在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的面具作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
面具作文300字 篇1
人生百面，时刻带着面具成为我们长久生活的痕迹。
压抑，戴着面具的结果；无奈，强颜欢笑的果实；宣泄，人生最不可能的奢望！
多少次想象：站那高山、踏那绿地、闻那清新、看那千山、触那万水、迎那山风、听那水声、饮那涧水，忧思愁绪不复存在，心中鸣起安静宁祥的笛声，鸣萧，萧鸣，没有鸣萧人，何来萧长鸣？做生活的有心人，不用去猜测，不愿去顾忌，其实生活不一定要戴上面具，活得真，活的实，用心去尝人生百味，苦就去乐，喜就去悲，“生于忧患死于安乐”，知足人生，赏月而成。
配与不配间，老子说，有何关系，却千滴成河。说来可笑，中国人考基础，有多少人能拿满分？试问最简单的，“穿”与“戴”有何不同？“穿衣服”为何不能说成“戴衣服”？反则，“戴帽子”不能说成“穿帽子”？其实，中国人就在戴着个名曰“愚昧”的面具，他们去探索月球的另一面，却没去探索面具下最真实的笑。中华上下五千年，到底有多少张面具没被揭开？听到吗？它们在哭泣……
文字的魅力在于戴上面具后让人不解。
人生的面具，虚伪地活着，相信，这份面具终会撕破，因为——不在沉默中爆发，就在沉默中死亡！
面具作文300字 篇2
星期四，刚刚下了操。一个阿斯顿的外教来了，我们都很欢迎他。到了教室，外教说：“我是加拿大人。”
然后有介绍了他的名字，而且教了我们一些关于万圣节的单词。过了一会儿，让我们做面具。老师们给了我们面具以后，给我们分了小组，我、房啸宇、李泽坤、高晨月、卢玉坤、胡说恒、于秦逸、王一哲，八人是一组。老师告诉我们，向老师要颜料的时候，要用英语说。我们就开始做了。
我们大部分人发到的面具都是幽灵，有小部分人的'面具是一个南瓜，而我的是一个长着犄角的幽灵。开始做了，大家都在认真的做。我把脸的一部分涂成红色，剩下的是橙色，犄角是黄色的。这样看起来很恐怖。我们每个人都涂的不同，有单调的、有炫彩的，还有……涂了一会儿，老师给我们一些面具作品给我们看，还让我们参考。我涂的非常快，一会就涂完了，涂完了以后，我把我的作品给外教看看，外教说很好。下课了 ，我们都把东西收起来。准备去吓吓老师。
我今天很开心，因为我有了自己做的面具。
面具作文300字 篇3
有一个人天生活泼，另一个人似乎活泼，但却有一种难以察觉的孤独和漠不关心。活泼只是他们的伪装。世界上有更多的人。有些人用其他性格伪装。也许你不明白。你只是觉得他们在撒谎，但你不知道他们是受伤的。他们只是用面具来保护自己不受伤害。他们似乎有很多朋友，但很少有人真正进入他们的头脑，甚至没有朋友。
他们很孤独，很脆弱，很聪明，但很简单。有些人似乎流下了寂寞的眼泪。他们只是想关注和关心：有些人似乎很冷淡，但他们是活泼和淘气的。为什么这么不一样？因为他们的伤口太深了。这些人在我的生活中吗？我不知道，但我知道我也戴着虚伪的面具。没人能分享我的孤独。
我喜欢读小说和玩游戏，因为现实是残酷和残酷的。所以我宁愿活在虚拟世界里。但有些人不得不把我从虚拟中带回残酷的现实。我担心这个现实会使我的伤口更加模糊。我退缩了。我用面具面对每个人。当我试图移除面具时，我发现它已经成为我身体的一部分。我遇到了前面的面具。他/她说，面具可以离开你的生活。但是你得等那个能让你明白他/她能接受现实残酷的人去除你的伪面具。他/她说的是真的吗？我不知道这需要证实。口罩能消失吗？也许我应该等那个人出现。
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