六年级周记

2020-12-26 周记

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。周记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的六年级周记9篇,欢迎大家分享。

六年级周记 篇1

  时间像流水一样很快很快的流渐掉了,我们的愉悦暑假过去了,迎来了新的学期,新的挑战。我们今年已经是六年级了,我们还有一年就离开母校,我们的学习越来越紧张了,大家都为了进更好的初中,大家都十分努力。现在过了一个星期了,我觉得我的学习越来越跟上了,我觉得很高兴,每天我的作业都在五点钟之前完成,那么我就又很多时间来复习旧知识,(温故而知新嘛)并预习新的知识。我的语文作业比以前好多了,每天只错一两题,字体也比以前好多了,我的数学也在回家之前给我们的老师批改好了,虽然还有一些小毛病,但也可以拿到“星星”或“A”了,我的英语作业虽然有一些小马虎,写字母不认真之类的小问题,但我的作业只会错一题,也没以前那么错的厉害,或常常被我们的老师批评了。

  我很高兴我比以前进步了,我比以前优秀了,我比以前自信了,我想是因为我上一年拿了三好学生的原因吧,那是我唯一一次拿到三好学生,从那一刻起,我变得相信自已了,相信自已会成功的。我想:我竟然可以有三好学生,我相信,只要我努力,就可以拿到六年级的三好学生,为了毕业,我会加倍努力的。这正是我的想法,我才要去加倍的努力做作业,努力上课,上课不和其他同学聊天,不开小差。

六年级周记 篇2

  今天,我学习了《会植树的鸟》这篇课文。文章说的是在美国北部的纳得华地区有一片沙漠,每年都有一种鸟,成群结队地飞来,它们用嘴、爪子在沙漠里刨出一个个小坑,又用嘴衔来带绿叶的树枝,种植在小坑中,使沙漠中生长出了一片片树木,沙漠中间有了一块块绿洲,虽然这些鸟的生命只有三年,但给沙漠里带来了绿色和生机。

  多么可爱的小鸟啊!我好喜欢你们,喜欢你们能植树,能保护环境。树多了能挡风、治沙,能遮荫凉……但是,现实生活中有些人不爱护花草树木,不但不植树,还把别人种的树破坏掉,乱砍伐树木,污染环境。这些人的做法比你们差得太远了。我真佩服你们!以后我也要想你们学习,多种树木。可你们的寿命只有三年,我多么希望你们永远活着呀,这样就能使人类的环境更加美好。我好想知道这种鸟的名字。一查资料,才知道它们叫“绿植鸟”。这名字太贴切了。我再给你们另起个名字吧,叫“植树鸟”怎么样?

  小朋友们,你们读完我的文章,是不是也要马上行动起来,多植树呀?让我们一起来保护共同的环境吧!

六年级周记 篇3

  今天放学回来,妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前,拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的`门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

  原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级 时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得非常早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”

  看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

六年级周记 篇4

  春节是中华民族最隆重的传统节日,各地的春节都有着自己的特点,就拿我的家乡宁波来说,每年过春节都要热闹好长一段时间呢!

  除夕连接了两个年头,“一年连双岁”,说的就是这一天。除夕夜,各家各户都要放烟花爆竹,吃年夜饭。大人会把“压岁钱”用红纸包起来压在孩子们的枕头下,故谓“压岁”。吃完年夜饭就不能出门了,睡觉前还要放“关门炮”。

  除夕之后是正月初一了,也就是正宗的春节。这一天所有人都会早早起床,身着新衣,头戴新帽,脚穿新鞋,以示辞旧迎新。男主人起床后,要边说吉祥话,边放炮仗。这就是“开门炮”了」开门炮一般放三个,还要“带四放三”,留下一个作为“备炮”。宁波话中的“备炮”就出典于此。这一天早上吃汤团或酒酿圆子、甜汤果,寄寓一年甜到头的美好心愿。这一天应该是所有孩子们最期盼、最高兴的时候了,聪明的你,能告诉我是什么原因吗?我想,你们一定猜到了,当然是去领压岁钱啦!各家幼者按年龄的长幼依序拜见长辈,这叫作“拜岁”。

  接下来,又是愉快的时间了。初二至初七八,迟的到十五,各家各户的人都出门走亲戚。初五为财神日,初七人们“走七桥”“拜八寿”。

  元宵,又是一个高潮。正月十五,宁波处处张灯结彩,不少广场还举办了小型的花灯会,参观的人很多。这一天晚上,仍少不了烟花爆竹,小孩们燃放鞭炮,大人们则忙着准备元宵。老人们基本上都十分悠闲,看看元宵晚会,和老伴儿聊聊天。

  十五过后,春节就正式落下帷幕,大人们继续忙碌着各自的事业,学生们准备好学习用品,新的一年又开始了!

六年级周记 篇5

  小伙伴,人人都有。但是我的小伙伴又有些不同,你想知道他是谁吗?请听我慢慢道来:

  他叫王建军,你可能会感到奇怪,整么叫建军,莫非是建军节生的?对了,他一米四六的样子,红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的眼睛,射出充满智慧的光芒。脸上一张红红的嘴巴,好像两片红枫叶似的。

  他有一副急躁的脾气。记得有一次做作业时,碰到了一道步骤繁多的题目。只见他没做几步就拿拳头打作业本,并且说:“怎么这么久还没解出来呀?”这么多怎么解的完哟?“说完,他又继续写。可是没过多久,他又打起桌子来了,边打边说:“还写不完,不会是没解的题目了吧?”说着,就坐下来哭!还边哭边说:“怎么会这么难哪!简直可以号称第一难题了。”说完,就把作业本与书全都扔得远远的,气忿忿地说:“我不做你了,看你就烦。”这样你的脾气还没改。

  他个性开朗,爱笑,谈笑风生。开心的时候就哈哈大笑,大家也跟着笑,给教室带来了快乐的气氛。

  他思想积极,喜欢助人为乐。

  记得那一个酷热的中午,知了在树上埋怨着老天,我与他迎着列热往家里赶,经过太平桥时,看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力的往桥上推,可是始终推不上去。这时,他拉着我往那里奔,我甩开他的手,说:“干啥。”他说:“你看、没看见那位老爷爷正在吃力地推车吗?”我说:“看见了。”“那你还不去帮他?”他说。我说:“这样热天运动就出汗,帮他推车不更会热汗淋漓吗?”没等我说完,他就跑去帮老爷爷推车了。那老爷爷感觉轻松了一些,往后一瞧,看见后面有个人。老爷爷问:“你叫什么名字?”他说:“等会再说”小军使出了吃奶的力气也没把车在推动了。我就跑去帮他,我与他使出吃奶的力气才把车子推动了,慢慢地把车子推到桥中央。;老爷爷说:“等下了桥,送给你几块西瓜尝尝。”我刚想说好,就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快热死了,他还在那里走着,好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。

  同学们,你觉得我这个小伙伴怎么样?

六年级周记 篇6

  我最喜欢的人—程老师每个学生心里都有一个最喜欢的人,然而,我最喜欢的人就是程老师。

  程老师是我的班主任,她有着一头乌黑发亮的秀发,红润的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,长长的修眉,樱桃小嘴,再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑,使人感到和蔼可亲。

  程老师教我们语文,她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋里遨翔。在程老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,要跟老师的思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。程老师的声音很甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,融入到文章美妙的境界中,仿佛身临其境。下课时,程老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识,让同学们在嬉戏的同时学到知识,让我们走进轻松的课间十分钟。

  程老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;程老师,您像一股清泉,向孩子们的心田里灌入知识的甘露;程老师,您像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理。程老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。的确,程老师就是这样的一个人,他为了我们无私奉献,真值得我们学习呀!

六年级周记 篇7

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬走进了六年级生活。

  六年级原来对我是那么遥远,现在却又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到来,现在却又希望时间停留在这一刻。我的心开始怕,害怕那沉重的负担,害怕那竞争的激烈,那死气沉沉的气氛。六年级就像一座大山,一直压着我的身体、灵魂

  六年级了,不再是考试成绩差了,下次再努力的问题了,而是仅仅这一次的考试,就决定了你能不能上一个好的初中,考一个好的初中是多么的重要,可以让爸爸妈妈剩多少心,可以让你在那个暑假好好的放松一下。六年级,不是偷偷玩一下,爸爸妈妈都正一只眼闭一只眼的,六年级的竞争是多么激烈,只要稍稍不注意就会落后于别人,所以这个学期,我要好好努力,咬紧牙关,坚持到考试后。

  我们不能输在人生的起跑线上不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

  每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?

  新学期,新的开始,让我们加油吧!

  看来,如果没有王诗雅和一些同学作错了这道题,也不会有我们之后的讨论和知道其中的道理,犯错误并不是坏事,它可以帮助我们了解更多的知识和道理。

六年级周记 篇8

  我的课余生活丰富多彩,像七色的彩虹,有捉昆虫、骑单车、游泳、看书,打羽毛球……其中,我最喜欢的是捉昆虫。

  在一个周末的上午,阳光灿烂,微风习习,我和刘畅在小区的草丛里捉蚂蚁、七星瓢虫、蜘蛛。我们拿着饲养瓶和放大镜仔细地寻找这些昆虫,我们全神贯注的寻找这些昆虫。突然!我发现七 星瓢虫了,我就说:“我发现七星瓢虫了。刘畅,快过来看!”刘畅立刻冲过来。然后,我就打开饲养瓶把七星瓢虫捉住了。我发现它的身体呈卵圆形,背部拱起形成一个半球的弧;色彩鲜艳,具有黑 色的斑点;它的头部是黑色的,足短,我用放大镜细心观察,发现它的足上长着一些浓密的小细毛。真是一只漂亮的小昆虫啊!

  捉昆虫其乐无穷,真好玩。这就是我开心的课余生活。

六年级周记 篇9

  校园一年四季的景色真是美不胜收,这里有品德高尚的老师,勤奋好学的学生,更有如诗如画的风景:春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪飘飘。但在这四季的风景里,我最喜欢春天的校园了!

  春姑娘在我们那咯咯的欢笑声中,悄无声息地到来了,校园里一派生机勃勃的景色,哦,快看,在小花园的草坪上,那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草从地下冒出了绿绿的小脑袋,在和春姑娘热情地打着招呼。往前走,花坛里各种花儿开得争奇斗艳,红的艳,白的娇,黄的嫩,在微风地吹拂下亭亭玉立,构成了一幅五彩缤纷的图画。回过头来看一看,校园里的那棵大杨树也吐出了绿芽儿,几只可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!我们又回来了!”经过走廊来到操场上,银杏树已经长出了几片小小的叶子,碧绿碧绿的,像一颗颗晶莹的绿珍珠,,散落在操场四周的花儿娇媚地笑着,好像要把它们那最漂亮的一面展现给大家。小朋友们呼吸着清新的空气,嗅着春泥的芳香,在操场上自由自在地玩耍着。几个调皮的小朋友跑到草坪边,好奇地抚摸着小草尖尖的脑袋,欣喜地捧着五彩缤纷的花朵,闻着芳香的气味,深深陶醉其中。几只小蜜蜂和小蝴蝶在花上飞来飞去,唱着动情的歌,吮吸着甜甜的花粉,一副悠闲自得的模样。抬头向上望,哦,红色的瓦墙上,竟有一墙翠绿的爬山虎,在努力向上爬着,爬到房顶来观赏我们学校生气勃勃的美景!

  啊,春天给校园带来了无限生机;春天给我们带来了欢乐;春天给我们创造了优美学习环境,我们要在这个美好的季节里,好好学习,长大了为祖国争光添彩!

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