追求作文

2022-03-01 追求

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的追求作文10篇，欢迎阅读与收藏。

追求作文篇1

　　当今社会，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”；现实世界，到处充满竞争，落后将遭淘汰。处身于这样的时代中，无论你想“独善其身”，还是向往“兼济天下”，都必须持续努力，不断进取，追求卓越！

　　追求卓越，是祖国和时代的呼唤。祖国要强盛，社会要进步，需要人们积极进取，艰苦奋斗，努力创新创优。拿现代中国与近代中国相比，我国的国力已空前强盛，我们早已摆脱外来侵略，我们已进入工业化中期，但与欧美发达国家比，我国的生产力水平还较低，我国企业的竞争力还较弱，我们的生活水平还较低。加快工业化、城市化、现代化，既需要千百万高素质的建设者，还需要人们奋发图强。所以，我们应将追求个人的成才、发展、富有与祖国和社会的需要、以及奉献社会结合起来，在学习中追求优秀，在工作中争当先进，在竞争中追求优胜，在创新中追求一流！

　　追求卓越，才会有巨大的动能。古往今来众多杰出人士之所以有重大建树，其中一个重要原因是他们追求卓越的人生或对社会有卓越的贡献，因而才有远大的志向，才有不怕艰难困苦的勇气和锲而不舍的努力，从而才有杰出的业绩。司马迁成《史记》，陈景润攻破数论难题，袁隆平育成杂交水稻，都是高要求对待自己，树立奋斗目标，并执着地、不辞劳苦地追求的结果。这是因为：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”要有创新突破，要建树优秀业绩，非经长期的劳作和钻研不成，而坚持不懈地努力需要有远大的志向作精神支柱。如果胸无大目标，对自己低要求，那么，必然是“做一天和尚撞一天钟”，是学生将考不出高分，是农民将得不到丰收，是工人将维持低薪，是科技人员将遭遇下岗。

　　追求卓越，要实事求是。缘木求鱼，将一事无成；好高骛远，乃水中捞月；方法失当，必事倍功半。无论是求学、做工、务农、经商、科研，还是经营工商企业、领导建设事业、从事科学研究，追求卓越，都必须一切从实际出发、实事求是，必须遵循事物发展的客观规律，必须根据自己的特长、优势和可以利用的客观条件定目标、做计划、下措施。脚踏实地，按规律办事，扬长避短，尽力而为，那么，就能不断进步，从平凡走向卓越！

　　愿大家顺应社会发展趋势，既胸怀大志，又脚踏实地，既艰苦奋斗，又科学从事，努力开创人生和事业的辉煌！

追求作文篇2

　　读了《虚荣的紫罗兰》这个故事我仿佛看见了那朵变成玫瑰花的紫罗兰，她懂得了生活的目的在于追求比生活更高更远的东西，她为了实现自己的理想不怕狂风暴雨甚至死亡。

　　故事中的紫罗兰无忧无虑地生活在花园里，而她的向往着玫瑰花的雍容和英挺，为了变成玫瑰花宁愿放弃紫罗兰独有的美貌，芬芳和娇嫩，最终变成了玫瑰花。好景不长，狂风暴雨把花园里的花除了紫罗兰全部摧残了，变成玫瑰花的紫罗兰也难逃厄运，她以前的紫罗兰姐妹们纷纷嘲笑她，讽刺她，庆幸自己作为紫罗兰的骄傲，变成玫瑰花的紫罗兰反抗道："我以前也和你们一样藏在绿油油的草丛中享受着宁静但我不希望自己一生平平淡淡的所以选择做玫瑰花，虽然短暂但是我得到了我梦寐以求的一切。

　　由此我也想到了：有一次我想吃甘蔗就跑到爷爷家去拿，爷爷知道我要吃甘蔗就叫我在家里等，可我执意要去。在甘蔗地里，爷爷叫我小心点可我并不在乎，第一根拔的很顺利，心里想：啊，拔甘蔗是件挺容易的事情！我很得意当我再拔一根时把手割破了，爷爷就讲我了，手上虽然痛但是心里还很高兴，毕竟我学会了拔甘蔗。

　　从这个故事里我明白了：我们每个人都应该有自己的追求，为了我们的理想我们不能贪图享受，从小就要学会做力所能及的事情因为任何成就都是来之不易的，只有我们去努力过才会珍惜，所以我们要向变成玫瑰花的紫罗兰一样为了自己的理想甘愿忍受着各种挫折，虽然别人不理解但是自己知道自己需要的是什么那就是---理想作者:童乐

追求作文篇3

　　不知我们可有注意，平时在生活中对于某些行为我们不知道如何去定义的时候，我们爱用“人之常情”四个字搪塞解释了一切。比如说，人往往都是喜欢听好话，不怎么喜欢听坏话（当然不论真假），明明知道忠言逆耳利于行，可我就是喜欢听好听的，为什么呢？呵呵，人之常情啊！

　　人之常情，是内心真正的流露，是一个人的本真。你心里对什么事物对什么人，喜欢就是喜欢，反感就是反感，完全是自己的“率性而为”。可是，生活中的我们，表现出来的大多不是本真，本真是个奢侈物，不是人人、时时都可以使用的。

　　相反，可以说每个人的表现都是伪善的。此时，它并不是一个贬义词，却也不是褒义。只是我认为，这个世界需要更多这种伪善的人。谁说人之初性本善？毫不掩饰，我是更加倾向荀子的“性本恶说”。

　　本真只是一个真，好坏善恶却不尽然。而伪善不同，既是伪装的善良，表现的亦是好的形式。只要你能向善，我就信，相安无事，天下太平，社会和谐，这才是根本！

　　还是那句老套却有意思的话，人生如戏。每个人做好一个戏子的本分，定位好自己的角色，然后投入到属于自己角色的每一个片景之中，伪善了一辈子？本真了一辈子？其实，也没有人刨根问底。谁的人生不都是要应了《红楼梦》里那句“假作真时真亦假，无为有处有还无”。

　　曾经在朋友那里看到一本书叫《人生需要揭露》。翻阅几下便不再有细读的想法。因为连书名我都不认同！也就有了几分话不投机半句多的意味。人生为什么就需要揭露呢？每个人都有自己的人生，都有自己的三观，都有自己的为人处世准则。用自己的标准衡断他人的是非曲直，揭露别人的短，而自己在别人眼中又可能是如何的异类？你说你不在乎，可是谁又在乎了你的揭露？不过终归一场闹剧。

　　孟非在微博上曾发过这么一句话：“留意一下身边的人，你会发现，所谓的犀利往往就是嘴贱，所谓的一针见血往往就是没有教养。”一石激起千层浪，有人力挺，有人声讨，众说纷纭，莫衷一是。

　　我是赞成孟非行列的。一个本真的人，是有一颗赤子之心，可是往往不适合处世、处事。这是一个伪善了的世界，你一个人用真性情待人接物，鹤立鸡群那便是另类。是的，你是与众不同的，可是，一旦你不符合大众化的格式化的口味，那你就是错的。事实难道不是那样吗？特立独行的，那是“猪”。

　　谁说过，改变不了环境，你就只能适应、附和人群。Maybe it is true ！

　　看过一个小典故，以前有个富商，家财万贯，却胸无点墨。为了撑内涵，便喜欢附庸风雅，家中装饰颇有雅味，出门也是青衫折扇，俨然书香门第。奈何谈吐着实不可观！当然，他这一类人，为当时那些自诩清高的文人骚客所不齿。可是，现在看来，我倒觉得他并没有什么过分之处。难道附庸风雅错了吗？众生万相，偷鸡摸狗，强取豪夺，杀人放火，他为什么不去趋之若鹜？他懂得伪善，懂得要跟主流，这才是他的聪明之处！剖析社会，这世界也不过如是。

　　真真假假，傻傻分不清楚。可是，路遥知马力，日久见人心，相信吧，伪善是藏不久的，伪善能装一辈子的，就不要怀疑了，那是真正对你“善”到了极处。

　　说一千道一万，总是见仁见智。本真或是伪善，都是不同处世的态度。并非鼓吹伪善，并非压抑本真，只是，我想，伪善是这个世界的主流，我是如此，他（她）是如此，难道你不是？

追求作文篇4

　　懂得追求的人可以登上人生更高的阶梯，而不懂追求的人永远只能在原地逗留。比成功更宝贵的是追求本身，追求诚可贵！

　　小童是舍友的一位好朋友，今年读高二，第一次见到她就觉得她应该是个学习挺刻苦的孩子。一天中午，我和往常一样回到宿舍。只见小童坐在舍友床边无精打采，唉声叹气。小童愁眉苦脸地说着：“唉，英语又考低了，选择题部分才得68分。”舍友一脸惊奇的问道：“不错啊，难道有人比你更高？”“是啊，我们班有个人比我多3分呢！唉……”“不错不错，挺好的嘛，也就少个三四分，相信你一定会考到前几名的。”当时的我真是羡慕小童，敬佩小童，虽然她比我低一级，但是她这样有上进心，真的是个好学生啊！小童走了之后，我便好奇地向舍友打听她的消息。舍友说她是物化小班的，每次都考年级前几名。话音未落，便有这样的感觉：越好的人就越想追求更好的。

　　几天后，小童再次来到了我们的宿舍。看到小童，她还是那样愁眉苦脸，无精打采。我心想：成绩那么好，况且英语考得不错，排名应该还在年级前几吧！但她怎么还是这种表情？舍友说道：“向你贺喜了，考得不错吧！”而小童却低声下气地说：“班级第八，考得太差了！”我想这些话要让那些成绩不好的同学听到会气个半死吧！都这样了，还不知足？“别不开心了，这不挺好的，物化小班里排前几名，考大学稳当当的！”“那要看考什么样的大学了！”“南大，东南还是……”“我也不知道，我只觉得这次对自己的成绩特别不满意，其实……。”这句话，是小童靠近舍友的耳边说的，事后，对舍友死缠烂打，舍友终于说出了小童靠在她耳边的那句话，“其实我最想上的是清华。”当时的我再次被小童那股不服输，勇于追求的精神所打动。试想，物化小班前几名，考南大应该没问题，但人家就是想考清华。

　　或许对别人来说，她的成绩真是特别的好，但是真正成绩好的人是永远不会满足于自己当下所取得的成绩的。我们的老师也时常说：“如果你想考个三本，就把目标定到二本，如果你想考个二本，你也要把目标定到一本，当然想考一本的同学就要有更高的追求。”所以，拥有更高的追求才能帮助你实现自己的理想。

　　比成功更宝贵的追求本身，不管结局如何，追求诚可贵！

追求作文篇5

　　时光荏苒，白驹过隙，又是一度月圆。

　　我一个人独倚窗边，望着宁静的夜空，心中茫然，似是柳絮又如寒烟的心在这样的夜空中飘荡着。

　　曾奋笔疾书、发奋图强，但成绩不好，使我忧心忡忡、黯然失色，自己没有找到快乐，或者与快乐失之交臂，但这仍无济于事。

　　也许我拼搏过，也许我狂欢过，可快乐终不能和我同在。于是，我感喟不已，不知所措。可后来又仔细思量，把脑海换作一个发酵的酿罐，之后，我明白：人生不能活在感喟的世界中。

　　从此，我换一个角度去思考，也许这样便会寻到更大的快乐。

　　岁月无声，时序更迭……

　　然而，无限的思绪萦绕心头，撩拨着我的心扉，去想想那些在艰难的时代里，仍能韦编三绝、焚膏继晷的人们，在岁月的涤荡中，使他们终将一举成名、独占鳌头，轰轰烈烈，有的甚至永垂丹青、彪炳史册，找到自己的快乐。

　　可是，我并不灰心，也不是一蹶不振，而是重振旗鼓，在困境与失败中，尽可能地破浪前进，在前进中找回属于自己的快乐，月下独酌话追求。有时，甚至把不是快乐的转化为最大的快乐。

　　在这样的岁月冲涤中，我咬紧牙，携着追求去奋追快乐。因为追求，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还；也因为追求，我们甘于九天揽月去，五洋捉鳖回；更因为追求，我甘于淡泊宁日，风餐露宿。

　　这一切的一切，为的是什么？为的是追回属于自己的快乐。

　　你见过那手执金戈、驰骋沙场的将士吗？他一生厮杀沙场，抛头颅，洒热血，奋不顾身，英勇作战，即便是战死疆场，青山埋忠骨，他仍大勇无畏，大义凛然，可他觉得快乐无比。因为他想这就是他一生的快乐。如此披荆斩棘，栉风沐雨，他毫不顾忌，只带着追求与思想去寻找自己的快乐。

　　我伫立着，思索着。帘外的月色愈显明晰了。远远望去，山川相缪，含着微笑，它们这似乎是快乐的微笑。

　　而我呢？也从中明白了……

　　在岁月的涤荡中，我将带着追求，携着思维的另一种形式去追求快乐。

　　那，只需我携一颗诚心踏上征途！

追求作文篇6

　　近日，墨子号量子通信卫星发射成功，这是中国科技史的又一里程碑，也为它的发明者，潘建伟院士赢得了很高的声誉。然而，在荣誉的背后，是潘院士多年的心酸：因为量子纠缠理论应用的超前性，他多年一直收到许多无知者的质疑，甚至背上了骗子的骂名。为什么对于想出新办法的人，人们总是在他们成功之前质疑他们呢?

　　首先，这是因为人们出于自身对未知的恐惧而对创新者不宽容。在《药》中革命者夏衍在临刑前对民众呼吁：大清国是我们的!，却招来了人们的无情嘲笑。他们难道是真的心甘情愿受压迫和奴役吗?他们是害怕变革冲击自己原先的生活，因此就打压、质疑新事物和创新者。

　　更深层的原因是因为创新者总是超越时代而有前瞻性的，而人们往往被过去的错误观念束缚，因此会把创新者当作疯子。哥白尼，布鲁诺等人宣扬在当时更先进的日心说，堪称天文学的先驱，而人们受宗教神学观念束缚，质疑他们的学说，甚至烧死了布鲁诺。创新常常是要打破旧有的传统观念的，因而受旧观念影响的人也是常常要质疑打压创新者的，这是难以避免的，也是极其让人悲哀的`。

　　此外，某些创新者不实践自己的想法而仅仅是让它流于空想，导致人们对创新者有了偏见，就把真正有才能的人也看成空想家而质疑，打压他们。

　　这样看来，对创新者的质疑是平常且不可避免的，那么我们应该怎么应对它呢?

　　首先，我们要明白对新方法的质疑不一定都是错误的。莱特兄弟接受实验结果和周围人的质疑，不断地完善自己，最终实现了飞天梦想，万户一意孤行，异想天开，不听他人的意见，最后落了个尸骨无存的下场。一昧坚守自己的创意，会让原来纯良的目的，产生相反的效果。面对质疑，我们要先省视自己，而不是一昧怀抱众人皆醉我独醒的态度，在空想家的道路上越走越远。我们要想一想对我们的质疑是不是有其合理的一面，我们是不是仅仅看到了想法的创新性而没有考虑它的可行性。总之，我们要带着科学的精神看待别人对我们的质疑，将其化为我们前进的动力。

　　然而，无论怎么样，无知者和保守者的质疑是不可避免的，面对这样的质疑，我们要拿实际的行动说话，通过自己实实在在的成果证明自己，而不能仅仅是流于空想，跟他们重复无休无止的争辨，浪费自己的生命和时间。

　　创新者就像沙漠中的迷途者，渴望着真理的清泉，以科学精神作为行囊，以实践为依靠的拐杖，独自面对茫茫的质疑和嘲笑的荒漠。但是我们不应放弃，虽然希望渺茫，只要我们不停的走下去，道路就会不断延伸，一定能带我们找到真理的绿洲。

追求作文篇7

　　曾几何时，

　　年少的我们，为梦想执着

　　错过多情的雨季

　　意外间，收获这斑斓的花季

　　追求，去为哪一份满足奔跑

　　追求，让收获五彩斑斓！

　　从呱呱坠地开始，从双脚踏上土地的那一瞬间，从双脚踏入幼儿园的那一刻起，从改变幼稚踏入社会开始，从两鬓斑白的时刻起，每一段旅程，每一个梦想，一直在追求，收获，追求………。追求，让收获五彩斑斓！

　　曾经，为了满足自己小小的欲望，为了一颗大白兔奶糖，哭过，闹过，却始终追求不肯放弃，当那已经哭花的脸上泛起天真的笑容时，手中收获的，不仅仅是那一颗奶糖吧！曾经，为了完成自己的梦想，为追求那一份耀眼的荣誉，闹过笑话，委屈流泪，当拿到那份沉甸甸的奖杯时，收获的，不仅仅是奖杯这莫简单吧！曾经，为了脚下的路，风雨中，父女结伴而行；风雪里，母女互相搀扶，为的，只是追求那一份渴望的知识；录取通知书，带着沉重的喜悦与期待飘来，收获的，不仅仅是这些吧！曾经…………………

　　追求，让收获五彩斑斓！

　　或许你追求的是一杯可乐，但是，美梦随泡沫而破，此时，失意的你是否发现，你意外地收获了一份喜悦？或许你追求的是浪漫的爱情，但是，遭到周围人的冷嘲热讽，，绝望的你是否想过，此时的你，收获了一份常人难以拥有的宽怀吗？或许你追求的是北大，但终因力不从心而与之失之交臂，何必要懊恼沮丧失意埋怨呢？是否想过，此时的你，有多了一次选择未来的机会？或许你追求的是…………。。一份追求不到的幸福，别去勉强，因为它本来就不属于你，收获本应属于你的，紧紧抓住它，你会发现，幸福，不止这一条路！追求，就别固执过分，收获的，才是真正属于你的！要知道，是追求，让收获五彩斑斓！

　　流泪，不代表我伤心难过

　　微笑，不代表我幸福快乐

　　沉默，不代表我无言以对

　　追求，不代表一定要得到

　　错过花，你将收获雨

　　错过流星，你将收获希望

　　错过，不代表你一无所有

　　追求，是不言放弃的誓言

　　一切，定格于此——

　　追求，让收获五彩斑斓！

追求作文篇8

　　整个黄梅季节，都是那样黏糊糊，湿漉漉的，仿佛一杯突然从冰箱里拿出的冰凉可乐，加热，使人变得整个心胸压抑，苦闷不堪。忽而，雷雨伴着肆虐狂风，蛙声和着树木摇曳声来了，一起轰隆隆地来了，太阳撕裂了模糊的天空，骤然蹦了出来，月到天际中央，迸射出千万到光烈日当空，另人心情突然从压抑的限罔中解脱，痛快，淋漓尽致，留给了我们无限广阔的思想空间与发展天地，心际似一波波澎湃的海浪，如数万匹奔腾的野马，“轰——”“崩——”，奋势而来。终于，迎来了理想的六月，追求的六月，人生的六月，生命的六月！

　　六月仿佛一奏生命进行曲，演奏理想的音阶，飞扬着理想的喜悦，六月是理想的季节。如果你问我喜爱的月份是12个中的哪一个？我会毫不疑虑地告诉你：六月！如你叫我加个定语，我会加：十七岁的。十七岁的六月，是阳光的六月，我们的心房，我们的生活，我们的所有空间，都是阳光，一片阳光带来的无数光明；十七岁的六月轻诉着我们成长的过往，经历，我们曾是多么天真无邪的孩童，而如今，我们要各自为了理想而努力拼搏，不息进取，奋而不懈，也许我们或怀欢喜，或怀忧，也许我们或举大成或名落孙山，更也许我们今后要天涯海角各处一方，我无所谓，因为只要到那时，我可以笑对着所有的人，我已经不再是曾经哭闹不歇的幼儿，我可以告诉大家，我奋斗过了：因而我长大了，我也坚强了，亲爱的朋友，我想说的是：“海内存知己，天涯若比邻”。何必苦于如此儿女情长，英雄气短，只要用心，天下何处无挚友。六月是理想的季节，中考在即，往后的路长。若人生是帆，理想便是源源不觉的顺航风，不断催促，推动着我们前进。

　　六月是追求的季节，当太阳从梅雨云堆中突围起来时，檐子也怀揣真它们的追求，为南方的六月增添一道不可多得的亮丽风景线。檐子的追求是繁衍声息，哺育后代，是伟大的；而我们的追求是考得好成绩赢得成功，求得榜上名列前茅，这是艰巨的，正如咚咚龙舟鼓声响起之际，要想让龙舟全速而进，就必须一心一意，毕力致学，“淡泊以明志，宁静以致远”，借上檐子的双翅，凭着“赛龙”的精神，我相信，我们的追求近在眼前，轻轻扇翅，意随气流，瞬间便可到达理想之彼岸！

追求作文篇9

　　当你带着第一声啼哭来到世界时，上帝说：孩子别冲动，你的到来，是亲人的期待。

　　当你带着满腔的愤怒控诉着世界的不公时，上帝又说：孩子别冲动，你此次的失败，是为了下一次的成功。

　　冲动是什么？冲动是你遇到难题时，扔下的那一支中心笔，冲动是什么？冲动是你听不进电话里父母的唠叨时，随手扔下的那一部手机。冲动是什么？冲动是你与同学争吵时，挥下的那一个拳头。

　　孩子，冲动是魔鬼，别让冲动蒙住了双眼!或许事情没你想象的那么糟。

　　那一次，因为想在电脑上多玩会儿网络游戏，你冲着妈妈又哭又闹；那一次，因为自己不会谈电子琴，你的两只小手在琴键上乱砸；那一次，因为想要一个心爱的玩具却没能如愿，你在街边耐着不走。孩提时的你，有无数的那一次，你还记得吗那时的你是多么的冲动啊！因为你的冲动，妈妈不得不让你多玩会网络游戏，你的眼睛却因此越来越近视；又因为你的冲动，那台心爱的电子琴变成了“缺牙”，你也再也没法好好的练琴了；还是因为你的冲动，你不但没有买成玩具，还挨了妈妈的打，却也伤了妈妈的心！孩子，冲动是魔鬼，不断侵蚀着你幼小的心灵！妈妈想说，孩子，快快长大，别再让冲动蒙住了双眼。

　　那一次，因为一道数学题做不来，你扔下了手中的笔；那一次，

　　因为上课打瞌睡被老师罚站，你一脚踹飞了课桌；那一次，因为一点小事，你和同学拳头相向。那一次，因为早恋被妈妈发现，你冲着妈妈大发雷霆。青春期的你有无数的那一次，你还记得吗？那时的你是多么的冲动啊！因为你的冲动，那支笔被扔坏了，而那道数学题却成了永久的疑惑；又因为你的冲动，课桌被踹烂了，你和同学的友谊再也没有了，你也成了老师眼中的坏学生；还是因为你的冲动，你成了妈妈眼中的坏孩子，你也因此更伤了妈妈的心。孩子，冲动是魔鬼，正在一步步腐蚀着你的灵魂。妈妈想说，孩子快快成熟，别再让冲动蒙住了双眼！

　　人生路漫漫，会有多少个那一次。那一次，项羽因为冲动而兵败垓下；那一次，吕布因为冲动而被围下邳；那一次，隋炀帝因为冲动而错失天下。孩子，“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失”，我们是否也该用历史的精髓来洗去灵魂深处的污垢，别再让冲动蒙住了双眼。

　　清晨，我拉开窗帘，发现窗台上的那盆月季开得更艳了！

　　在茫茫的大千世界里，我苦苦追寻着自己的梦；

　　在浑浊的空间里，我默默的擦着茫然的泪；

　　在茫茫的人海中，我独对那拥挤的强颜；

　　我要寻找智慧的力量，我要寻找海洋的胸怀，我要寻找坚强的信念，我要寻找真诚的脸庞，我要还心灵一方净土。

　　还心灵一方净土，需学庄子涡水垂钓。

　　庄子，你巧论三剑，一言兴邦，若在盛世，你必定是治世之能臣。但你生逢乱世，在那浑浊的空间里，你要还自己心灵一方净土。因此，你虽生活贫穷困顿，却鄙弃荣华富贵、权势名利，力求在乱世中保持独立的人格，追寻逍遥无恃的精神自由。于是你梦见自己变成了蝴蝶，飘飘荡荡，十分轻松惬意。于是你宁愿曳尾于涂中，也不愿做那被楚王供奉的神龟。于是在你妻子病逝时，你鼓盆而歌，送妻升遐。在那浑浊的空间里，你告别了那茫然的眼泪，还自己心灵一方净土，以微笑面对人生。

　　还心灵一方净土，需学陶潜种豆南山。

　　陶潜，曾经的你“猛志逸四海”，若遇明主，你定当兼济天下。但很不幸，你生活的时代门阀制度森严，寒门出生的你是不可能突破门阀士族对高官权位的垄断的。你“高龄”出仕，却无法施展壮志，而且不得不苟合取容。在那茫茫的人海中，你独对那拥挤的强颜。你

　　很累，你要还自己心灵一方净土，因此你不再为五斗米折腰，你解印挂职而归。归向那荒芜的田园，归向那种豆的南山，归向那安宁和乐的桃花源。你息交绝游，乐琴书，棹孤舟。在那茫茫的人群中，你告别了那拥挤的强颜，还自己心灵一方净土，以真诚面对人生。

　　还心灵一方净土，需学浩然把酒话桑麻。

　　浩然，你生当盛唐，那是一个人才辈出的朝代，更是一个诗歌的王国。你不甘人后，你生在书香之家，自幼苦学，也曾辞亲远行；你漫游长江流域，广交朋友，以求进身之机。在茫茫大千世界，你苦苦追寻着自己的梦。但你的梦终成幻影，“不才明主弃”是你对自己仕途失意的感慨。你很累，你要寻找坚强的信念，还自己心灵一方净土。那方净土里有“村边绿树”，那方净土里有“郭外青山”，那方净土里可以“把酒话桑麻”。你终于找到了，你“坐观垂钓者”，你在故人的田家里倾听着“夜来风雨声”，你在故人的场圃里感受着“花落知多少”。在那茫茫大千世界里，你告别了那疲倦的追求，还自己心灵一方净土，以洁身自好面对人生。

　　时至当下，当我们的眼被乱花迷乱时，当我们的心被蒙上尘埃时，当我们只关心收入、职称时，当我们只关注上司的意图时，我们是否也应该学学庄子涡水垂钓，我们是否也应该学学陶潜种豆南山，我们是否也应该学学浩然把酒话桑麻。

　　请还心灵一方净土！

追求作文篇10

　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ——题记

　　炎热的太阳灼伤着大地，万物被威慑住了。我独自徘徊于走廊，思考上一节课老师留下的问题。“喂，这位同学。”一个急促的声音打破了我的思路，转身一看，原来是语文老师，只见他满头大汗的站在我面前。我说：“老师，您有是吗?”“办公室的水没了，你能去帮我扛一桶来吗 ?”老师说。我一刻也没犹豫，就说：“行。”我快步走到领水房，扛着水就往回走，走到办公室，眼前的情景让我惊呆了。老师的汗水挂满了脸庞，还不是的滴落下来，打湿老师笔下耕耘的“书田”。我小心翼翼地扛着水，往饮水机走去，生怕打搅老师，可是还是引起了老师的注意。我不好意思的笑了笑，回头转身把水安在饮水机上。“谢谢。” 一阵清晰话语向我袭来。我转过身来，回敬了一句：“不用谢。”

　　突然，一种神秘的力量冲击着我的心灵。“老师，这么热的天，您为什么不在空调下，休息呢?”我终于压抑不住内心的情绪说了出来。老师笑了笑说：“没办法啊，学生成绩提不上来，我能安心休息吗?这不，我正在思考怎么才教好他们。”我走到老师跟前做了下来，开始与老师交谈，我们谈了许多。最后，我们谈到了彼此的追求。我问老师：“老师，你的追求是什么。”老师思索了片刻，说：“我其实没太大的追求，作为一名教师，育人是我的职责，我的追求就是教育好学生，使他们成为祖国的栋梁，即使成不了才，我至少把他培养成人，成为对社会有用的人。所以我选择了教师作为我的职业。记住，只要你追求，说明你对未来充满了希望，即使再苦再累，也不要放弃”听了老师的一席话，我感触很深。最后，我静静地离开了那神圣的地方。我又开始在走廊上思考着，但问题改变了，我思考的是老师的追求。教师，一个平凡而又辛苦的职业，但有许多的人选择了它，它变得神圣了。

　　老师的追求真的不高，他们的追求就是花费他们一生的时间，教育我们，使我们成为有用的人，就这么平凡和微小。每当夜晚，皓月当空时，在某一个角落总会有一身影在微动，那就是我们敬爱的老师。岁月流逝，无情的时间剥夺了老师的青春，曾经美丽的老师，而现在额头上却多了几条皱纹，变得那么憔悴。曾经处于年轻时代的他，却选择了甘愿为平凡的事业作贡献。老师，变得神圣了。老师，因为你的追求，才有了我们美好的未来。我敬爱的老师，您辛苦了，我将会因你的追求而努力学习，不辜负您的一片苦心。

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