周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。以下是初三暑假周记，欢迎阅读。
篇一：初三暑假周记
或许是每天要在学校与家里来回奔波的缘故，我觉得这个暑假格外的热。因为我已经是一个初三的学生了所以这个暑假得去学校补课。每天中午我都得顶着烈日上学放学。
今天的天气依然热得让我喘不过气来，我一走出家门便立刻被屋外那毒辣的太阳所缠绕。每到这个时候我的目光便会四处收寻，只找一棵大树躲起来。我绕了一个弯走进一片阴凉的地方，这样心才平静了许多。我继续向前走着心情也愉快了许多。
走着，一位穿着破旧衣服的中年男子出现在我视野中，那个人头发蓬乱，整个人看起来很邋遢。这个人我以前似乎也曾看过，流浪在这街头，居无定所，他拿着一个瓶子，不知道在干什么，但对于我来说，他的一切我都不了解。经过这个人时，我逃避他，是出于怜悯，还是胆怯，畏惧，连我都分不清楚，只是内心似乎曾抽动了一下。但是路旁的行人冷淡走开，似乎一点也不在意这样的一个人，是真的不在意吗?我不知道，但我似乎有些看见某些人内心的无情，对可怜之人的漠视。
“他真可怜”这时，一位路过的小女孩无心的一句话打断我的思绪，令我内心为之一振，这是小女孩对他的怜慈吗??
生活中总有一些人令我感伤，毕竟他们都属于弱势群体，然而，某些人则失去了基本的仁慈之心，对待弱势群体，不仅不给予帮助，还对歧视他们，我们成年人所作所为还不如一个三岁小孩吗。其实每个人都应该像那小女孩一样拥有那纯真之心，每个人的心应当是有温热的，能带给危难之人希望与温暖，不是吗?
篇二：初三暑假周记
假如时光能够倒流的话，我最想看的是我出生时的情景，我要看看我出生的时候，是怎么样的。好了，不跟你说了，我要做上时空机开始去我小的时候了，拜拜。
到了我小的时候，我看见妈妈马上就要生出我来了，爸爸在一旁和医生说：“不知道是男孩子还是女孩子，一定要女孩子啊，要不，我就什么也不做。”“呜呜呜呜呜~呜呜呜呜呜呜。”随着一声哇哇的哭叫声，我从妈妈的肚子里生出来了，爸爸听到娃娃的哭声，赶忙跑去看，因为爸爸当时在13楼，妈妈生我的地方在17楼，爸爸就从13楼噔噔噔跑到17楼，看我是个男孩子还是女孩子，“哇，是女孩子。”爸爸惊讶地说，之后，爸爸激动的和医生握手，还一边说：“谢谢你啊，是一个女孩。”可是爸爸和医生握手的时候爸爸和医生的手从我的身体里钻了过去，原来我是隐形人。
爸爸把我丢给姥姥，就去生我的地方看妈妈了，妈妈身体很虚弱，还需要在休养一段时间，到了中午，爸爸给妈妈喂菜和肉，姥姥把我抱来，因我哭了，所以抱到妈妈那里吃奶了，叮叮咚咚叮叮咚咚，是我的穿越器响了，不好，穿越起的点马上就要用没了，如果现在还不回去的话，就要永远呆在这里，还要现出原形了，可恶，我还没看够呢!“紧急情况，滴滴滴滴，穿越器电量即将用尽，请尽快回去，如果回不去，后果自负。”唉!还没看够呢!算了下次再看吧!随着一声，呼的声音，我回到了现实世界。
篇三：初三暑假周记
这个星期五晚上，我和爸爸妈妈放了学就去长青树了，去常青树参加篝火晚会。
放了学，我和爸爸妈妈回家拿了需要拿的东西，就来到长青树了。本来到了长青树还不到点，可是妈妈带我们去采摘园看了一下，本来想采摘的，可是负责采摘的没有来，那个老爷爷说那个人很快就会来的，让我们再耐心的等一会。最后等呀等，等到活动开始了那个人也没有来。我和爸爸妈妈都等得不耐烦了，我们干脆不等了，就跑到我们班的集合点了。
到了集合点，我们班已经有好多人来啦。他们都扎好帐篷了，我们还没有扎好帐篷，爸爸说等到睡觉的时候再扎帐篷也不晚。
这次的饭菜非常的丰盛，有自助餐，还有自己烤的羊肉串，开始自己烤羊肉串了，我们班的学生一哄而上，家长有的也上去争先恐后的去给自己的孩子烤羊肉串去了。我突然听见有一位家长说，我怎么看着这人比羊肉串还多呢?我一共考了三串羊肉串，烤熟了我给爸爸了一串，给妈妈了一串，我自己还吃了一串。
会长看大多数人都吃晚饭了，就让服务员点起篝火来，篝火一点起来我们班的学生陆陆续续得到篝火旁边跳舞去。过了一会开始表演节目了，服务员把篝火扑灭了，我看见开始表演节目了，我们班上的'同学也去表演节目，我们就开始K歌，和郝凝澈贝贝一起跳拉丁舞。一玩玩到10点多，最后会长宣布今天的篝火晚会到此结束了，我们就都去睡觉了，今天我非常高兴!
篇四：初三暑假周记
从9岁开始，我就开始练字，虽然，在平常的时候我写字不好，但是在练字的时候都会写的很好。这时你们应该会想我特别的懒。
当我开始学练字的时候，我是一点也不开心，因为我不喜欢练字，上课的时候，我看见了老师，这个老师非常喜欢教我们，这时我的想法就突然变了，我想我一定要认真练字，有一次上课了，我不小心看错了时间，把2点看成了1:30了，当我到了教室的时候已经晚了十分钟，但是老师却说：“回来坐下认真练字吧。”我以为老师要训我一顿，我坐下后开始认真练开了字，从这次后，我就喜欢上了练字，但是在平常的时候我还是练不了好字，就这样我每个星期都在教室里练字，虽然在班里几乎全是初中生，但是我也不比他们差，我一定能练出来好字。说到这里我再给大家介绍一下钢笔字的由来：钢笔，人们称它为硬笔。提到它的发明，还有一段有趣的故事。1809年，美国沃特曼在一家保险公司当营业员，一次，他和顾客做一笔数额巨大的生意，可是当沃特曼递给顾客羽毛笔，请他在合同上签字时，那羽毛笔漏了一滩墨水，竟把合同弄脏了。沃特曼只好重新去取新的合同。然而，就在这时，有位竞争对手乘虚而人，同这位顾客订了合同，抢走了这笔生意。这个教训太深刻了，沃特曼决心设计一种能自动控制墨水，使用又方便的笔。后来，他从植物内毛细管输递液体的原理中受到启示，经过多次经验，终于制成了钢笔。从此钢笔制造就逐步风靡了世界。
就从老师教我练字的时候，我就像有了知音一样，更我在一起练字。
篇五：初三暑假周记
暑假里最有意义的事情便是自己琢磨着创造出一些好吃的了。
今天，我和爸爸一起来家做酸辣粉，真是美味极了，酸辣粉的方法也很简单，下面就跟大家说一说需要准备的材料：一大袋粉条(不是很粗，也不是很细)、菜(任自己的口味选菜)、素鸡、炒好的肉末、如果吃不辣的，就用豆瓣酱，放一些醋(也可以不放，根据自己口味调整)如果吃辣的，就从商店里一种叫做垂辣酱的辣椒酱，这种辣椒酱放到酸辣粉里面，看着非常鲜艳、如果没有这种辣椒酱，也没有关系，放上一点胡椒就可以了，辣椒酱里面也要放醋。
准备好以上的材料，就开始做喽!一：先调好料，比方说不辣的和辣的，不辣的放上豆瓣酱和醋，把开水到一些，把豆瓣酱和醋搅拌均匀，如果觉得不对口味，可以在掺上一点，辣的是要把垂辣酱和醋用开水搅拌均匀，如果觉得不对口味，可以在掺上一点，别的辣椒酱和胡椒和醋也是一样。二：把粉条煮熟，煮透，要煮的尝起来软软的，看起来晶莹剔透的样子。三：加入菜、素鸡。四：最后加肉末。五：搅拌均匀。
可口的酸辣粉做好了，先尝一尝看看味道如何，如果觉得不辣，就多放点辣椒酱，喜欢多放醋的就多放醋，反正是根据个人口味调。这时，才是吃饭的时候，吃的时候，吃到嘴里会觉得滑溜溜的，一不留神筷子上的粉条已经全部迟到，不过一会，就会发现自己还没吃饱，酸辣粉已经吃完了，所以上面调料中才说要准备一大袋，要不不够吃的。
同学们，你们是不是也眼馋了?赶快来试一试吧!
篇六：初三暑假周记
今天上午，阿姨有事出去，让我当了思容半天的“保姆”。
思容是阿姨的宝贝儿子，三岁不到，长得又白又胖，小手小脚全是肉，一堆儿一堆儿的，模样十分可爱。最逗的是他的说话，口齿不清，常常“语出惊座”，几天下来我都行了“翻译大师”啦。
阿姨走时，思容还在睡，我就到客厅做《暑假作业》。我还没做几道，就听见思容在房间里“妈妈……妈妈……”哭了起来。我连忙飞跑过去想“侍候”他起床，他却不认帐，赖在床上左右折腾要妈妈。我好言好语哄了很久，最后还把我最喜欢的“变形金钢”送给他，他才停止哭闹，坐在床上拆弄起我的“变形金钢”来。
过了一会儿，他把已不成样子的“变形金钢”扔到床的一角，舞动着手臂对我说：“鹅要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到厨房拿来牛奶，他果然咧开的嘴，一把抓过就吸。半瓶牛奶进了肚子，思蓉又不想吃了，随手就把牛奶瓶往地下扔。我来不及制止，牛奶在地上画了一张白白的中国地图。“唉呀，你怎么乱扔啊!真拿你没办法!”我只得去找拖把来拖地。思容还得意地哈哈大笑。
我正忙着拖地，思容又用那稚嫩不清的声调向我发“命令”了：“细衣机，细衣机……”“洗衣机?地脏了怎么用洗衣机洗!真笨!”我没好气地说。“细衣机!”思容还在叫。“是不是玩具?我没有洗衣机玩具。”小思容又是摇头又是甩手，看样子就快要哭出来了。“那你说清楚一点吗!”我也有些急了。“细——衣机，电细!我要看细衣机”。“电细?…电细…是电视吧!”我一拍脑袋，恍然大悟，“想看《西游记》，孙悟空，对不对?”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客厅问：“几频道?”“细频道。”这我听得懂，打开电视按到4频道，真绝啦!果然是《西游记》!我再把“小馒头”扔给他，他就哦哦啊啊地边吃边手舞足蹈地看了起来。我松了口气，继续去做作业。过了一会儿，我突然发觉没了思容的声音，扭头一看，他竟然歪着头睡着了。
阿姨一回来，我就急不可待地向她诉苦：“阿姨，当你那个‘小淘气’的‘保姆’可真不容易啊!”我把这半天的经历和阿姨一说，阿姨一会儿夸我聪明能干，一会儿又“骂”思容调皮淘气，开心地笑个不停。
经过这件事，我终于体会到小时候妈妈带我是多么辛苦呀!今后，我要学懂事一些，少惹妈妈生气，自己能做的事情自己做，减轻妈妈的负担
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