乐于助人的人作文

2021-10-16 助人

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的乐于助人的人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乐于助人的人作文1

  我们班的同学各有特色,各有所长,但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣个子不高、也不胖,长着一张可爱的小圆脸,一双眼睛炯炯有神,一笑露出一口洁白的牙齿。她是一个乐于助人的好同学,只要看到同学遇到困难,她就会伸出援助之手。

  记得有一次上英语课,梁老师让我们先复习英语单词,然后准备听写。这时的我不知怎么搞的,找不到笔盒了。我翻遍了书包和抽屉,也找不到,可能是昨晚忘了把笔盒放进书包里了。没有笔怎么听写?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时邱文宣看见了,说:“雅婷,怎么了?”我小声地说:“我忘了带笔盒,没有笔听写。”她立马从自己的笔盒里拿出一支笔递给我,说:“雅婷,我这里还有一支笔,你先用我的笔写吧!用完了再还给我好了。”我十分感激地说:“好的,谢谢你。”我双手接过了笔,马上开始听写,刚才那焦急的心情一扫而光。

  下课了,同学们争先恐后地跑出教室去操场上玩,我追上邱文宣对她说:“邱文宣,刚才多亏了你呀。”邱文宣说:“不客气,同学之间是应该互相帮助的嘛!”

  这就是我的同学邱文宣,一个乐于助人的人。

乐于助人的人作文2

  我们班有个漂亮的女生,叫毛民倩,她身上的优点多得说不完,是我们大家学习的榜样。

  她热于助人,做事能坚持不懈。上学期老师让她帮助两名成绩很差的同桌,从接到这个任务后,她每天利用中午的时间给他们俩报听写,如果没报完,晚上放学后都还会继续报。只要老师要求背书,她一定会想尽办法督促这两个同学背,她还经常跟两位同桌讲解不懂的题目。“功夫不负有心人”.在她的努力下,两位同桌发生了翻天覆地的变化,从开始听写错得一塌糊涂,到后来错得寥寥无几,作业也做得漂亮多了,成绩也提高了不少。一个人做一件事坚持一天、一星期很简单,但坚持一年就不容易了,可她恰恰做到了这一点。

  她的人缘也特别好。记得有一次,马上要上英语课了,可我的英语书找不到了,我到处找别人借,可大家都只有一本,谁都不要借我,怎么办?我心急如焚,哎,看来只能任老师批评了。就在这时毛民倩看见了,她说我认识其他班上的同学,我来找他们借一本。最终我在她的帮助下,顺利的上完英语课。

  她就是这样一个乐于助人的人,我要向她学习。

乐于助人的人作文3

  在我六年的小学生活中,遇见过各种各样的人:开朗的人,坚强的人,搞笑的人……可我最喜欢的那个是一个乐于助人的人。

  她是我们班的班长,也是我的同桌。她有一双水汪汪的大眼睛,一般都扎着马尾辫。在班里是出了名的乐于助人,老师、同学们一有事情就找她帮忙。

  有一天,老师给我们讲了一道难题,可许多人都没有听懂。下课后,一位同学跑到我的位置上问我怎么解那道题,我没耐心的说:“这道题老师上课难道没有讲吗?问别人去。”她看见别把那位同学叫过去,细心地给他又讲了一遍,看到她这么做,我顿时感到非常的羞愧。

  他不仅在学习上乐于助人,在其他的方面也很乐于助人。

  我们班的值日表上都是一人扫一周的卫生,可到了我的时候正巧我的腿骨折了,可是还得打扫卫生,但我连上下楼梯都不行怎么打扫卫生,这时她过来和我说“没事的,你不要担心,我会帮你搞好卫生的,放心吧。”“真的吗?”我半信半疑地问她。”我一定会帮你扫得干干净净的。”她说。我看见从她眼睛里射出了自信的眼神,便相信了他。而她也遵守诺言,帮我把卫生打扫的干干净净的。

  我认为乐于助人是世界上最好的品质了,所以我以后决定要向她学习,做一个为帮助别人而快乐的人。

乐于助人的人作文4

  我认识一个乐于助人的人,她不是别人,就是我的妈妈。

  去年,我们去逛超市,乘坐扶梯时,有一位老奶奶在旁边,一直不敢上去好像是第一次坐这种扶梯,害怕站上去会摔下来,所以迟迟不肯走上去。

  妈妈见那个老奶奶一直不肯上去,就要走上去扶一下那位老奶奶,和我们在一起的阿姨拉住妈妈说:“现在这年头谁没做过电梯啊!现在老年人都讹人,万一她不小心跌倒了,反倒咬一口,你怎么办!”妈妈笑了笑,说:“没关系的,再说了,有这么多人看着,她讹不到我的!”说完,阿姨也不再阻拦。

  妈妈走到那老奶奶更前,问:“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶点了点头。妈妈笑了笑,然后温柔的说:“我来扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一样,使劲的点头,拉住妈妈的胳膊。我和阿姨走在前头。

  妈妈扶着那位老奶奶,走上了扶梯,有一段过程是上升的,整个人呈倾斜状态,那个老奶奶更害怕了,把妈妈的手抓得更紧了,都快抱住了,妈妈也毫不介意。我以前也见过一个人,一个老奶奶主动让他扶一下都不扶,这么对比起来,我的妈妈简直善良多了!

  妈妈的学历不高,没什么我好学习的,但是这点乐于助人,是我应该学习的!

乐于助人的人作文5

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,在我们的生活中,只要每个人都献出自己的爱,拿出自己那乐于助人的心,我们的社会就将处处充满爱。

  在我的朋友中,就有这么一个人,她有一个圆圆的脑袋,一双珍珠般的大眼睛,挺着一个小鼻子,一张樱桃般的小嘴,脑后绑着一条“马尾巴”,一米五左右的个子,长得不高不瘦的。这个人每看到别人有困难时,她都会奉献出她那乐于助人的心帮助需要帮助的人。

  记得那次,学校组织全体师生为青海玉树地震灾区捐款。同学们你一元,我两元,纷纷向青海玉树捐款,献出自己的爱心。当轮到她时,我看到她向灾区捐了二十元,这是我们班捐款最多的。

  下课后,我偷偷问她:哪来这么多钱?“是我平时攒着买书的钱。”当我听完后不禁震惊了一下,原来她把自己平时攒着买书的钱全都拿出来捐给灾区的灾民,我真佩服她那乐于助人的精神。

  她那乐于助人的精神不紧表现在为灾区人民捐款的时候,还表现在当同学有难题的时候。

  记得那天下课的时候,我在教室里做作业,做着做着,我遇到了一道难题,怎么想也想不出来。这时,我想到了她。于是,我带着疑问去向她请教。她看完题目,便知道了做法,耐心地向我讲解。我明白之后,向她说了声谢谢。而她却回答:“没关系,这是我应该做的。”

  看了以上的介绍,大家想知道她是谁吗?告诉大家,这个人就是我的好朋友——小琳。

乐于助人的人作文6

  一天,我洗完澡,来到镜子前梳头,镜子中也有一个女孩,她的脸上嵌着一双大大的眼睛,很有神,留着乌黑的长发,小麦色的皮肤显得很壮实。

  我冲她笑,她也冲我笑,我撅撅嘴,她也撅撅嘴,真有意思。

  别看她貌不惊人,可是,却天生一股爱帮人的劲,虽然,有的时候会帮倒忙,但是,她也不伤心,说:“学习雷锋嘛!”

  记得有一次,她一个人挤公交去补课的时候,半路车上了一位年迈的老奶奶,老奶奶上车后,环顾了四周,确定没有空余的位置了,就找了一个顺手的地方站着,于是,她走上去,搀扶着老奶奶到她的位置上去坐,众人都为我投来赞叹的目光,虽然,她没有了位置可坐,但是,她的心里依然甜滋滋的,看,也许这是是一件极为普通的事,但是,又有多少人能做到呢?

  还有一次,楼下王奶奶的腰闪了,疼得倒在了地上,她立马走上去,扶着王奶奶,一步一步走回家,回到王奶奶的家以后,她也没有走,她给王奶奶敷冰块,帮王奶奶上药,帮王奶奶按摩,最后,临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。

  还有一次,楼下小弟弟摔倒,是她拉着小弟弟到水管边冲洗,上她家涂了红药水。

  想着,想着,忽然听见妈妈叫我,我离开镜子,她也消失了,哈哈,你们知道了吧,她就是我,我就是她!

乐于助人的.人作文7

  他有一个圆圆脑袋,烔烔有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,留着一上头浓密的黑发,他就是我的好朋友赵逸凡,他有许多美好的品质,如:诚实守信、善良……,可他最值得我学习的就是他乐于助人的好品质。

  记的一个星期天下午,天气很冷,我和赵逸凡买了几盒炮点着玩,突然下起了大雪,我们没有回家继续玩,雪越下越大,不一会就下起了鹅毛大雪。我们急忙往家跑,寒风夹着雪花打得脸生疼生疼,正在这时我们看见一个小弟弟坐在马路边哭泣,我说:“谁家的孩子没人管,下这么大雪还在外面哭。”赵逸凡却不听我的劝告,走到小弟弟的跟前关心地问:“小弟弟这么冷,你妈妈呢?”小弟弟一边哭一边说:“我和妈妈去广场玩,下雪了我们急忙向家跑,我们家在小铺,公交车来时人太多,我妈妈挤上了车,我没上去车就开走了。”我听了幸灾乐祸的说:“搬起石头砸自已的脚,活该!”赵逸凡却拉起小弟弟的手说:“走吧,我带你回家。”我不高兴地对赵逸凡说:“多管闲事,我可是要回家了。”

  第二天我见了赵逸凡问他:“喂,多管闲事的人,昨天把别人送回家了吗?”他高兴地说:“幸亏我及时把他送回了家,他妈妈正说报警呢,看到我给他们家孩子送来了,一直向我道谢,还要给咱们学校写感谢信呢!你以后也要学会乐于助人呀,帮助别人自己也很快乐。”我听了他这番话脸一下子红了。

  我今后一定要向赵逸凡学习他那乐于助人的好品质。

乐于助人的人作文8

  天像往常一样蓝,白云想往常一样白;周围的植物也像往常一样充满生机。

  我走在回家的路上,在过马路时我看见一个和我差不多大的男孩,他穿着红蓝相间的上衣,棕色的裤子,背着普通的书包。我又看见了一个熟悉的身影——爷爷。我爷爷之前因为中风,导致右半边的上肢和下肢无法正常活动。爷爷拄着拐杖,慢慢地一步一步艰难地往前走着,男孩则一直搀扶着爷爷过了马路,直到看见我,才挥手告别。爷爷笑盈盈地目送小男孩离去,似乎在说:“谢谢你”!

  看到这一幕,我的心被深深的震撼了,扶老人过马路,是一件多么简单的事情,虽然这是一件简单小事,但我们却总是做不到,他的高尚品德已经值得我们好好学习了,类似这种事情,可能我们在生活中已经见过千次万次,但你有哪几次是竭尽全力去帮助别人的,我相信,你只要有这个信念,不管有多么困难,你都能克服!我自己也就只有两三次,是没时间吗?不是,是因为你不想去做!

  最后,我相信男孩凭他的高尚品德会越走越远。我抬头看看天,天还是格外的蓝,白云还是那样白,还有周围的植物也打起来精神似乎在给男孩点赞!

乐于助人的人作文9

  我们班上可都是高手如云,有数学达人,有作文精英,还有英语健将,而他,学习优异,性情开朗,而且相当的乐于助人呢!

  有一次午自习,数学老师布置了一些较难的题,他顺顺利利的写完了,但是后面学习并不太好的张腾同学有些犯难了,因为这些题对他来说有点太难了,张腾紧锁眉头,还不时向周围的人求救,但是没有人理他,只顾写自己的,他坐在张腾的前面,听到张腾的求救后,他边扭过脸来帮助张腾,一遍遍帮张腾讲题,没有说一个烦字,耐心的帮他分析这道难题,这时,我看到了数学老师正在瞪着他,我赶紧提醒,但是他非得给张腾讲明白。终于,张腾会了这道难题,他刚转过身,老师立马点出了他的名字,并且扣了他好多分数,可能老师认为他和张腾在说话,可是他的脸上并没有悲伤,并没有生气,也看不到一点后悔,我油然生起了敬佩之情,想想,如果是我,肯定不会理张腾的,更何况在这样的情况下被扣的分,如果是我,我一定会伸冤的,好在下课时,张腾给老师说了来龙去脉后,老师才将刚才的话收回。到了调座位的时候啦,他三下五除二的整理好书包,搬起了板凳,到了另一个座位后,整理好书包,就去帮其他人整理书包了,一会帮帮东家搬板凳,一会帮帮西家放书包,忙活了一会,他自己却满头大汗了,我看到后,再次生出了敬佩之情。

  这位同学真是好样的,我们一定要向他学习,乐于助人,友爱同学。

乐于助人的人作文10

  我们班上有一个“小天使”——璇璇。为什么叫她小天使呢?因为她和天使一样,有一颗善良的、乐于助人的心。

  记得有一次,小林有一道题不会做,可老师不在教室,他也不懂得求助别人,结果呢?只能哭了。那样子好不可怜。周围的男生说他不像个男子汉,动不动就哭,嘲笑和斥责充斥在小林耳旁,没有人帮助他。这时,“小天使”拿了些纸巾走到小林旁边,将纸巾递给他,对他说道:“小林,你别哭,快拿纸巾擦干眼泪,你五年级啦,不能再随随便便哭啦!”听了她的话,小林赶紧擦干眼泪。“小天使”见他已经平静下来,又问道:“你为什么哭呀?”她的语气很温柔,一下子安抚了小林的心,小林缓缓地说道:“我不会做题。”话毕,还指指那道题,“小天使”听了,对他说:“原来是不会做题啊,没关系,我来教你,以后你需要帮助来找我,可别再哭了哦!”说完,就开始教他做题了。看到这一幕,那几个对小林冷嘲热讽的男同学一下子羞红了脸。从此以后,大家都十分关心小林,时常给予他帮助。

  “小天使”这种乐于助人的高贵品质,和善良的心,十分值得我们学习!

乐于助人的人作文11

  在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里.

  记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”.一次,美术老师布置了带水彩来画画.到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了.马上就把他的美术用具推给我说:“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢.”这下好了,我放下心来.

  美术老师来了,她问:“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,“啊!这――”我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训.

  老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说:“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站.

  我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说.我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学.我举起来给她看,她甜甜地笑了.

  这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样.帮助他人,不求回报.

乐于助人的人作文12

  我们班有一位乐于助人的同学,她就是王珂。

  王珂个头在班级里中等,长着一头乌黑的头发,头发还有点自然卷,一双明亮的大眼睛,笑起来很可爱。她平时话不多,总喜欢帮助同学。

  有一天,我们在上语文课,老师在讲台上讲着课,同学们正在聚精会神地听讲。突然,有个同学站了起来说:“老师,我想……”话还没说完就听“哗啦”一声,他吐了出来。顿时,教室里弥散开一股难闻的味道。同学们都不约而同的捂住了鼻子。

  我回头一看,只见他桌子上,书包上都沾满了他的呕吐物,有没消化的鸡蛋,西红柿……他的同桌像兔子一般飞快的离开的座位,嘴里还喊到“真恶心。”老师立刻把他领出了教室,这时王珂急忙拿了抹布,径直走到那个同学的座位旁。先把他桌上的脏物擦干净了,然后又拿来拖把,拖干净了地上的脏物。因为脏物必较难处理,她拖了好几遍才把地面清理干净。

  底下有同学开始窃窃私语:“难道她不怕脏吗?我看了都想吐。”有同学说:“真恶心,她还去打扫了。”这时老回来了,看到这一情景,老师语重心长地说:“同学们,我们大家应该向王珂同学学习,我们是一个大家庭,大家应该互相帮助。”

  教室里很快又开始了正常的上课。

  这就是我们班乐于助人的王珂,以后我要学习她这种乐于助人的精神。

乐于助人的人作文13

  我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可子豪爸爸还没来。子豪急得像热窝上的蚂蚁———团团转。刚做完值日的王嶙见了想:“天这么晚了,子豪的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

  说干就干,王嶙走过去,热情地对子豪说:“我来背你回家吧!”子豪客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙虽然比子豪强壮,但从来没做过苦力活,背着子豪也觉得有些费力身。

  来到楼梯口,王嶙每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把子豪放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。终于,王嶙把子豪背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。子豪感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”王嶙笑了笑,摆摆手说。子豪妈妈扶着儿子,连声道谢:“王嶙,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!”

  “不用了,阿姨,再见!”王嶙说着,头也不回地往回跑了!

  王嶙,真是个助人为乐的人,难怪大家见了他都啧啧称赞。

乐于助人的人作文14

  有时候,一个人,听着一些歌,会回忆一个人。每当我听着老狼唱的《同桌的你》,我的脑海中第一个浮现的总是她。

  她有一张小巧的瓜子脸,平平的刘海,淡淡弯弯的眉毛下是一双大大的爱笑的眼睛。能说会道的嘴巴如果不说话总好像是微微嘟起的。看了这段文字,你是否认为她是一个很文静乖巧的女孩儿。那么,你错了,大错特错。她偏偏是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。

  虽说她整天和我们疯疯颠颠、嘻嘻哈哈,但是她的成绩却总在班级前五名。她不仅成绩好,还乐于助人、处处为他人着想。同学有什么不懂的问题,都爱去找她解答,她也总是乐呵呵地帮同学们解答他们的疑惑。

  说起她的乐于助人,我想起了一件事:那本是一个晴朗的下午,可是没过多久,老天爷一撇嘴,眼泪就开始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉,完了,我没有带雨伞。家又离得这么远,难道回到家的时候会成为落汤鸡?放学了,我背着书包站在窗前等待着老天不再哭泣。这时,她走到我的身边问我,“你没带雨伞吗?”我点头。她笑笑,对我说,“没关系,我今天刚好带了两把伞,可以借你一把呀!”

  那天,我回到家准备睡觉的时候,大雨还在不停的下。

  第二天到学校,我才知道,原来她昨天只带了一把伞,而她把雨伞借给了我后,自己淋着雨跑回家,所以今天发烧了不能来学校上课了。

  是了,这个女孩儿就是我们班的——邹燕婷!

乐于助人的人作文15

  生活中,有的人曾与你度过开心的时光,有的人面带微笑时时温暖着你,有的人一言一行深深地影响着你。

  上补习班的第一天,老师安排我跟她坐在一起。她穿的衣服土里土气,梳着麻花辫,我对她并没有什么好感,但一件事改变了我对她的看法。

  有一天,老师让我们拿出数学书来做题,我把我的书包翻了个底朝天也没有找到。我的同桌说:“你和我一起看吧。”下课后回到家里,我惊讶地发现数学书竟然在我的书包里。

  第二天,我发现她拿着一本破旧的书在做习题。我对她说:“你把那本破书给我,这本新书给你用吧!”她却严肃地对我说不行。下课了,她在写东西,没有出去玩。强烈的好奇心驱使着我想看一看,她却不让我看。这下,我的好奇心更加强烈了。不一会儿,趁她不注意的时候,我看清楚了她在抄什么。那本破旧的书少了两页,她在全神贯注地抄那两页的习题。顿时,一股暖流涌上我的心头。

  从此,我们成了形影不离的好朋友。可惜暑假补习班很快就结束了,到了告别的时候,我们两个交换了我们最为珍贵的东西作为纪念品。

  这个朋友使我知道了乐于助人,我们会彼此记住对方。这个好朋友就是——李**。

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