初中周记

2021-05-07 周记

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,是时候好好地记录在周记中了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编精心整理的初中周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

  暑假的一天,吃过晚饭,夕阳西下,伴着习习的晚风,妈妈带着我和曹栋去东江音乐喷泉广场玩。等到夜幕降临时,我们在那儿观看了绚丽多姿的音乐喷泉。

  广场上游人如织,热闹非凡。他们有的坐在那儿一边喝饮料一边悠闲地聊天,有的伴着优美的音乐跳舞,还有的在小摊上买小玩意……

  大约八点半,喷泉伴随着欢快的音乐喷了起来。我仔细一看,这个喷泉是镶嵌在广场中心的一个巨大的同心圆,由里到外共五层,第四层是由四片花瓣组成的巨型花朵,整个喷泉是用不锈钢金属做成的,看是去十分壮观。

  水喷的高低急缓是由音乐节奏的快慢来掌控的。当播放欢快强劲的时音乐时,伴随着五颜六色的霓虹灯,千万条水柱就同时喷起来,不停地变换色彩和形状。有时像银蛇狂舞,金龙腾飞,有时如一匹白缎从天上垂下来,这情景不禁让我想起伟大诗人李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句来。当播放轻柔舒缓的音乐时,喷出的水有时像天女散花,飞花碎玉,千姿百态,有时像一道道色彩缤纷的彩虹,凌空而起;有时如同燃放的烟花,五光十色,绚烂多姿;有时像早晨山谷里升起的薄雾,朦朦胧胧的,宛如天上仙女撒下的帷幔,偌大的广场顿时变成了人间的仙境……

  我们一群孩子欢呼着,尖叫着,不顾大人的劝阻的,冲进蒙蒙的水雾中,打打闹闹,说说笑笑,我们开心的流连忘返了。时间过得可真快,一转眼间半小时就过去了,喷泉随着音乐的停播而结束了喷射,我们也只好依依不舍地往回走。

  东江音乐广场的喷泉是长江大道上一道亮丽的风景线,就像一颗璀璨的明珠点缀着焕然一新的东江新区,更是装扮着我们美丽的武都城。

初中周记 篇2

  对我而言,快乐的事情就如沙滩上的 贝壳,数也数不清,说也说不完。其 中,最令我难忘的是那次学校举办的 秋季田径运动会。 运动会当天八点半左右,伴随着一阵 振奋人心的音乐声,一对对精神抖擞 的队伍陆续走过主席台,接受领导的 检阅。

  早上九点钟,女子长跑比赛开始了。 只听一声清脆的枪声一响,五个班的 长跑运动员们一起从起跑线飞奔了出 去,就像一支离弦的箭一样快。我们 班的陈晓琦也不甘示弱,她迈着大 步,使劲地摆动着手臂,还时不时的 望一眼后面的'参赛者,活像一只被追 杀的小兔子。最有意思的还是她那个 小脑袋,不停的往前伸,就像一只正 在探头探脑的小乌龟。同学们看了, 不禁哈哈大笑起来。我想,应该是身 体往前倾,可以跑的更快吧!其他参 赛者几次向她发起冲击,但都被陈晓 琦“呼”的一声超过了。离终点还有两 百米的时候,别的运动员差不多都到 了终点,只有她还拖着沉重的步伐向 终点跑去。虽然她没有得奖,但同学 们都因为她已经尽力了,并没有责怪 她。

  一天的比赛过后,同学们都已经大汗 淋漓,筋疲力尽,但望着得来的奖牌 都不约而同地哈哈大笑起来。那银铃 般的笑声响彻云霄,回荡在校园里……

初中周记 篇3

  睡过安稳的午觉后,一场响亮的集合号声把我们惊醒,边穿裤子边下楼,终于赶到了集合场。

  教官把我们领到了野炊地区,分配了野炊的具体地点。我去拿了野炊用的大锅子,嘿,这锅子可真够大的,浑身漆黑,比一个洗脸盆还要大呢!我把锅子搁在了灶头上,王淳和杜键拾起柴火往灶头里放,等待着教官点火。其余人从树林里拾来了更多的柴火。过了一会,教官点火了,一阵阵灰色的浓烟扑鼻而来,把我们呛得直咳嗽,这时,我只觉得一股烟的辣味直冲到了眼睛里,熏得我直流眼泪,我急忙用手捂住鼻子和嘴巴,眯起眼睛,冲到锅子旁边,看见火苗“哧哧”地往上窜,我便从旁边拿起了一片树皮往风口扇风,王淳拿起一根柴火往灶头里塞,只听见柴火在灶头里“劈啪”地响声,不一会儿就被***成了黑炭。浓烟直冒,呛得我们个个都流眼泪,我朝四周望了望,天啊,连个抽风机都没有,四周烟雾缭绕,有种雾里看花的感觉,这让我想起了一句歌词“天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里。”这时,有的组火已经***旺了,我们组的火还没旺,便请来了助手——教官来帮忙。在教官的帮助下,我们炉子的火终于有点涨势,但还是时大时小,我不顾浓烟的呛,闭的眼睛扇风,王墩就不停地加材,有一位心急的同学伸手去掀锅盖,被我们制止住了。我看着锅盖边上翻滚着的水,急得直说:“快点好,快点好,***好了就能吃了,快点啊!”真巴不得饭在下一秒钟就***好。在这段时间内,我们不断地加材、扇风,终于,水滚起来了,泡沫从锅中冒了出来,我们迫不及待地掀开锅盖,“哇,好香啊!”有人赞叹道。一打开锅盖,一阵扑鼻的香气包围了我整个人,王淳给我们盛了饭,我拿起筷子尝了一口,真好吃!清清的米香,咸淡适口,真是太美味了!我便拿起饭勺,又添了满满一勺,最后把饭吃了个精光。

  这次野炊使我体会到了做饭的辛苦,也让大家长了许多知识,这也是我第一次吃到这么香的饭!

初中周记 篇4

  十月十日 星期三 晴

  今天看似是一个风平浪静、平凡的一天。可是,事实上不是这样的今天可是一个不平凡的一天,决定我生死的一天啊。急死我啦,分数怎么出来了,我还没玩够呢。其实呢,发试卷也不可怕,可怕的事要追溯到考试的前一天。“怎么还没睡呢,都几点了,明天还要月考呢。”“我知道了,我查完题就睡了”我查完题以后经受不住电脑的诱惑我于是自言自语的说“我就玩一下会儿,我学了这么多天了,老妈一定会体谅我的。”我一玩就玩到了十二点多了,在第二天考试的时候犯困,考完以后才发现有许多题因为粗心做错了。这才导致我今天怕发试卷,诶。其实呢我现在都在埋怨冯诺依曼,她为什么发明出电脑啊。试卷下来了,就是数学和历史考得不好,别的还可以说过去。太好了,今天真是上天眷顾啊。回到家后,妈妈问偶试卷发下来没,偶说发下来了,她就一一询问了偶的分,最后长叹一声说人家小月比你考得高多了,人家都不觉得满足,你呢,好好学吧。顿时,我心里充满了羞愧感。老姐回来以后对妈妈说,那怎么了,我以前考试不都刚及格吗,那还能考个好高中。至少,她比以前的我强多了。妈妈无言以对只好说,我老了,管不了你们了,你爸爸也不好好管管你们。于是一天就在这争吵中结束了。

初中周记 篇5

  小时候总是会问爸爸妈妈:“爸爸妈妈,我什么时候能长大啊?”我用稚嫩的声音问他们,声音回响在整个卧室,窗外的风嗖嗖地吹向我的耳旁,似乎在嘲笑我这幼稚的疑问。

  妈妈笑了笑说:“宝贝,现在这个样子不好吗?你千万不要长大,因为长大的感觉实在是太痛苦了。”虽然妈妈这样对我说,但丝毫没有削弱我对长大的追求与探索。

  到了初中的叛逆期,对父母有越来越多的抵抗与不满。已经厌烦了他们对我的管制与“压迫”,总会时不时地顶撞他们:“你们能不能别管我了,我已经长大了,不需要你们管这管那了!我真的受不了你们总是啰哩啰嗦的了!”说完,我气冲冲地跑向门外,只留下一阵响天动地的摔门声……

  那一天我都没有回家,逐渐熬到了夜晚,夜色似乎被雾笼罩着,树叶在风的肆虐下不断摇曳着,嗖嗖直响,带来了一丝寒意。月光撒了一地的光辉,唯独那角落里的女孩这么显眼,她在那抱着大腿瑟瑟发抖,没错,这就是我。肚子也咕噜咕噜的直响,风卷走了地上的一片片树叶,使我感到害怕,不禁产生了一丝悔意“难道这就是长大吗?我口口声声说我已经长大了,可是我连自己的肚子都解决不了……我好想你们啊爸爸妈妈”在啜泣声中,还夹杂着几声风的嘶哄…… “宝贝,你原来在这啊!”听到熟悉的声音,我抬起了头,远方是多么熟悉的面孔啊,妈妈早已经哭的不像样子了,她一把抱住了我,生怕我又一次离开她。我也紧紧抱着妈妈,在妈妈的拥抱下,似乎所有的委屈都狂奔了出来,我哽咽着说:“妈妈,对不起,我还没有长大,我离开你们就什么也做不了了……我不该和你顶嘴的……呜呜呜……”妈妈放开了我,半蹲着对我说:“宝贝,你现在已经长大啦,你已经有自己的想法了,也学会承担责任承认错误啦,这对妈妈来说,是一次很大的蜕变了,从今天起,你已经是个小大人了,妈妈相信你宝贝!”在路灯的照耀下,这一切都显得是多么辉煌,多么耀眼的事情。“真的吗?太好啦!

  长大的感觉真是棒极了!它教会了我好多呢!”在回家的路上,我高兴地对妈妈说。 妈妈说,我长大了,因为我学会承担错误了。

初中周记 篇6

  一副鹅蛋脸充满了纯朴,两只不大的眼睛透露出聪慧,一米五五的身高,加上开朗的性格,就构成了我。

  我,没有那些明星般令人羡慕的脸庞,没有那些天才和学霸一般的大脑,也没有那些歌唱家、舞蹈家的才艺。可是,我就是我。我依然能活出自己的精彩。

  学生的主要任务就是学习。所以“好学”和“学好”就是我每天必须认真做的一件事。天天与那些英语单词啊、古典诗词啊、数学公式啊什么的打交道,我也算是跟它们混熟了。慢慢地也发现它们与人是一样的了,只要你认真对待它们,它们便会给你十二分的回报。只要你真切地感受到学习它们有什么好处,它们便让你学到它的精华之处,知识便可以多得溢出来。

  我很喜欢唱歌。常常是边走边哼着小曲,哼到尽情处,不由得手舞足蹈自我陶醉。记得第一次听到一首很触动我情感的歌,我觉得很欣喜,于是,我努力地模仿那首歌的每个音调,把我的那种感觉全都释放出来。努力地练了一下午,最后,唱会了。我就把我的成果展示给了妈妈,妈妈直夸我唱得好,从此,唱歌就成了我的一种爱好。我自我感觉良好,不知听了我唱的歌的你们是否也有这种感觉呢?

  除了唱歌外,我还有一个优点,那就是字写得很整洁。虽然我的字比不上书法家的字,但是,也算不上很差,我以我的字为骄傲。我不仅会写钢笔字,还会写毛笔字。一横一竖,一撇一捺,一提一钩,每个笔画都写得很到位,每个字迹都显得很霸气,每次作业都感觉很清爽,让人称赞不已。因为我小时候的字写得惨不忍睹,所以呢,我就想写得一手好字。我学着字帖上的字那样练习,有的时候认真模仿,写得就得心应手,自己都感到震撼;但有的时候又写得很差,随便一写,写得很潦草,可又觉得很有趣,很有风味,以致于我后来在练字的时候竟然都自创了我的签名。嗯……看来以后得认真练习,可不能再这样随意了。

  我就是我,既有缺点,也有优点。我不强求十全十美,但我每天都活得快乐,活得精彩,活得有滋有味。我就是我,是不一样的烟火!

  简评:文章能采用总分总式结构,且首尾照应。尤其是末段,收束自然,语句优美,很有力度。

  主体部分逻辑严密。三个自然段分别写学习,写爱好,写特长。由主到次,从不同角度全面展示了自己,使得文末的收束水到渠成。

  才进初中,行文能有如此结构、如此篇幅、如此才情,实在是可圈可点,可喜可贺。望继续努力!

初中周记 篇7

  转眼间,新学期已经过去两周了,这两周看似很短,却如此飞快,还未来得及细细品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存一份记忆。

  这一周,大家班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了大家班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

  另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

  最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,大家班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。不管怎么说,最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”,目前正在大家班疯抢当中,这个周末借给了金Berlin,当然还有很多同学想要借用,哈哈,发现我还是很牛的,嘻嘻~~~

  一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛,我要去确定一下了,拜。

初中周记 篇8

  那年,母亲扯着我的手到村里的小学去报名。学校和我家只隔着一条小河,走过独木桥,爬上一个山坡就到了。学校是个四合院,房子很破旧,屋檐下的廊柱被虫蛀得千疮百孔。到了学校,一问才知道 ,我七岁差两个月,学校不收。正当母亲急得只嚷嚷时,从偏房里走出了一位年轻的女老师,女老师摸着我的头说:“这孩子眼睛大,长得好,我收她,当黑头生吧。” 母亲高兴得连声说:“快喊韩老 师。”韩老师就成了我的启蒙老师。

  回家后,母亲对我说:“你能跟韩老师读书,是你的福气,韩老师是从大城市来的,是金凤凰落到了穷山沟。”

  韩老师说一口标准的普通话,这在当时的小山村,简直是一件奇事。连大人们在劳作歇息的时候,也来小院子里,在廊檐下坐着,静静地听韩老师上课。韩老师不仅说话动听,而且人也长得漂亮,齐肩 的卷发,黑毛衣里翻出白色的衬衣领。夏天上身穿着花衬衣,下身穿着一条半截的黑裙,在教室里走来走去。老师走到哪,我们的眼睛就盯到哪,心里就想:“老师恐怕就是挂历中那个美人吧。”

  我还清楚地记得,老师教我学拼音时的情景,我写拼音字母“a”老是写不好。韩老师走过来,握着我的手,教我写着。老师的身上飘来淡淡的香气,我的心“卜卜”直跳,手都颤抖起来。老师微笑着轻 声说:“不要慌,慢慢写,一定能写好。”

  后来,听大人们说,韩老师是合肥下放的知青,她和一个本地的老师成了家,就没回城。难怪,韩老师是这样的与众不同。在那个年代,能说普通话,能教拼音的农村教师可是寥寥无几啊!

  放学后,我们常常舍不得回家。韩老师便在操场上教我们做游戏。我还记得老师教的那个丢手绢的游戏,还有老师教的那首歌,“丢手绢,丢手绢,轻轻的放在你的身后,大家不要打电话,快点快点抓 住他,快点快点抓住他……”老师一边用甜美的声音教我们唱着,一边和我们做着游戏。直到家里人在河对岸喊,“毛女喂,回来哟……”我们才恋恋不舍地从地上抓起书包,跑回家去。

  不仅我们喜欢韩老师,村里的大人们也喜欢她。乡亲们常常送些菜,粑粑给老师。有一次,奶奶蒸了小麦粑,她让我带到学校给韩老师。我那时是个十分胆小的女孩,用家乡话说是“黑耳道”(耳道即 耳朵)。中午,我第一个来到学校,偷偷溜到老师的厨房,把粑放到灶上,就跑出来了。过了一会儿,韩老师来到教室,她笑着说:“小鬼,东西是你带来的吧,怎不和我说一声。”我不好意思地点了 点头。

  放学的时候,韩老师叫我留下来,她把几个苹果塞进我的书包对我说:“这个你带回去给你奶奶,让她尝尝,谢谢她老人家。”那时候,苹果可是稀罕物,买苹果要到县城才能买到。奶奶见了我带回来 的苹果,感激地一直念叨道:“韩老师真是好人啊,她一点也不嫌弃我们农村人。”那几个苹果直到要烂了,奶奶才舍得拿出来吃。

  我小学毕业后,韩老师也调走了,以后一直没能看见她。听说她退休后,回合肥去了。多少年过去了,不知老师可安好,我只有在远方默默的祝福她,祝福她晚年幸福!

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