在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小书包作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小书包作文1
上个星期，我去启路文具买上学的用品，看见一个书包，又大又好看，把它买了下来，准备把它放到储物柜里。
刚打开储物柜里，里面不是围巾就是书包，满满得塞了一个柜子里，塞得很紧，看起来刚买得那个书包是放不下了。
我把书包一个一个拿出来，数了数六个。
我的第一个书包来自幼儿园中班，那个时候，我比赛得了一等奖，学校就送我一个小书包，我神气地把书包背回班级，同学看着，眼睛发光，有的同学让我借她背背，我说好的，一个中午我们围着书包又唱又跳。同学对我书包说了许多祝福语。我用手摸了摸，有些旧了，上面是蓝猫的图案。我想：这是友情的书包。
我的第二个书包来自外婆，我上小学一年级，外婆说我是一个堂堂正正的小学生了，应该有一个大书包了。外婆送给我的是西瓜太郎的书包，上面有一个大大的西瓜太郎的头，显是很俏皮，我想这是亲情的书包。
我的第三个书包来自舅妈，她也是看我要上学了，送我一个书包，那个书包是分层，当时我很好奇，书包怎么分层了呀？但是，我也高兴极了，书包是粉色的，粉色是我最爱。
我的第四个书包不来自谁，是我自己买的。我去购物，看见商场里书包打折，我想，呵，我今天来对了，我就一下子“扑”到书包堆里，我怎么找也找不到心仪的包，在旁边有一些不打折的书包，我在里面找到了一个蓝色的拉杆书包，虽然有些贵，但是用起来挺方便！
我的第六个书包是妈妈买的，很漂亮，是粉色的，上面有一个蝴蝶结，很大，我也非常爱惜它。
关上柜子，这些书包给我无限的回忆，我感觉到那些故事好像发生在昨天。
书包是用来装书的，书里面装满了知识，可以这么说：书包装满了知识，所以书包是伟大的。
每次用拉杆书包都很神气，好像是去学习旅行，是三层，外一层可以放下许多东西，书包杆子“哇哇“的声音，拉着个书包，像空中小姐登机一样。
现在书包功能非常多，放书也能放下好多。
装满了快乐，我的小问题，装满了我对学校生活的向往。
小书包作文2
我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的`，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢！
我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。
第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺热把笔也放在这里。
第三层就占了书包一半的重量，面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。
书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。
现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画（不是小主人，我做证），把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，那老板真是的。！目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去！请他给我安个滚轮。
我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗！
昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。我说，这完全就是在练肌肉嘛！小主人说：“练练也好，省得你天天一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西都把我压垮了。”“是啊，练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑！
小书包作文3
嘿！你听说过整理书包比赛吗？是不是觉得很好奇，那就请你到我们一8班来看看吧！
一8班的小朋友在一个月的学习生活中学会的本领可真不少！进步最大的要属“自己的事情自己做”。今天我们班要进行“整理书包”比赛，小朋友们可高兴了，因为他们个个觉得自己是整理书包的小能手。俞老师一声令下，同学们迅速整理起书包。先把语文、数学、英语学科的书和练习册等分门别类地放入学习包，再把笔袋、饭袋整理好，最后整齐地放入小书包，哈哈拉链一拉，书包整理好了。噢！还有水壶插入侧袋，其它书本放入书包橱。桌肚干干净净、书包整整齐齐，才几分钟时间，小能手们个个举手示意，完成任务，自信的笑容撒满面颊。
别看这些小能手们现在得意的样子，一个月前，小能手们还是大人眼中的“小皇帝”，总觉得整理的活和我无关，两手一甩，自有家长会主动帮忙。自从进入小学，老师说：我们长大了，要学会“自己的事情自己做”不能再依靠父母长辈。于是在俞老师的帮助下，我们开始学习做好自己力所能及的事情。在学习整理书包的过程中，明白要把东西整理好，必须先分类，然后利用便于收纳的工具存放，这样书包中的物品、书本就会整整齐齐，当需要用时，也能很快找到。哈哈，整理书包还很有学问吧！它让我们明白做任何事情都要有条理，这样才能提高效率。
拿着评价表，看到俞老师给我们勾的五颗星，小朋友们和俞老师都笑了，今天我们还要在家里向父母、长辈展示我们的“成果”，告诉他们我们都是“整理书包”的小能手，我们长大了！
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