时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们一定有印象深刻的事情，立即行动起来写一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编整理的初中周记3篇，欢迎阅读与收藏。
初中周记 篇1
我家门前的一个角落里有一张网，网的主人是一只黑色的蜘蛛。一天下午，正在玩游戏的时候，惊奇地看到蜘蛛竟然在吃自己的网，都已经吃了一大半了。吃完了网后还抹了一下令人生厌的脸。 蜘蛛这么辛苦才织成的网，怎么可以把网给吃掉呢？这可是它的劳动成果啊！这个问题在我的脑海中画了一个大大的问号。
带着这个问题我跑去问妈妈。妈妈说：“应该是蜘蛛醒来后很饿，没食物才无可奈何地吃掉了自己织的网吧！”我听了妈妈的话后，有点半信半疑。
我着急了，就迫不及待地打开书柜，在《十万个为什么》这本书里寻找我想要的准确答案。原来妈妈告诉我的答案是错的，正确的答案是：首先，织的旧网已经用了一天后，蜘蛛网上的黏性下降 ，捕虫的水平也下降所以需要换网。第二，织网需要许多原材料，为了节约起见，把旧网吃掉消化转换，可以大大节约成本。第三，蜘蛛一般下午吃网，经过一晚上的消化，早上起来在织网。这样就可 以把网毫发无损的保护好，免得给别的蜘蛛吃了网。蜘蛛吃网这件事，是自然进化的结果，只有成本用的小，产出大的生物才能更好的适应环境，永远的生存下去。
听了《十万个为什么》这本书上的说法我顿时茂塞顿开，这个困扰我的谜团终于被我解开了，我眉开眼笑。
初中周记 篇2
小朋友们，你们知道我最喜欢的体育运动是什么吗？那就是游泳。你们知道吗？我从六岁开始游泳，我已经游了二年了，我会游蛙泳、仰泳、自由式，现在正在学蝶泳。
我喜欢游泳，因为在水里游，就像小鱼一样自由自在，那种感觉特别好，很轻松，很舒服。
我最喜欢每次上完课，老师都带我们去深水区里做游戏。比如“开火车”和“抓人”。老师说，只要好好上课，以後还有更多新游戏等着我们玩。
“开火车”就是的游戏是这样的，老师是“火车头”，老师拉着我的手，後面的同学一个接一个，抱着腰，我们在水里连成一条直线，像小青蛙一样在水里游。我们还唱着歌，歌名叫《小火车》，歌词是这样的：“小火车，嘟嘟叫，小火车到站了！”每到一“站”，就下去一个同学，直到最後剩下一个人，游戏才算结束。
“抓人”也很好玩，老师游到远处，让我们全部同学，都下水去抓他，可老师游得很快，我们都抓不住他。有一次，我快要抓住了老师的腿了，老师却像小鱼一样闪开了，结果还是没有抓住老师，真可惜！
我们的老师可棒了，还会在水中镟转，我就偷偷地跟着老师学，後来我终於学会了。我真高兴！
游泳一个人没有意思，但是很多同学在一起游，一起做游戏，就有意思了。
通过这二年的坚持游泳，我既能锻链了身体，学会了游泳，又感受到了游泳带给我的快乐！（虽然有时我感觉到很累，但是想到和同学们一起游戏的快乐，我就坚持下来了，这就是团队的力量！
通过游泳，我还明白了学什么东西都要坚持，才能实现自己的梦想！
初中周记 篇3
这个暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的`天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。
一会儿，我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间，随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎么没有人回答?我四下一看，原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像是故意显示自身，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，才能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。
也许是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会终于来了!我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我兴奋地叫喊起来，然后小心翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。
火辣辣的太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
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