周记高中

2021-10-01 周记

  愉快又充实的一周又告一段落了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候好好地记录在周记中了。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的周记高中9篇,希望能够帮助到大家。

周记高中 篇1

  每当广播里传来“池溏边的柳树下,知啦在不停叫着夏天”这样的歌声的时候,我就会自然的跟着哼“操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命……”,因为那是我最喜欢的一首歌“童年”。

  在我沉睡的童年中确实是等待着下课、等待着放学、等待着游戏,总是要等到睡觉前才知道功课只做啦一点点,总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念,这样一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的过日子。

  是这首“童年”唤醒啦我沉睡的童年,照亮啦我前程,我知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,从此我发奋啦、努力啦,争取在我童年的时候要多学文化科学知识,解决心中的迷团,用科学文化知识解决啦太阳为什么总在山的那一边下去的问题,我的童年也从此不再好奇、不再幻想、不再孤单!我热爱这首“童年”,也更热爱自己的童年!

周记高中 篇2

  心情不好,因为想起明天的事就困扰。

  计划赶不上变化,这一句俗语很实在。今天总会已经想好明天要做什么,因为明天的事太多太杂,所以不得不在今天想好明天要做什么。但是到了明天却总是完不成自己给自己定下的目标。心里总是会想时间还很多。以至于这一天过完了自己也不觉得过得好快。

  就这样自己把时间消逝了。每每想起总是这样。

  自己的生活自己做主,虽说是这样,但总要给自己一个安排。

  生活不能不过得充实。

周记高中 篇3

  秋天来了,秋天来了,我和爸爸妈妈出去玩,我发现秋天和夏天不一样。秋天树叶变黄了,一片一片落在地上,象给大地盖了上一床被子;秋天天气变冷了,我们都穿上了衫衣;秋天桂花树都开花了,我闻到了桂花的香味;秋天好多水果都熟了,有石榴、桔子、柿子和苹果;秋天有我最喜欢吃的大闸蟹,味道好极了。

周记高中 篇4

  在我高二的某一天,我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去,进行了一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知,但是我的朋友还是把主题告诉了我,那就是:最好不要与我来往,因为我的周记充斥颓废、消极、仇恨,当然也有一股精神力量。总之,还是保持距离的好,免得受影响。

  我当时很生气,不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现,我很尊重她。诚然,我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主,引起了观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难,决不投降。结果大家都看到了,我是对的。那位朋友站在了我这一边。

  现在,就来看看这到底是怎么一回事,首先说明,我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔,除了删除或修改几处语句不通之处外,完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方,我不会去掩盖。

  另外每一时期的结束,都会有我自己的点评,这些都是对周记内容的补充,不然周记里东打一杆子,西打一棒子别说是看的人,就是我自己也想不起来是什么事了。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们,想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写了些什么吧。

周记高中 篇5

  春风吹又生的小草拥有它又一年的轮回,花朵凋谢了来年还可以绽放,枯叶凋落了来年还可以重生。而人的生命却只有,失去了便不会再拥有。可总有那么一些人,无视我们的生命,把生命当作玩笑。

  就在前几天,在风景如画的太湖景区,上演了一场人间悲剧。一群大学生在乘坐快艇游览太湖景区时,发生了事故。这位快艇驾驶员在醉酒的情况下,仍然载着这几位大学生出航,结果撞上了位于两艘货船之间的缆绳,当时就有好几位大学生落水。其他的人好不容易上了岸,这才发现少了几个人。当那些大学生发现少人时,苦苦哀求驾驶员回去找人,驾驶员却坚持说:“没有,肯定没有,都上岸了,没有少人”。然而,正是这句话,就悄悄地夺走了四位大学生年轻的生命。就这样,他们美好未来的人生就到此结束,就这样,他们的人生道路就到此画上了句号。

  得知这个消息后,我十分愤怒。驾驶员叔叔,大哥哥大姐姐们有错吗?他们在阳光明媚的春天里去浏览美丽的太湖有错吗?可为什么要夺去他们的生命呢?让他们永远与他们的家人永别,永远与这个世界隔离。那就是有人在无视他们的生命,就是你在剥夺了他们生存的权利。你为什么不再开一圈去找一下?又不会死人,你本来就已经翻了船,现在让你找人你又不找,你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大学生家人的立场下想一想,当你最亲的人死了,你怎么想。如果你去找了,至少还有万分之一的希望,可你没去找,就一点机会都没有了,人命关天呀!可你就是不听别人的劝告,这下好了,自己、别人,都家破人亡。

  生命只有,让我们珍爱生命的每一天,不让这种悲剧再度发生吧!

周记高中 篇6

  看了这么多三毛的故事,一直想写,文思泉涌的时候却总是没有时间。现在的我十分平静,没有一丝波澜,却拿起笔来,梦想着三毛的故事!故事里的真真切切!《外水千山走遍》我早已读完,那是我第一次在书里寻找到了精神食粮。几经跋涉的山路,紧登高原的压迫,驻停外国农家和城市的感慨与欣然这个系列的话我都不知道写过多少遍,但每一次提笔都忍不住再写一遍,每次的落笔都如人生若只如初见的渲染。三毛的旅行记甚是真切,每一次有意思的游历都充实着对人生的感悟,而这些感悟又常常一笔带过,看热闹的人只图一个新鲜,快时速的浏览,从不会驻足,也不会回首!一次看不懂就跳过,殊不知,这条过的是一次人性的升华,一份满载的意义。错过一个转身,亦不在乎千千万万次的回眸。错过了,放下了,失去了,遗憾了,这也是人生。

  她放下了很多,却铭记了更多,失去随波逐流的追求,又在我行我素的个性里找寻希望。她轮回了一个世界,选择了撒哈拉;荷西追逐了七年,最终也在这个沙洋尘埃落定。青春短短几年,流连其中,她大有见地,想必她的人生超越了世俗的判定,做到张弛有度,才不会被人限定为疯子。谁会顶着难熬的高原病,继续问津更高的村落?谁会仅凭一时的想法,伏案到七天七夜不食不眠,一停笔就直接被送到了医院?谁会把前世的事联想的如此细腻深刻,仿佛这真的存在过,而于三毛而言,确实存在着!即便着的是疯子,那也是一个为爱痴狂的疯子,也无法阻止我对她心灵世界的向往。那深切的想象与独到的见解,是源于他那股超凡脱俗,与生俱来的创造力,更源于她对生命的不懈向往与热爱。她不做假惺惺的慈悲,不为消极的心绪掩饰,想的`坏与否,对与错,三毛都毫无保留的,真真切切的写出来,她用日记绘制一系列书籍,用书籍倒映着人生。她书中所暗含的人生的大起大落是一个突然的转折,无论是热爱还是悲恸都来得掷地有声,既冲动又至情至理。年轮将她推上了两个人生高峰,无论是明媚还是刺骨,她都受着了,真真切切的承受,真真切切的选择。爱情的过往诠释着她生命的变幻,亲情的驻足寄托着她人生的归程。她以游子的身份,思亲思国;借漂泊的路程,思夫思人。她的生命好大,大到整个世界都难以将她囊括,她的生命好小,一句话亦能诠释得透彻:真性情里这永远的三毛!

周记高中 篇7

  我们……15岁了……在别人看来,是多么羡慕。有着绚丽的花季,别样的雨季。

  每次都是习惯的一个人边走边听着MP3,静静地望着天空发呆。手里拿着语文书,却不知是第几课。看飘然落下的树叶,心里想着生命是如此不公……

  内心却多么渴望热闹,可偏偏是那么孤独。

  回到家,发现自己与每人都格格不入,自己仿佛是只刺猬。身边的人屡次被我刺痛。久而久之,家里笼罩着父母的责骂声,团团围住,压得我喘不过气。

  偶尔在网上看到一篇关于向日葵的文章,觉得他们好顽强,是多么灿烂。它们似乎新鲜空气,是派来解救奄奄一息的我!

  顿时,我复活了!我重生了!我的生命变得有趣,光明,不再灰暗。不再压抑自己,让它自由绽放!

  望着伸向远方的小路,路面有太多的坑坑洼洼需要我填平。

  但我不怕,因为我才15岁!

周记高中 篇8

  下午放学,老妈先让我在教室里写了一会儿作业,接着就赶紧让我回办公室写,因为老妈和办公室的阿姨要唱歌。

  回到办公室,我就趴在桌上写数学作业,老妈她们就打开音乐唱起来。我一边写,一边听,有时还会跟着她们哼两句。结果唱歌结束后,老妈帮我检查作业时,作业中出现了很多错误,在老妈的批评下,我改了错题。

  随后我们又写了一些其它作业,一直到很晚才回家。在回家的路上,老妈告诉我:“轩轩写作业时一定要一心一意地写,要学会珍惜时间。时间就像海绵里的水,只要肯挤,总是会有的。如果你能专心写作业,那么不就可以挤出玩的时间了吗?”听了老妈的话,我决定改正错误,做一个珍惜时间的好孩子。

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