书包里的故事作文

2021-03-01 状物

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的书包里的故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

书包里的故事作文1

  静待着,在某个充满阳光的午后,斟满了一杯茶,在某个弥漫着栀子花香的庭前,听那一曲高山流水,与你讲,那藏于我内心深处的秘密,亦是那——书包里的故事。

  那是一个纯白色的布包,没有多彩的颜色、亦没有炫丽的图画,也没有华丽的装饰,只在那最不起眼的地方,绣着一朵并不好看的栀子花,与一个绣的歪歪斜斜的“尘”字,是出自我的手笔,赠予那个内心深处的人。将那书包轻轻提起,放在桌上,小心翼翼的拉开链条,嗯,东西很少,唯有两本哲思,一支钢笔,与一本装满你我共同回忆的相册。翻开相册,满满的,重重的,那是我们回忆的记录:第一次去爬山;只有两个人的一次短暂旅行;在雨季一起去看海;去东北赏雪;去星巴克一起喝咖啡,其实咖啡苦苦的,涩涩的,一点也不好喝,但或因为有你在身边,连苦涩的也变成甜蜜了!其实,短短两年时间,在我们彼此之间,竟留下了如此之多的记忆,我甚是满足……

  打开书包夹层,有一只小小的u盘静静躺在那儿,上面的图画很简单:两个女孩,手牵着手,漫步在沙滩,在他们身后,两行清晰的足迹,或深或浅,静静排列着,好像一直能走到世界的尽头,风仍在吹;海浪轻轻拍打着岸边,激起一层层浪花……他们的身影渐行渐远,却不曾分散……

  我期待着,当你打开u盘那一刻的惊奇,里面满满的,全部是你我最喜欢的一切,有歌、有诗、有画,也有那年少轻狂时曾写下的点点文字,或许这带着些许矫情……

  在u盘最后的文档中,是那一曲,你我最为喜欢的歌;千年之后的你会在哪里?身边有怎样风景?如果转换了时空和姓名,但愿记得你眼睛……我们之间的故事并不算美丽,却如此难以忘记!

  山高水长,尘儿留念,此物赠卿,记流年。

书包里的故事作文2

  从幼儿园到现在,妈妈就给我买了3个书包,你再看我姐的书包,都数不过来,一年一个。你们都不知道,我的第三个书包来之不易,那可是我费尽心机、冥思苦想才买来的书包。

  在三年级刚开学的时候,全班同学几乎都换了各种各样的新书包,唯独我还在使着那破旧的书包,这使我心里很不是滋味。

  放学后回到家里,我跟妈妈说:“妈妈,给我换个新书包呗!你看……”没等我说完,妈妈就插话了,一副蛮横不讲理的样子说:“那书包也没坏就使呗,咋那么败家呢,再说了,你老作啥夭啊,还要买书包。”我见此情形,赶紧溜走,因为,再说下去的话容易挨揍!

  我想了好长时间,心想:妈妈不是说只有坏了才能买新的吗?我眼珠一转,想出了个好点子,不禁坏笑了一声。

  第二天,我把家里最沉的几本书装进了书包里。一背,我了个去!太沉了!但是为了买新书包,我只好坚持背着,书包坠得我腰酸背痛。终于,书包带折了,背不了了,我高兴的不得了。妈妈看见了,说:“拿来,我给你缝上,就能背了……”我听了,瞬间崩溃,心想:这几日白背了,白努力了,呜呜呜……连个新书包都没弄来。

  A计划不行,只好用B计划。

  我拿起剪子,在书包上面剪了一个大口子,妈妈看到了既生气,又无奈,只好给我买了个新书包,我兴奋极了。因为这个书包来之不易,所以我一直珍惜的很好。

  你能讲讲你书包里的故事么?

书包里的故事作文3

  我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。

  首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

  爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

  铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

  转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”

  书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”

  从此以后,文具们就再没吵过架了。

书包里的故事作文4

  书包里有皱巴巴的书和崭新的文具;有妈妈打包的果盒,有偷偷放在书包里的漫画书,但是书包里还有一个东西

  那是一次小测验,题目很难,但我暗暗高兴,因为我昨天复习了这篇论文上的所有题目。于是,我定了一个目标:交第一篇论文。

  我环顾四周,许多学生已经在做我作文的另一面了,。我咬紧牙关,努力学习,写啊写,终于得到了最后一题。我又看了一眼,几个同学起身交卷。不行,我必须交第一篇论文!我推开同桌,一步三步两步冲到讲台上,冲向老师。老师,交卷!我自信地对老师说。

  是的,我交了第一卷。老师说话很轻。周围的同学都给了我一个赞许的眼神。

  一眨眼,就该发论文了。别人都考了100,99,98,我只考了80。这个0好像在张口嘲笑我。别提我有多难受。老师还在纸上留言:自己做事快是不负责任的。看到这个评论,我的红脸变得更像红苹果了。

  这张纸是三年前的,纸的表面已经变黄了,但是上面的眼泪还是清晰可见。他一直放在我书包里,提醒我做事的原则。我的书包会一直带着这张纸,它会陪伴我一生。

书包里的故事作文5

  书包里装着崭新的文具,精彩的课外书,惊喜的小礼物,书包里的故事,是你没有发现而已。

  一瓶牛奶

  “依珊,把一瓶牛奶带上,在路上喝。”妈妈拉住我说,“不用了,我不爱喝。”我转过头来轻轻地说。说完,我转身就走。我走进班级。打开书包一看,果然,妈妈还是在我书包里放了一瓶牛奶。虽然我不喜欢喝牛奶,但我还是一滴不落地喝完了。

  书包里的故事,是温暖的。

  “受伤”的布娃娃

  我有一个布娃娃,虽然它的耳朵破了一个洞,但我还是一次又一次的将它缝好,因为这是一次生日时,大姨送给我的,我的大姨一年才回来两三次,所以我一直珍藏着它。把它放在我的书包上,让它每天陪伴着我上学放学,虽然它的耳朵上有好几道‘伤痕’,但我还是很喜欢它,它是我从幼儿园一直到现在最好的布娃娃伙伴。

  书包里的故事,是带有关心的。

  一个数学作业本

  从小学四年级起,我的计算一直不是很好,但在有一次,“黄依珊,这么简单的计算,你都能给我写错,我也是服了你了。”我打开作业本,发现有三道题出错,我默默地低下了头,泪水在眼眶里打转。老师在我的作业本上又写了几道相似的计算让我写。错了再写,就这样作业本上的那一页已有许许多多的计算题目,那时,我的心一直愤怒不平,可老师却一直耐心的教导我。一直到现在,那个作业本还在我的书包里。

  书包里的故事,一直深深的教诲着我。

  书包里的故事,还没结束,下次接着讲给你们听!

书包里的故事作文6

  星期五下午放学后,王晓刚因为贪玩,竟然把书包落在了教室,等到老师和同学们都走完之后,教室里只剩下王晓刚的书包。

  这时,王晓刚的书包说话了:“王晓刚真是太丢三落四了,整天不是将我丢在这就是放在那,弄得我遍体鳞伤,我快受不了了。”

  话刚说完,书包里的其他文具也都嚷嚷开了。

  铅笔说:“他每天拿着我不是用来写字,而是用我来玩,我好好的就经常将我里面的铅掰断……”

  橡皮接着说:“就是,他每天把我身上画得乱七八糟,脏乎乎的,我本来是将本子擦干净的,结果是越擦越脏。”

  本子说:“对对对,我也是整天受他的折磨,看!他把我撕的、画的,这还叫本子吗?”

  尺子说:“说的对极了,你们看我这是直尺,还是弯尺?”

  他刚说完,书包和其他的文具都笑了起来。

  这时,王晓刚已经来到了教室外面,原来他玩够了以后刚要写作业,一看,书包忘到了教室,于是,他们说的话都让王晓刚听见了,王晓刚羞愧地涨红了脸。

  他走进教室向书包和文具们道了歉,从此,王晓刚非常爱惜他的书包和文具,每天书包都是干干净净的,文具整整齐齐的。

书包里的故事作文7

  夜深了,小姑娘收拾好书包,就回房睡觉去了。谁也没用想到,书包里传出了一阵声音。

  “呀,呀!你碍着我啦!”文具盒说。

  “谁碍着你了,我可不觉得!”书本一脸不耐烦地说。

  “你还讲不讲道理?你看你把我挤到哪里去了?”文具盒委屈地说。

  “你是谁呀?这书包本来就是我们书本的家呀!”书本骄傲地说。

  “连我都不认识,你看清楚了,我可是多功能的文具盒啊!”文具盒毫不谦让地回答。

  “哟,就你这小腰身,还多功能?!我只有轻轻一顶,说不定你就凹了,哈哈!”书本笑着说。

  听了书本的话,文具盒开始不服气了,撇着嘴巴对书本说:“哼,你敢跟我比一比谁的用处大吗?”

  “好啊,你有什么用处?”书本问文具盒。

  “我的用处可大啦,铅笔、橡皮、尺子、量角器、圆规等等这些文具,都装在我的肚子里,我的主人在学习时,一刻都离不开我!”文具盒神奇地反问书包:“喂,你有什么用处呀?”

  书本挺了挺胸,说:“我的主人也是天天都用我,不论是在学校,还是在家里做作业,都离不开我,你看,他们还在我的身上写了不少笔记呢!”书本满脸自信。

  “这么说,你也挺厉害的。不过,我觉得我的用处比你要更大些!”文具盒说。

  “应该是我的用处比你大!”书本不服气地说。

  “我的用处大!”文具盒大声叫着。

  “我的用处大!”书本更大声地叫着。

  “好啦好啦!你们都别吵了!”一个声音从文具盒里传出来。

  “谁呀?”文具盒与书本不约而同地问。

  这时候,只见一个圆滚滚的东西从文具盒里跳了出来。文具盒与书本定睛一看,原来是橡皮。

  橡皮清了清嗓子,说:“你们刚刚吵闹我都听见了,其实我们的用处都是一样的,缺一不可,我们的主人在学习中都离不开我们!尺有所短,寸有所长。我们应该互相学习,共同进步!”

  听了橡皮的话,文具盒和书本的脸都红了。

  从此,书包里的大家再也不吵闹了……

书包里的故事作文8

  阴天,灰蒙蒙的天空,覆盖住了所有的希望。指尖在阴霾上写下心情,融入那片灰白色的背景之中。

  萧瑟的街道,映衬着我孤寂的背影。心中早已是翻江倒海,一想到书包里的那张红叉赫然的试卷,心不由得一紧,便觉得满是苦涩,回想今天,当同学将试卷发到我的手中,明知道是自己预料中的成绩,却依然抱有幻想,却让我在这无尽的轮回中迷茫,看不见窗外,也看不见晴天。迈着无力的脚步,发现自己那么害怕走进家门。因为我担心老师交代的签字该怎么办。回到家,我破天荒的立即写作业,没有半点拖拉。写完之后已经夜深了,沉沉的夜漆黑如墨,皓月的清辉抖落在桌前,拉长了夜的深邃与空旷。忽的又想起那张试卷,内心又多了几分挣扎,想起以前没考好招来的只有母亲的责骂,于是,我的心又坚定了几分,当笔接近试卷时,我再次犹豫了,笔停在半空,不知该往哪儿放。一时间竟然这般为此彷徨,我咬了咬嘴唇,心一横。我便模仿着母亲的笔迹怀着忐忑的心情签完了之后立即塞回了书包,扔在一旁。

  第二天清晨,天还是那么阴沉,透露给我的永远是迷惘。阴凉的灰色气息夹杂在树叶丛中,无限蔓延。

  待我准备要去学校的时候,却发现母亲坐在门前,淡淡的光影投到母亲身上,恍然间,却发现母亲的眼角有着几许似有如无的哀愁,眉宇之间隐藏着不易察觉的伤感。褪去了往日嘴角间浅浅的笑容,仿佛再也找不到昔日的健朗。我看出母亲在等着我,便走过去,只见母亲的手里拿着我的试卷,让我不禁大惊失色,我抬起头看母亲:“以后什么事告诉我,好吗?没考好不要紧,但你要吸取教训,总结经验,懂吗?”一时间,我忘了该怎样的回答。只觉得空气中弥漫着幸福的味道,袭变全身。心底有一片春天驻足,刹那嫣然。抬头,一潭清澈近乎见底的天空,将我的心染成了蔚蓝色,留下一片晴天。

  书包中的故事,包含了一份简单而温暖的爱,隐藏了记忆中永恒的故事。沉淀在我心中,永远,永远……

书包里的故事作文9

  书包里是一个小世界,装着我的文具和课本;书包又是一个大世界,承载着许多精彩的故事!

  一天,我和我的同桌吵架了,吵得天翻地覆!

  那天,阳光明媚,我收拾好东西出发去学校,到了教室我顾不上书包,拿出书就开始读书。

  下课时,我在准备下节课要用的东西时,感觉书包好像少了什么,我发现我最爱的一本书《上下五千年》不见了!我忽然想起同桌收作业时曾经翻过我的书包!

  “你说说,这是怎么回事?拿我的书为何不跟我说一声?”一下课,我就跟同桌吵了起来。

  同桌一脸茫然,两手一摊,大声解释:“我只拿了你的语文作业本,根本没有拿你的书!”

  我拍着桌子叫:“除了你还有谁上过我的位置。”他压住怒火冷静的说。“你自己找吧,反正我没拿”他无可奈何“挤”了好久才把话“挤”出来。我暗想道:“除了他早上动过我的书包难道还有别人?”

  我不由分说,把书倒出来。

  我一本一本地找,生怕找落了。我的心情无比担忧,生怕老师批评我俩吵架,又担心书找不到挨骂……

  当我拿起书包,正准备把书整理好时,我突然感觉到书包里有一点重量。我打开书包发现那本书正“躺”在一个“秘密”夹层里睡大觉。我欣喜地说话:“嗨,书啊,你的假期到了,该上班了”

  此时,我的心中带着一点喜悦与羞愧暗想:我错怪同桌了,都怪“神奇”书包世界里的“秘密空间”实在太隐秘了。我该向我的同桌道歉,表达我的内疚!

  这就是发生在书包里的故事!

书包里的故事作文10

  打开尘封了三年记忆的宝盒。接着映入眼帘的便是那陪我度过了三年小学生涯的的书包。虽说是旧书包,但却保存的很好。

  出于好奇我便打开了它。接着便从那书包里掉下了一张保证书。在那一瞬间我仿佛随它回到了三年前的一个课间。

  那时我如往常一样,从书包里搜罗出许许多多的好吃的去和我的好闺蜜“小蘑菇”一起分享。正当我们吃的忘乎所以的时候突然一个黑影从边上闪过,紧接着,便听见一声惨嚎:“啊呀!好痛啊!”还没等小蘑菇缓过神来,我便重重的摔在了地上,这时小蘑菇赶忙跑过来:“你没事吧?要不要去医务室看看?我笑笑说:“没事只不过把脚扭了。”小蘑菇气愤的说:“谁啊!没长眼睛啊!”这时有一个男生跑了过来;“我干的,怎么了!”他理直气壮的说,“就你这小身板,还想教训我。自不量力!”这时只见小蘑菇随手拿起一个书包就往他身上砸,那男生一见立马求饶:“我只是好玩,真的对不起。”小蘑菇看他这么诚恳的份上:“那好吧。只要你写下一份保证书以后再也不许欺负人了。那我就不告诉老师。”而那份保证书则在这书包里成为了永恒的记忆。

  随后,又从书包里掉下了一支笔。我又随着这支笔回到三年前,那天这是圣诞节我正在蘑菇家做作业突然眼前出现了一个盒子。我打开一看:“惊喜!祝你圣诞快乐!”小蘑菇喊道。一直限量版的水笔。我知道你很想得到它所以我就当做圣诞礼物送给你了。

  书包里充满了在小学时段的美好记忆。它保存着那一份真、善、美的友谊,久久的埋在心灵深处,回味无穷。

书包里的故事作文11

  小小的书包里,载着一个个永远也说不完的故事,它们是我永远的记忆,永远也无法淡去。

  仔细回忆,那已是二年级时的事了。

  那时候的我比较调皮。一次,学校里发了新书,我只是会习惯性地看上几眼,就把它们随便的'扔在我的书包里,让它们东倒西歪,皱皱巴巴地摊在我的书包里,它们似乎一个个的哀怨着:“主人,主人,把我们放整齐了,不要这样,一点儿都不舒服。”我经常要用时,会找上一长段时间,有时是找出来了吧,也是皱纹满面,像饱经风霜的老人。妈妈看到我的书包后,总是提醒着我快点去收拾,而我呢,只是随便的“嗯”了一下,就没再去管它了。

  一天晚上,我做完了作业,把那些多而杂乱的书本直接塞到书包里,就回房睡觉去了。到了第二天早上,正当我醒来准备把本子放到书包里时,令我大为惊奇,原本像垃圾堆似的书本,现在都整整齐齐地排放好了。对于我来说,根本不知道这是怎么了,就突然像变魔术似的放好了。我一整天都在为这件事感到疑惑,这股好奇心,迫使我特地进行了“考察”。

  就在晚上睡觉前,我偷偷躲在了门背后,留了条缝隙,大概妈妈看到我回房睡觉了,便蹑手蹑脚地走到我的书桌旁,我看到的这一幕令我无法相信,我双手捂着嘴,看到:妈妈把我书包里的书小心翼翼地一本一本拿出来,随后将它们分成一类一类的,妈妈担心把书放进去时不小心刮坏,便一本本的放进去当她发现我的书有撕坏的地方,就拿来了胶水把它粘好。全部放完时,还不忘再给我检查一遍有什么忘带了。年幼的我,此刻心中涌起了一股热浪,当我眼泪即将溢出眼眶时,忍不住走进房间,轻轻关上门,去睡了。

  妈妈对我的爱,使我刻骨铭心,是妈妈的这一举动,使我养成了一个个好习惯,我爱妈妈,更爱书包里的故事。

  那一个个永远也说不完的故事,使我终生难忘,感谢书包里的故事。

书包里的故事作文12

  我的书包里有许多书,分别是:语文书,数学书,英文书……有一次,他们发生了争论,争论的题目是"谁的内容里知识最多。”

  语文书先发话,它说:“我的内容里包含的知识最多。因为每次主人有不会的字,词或者不会改的句子都会把我翻出来找答案,所以我的内容里的知识最多。”语文书刚说完,数学书马上接者说:“我的内容里的知识才是最多的呢。因为主人每次遇到不会做的数学题都会把我翻开来找答案,所以我的知识最多”。它们俩吵了起来。这时,英语书用它那又粗又响亮的声音说:“我的内容最丰富,因为我这里有许多单词和有趣的课文,所以我的内容最多”。就这样,三本书吵啊,吵啊,吵啊……

  这时,有一个小记事本,看到了,它说:“你们为什么要吵架呢?你们的内容里包含的知识最多,只是科目不同。请你们不要在吵了。

  三本书听了,都觉得自己很惭愧。相互道歉,和好了。小记事本开心的笑了。从此以后他们成了最好的朋友。

  道理:做人不要和别人比,每个人都有自己的长处,和不足,是无法相比的。人人平等,每个人都有自己的特点。

书包里的故事作文13

  一天书包里传来了一阵阵的争吵声,原来是书本们争着谁的功劳大。

  数学书说:“我教会了小朋友们认数字做算式认识单位名称,如果小朋友不学我的话,到菜市场买菜时不知道千克和克有多重,那可就买不成菜了,应该是我的功劳最大。”

  英语书说:“应该是我的功劳最大,如果小朋友碰到了英国人,翻开我就知道英国朋友说什么了,那时候你有用吗?所以应该是我的功劳大!”

  语文书一听不高兴了就说:“你们两个吵什么吵啊?没有我你们两个连说话都还不会说呢!所以啊应该是我的功劳最大!”

  “我的功劳大。”

  “我的功劳大。”

  “我的功劳大。”他们日夜不休的争吵着......

  终于有一天书包的小主人受不了了说:“你们的功劳都很大,大家都是好朋友,离开了你们中的任何一个我都不可能成为一个德、智、体全面发展的‘三好学生’,大家都是好朋友何必这样呢争来争去呢?再这样吵下去,不仅会影响别人的正常工作,还会影响到我们的学习,你们就一点也不知道为别人着想吗?”

  大家听了小主人说的话都羞愧的低下了头,从此以后他们成为了互相帮助的好朋友。

书包里的故事作文14

  说起书包,对于我们学生来说,应该非常熟悉,书包是我们在学校学习不可缺少的文具,书包珍藏着我们宝贵的记忆,书包每天伴随着我们学习成长,其中一定有些美好的故事。

  书包是我们存放书本等文具的重要地方,每个孩子上学都会被一个崭新漂亮的书包,书包见证着我们的成长。书包里会有一些不可说的小秘密。无论是父母的责备,老师的教诲,同学的友谊,书包都能知晓。当时的我尚且年幼,贪玩图乐,书包也是不会整理,每天只要把文具书本随意的一塞就好了,但是每当第二天回到学校时,我的书本都会在书包里,整齐的放着。当时并不觉得奇怪,也没有多想过,现在回想起来,大概是睡觉以后,妈妈来看我吧。有些悔恨,现在才知道,却羞于对妈妈说一声感谢。

  渐渐地,随着我的长大,妈妈也是想让我独立,嘱咐我做完作业以后要自己把书包整理好,但是我总是很懒惰,不想整理。抱着一种反正乱也不关妈妈的事的侥幸心理,很少整理,日复一日的懒惰,妈妈也是溺爱纵容我。但是我却得寸进尺,哪天不仅没有整理书包,而且忘记了把一些书放进书包里,妈妈也没有帮我整理可能是不耐烦了吧。结果第二天我就已经匆匆的回学校了,那些书始终没有放进书包里,到了学校老师,因为我没有带书而批了我一顿,我并没有通知过妈妈,给我把书送过来,但不讲妈妈就把书送来了,便嘱咐我以后好好整理书包,从此我再没有一次书包是那么乱了。

  现在的我书包整整齐齐。严然一名中学生应该有的样子。曾经还有一名同学快乐,我的书包整齐呢。总觉得书包找东西方便,看着也干净,才知道的它的好处,真是后悔。书包里珍藏着我的回忆,知晓我的秘密,快乐和难过伴随着我的成长,已经成为我不可缺少的文具了,书包里的故事,也是多的讲不完。

书包里的故事作文15

  记得上个星期天我和我的好朋友刘诗羽吵了一架,我为此事一直闷闷不乐,天天不理她,可以说是长期的冷战。

  冷战可是她最擅长的,我不到一个月就败了,回到家里写了一封“道歉信”,写着写着就觉得十分不真实,为什么每一次都是我去给她道歉,一气之下我把刚写一半的“道歉信”撕了个粉碎。哼,你不道歉我也不道歉,我们就在这硬耗着吧。每到上学的日子就像我们俩的末日,一看到对方就翻白眼,当对手被老师批评还发出冷笑。

  然而,时间一长,我开始想起她的好。记得有一次体育课她背我去医务室。还记得有一次上信息课我没有带鞋套,她把鞋套借给我,我不要,她笑着说带了两双。最后,我才知道她只带了一双,还被信息老师批评了,还让她站了五分钟……

  想着,想着,我就哭了起来。虽然有一些后悔,但是她那次和我吵架时,声音不知道有多大。

  第二天,我还像平时一样对她,她也像平时一样对我。但是体育课上她不见了,她平时要么和朋友们玩游戏,要么就在树下看书。

  放学后,我发现书包中有一个盒子,奇怪,今天我可没有装盒子呀!

  我打开书包一看,有一盒小星星,每个小星星上都有一个字,拼起来是:对不起,我不应该和你吵架,更不应该这么大声说你,对不起。

  从那以后,我们俩又成为了最好的朋友,也是形影不离的好朋友。

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