在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的助人作文6篇，欢迎阅读与收藏。
助人作文 篇1
一个星期日上午，妈妈叫我去还书，我走到车站电车就已经到了，我马上上了车，发现我后面坐着一位大约5、6岁的小妹妹穿着粉红色带白点点的小裙子。到站了，又上来一位年纪跟我差不多的男孩拄着拐杖一摇一摇地走上车子，上前的老奶奶马上对那个小男孩说：“你坐这吧，我让给你坐”，“不行，您当然不能了，还是我站着吧！没事的”，他说。
小姑娘挥挥手说：“大哥哥快来”。男孩慢慢地走过来，我连忙拿起妈妈的书遮住脸心想：我好不容易坐个位子，才不能让给他坐呢！可是没想到我后面的小姑娘居然真的把位子让给他，还说：“大哥哥你坐，别摔跤了”。忽然来个急刹车，小妹妹摔了一跤，她想哭了，我的脸忽然红了不知咋回事，那男孩赶紧扶起小女孩说：“你没事吧？”“我没事的”，她微笑地说。老奶奶叹了一口气平静下来了。他们的话说完了，我的脸还是红的，心嘭嘭嘭地一直跳着，不停的想我怎么了？我不想再想下去了，我站起来说：“小妹妹你坐我这吧！我长得高，抓得到扶手”。“谢谢、谢谢了”，她很高兴地回答。我也第一次知道助人为乐的真正的快乐！
助人作文 篇2
父母常常对我说：“助人为快乐之本”，那时年纪小的我，完全不知道为什么要助人呢？长大后我才知道，帮助别人等于帮助自己，看到被帮助的`人的笑容，我的心里就会有很高兴的感觉。
我虽然出生在单亲家庭，但是妈妈给我满满的爱，让我感觉我比别人幸福，我非常同情那些无家可归的人，看到夜市和公园的流浪汉，我的心里非常难过。他们可能为了吃饭，到学校门口排队等我们吃剩的午餐，我们总是挑三拣四，把爱吃的吃完不爱吃的丢掉，爱心义工告诉过我：“我们吃七分饱，三分留给没钱买饭吃的人”。所以我会尽全力帮助他们。
这是个现实的社会，有人赚大钱过着无忧无虑的日子，有些人找不到工作，并且走险，他们偷窃、勒索、杀人等重罪，他们可能不想这么做，但是为了生活和他们一念之间的决定，却造成他们终身遗憾，如果我们能帮助他们，或许结果能大大改善。
“人性本善”我们伸出援手可能影响他们一辈子，关心身旁的人，不要让他们走上不归路，大家彼此照应营造更好的居住品质。
助人作文 篇3
暖羊羊是一只心地善良、乐于助人的羊。
有一次，暖羊羊去超市买东西，路上看见狗熊伯伯正拉着一车水果上坡，谁知拉到一半拉不动了，车子斜在半坡上，车上的水果撒了一地，暖洋洋见了赶紧上前帮忙。她先帮狗熊伯伯把车推倒坡上，然后再帮狗熊伯伯把水果一个一个捡起来，待捡完水果，暖洋洋已经累得满头大汗，狗熊伯伯见了激动得热泪盈眶，连声说道：“暖羊羊，太谢谢你了，你真是一个好孩子。”
还有一次，暖羊羊背着竹筐去山上采果子，就在她满载而归回羊村的路上时，不时传来一阵阵痛苦的呻吟声。于是她寻着声音方向找去，原来是一只受伤的小松鼠躺在草丛里，腿上鲜血直流。暖洋洋见了急切地问：“小松鼠，你怎么受伤了？”小松鼠有气无力地说：“因为今天和妈妈一起出来找食物，不小心走散了，刚才被一只野猫袭击了，”说玩伤心的泪水夺眶而出。“别着急，别着急，”暖羊羊一边安慰小松鼠，一边从包包里拿出纱布，先帮小松鼠包扎好伤口，然后把她背回了羊村。经过暖羊羊无微不至的照顾，小松鼠很快恢复了健康。最后，暖羊羊还帮小松鼠找到了妈妈，看到松鼠一家团圆开心的样子，暖羊羊也开心地笑了。
暖羊羊真是一只乐于助人、有爱心的羊。她羊如其名，无论走到哪里，哪里就充满温暖，在她的心中永远只有一个信念：帮助别人，快乐自己！
助人作文 篇4
课堂上，老师让我们写一篇有关帮助他人的作文，我闭上眼睛，回忆起那件事。
那是一个风和日丽的早晨，上课刚上了一半，就下起倾盆大雨。下了课之后，雨还是没有停。我写好了作业，站起来扫视全班时，看见红红站在窗前，脸上一副焦急的样子，皱着眉头，好像祈祷着什么。我走上前去，问：“你怎么了？”她犹豫了一会儿，说：“没……没什么。”我想她一定有心事，决定探个究竟。
到了中午，大雨还是持续着，而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了，她还实在窗前呆呆的站着，我似乎明白了什么。走上前去，说：“红红，你是不是没带雨伞呀？用我的吧，我书包里还有备用雨衣呢！”她听了后，连声道谢，道完谢后，高高兴兴地撑着伞回家了。
我看着她远去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都湿了。回到家里，母亲赶紧拿来毛巾和衣服，说：“你这孩子，没事干嘛把雨伞借给他人，淋得全身都湿了……”我听了后，心里美滋滋的，这时我想起了红红高高兴兴回家的背影，不由得笑了。
这件事虽然过去了很久，但是让我明白了助人为乐的道理，我将继续发扬这种精神。是呀，助人为快乐之本。
助人作文 篇5
我们生活中一定有许许多多的事，有开心、伤心、快乐甚至心花怒放的事情。我就有一件事，即使我伤心，又让我快乐。
记得那是一个星期五的下午，老师把昨天考的月考卷拿出来念了念分数，我竟然是78分！我既惊讶又伤心：“我竟连80分都没上！”我差不多要哭了，眼泪差一点儿掉下来，因为考试前我胸有成竹，一定要得100满分，其实卷子也很简单。
走在回家的路上，我一边责备自己、一边伤心反思，忽然发现了一个腿脚不好，走路一瘸一拐的老奶奶正在提一袋20斤重的大米。我心里思么着“帮不帮她提呢？我现在心情不好，不帮吧。”但“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话立马在我耳边萦绕，同时我又想到了宋朝李昌龄写的《太上感应篇》中说的“敬老怀幼”。于是我抖了抖精神，过去帮助那位不方便的老奶奶，我说：“老奶奶，我能帮你把这袋米拿回家吗？”老奶奶看看我说：“好啊，小朋友。我这腿不好走，谢谢你。”
于是我便提着那袋米，跟随着老奶奶把米给她送回家。到家后老奶奶拿出糖给我吃，我说：“谢谢奶奶，我不吃糖。”然后迅速离开了，只听见老奶奶喊：“你叫什么名字？”我大声说：“再见，老奶奶！”
我继续往家里走，这时我的心情不再那么悲伤了，因为我做了一件好事，帮助老奶奶提大米。心想着“虽然我没考到满分成绩，但是这事我应该得满分。生活处处有得满分的卷子，噢耶！”我欢快地一蹦一跳回家了。
其实，不要小看我们所做的每一件小的好事，说不定哪一件就可以引导我们走向成功的道路，获得人生的满分。
助人作文 篇6
小学时期，经常是每晚都与书航到广场上溜冰。喜欢帮助别人的书航和耳濡目染的我，便在这个人来人往的广场上，偶尔会遇见一些需要帮忙或我们想去帮忙的孩子，于是我们总是热心地尽自己最大的努力。帮的最多的，是给对于溜冰还不熟练的孩子教一些技巧，虽然有时也会什么都没教成，我们却能真真切切感到助人的快乐。
有一次是我们从没遇见过的情况——我和书航正在广场上悠着，忽然发现有几个小孩子一副不知该怎么办的表情，蹲在灯下的绿化旁，围着一个男孩，而那男孩手背挡着眼睛，似乎在哭。我们连忙过去，向这些孩子问清情况，才明白是那男孩不小心摔了一跤，正好跌在绿化中，尖利的树枝划伤了眼睛那儿。
我赶紧给他看看伤口，幸好只是划到了眼皮。书航哄着男孩，男孩见我们没有恶意，便也听话。待他好不容易不哭了，书航才侧头看向我：“怎么办呐？那几个孩子说，他妈妈不在……好像是在跳舞。”跳舞？我看向不远处说：“那就去找他妈妈吧。”便牵着书航和其余几个孩子一起带男孩走进正在跳舞的人群中。
“哎哟！你怎么给弄成这样了啊！”男孩的妈妈发现了他，一脸心疼地跑了过来。我们向他妈妈讲明了事情的经过并说明没伤到眼睛后，妈妈才放下心，又抱着男孩一个劲儿说：“你要谢谢这两个姐姐啊，快说谢谢……”
看着事情完满结束，我和书航呼了一口气，既而相视一笑，留一句“不用谢”便走了——第一次是这样的情况，我们都担心会帮倒忙呢。
这样的事还有很多的，比如上几个星期，我就与书航在广场上教了一个溜冰的小孩——只是矫正了一下他的站立姿势，但我们可是相当高兴，因为站立姿势不对是最容易让脚变形的，那时候想改也改不过来了。
现在是时常不去广场了，因此还会不会有孩子不小心摔倒划破眼皮、或是溜冰的站立姿势不对，我和书航都不知道了，不过有空余的时间，我们还是会去广场上——当然，绝不可能总会有些孩子需要帮忙，我们也绝不可能每每都能碰上，但能帮助到别人，我们还是会不由而来地高兴。
——助人，真是一件快乐的事。