初中周记

2020-12-14 周记

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时就需要我们认真地写一篇周记了。但是周记有什么要求呢?以下是小编为大家收集的初中周记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中周记 篇1

  今天,我和我的朋友一起去图书馆。在去的路上,我看到了了一个很好玩儿的地方,就把我朋友拉进去一起玩了。

  当我们快要到图书馆时,朋友说她饿了,我们就一起去了附近的小饭店,吃完饭后我就在外面玩,朋友对我说:“我们快走吧,再不走的话,图书馆就关门了。”我说:“没事儿,还早着呢。”她很无奈的摇摇头,又过了很长时间,她跟我说:“快走吧,图书馆要关门了。”我还是无所事事的玩儿。

  当我玩儿累了就跟朋友说:“咱们去图书馆吧。”朋友和我去了图书馆,可是到了图书馆的时候,图书馆居然关门了,我非常惊讶。心想:我们上午九点多来的,图书馆怎么这么早就关门了啊?我一看手表,天啊!都下午六点多了,怎么时间过得这么快啊!朋友也批评我说:“让你在外面玩儿,你看图书馆都关门了吧。”我当时很羞愧,觉得当时应该听朋友的劝告,而不应该在外面玩儿这么长时间,哎!我真傻。

  通过这件事让我懂得了珍惜时间,一定要把握好每分每秒,利用好时间,才能让一天变得充实。

初中周记 篇2

  这是开学的第一周,我从一名天真烂漫的小学生成长为一个初中生,这个过程还真是漫长啊!

  刚入学的第一天,我来到一个全新的学习环境,既感觉有些陌生,这陌生之中又多了一丝兴奋。因为,我在这里有认识了许多的新同学与新老师,还有这个新校园。当我第一次踏进这个校园时,给我的印象是大气磅礴、高雅美丽,使我产生了浓厚的兴趣。老师讲课是那么富有活力、引人入胜,气氛是那么活跃。一切,都与小学有那么多的差异,使我感到新鲜无比。

  上了初一,学习的压力也开始逐渐增加,稍不留神就会落到队伍的后面。要时刻处在学习状态,我们必须要适应这种紧张的学习气氛,但无论如何,从一点一滴开始做起,融入到新生活中。

  初中,我准备好让你融入我的生活了,这是过往的句号,也是开始的逗号!

初中周记 篇3

  偶尔打开空间,看见了照片上一张张熟悉的笑脸,那背景,永远都不会忘记。是啊,你们一放假,全体去看小学老师;而我,只能坐在宿舍里透过冰冷的手机,默默地关注着。远远的,无法触及……

  ------题记

  那一个下午,或许永远无法抺去。一张A4纸,决定了我们48个不同的假期。

  一下课蜂拥似的,一群人挤了上去。好不容易挤到前面,从上往下开始寻找我的名字,每往下一格,心便下沉一点,脸上的笑容便减少一点……渐渐地,转过身,默默地走出人群。不知不觉,那颗冰冷的东西划过脸庞,仿佛要凝结一般。

  不再说话,默默地坐在位置上。我意识到:自己已经不能去看小学老师了,不是因为谁作了什么规定,而是我不想让他们伤心。

  直到那天早上,我才意识到,自己似乎太自私了。

  过去的几天里,好几个小学老师找妈妈聊天,问“韩宝为什么不回学校?”待他们得知实情后,都回复了不同的话语,但我知道,他们的意思都是一样的:过去的事就不要再放在心上了,每个人都有失误的时候。而且,他们也都想我们这些“六(4)班”的同学们了。或许只有我们四个没有去看望他们了------周于昂、孙亚成、张逸敏、韩亦雯……

  你是不是太自私了?自己没考好就不去看老师了么?你不是很想念他们么?难道都是假的么?

  越想越伤心,越想越自责……不管怎样,去看一下吧……

  到了校门口,绝望了。

  他们已经放假了吧,老师们都回家了吧。冬日的校园,树叶凋零,缺少了昔日的欢声笑语,它,变的那么冷清。

  望着哪熟悉的一草一木,眼前如放电影一般,浮现出了那个日夜思念的“六(4)班”。一起玩耍,一起哭泣,一起学习,一起拼搏。

  那一个个渐渐长大的身影,越来越淡……最后,消失。

  物是人非,即使我们已毕业,但是,老师们,我们的离开,是为了拼搏,是为了那一刻回校时的光辉!

  既然我这次没有把握住机会,那么下一次,我一定会更加努力。我想得到的,不是那些感人的安慰,而是那些不掺杂任何杂质的赞扬!

  我明白了,老师们。即使我们现在相隔甚远,但我们却彼此思念。我们永远不会因为距离的遥远,忘记你们,忘记那个梦开始的地方……

  距离无罪!

初中周记 篇4

  漆黑的夜晚,幽静的小巷,时不时有一股沁人心脾的香味,在渐渐地蔓延开……

  在周六的'晚上,我因为心情不好,来到离家不远的公园散步。

  明亮的灯高高地挂在榕树上,发出耀眼的光,无私地为人们照明。精神抖擞的大妈们,早已选好地方,摆好队伍,随着音乐的律动跳起了广场舞。还有不少的老人,在石桌上打起了牌,围观的人说说笑笑的,不亦乐乎。

  只可惜这一切,都与我无关。

  心情烦躁的我,无法忍受这种热闹。我只是想找一个安静的地方,独自一人散散心罢了。好在离公园不远处,我就发现了一条非常符合我要求的小巷。

  这条小巷,是许多家店的后面,空调外机全安装在这里。现在感觉还好,可一到夏天,这里就会成为一个大烤炉。我只是一看,就知道这里有多偏僻。可正好它的“特点”,使我感受到一丝的安心。不过,它并不能使我的心情好转。

  走着,慢慢地走着,静静地走着。我好像走在一条悲伤的道路上,越走,心越累。在这条道路上,我无法准确地形容我现在的心情。悲伤,笼罩着我。

  一阵偶然的清风悄悄地吹起,伴随着一股若近若离的清香,飘进了我的鼻子和我的心......

  我恍然一惊,前进的脚步停止了,我呆在了原地。“是什么?这是什么?如此的让人熟悉?”我随着香气的源头望去,是桂花!我这才惊醒过来,这里有桂花树!我又向四周看去,还不只有一株!我把小巷从头跑到尾,再从尾跑到头,短短的几十米长,这里却有二十几株桂花树!

  对呀,这么多的桂花树,我却丝毫没有注意到。

  我这才仔细地端详起眼前的桂花树来:四片小小的花瓣,紧紧地靠在一起,像一个小小的笑脸,望着我;中间淡淡的花蕊,和花瓣紧密地联系在一起,对着我;一朵挨着一朵,一簇接着一簇,凑着我。“红花要有绿叶衬。”娇小又可爱的桂花,散落在嫩绿的叶子上,有种说不出的搭配。看似弱小却坚韧的茎,撑起了花朵与叶子,担起了它的责任。顽强的根深深插进了泥土里,它用它的一切,慷慨地给予养料与水分,坚强地生存下去。

  清风又静静地吹起,一股来自桂花的清香,缓缓流进了我的眼里……

  我望着这些桂花疑惑了:这条陋巷几乎没有人来,那为什么它们还要在这里生根 、发芽、开花呢?这根本没有理由啊!

  我正想着,突然明白了过来——“永伴佳人,香满天下”,这不正是桂花的花语吗?是呀!桂花象征着“崇高”“美好”和“吉祥”。它的绽放,并不只是为了让别人欣赏,而是让自己能够奉献别人。这是它们的共同愿望!

  桂花是因为这个愿望,而活在这个世界上的。

  在想通这点后,我的心情早已平静。因为我从桂花身上明白了我自己的道路:一个人的一生,重要的不是在于别人的给予,而是在于自己的付出与奉献;这样,才能使自己的生活充满快乐,使自己的存在充满价值。

  如墨似的天空,风相伴的小巷,悠悠然的花香,像一幅永恒的画,深深定格在了我的记忆里。在这幅美好的画里,我要为这在陋巷中飘香的桂花唱一首赞歌……

初中周记 篇5

  在教过我的众多位老师当中,我最爱曾老师上语文课了。

  曾老师上语文课和别的老师不一样,因为曾老师上课不强迫我们上课一定要预习、只是在上课里把课托得慢一些。所以,有时我上语文课不会很认真地预习,只是把课文看一篇,有时也参考一下参考书。在他的课堂里,我可以任由地发挥,我可以把我思考的答案大胆地说出来,根本就不会怕说错或者同学们笑,他上课我不预习只需认真听,我的语文成绩也很好。相反,我很详细、很认真地预习、并把预习的写在书本上或者笔记,我却没有不预习的效果好。所以,我常常不预习,只是认真看一下,并大概了解课文讲什么。

  可是,现在可糟了,曾老师没有教我们语文课了,天天老师都要我们详细地预习,并把它写在课本上,并检查预习。真的很怀念曾老师给我们上课的日子,也是我最爱曾老师上语

初中周记 篇6

  当你睡前,到屋檐下,躺在青石上,你会发现,天空是多么的璀璨。

  我每一天每一刻也都忘不了。

  人生就是一片星空,看你自己是否努力,为自己部下一片繁星,踏着那星辰之路,向目标迸发,向梦想进取。

  可曾想过买下一颗星星?可曾想过抓到月亮?可曾想过成为别人眼前的一颗闪烁?相信自己,踏上那层路,为自己获得自豪与欢乐,为别人带去愉悦和美好。不仅仅是为了你,更为了别人。总而言之,言而总之,世界就是这样组件的,不是名人们,是你自己啊!

  当你有空,闲暇之时,坐下来看着天空,扪心自问:我违背自己小时候的愿望了吗?如果是的话,就好好反省一下。

  你并不是不如别人,而是没有一个动力,也就是一个梦想。不要认为你不足,其实你比别人强,你没钱,但你有一颗不被世俗感染的心,你没快乐,但你有他人之上的气质。只要问心无愧,就是自我。

  没事,就来看看星星吧

初中周记 篇7

  20xx年X月X日 X天

  近了,近了,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间,春回大地,万物复苏。

  春雨从天而降,滋润着大地,宛如根根细细的银针。雨过天晴,小草偷偷地伸出头来,窥视着周围,好像在跟谁捉迷藏呢!很快,原本光裸裸的大地,被铺上了一条绿地毯,这是谁铺的呢,肯定是春姑娘。

  公园里更是春意盎然,到处百花齐放,有红有紫,五彩缤纷,个个就像是小孩子,绽开了美丽的笑容,这又是谁做的呢,也是春姑娘。

  树林茂密成阴,在叶隙中透出几点阳光,显得格外好看。池边杨柳依依,柳树姑娘长出了又长又细的绿牙,在春风的轻扶下,煞是好看!这又是谁梳的呢,还是春姑娘。

  春姑娘挥了挥仙杖,唤醒了冬眠的动物,唤来了南飞的鸟儿,青蛙从土里钻出来,伸了个懒腰,“呱,呱,呱”地连叫了几声,似乎在说:“好快乐好快乐!”。几只燕子在天空中翩翩起舞,嘴上还唱着曲儿“叽,叽,叽”好像在告诉人们:“春天到了!春天到了!”

  春天,天空是那么的蓝,在那大朵大朵的白云的映衬下显得那么美丽!

  春天就是一个万物复苏的季节,一个百花齐放的季节,一个新年开始的季节...,由此,脑海里浮现出一段诗句:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

初中周记 篇8

  我们的校园真美丽啊!刚进大门仿佛进入了一个大花园,那儿的花可真多啊!颜色各不相同,红的似火,白的似雪,彩的如霞,黄的赛金……真是漂亮极了。不过这些花再艳丽、再好看,都比不上花园里的那棵松树。

  那棵松树像一位占岗的士兵每时每刻都那么挺拔。它四季常青,俗话说:“大雪压青松,青松挺且直”说得真不假,冬天大雪覆盖了青松,青松总是努力承受着厚厚的积雪,但是,当积雪融化或滑落时青松又会挺直身子。

  再向前走就到了学校的文艺楼。每到兴趣活动课,我们便奔向这里学习象棋、音乐、舞蹈,在这文艺楼里不知培育了多少人才和祖国的栋梁。再向文艺楼向左一点就到了我们的天堂——操场,生命在于运动,一下课操场就沸腾起来,同学们都在做自己喜欢的活动,有的打篮球、有的踢足球、有的打乒乓球,有的跳橡皮筋等。我们在这里健康成长。

  在操场的北边有一个小水塘和几棵樟树,小水塘里有金鱼和鹅卵石,水清澈见底,每当我烦恼时只要在水塘边坐坐,烦恼马上就飞到了九霄云外了。我们的校园可真美啊!

初中周记 篇9

  去年暑假,我和爸爸一起到“西游记漂流” 去玩,我们买好门票,坐上皮划艇,就等着走呢!

  坐在皮艇上好无聊,因为人太多了,我们被挤得动不了,看着别人高喊:“太刺激了!!!”我巴不得立刻冲到最前面去。过了很久才该我们,我的小心脏扑通扑通的跳个不停,这时,工作人员用钩子一勾,我们立刻飞快地滑下去。“啊!救命!Halp me!”, 本人发出360分贝的叫声。 刚下坡,气势汹汹的急流就朝我们“逼”进了,周边的水浪噼里啪啦的拍打着小艇,忽上忽下,忽左忽右。突然,一个急转弯出现了!我们的小艇突然失去平衡,一下子翻倒了!我全身的每一个细胞都仿佛要冲了出来,我吓得双手乱抓,双脚乱蹬,结果踩到了一块石头,原来水一点也不深!最后我们在工作人员的帮助下上了船。想起来,真是后怕呀!

  我们继续往前漂,一路上又经过了阴森森的“盘丝洞”、妩媚的“女儿国”、“花果山”等小景点和急流。不知不觉间,又来到了另一条更加陡峭狭长的滑道旁,我的心又提到了嗓子眼,闭起眼睛滑了下去。耳边呼呼风响,我吓得紧紧握住绳子,过了一会,小艇停了下来,睁开眼睛,发现自己到了终点,这次惊心动魄的漂流之旅结束了。

  漂流结束了,但我还沉浸在那一幕幕惊心动魄的感受中,心想要是能再玩一次,再感受一下那种刺激该多好呀!

初中周记 篇10

  面对眼前大大小小的周记本,我的心里略有几分欣慰。

  写作是一件痛苦的事情,我也曾坚持不住,可庆幸的是我没有被困难吓倒,那份激情依旧流淌在周记本上。我的作文写得不是太好,但我对作文的这份热情足以打动人心。我的字写得也不怎样,但我的心却在作文中翩翩起舞。作文不是水中花,镜中月,她是我心灵的寄托,是坚持的结晶。

  周记本里有我逝去的童年,有我成长的足迹,有我生命的动力!我在这里播下智慧的种子,孕育动人的乐章,收获成功的喜悦。

  如诗的年华,却没有诗的潇洒;轻松的年龄,却没有轻松的日子。可我并不后悔,我将我的生活融入了周记,这里是我创造快乐的舞台。

  我坚持,我努力,我奋斗,我创造……

  很难想象,如果没有周记记录生活的点滴,到老时又怎能感到夕阳无限好?

  面对周记,我的心已经平静,可我的激情挥洒不尽……

【【精华】初中周记范文十篇】相关文章:

1.【精华】初中周记汇编十篇

2.【精华】初中周记范文八篇

3.初中周记范文

4.初中周记范文

5.【精华】周记初中3篇

6.【精华】初中周记3篇

7.【精华】初中周记三篇

8.【精华】初中周记4篇

上一篇:小学周记 下一篇:四年级周记