在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的助人作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人作文 篇1
今天中午一下学，我便飞快地跑到爸爸上班的地方，一把抓起桌上的电话就要拨号，爸爸看见我着急的样子，问：“孩子，你给谁打电话呀”。我说：“爸爸事情是这样的，我们班的莹莹有麻烦了，她的妈妈说好了放学来接她，但是没有来。公交卡她妈妈拿去充值，现在莹莹没办法回家了。我现在要给她的妈妈打个电话，让她妈妈赶紧来。”于是，我手忙脚乱地拔通了号码，电话里一直嘟嘟嘟响，就是没人接电话，一连拨了几次，都没通，顿时，我的头上开始冒汗了，这可怎么办。我的眼前仿佛出现了莹莹在胡同口孤单的身影，我一时没有了主意。
这时，爸爸说：“这样吧，我给你一块钱，你马上给同学送过去，让她坐公交车回家，问题不就解决了吗！”对，还是老爸办法多。于是，我从爸爸手里接过一块钱，往兜里一塞，风风火火跑向小胡同。可是，到那里转了一大圈，也没看见莹莹的影子，难道是她妈妈把她接走了？我想来想去，也理不出一个头绪，只好一个人闷闷不乐地回来了。爸爸看见我沮丧的样子，对我说：“孩子，你真是个热心肠，莹莹已经接走了，莹莹的妈妈刚才来电话，说非常抱歉，她刚才在家包饺子接孩子来晚了。”噢，原来是这样，我心中一块大石头终于落地了。当我准备把一元钱还给我爸时，手往口袋里一掏，手僵住了，脸上的表情也僵住了，声音颤抖着带着哭腔：“爸，那一元钱，让我弄丢了。”
助人作文 篇2
在我们家门口，有一个大叔。这个大叔他是一个光头，他的头像圆圆的大西瓜。他的个子很高，我看见他仿佛看到了一个高楼大厦。他还有一双大手，看到他的手，仿佛看到了张仰善那粗糙的手。
有一次，妈妈让我去买菜。我走到学校门口，妈妈在家让我买火腿和青菜，我高高兴兴地走到菜市场，我把青菜买了，还有火腿没买。我看了看二列五行就是我们小区的大叔，我走过去一看，还真是大叔，我从那天就知道了，这位大叔是一个做买卖的生意人。我知道为什么是光头，因为他怕自己的头发掉到卖的东西里面。他的手变得粗糙，是因为他是一个卖甘蔗的人，卖甘蔗的人要帮买甘蔗的削甘蔗皮，所以他们的手变得很粗糙。
我走过去，说：“大叔，您好。”我问他：“您认识我吗？”他说：“不认识。”“我就是住在您们家隔壁的呀。”他恍然大悟地说：“我知道了。”他问：“你出来买东西吗？”我说：“我是来买菜的。”他又说：“东西买好了吗？”“没有买好，还有火腿没买到。”他说：“我买了五个火腿，你要不。”我也没说什么，就说：“算了吧，大叔，你给我说这火腿是到哪里买到的。”大叔说：“火腿是到前面一家买的，你往前走就到了。”我喜出望外地说：“谢谢叔叔，我去买了。”
我走到前面去，看这家门关了。我垂头丧气地给叔叔说：“那家关门了。”叔叔说：“算了，我把火腿给你吧。”我一直说：“不用了，我们不用了。”他还是把火腿硬给了我。我说：“叔叔，你的火腿多少钱，我给你钱。”叔叔说：“不用了，我们是邻居，多多帮助。”我心里怪不好意思的。
我回到家，把妈妈平时买火腿的价格算了算，我把钱用双面胶贴在他们家门上。我把这件事告诉了妈妈，妈妈让我谢谢这位叔叔。我从这位叔叔身上学会了一个道理，我们要互相帮助。
助人作文 篇3
在硕果累累的秋天里，读了《雨花赋》这篇文章，我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动。他在秋雨淅沥的傍晚，撑着伞送一位素不相识的老人回家。俗话说得好：“鸟美在羽毛，人美在心里。”一个人，心灵美是最重要的。有了美德，大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋，长得再美，人们也不愿意与你交往。
有一次，放学后，我走在校园的水泥路上，太阳当头照，一些人怕晒，带上了遮阳伞。我看见一位年轻的女教师，把书顶在头上，在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了。突然，一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞，很快靠了上去。她挽着老师的胳膊，为老师遮住火辣辣的阳光。而她自己呢？半边身子露在外面，己成了“巧克力”女孩儿。老师搂着小女孩儿的肩膀。我想：小女孩儿一定是老师的学生吧！瞧她们这亲热劲儿！我羡慕地看着她们，觉得阳光格外明媚。
过了一会儿，她们闪进了一座教师宿舍楼。小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来：“孩子，你叫什么名字……谢谢你呀！”“这没什么。”只见这小女孩儿撩起衣袖，擦擦额头上的汗，边跑边说。她这红彤彤的脸蛋儿，笑成了一朵含苞欲放的芍药。
我怔住了。目送这小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑，消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光，却永远留在我的心中。
人们常说；“好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心，拥有助人为乐的美好品质，世界将会变成美好的人间。
助人作文 篇4
某杂志社调查：“你对同学最赞赏的`品质是什么？”调查结果排在第一位的是乐于助人。而当问到“如果遇到别人碰上麻烦时你会怎样？”回答“悄悄走开”的人也不少。这份调查充分暴露了在当代青少年中存在的问题，呼唤爱心，渴望帮助、关心。
古语说：“将欲取之，必先与之。”我们生活在这个社会上，是社会的一部分，我们要对社会、对他人做出奉献，才能得到社会和他人的关心、帮助。只是一味要求别人的爱心却拒绝付出自己的爱心必将被社会不容。而我们青少年正是祖国的未来，跨世纪的新人，对于这个问题，必须给予足够重视。
自己在遇到困难时，渴望帮助，渴望雪中送炭，以解自己燃眉之急。这是人之常理。那么换一个角度，当别人遇到麻烦时，不也同样焦急、渴望吗？为什么我们不能伸出手去帮他一把，而要悄悄走开呢？试想，他人遇到了麻烦，我们走开了，他必定在解决麻烦的路上多走一些路；集体遇到了麻烦，我们“走开”了，那必定会让集体利益受到一定损失；假如，国家遇到麻烦了，我们也“走开”了，那么国家安危、民族前途将被毁掉，历史上曾有多少在民族危难时“走开”的人，是他们使中华遭受更多的灾难，这教训还不大吗？
社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？
别走开，社会需要你！！
助人作文 篇5
我的同桌黄笑长着炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴。她喜欢帮助同学。有同学笔没带，她就会把笔借他；有同学没带书，她就会把书借给她，然后自己和我一起看。
记得有一次在做数学作业时，我的自动笔芯没有了。这时，我忽然看见黄笑有笔芯，我刚想去向她借一根笔芯，但是我又把手缩了回来，因为下课的时候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不会借，反倒会被她笑话。
正当我在犯愁时，黄笑忽然看见我呆呆地坐在那里，一个字也不写，就来问我怎么会事。我没好气地说：“笔芯没了”。因为我以为她是绝对不会借给我笔芯的。谁知，她二话不说，立即拿了笔芯给我。我哑口无言，脸刷地一下红了，一直红到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心夺君子之腹”呢?
黄笑就是这么一个助人为乐的人。
助人作文 篇6
小鱼儿原本金黄色的身体变成了紫红色的。
现在，原本看见饥饿的人瞧都不瞧的小鱼儿吃了那一颗海藻就变得乐于助人起来了。
原本“滴滴嗒嗒”的声音现在没了，此时此刻，太阳照在海面上，连那一片一望无际的海洋都披上了金黄的衣服。
小鱼儿正在“路”上悠闲地走着，它一直左顾右盼，似乎旁边的事都与它有关系。
过了一会儿，小鱼儿的头忽然不动了，它正在看着一位提着六袋水果的鱼奶奶。她弯着腰，脸上的皱纹似乎每一秒都在增加，看着都心疼。于是小鱼和用它喝奶的力气快速地冲到老奶奶面前，说：
“鱼奶奶，您提了六袋水果，这些水果是为您的儿子，孙子买的吗？”
“呃——是的，咳咳。“她的语气似乎带着一点悲伤。
“呃，要么我帮你拿五袋吧，让你轻松些。”我咧着嘴说。
“好吧。”鱼奶奶也对我笑了笑。
话音刚落，旁边的珊瑚摇了摇，似乎在给小鱼儿竖起大拇指呢。
它一边提一边扶鱼奶奶过马路。走到一半，它就问鱼奶奶：
“前方这蘑菇屋是不是您的家？”
“是，是的。”鱼奶奶肯定地回答。
到蘑菇屋门前，我敲了敲门，正要给它们水果；一只“小不点”就大喊：“奶奶，我要吃蜜桃。”
就因为“小不点”的这句话，引起了诸位的笑声，甚至连笑点高的小鱼儿也“扑哧”地笑了。
“咳咳，奶奶在这呢。”
“那么这位是谁？”个头最大的插话道。
“它是送我过来的……”
话音未落，她的儿子、孙子们都形成90度说：“谢谢您！”
通过这件事我明白了做事要乐于助人。就像这篇文章内的“乐于助人的小鱼儿。”
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