总是站在原地犹豫不前,心想:“这泥巴路太脏了,真是糟蹋我的鞋子呀!”可看到爸爸妈妈很自然地走在前面,我只好硬着头皮住前走了。因为讨厌泥巴,我连去看望爷爷奶奶都不积极了,总是不想去了。

  去年暑假,我在老家住了一段时间,在那里,我每天都 要与泥巴打交道。有一天,奶奶带我去菜园里摘菜,到了菜园里,我看见有绿油油的.黄瓜;火红的西红柿;还有紫色的茄子。奶奶指了指一棵绿色的植物说:“你要不要拔一些土豆?”我兴奋地说:“好呀!好呀!”于是我紧紧地握着土豆底部的茎跟拔萝卜似的使劲一拉,一串土豆露出了地面,表面上全是泥巴,像一个个脏兮兮的小脸蛋。我继续拔着土豆……不一会儿,我和奶奶就满载而归。中午,奶奶做了我最爱吃的红烧土豆。吃饭时我问奶奶:“为什么土豆这么好吃呀?”奶奶说:“因为园子里泥土好,所以土豆长得好,当然 好吃了!我听了恍然大悟,泥巴是个好东西,如果没有肮脏的泥巴就没有纯洁的生命。

  这就是“讨厌“泥巴的我,也是喜欢泥巴的我!

小学生周记 篇7

  有一天,我看到一个故事:一个人,小时候受苦受难,长大后,却很有成就。这么一个小故事,让我想到了一句格言:泥巴受到了火的洗理也会有坚强的体魄。

  这句话出现在了我们学校教学楼的走廊里,我是从那里看到的这句话,印象很深刻。

  泥巴,一个多么让人生厌的东西,一看到泥巴,人们就觉得很脏,都要躲开它。但是,谁知道,这小小的东西里包含着多少深刻的哲理。泥巴受过人们的塑造,烈火的洗理,变成了坚固的陶瓷。我们也一样!

  小时受苦,长大享福。一个人不可能艰苦一辈子,也不可能享福一辈子。世界就像一个大的泥盘和火炉,你不愿受上帝的铸造和困难的洗理,那随着时间的流逝,依然还是那么一团烂泥,不会有什么改变,只会化为灰烬,随风而逝,不留痕迹!

  比如高尔基,小时候他的生活条件异常艰苦,但他从未放弃过学习,并且从未厌烦过,一直坚持着,接受着知识和实践生活的炼造,长大后,成了一位知名的作家。所以,这句话给我的启示很深刻:不要怕受苦受难,与其想:为什么我要受苦?还不如换个角度想:这是一个训练、塑造我的过程,没关系!

  泥巴受了火的洗理也会有坚强的体魄!

小学生周记 篇8

  生活中的某些东西只要你的双手一碰,它就会“啪”的一声,摔得粉碎,在我的脑海里也有很多破碎的东西。例如:勺子,玩具等等。

  让我记忆最深的还是那次。那时我上一年级,在暑假里妈妈烧了我最爱吃的红烧肉,我拿着那个跟随我已经三年多的小瓷碗跑到妈妈面前,递上去说道:“妈妈,我要吃一块,两块,三块······”我端着美味的红烧肉,跑向自己的房间,脚下一个没踩稳,手中的碗飞了出去,只听“啪”的一声,碗落到了地上,碗中的红烧肉像小朋友一样四下逃走了,我顿时哇哇大哭。妈妈听到后,连忙放下手中的活向我跑来。温柔地对我说:“别哭了,我们再去重新装一点,好吗?”可是,我一点反应也没有,还是一个劲的哭。妈妈问了老半天,我才吞吞吐吐的说:“碗,碗,碗打碎了,都怪我自己不小心。”妈妈用安慰的语气说道:“没关系,碗碎了可以再买一个,别哭了。”“不嘛?我就要这个碗。”我大声的嚷道。“好,好,那我们就去买一个和这个一模一样的碗,好吗? ”我听后便不再哭了,拉着妈妈来到了商店,那里的碗琳琅满目,各式各样的都有,左看右看终于找到了我要的那个碗,我拿着碗抱着它,小心翼翼的走到家,又重新盛了一碗红烧肉,坐在凳子上美美的吃了起来,眼睛里含着泪花,心想:还是原来的碗好。

  在今后的这几年里,我再也没打碎过任何东西。因为我知道,破碎的东西是无法补救回来的,所以我一定要好好珍惜,保护好它们。

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