初三周记

2022-02-26 周记

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候好好地记录在周记中了。我们该怎么写周记呢?以下是小编为大家整理的初三周记6篇,欢迎阅读与收藏。

初三周记 篇1

  忘了在哪篇文章看到这样一段文字:十几岁人的心扉是一扇玻璃窗,虽然晶莹透明但里面却挂着厚厚的帘子,里面的人总是伸着头,向外张望,想跳出玻璃窗,闯进外面的世界;外面的人总是想掀开帘子,往里面窥探,打探里面的情况。

  但这扇玻璃窗却似乎是一堵不可逾越的铜墙铁壁。

  初一了,我被繁重的学业压得喘不过气来,脾气也变得暴躁起来。站在一旁的父母满脸关切,越是这样,我越觉得心烦,咱们之间已经有了一扇不薄的玻璃窗隔着。

  但那一次……

  我撑着伞,独自等候在凄凄冷冷的简易候车亭下,但那豆大的雨点并不是这把小小的伞可以抵挡的,风几次吹翻了伞,雨水打落在我身上,浸湿了书包,可我顾不上这一切,只是想:妈妈怎么还没来?

  放学已经差不多一个小时了。

  这雨却越下越大,雨点打落在泥土里,形成一滩烂泥。暴雨中的街头,穿梭着点点伞花,却没有一点是属于妈妈的。雨声、叫喊声、车鸣声、泥浆声,天地之间仿佛混为一体,凌乱而模糊。我觉很冷,冷至心肺。可妈妈还是没来,会不会出了什么事呢?我有点担忧了。

  最近生活比不上往日了,父母面临下岗的危险,家里人忙成一团,根本没太多时间来理会我的中考,父母也只是偶然一两句简单的询问,他们读不懂我的心。唉!这雨,你下吧,下吧……

  不知过了多久,正在我想闯进这雨幕冒雨回家的那一刻,一句话从雨帘里清晰的冒出来,虽然雨声喧哗,但这句清晰的话如在我心头想起,那么亲切--“儿子,妈在这边。”我仿佛从睡梦中惊醒,不由自主的向雨中那模糊而又熟悉亲切的身影奔过去,一头扎进妈妈的怀里,无限的哀怨竟涣然冰释。妈妈把我紧紧楼在怀里,时间仿佛随空气的凝固而停止了!

  咱们一路走着。妈妈先解释迟来的原因,接着坦然的向我讲了近来家里发生的一些事。我也将自己的心事全道了出来。

  咱们母女俩很久没有像现在这样谈话了。在谈话中咱们说了彼此的内心感触,我开始读懂了妈妈,我感觉到妈妈也渐渐的读懂了我。

  风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃窗也被雨后的那片残阳融化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。

  这个雨天,拆卸了我和妈妈间的那扇玻璃,彼此看清了对方。

  我要感谢这个雨天,因为我读懂了妈妈。

  下雨天,真好!

初三周记 篇2

  “动力”这一词,字典中说“比喻推动工作事业等前进发展的力量。”而我认为,动力是一种自信+勇气+信念混和而成的饮料。

  制作它有如下几个步骤:

  一。配料:自信3碗,勇气1罐,信念3勺。

  自信不是与身俱来的,它很重要,一个人若没有自信心,什么事也办不好,做不好。自信是自己给自己的,要相信自己;而勇气像是一个野心勃勃的拳击手,他从来不喜欢生活在自我封闭的小蜗牛壳里,他喜欢拼搏;信念是最最重要的一料了。信念像一个目标,没有目标的人,就算有再多的勇气,再多的自信,什么也办不好。但换句话换个角度说,如果没有勇气,自信,光有信念也无用,所以这三种配料缺一不可!

  二。制作:

  1。把自信粉经过细孔过滤网后,再倒入容器中,加入100毫升的日夜努力的心血,均匀搅拌;

  2。放入3匙信念豆豆(珍珠豆);

  3。输入2罐勇气(气体饮料),尽量少跑气;

  4。最后全倒入调酒罐中;

  5。上摇摇,下晃晃;

  6。出杯后,杯中放少许冰块,在杯旁夹上一片苦瓜;

  呷一小口,自信香甜如蜜,勇气让你倍感精神,信念的嚼劲儿,再加上苦瓜的微苦。清凉,这真有一种成功后忆苦思甜的感受呀!

  这样一杯独特的饮料,一生能得几回?

初三周记 篇3

  忘了是哪一个冬日,哪一个清晨我却深深记住了那个人。

  冬日的天空阴沉沉的,阳光总是那么羸弱,费尽周折也难以穿透那层层尘埃,轻抚大地。寒风无日的`游荡着,我不禁打了个寒颤。

  我背着沉重的行李,跟在导游身后,穿过层层人海。寒冷的风肆无忌惮的吹打着我,我伸出手哈了哈气,又下意识的裹紧了衣服,穿梭在人群中。

  到了机场,我坐在大厅边的椅子上,等着导游去买票。这时,一位年迈的老人闯入了我的视线。我的目光停留在了她的身上。单薄的蓝色外套,灌入了凉风鼓鼓的裤管,脸上有序的皱纹,头发上那一丝丝银色,仿佛再告诉人们,这就是——岁月无情。

  老人手里拿着一把深蓝色的伞,双眉微皱,双腿微颤。她站在边上,不停的向人群里张望,眼神里有一丝焦虑和期待。老人的手微微下垂,在寒风中瑟瑟发抖。老人的双唇被冻得发紫,牙齿相互碰撞,发出“嗤嗤”的声音。

  我熟练的拉开背包拉链,从背包里翻出了一条深绿色的围脖,快步走到老人的身旁,为老人围上,老人先是一愣,然后对我微微一笑,双手握住了我的手,对我表示感谢。老人的手很冷很冷,像是刚从冰窖中伸出一样。我慢慢的把老人扶到旁边的椅子上做好,一边与老人聊聊天。老人说,她是来这里等她的儿子的,儿子在外打工,很多年都没回来看一次,只是偶尔打电话报平安,昨天打了个电话回来,说今天回来,所以老人早早的就在这里等待。老人的眼眶湿润了,我握着老人的手更紧了。

  过了一会儿,导游回来了,看到了椅子上的我说:“买到票了,不过天气预报里说今天那方会下雨,你带伞或是雨衣没?”我摇了摇头,导游想了想说:“那要不要我去帮你买一把?”我点了点头。这时老人用有一丝沙哑的声音说:“不用去买了,我这不就有一把吗?孩子,你拿去吧。”老人说完,便伸出拿伞的手,把伞递给了我。我犹豫了一下,只见老人用左手托起我的手,右手把伞放到了我的手心上。

  我只好接过伞,鼻子酸酸的,心暖暖的。

  在这寒冷的冬季,这位老人的爱就像一杯暖暖的咖啡。

  雨,依旧下着。老人,依旧等着。我的心,依旧暖着。作文

初三周记 篇4

  我孤独地行走在巷中,望着空中纷扬的白雪,面前的一切忽而模糊,眼前也似乎漫上了一层薄雾。

  世界变得不再真实,天地之间,虚幻缥缈,仿佛只有我一人迷茫,流失在其中。

  薄雾终于凝聚,凝聚成一颗硕大的泪珠,悄悄从眼角滑落。我不过是生活巨大沙漏中的一粒小沙子,何必如此自傲?

  我不是一个放得开也放得下的人。我承认,发生了什么,我也不会一点也不在意,更何况……

  鲜红的分数仿佛是要滴下血来,像一个狂妄且强大的怪兽,轻而易举地将我击倒在地,呲着牙向我耀武扬威。而我,也已失去了那一丝信念。

  书包里就是那张卷子,此刻它却如此沉重,将我压得抬不起头来。周围似乎又响起了漫天的欢笑声——那是属于高分同学的。我堵住了耳朵,但那笑声还是如此尖锐的射进我的耳朵,令我无法逃离。

  我的确无法接受,这可是我六年以来的最差成绩。但,这又能怪谁呢?是非因果,全部在我一个人身上。

  突然看见了一抹绿,令我不忍心再前进。

  呵!那是怎样一个生命啊!已是寒冬,为什么在冰封的天地里还会有绿呢?

  我被震撼了。那么轻盈的绿,是我不曾在严冬见过的。那刺骨的寒风早已将一切生命摧毁,将绿色彻底赶走,退去一切生机与活力的人们,脸上、心里都是那么麻木。而这一抹绿,已经我内心里的寒冬赶走。

  那是一株小草吧!也许我曾见过它:在万物复苏的春天里见过;在“绿树阴浓夏日长”的夏季里见过……但何时也不曾有现在那么令我驻足。我有时匆忙,有时从容,但也没有过像现在这般敬佩与满足!

  你绿过几度,我走过几度;你立了几度,我学了几度。而在我失落时,你以一个奋进者的姿态出现,也让我尘封的心泛起波澜。

  奋进,是生命的强音!

  尽管时光流逝几载,物是人非,但我仍在前进着——也如你一样奋斗着,期待着春天的到来。

  现在,周围不冷了,笑声失踪了,行人出现了,似乎都对我露出了最真挚的笑容。我也不再垂下头去,仰起头,迈步,走向远方的路。

  几度草青依旧在。

  春天也会到来,只要奋斗:

  “你在,我也在。”

初三周记 篇5

  苦啊,今天又有那么多作业……。”又有同学在抱怨读书辛苦,读书累。可他们为什么都会有这种感觉?

  很简单,他们讨厌读书,讨厌学习。怎么会这样?学习往往剥夺了青少年的“人身自由权”。双休日,要做许许多多的学校里布置的作业,还要做很多家长布置的作业,等到全部做完,又要上学了。双休日本应该玩一下,现在连休息的时间都没有,怎么来保证良好的学习呢?

  盲目的学习是不对的,只知道学这学那,到了高考,要选择文科还是理科的时候,他将如何选择?在大学毕业后,怎么找工作?他之前就要学习目的,所以也都知道主要学什么,次要学什么,不知道该把精力花在哪个学科上。所以往往付出了精力,但是还没有得到什么回报。

  换种角度来说,20到50岁的人的学习效果反而没有7到20岁的效果好!我想你一定不相信。没错年纪还小时学得进。可是,一个不知道自己为什么要学习的人,怎么能学好,学好了又有什么用?而一个20到50岁的人已经后悔小时候没学好,在工作的百忙之中学习,有种紧张感,而目的明确,就有信念,为了找到好的工作,无论如何都要学好,于是就有一颗积极进去的心。

  说到这里,既然“目的已经明确”,那么我认为应当应材施教(前提是这是自己的目的并且自己愿意)如果学了许多与自己的目的无关的东西只会认为是浪费,比如他想当作家,别人非要把他培养成警察,只会毁了他。

  在考试的时候,往往父母的要求过高,造成学生压力太大,考不出好成绩,结果被打骂,有的家长在孩子考到全班第一后还必须考到全年级第一,全校第一……难道每次考试都能达到“全世界第一”吗?

  这就形成了为自己读书还是为家长读书,应该是为自己读书。

  因此,学海有涯,达到学海之涯者并不是那些渊博的人,而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。

  所以,学习很快乐,它帮你成就事业,这份快乐属于你自己,所以请家长让孩子自己去学,自己定目标。

初三周记 篇6

  我是一个有泪不轻弹的很坚强的一个小男孩,可是有一次却让我掉泪了。

  那是20xx年的夏天的一个早上,我出去跑步看到了一个灾区捐款现场,因为是早上没有几个人,这时我看到了一个七十多岁的老人,身上穿的破破烂烂身上背着一个破麻袋,一看就知道是一个收破烂的。只见他一瘸一拐地走到捐款箱前。捐款箱前那里的工作人员很惊奇地说:大……大爷您来捐款?

  只见那位收破烂的老人小声的说:嗯。老人从那破旧的烂衬衫中掏出了500元,塞到了捐款箱里,负责看守捐款箱的人惊讶地说:大……大爷您捐怎么多的钱?

  老人吃力地点了点头。然后转身就走了,他的身影一点一点的变小直到消失。

  是啊,我也感到很惊讶,一位六七十岁的老人还是以收破烂的为生,生活是多么不容易啊,竟然还能捐出500元!

  到了中午我又来这条街是要去买东西,又碰上了那位老人,之只见那位老人又从兜里掏出100元的人民币塞到捐款箱里面。那位负责看守捐款箱的人又一次感到惊讶,忍不住问道:大爷您又哪来那么多钱啊?

  老人回答道:我早晨剩下的全是一毛两毛的硬币啊纸币啊没往外拿,刚到银行换了张整票回来再捐。

  看到这里我被老人这种舍己为人的精神深深的打动了,泪珠也不由地掉了下来。3年过去了那位老人的话语和身影始终让我终身难忘。

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