助人作文400字

2021-12-01 助人

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的助人作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

助人作文400字 篇1

  我的同桌是一位天真活泼的男孩,他的名字叫李明.他在校内校外的好人好事如同天上的星星一样多,数也数不清.

  我校附近住着一位老人,他是一位90岁高龄的退休教师.李明看见他没人照顾,每天拄着拐杖吃力地去食堂买饭,心里好难受.于是,李明他每天放学后就去帮这位老教师买饭.

  为了让这位老教师吃上自己喜欢吃的食物,他事先记下当天的菜单,将菜单送到这位老教师家里,让这位老教师选择.然后李明他自己再去食堂买回老人爱吃的饭菜.即使遇到下雨,李明他照样撑着雨伞去食堂买饭.他宁可让自己淋着,也不让老教师的饭菜淋着.老教师吃饭时,他就帮这位老教师整理房间,尽量为老教师多做一些事.有时老人生病,他便一口一口地给这位老教师喂饭.

  李明做好事不是图回报,也不是为了受到别人的表扬.而是真正出于对他人的同情,关心.李明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当李明看到别人有困难时,自己总是满腔热情地去帮助别人.

  李明真是我们学习帮助别人的好榜样,我们要学习他这种助人为乐的精神!

助人作文400字 篇2

  小熊胖胖是一个助人为乐的小动物。

  有一次,小熊胖胖拿着一筐蘑菇出去野餐,它在路上看见了瞎眼的熊奶奶,小虎大大背着瞎眼的熊奶奶去看医生,小虎大大累得满头大汗。小熊胖胖在一边看着,心想:听说蘑菇能治瞎眼。但是小熊胖胖还是舍不得这个又大又香的蘑菇。最后,他决定把蘑菇全部给瞎眼的熊奶奶治眼睛。把蘑菇送给熊奶奶之后,熊奶奶吃了蘑菇,又能看见这个绚丽多彩的世界了,它非常感谢胖胖,就送给它了一些食物,可胖胖却说:“熊奶奶,我不要食物,您只要能开心了就好。”说完,胖胖就走了。

  胖胖走着走着,看见一只蝴蝶正伤心地说:“这里没有花儿了,我到哪儿能采到花蜜给花儿授粉呢?”胖胖说:“小蝴蝶,别伤心,我帮你找到花丛。”胖胖帮蝴蝶找到了花丛,蝴蝶开心极了,一个劲儿的感谢胖胖,胖胖说了声不用谢就走了。

  胖胖走到小兔灰灰家门前,他看见小兔子灰灰为难的坐在那里,问道:“小兔灰灰,你怎么这么不开心呢?”小兔灰灰回答:“因为我的玩具赛车正好坏了,而我却不会修,怎么办呢?”胖胖说:“没问题,我帮你修。”一会儿,胖胖就修好了玩具赛车。

  森林里的动物们为了感谢胖胖,也为了表扬胖胖,就称它为助人为乐的小熊。

助人作文400字 篇3

  在一个美丽的地方,那里有一条汩汩的溪流,有一个美丽的桃林那儿还有许多五颜六色的桃花,还有很多小动物生活在这个美丽的地方。

  一天,长颈鹿正在温暖的阳光照射下,惬意地啃着叶子呢,结果,从小溪的对岸传来了一个消息,那边的树林着火了。长颈鹿一听到后,马上跑去找他的`好朋友——小猴子,找到后,他们商量了一会儿,因为火势还不太严重,所以他们想去找几只大象来帮忙灭火,猴子身手敏捷就由他去找,长颈鹿侧先去对岸的树林里帮忙,让小动物们先避火。

  不一会儿,猴子便带着大象们急忙赶了过来,大象们趁火势不大,排好队,一个一个整齐地用鼻子吸着水,然后再向着火的地方喷了过去,就这样有序地灭着火,火越来越小,过了不久,火便灭掉了。但有些小动物的家被烧掉了,长颈鹿和猴子就帮他们做了一个简陋的小房子先住着,之后再打算,小动物们都非常感谢他们和大象们,他们也高兴得笑开了花。

  所以说:“助人为乐是快乐之本”,多帮助人是最快乐的事!

  六年级:钟扬

助人作文400字 篇4

  当人们寻找快乐的源泉,不难发现帮助别人是件快乐的事情。其实,助人为乐是人生的一大美德。人们在帮助别人的同时,也帮助了自己,或者说从心理上充实了自己,使自己也得到了快乐。有证据表明,无私的行为能够增加人们的快乐。

  有这样一个故事:爱丽斯几年前因失恋得了忧郁症,从原来居住的美国东北部移居到中西部来生活。爱丽斯很快就发现,中西部人们的生活习惯与东北部居民有很大的不同。中西部的生活节奏缓慢,民风比较纯朴,人与人之间的关系很和谐。好几次,她从停车场出来上车道,尽管车道上排着长长的车队,可是总有人给她让道。这种彬彬有礼、先人后己的行为,让她深受感动。一个早晨,她让一辆大卡车先行,结果深受感动的卡车司机后来在路上从后视镜里发现爱丽斯的车没油停下来了,他就停下车取出自己的备用汽油加进爱丽斯的车里,并“护送”爱丽斯到附近的加油站加足了油,后来这两个年轻人竟然喜结良缘。爱丽斯的忧郁症也从此不治而愈了。

  这听起来很像个浪漫的电影故事,心理学家却认为其中蕴含着深刻的科学道理。美国一家心理学杂志发表了一个大型心理问卷的调查结果,发现经常帮助别人的人明显比不乐于助人的人快乐;从精神病学的角度来看,前者患忧郁症的可能性要比后者低得多。研究人员由此得出结论,养成助人为乐的习惯是预防和治疗忧郁症的良方。助人为乐的结果往往是双赢,既帮助了他人,同时也留给自己一份金钱买不到的快乐。

助人作文400字 篇5

  在世界上每个人都曾经帮助过别人。在我的世界里,也有很多人帮助过我,有一个人,她是独一无二的。

  一个星期五的中午,我高高兴兴地走出教室,那时下着倾盆大雨,雨水“哗哗哗”地从天而降,雨越下越大,就像仙女撒下无数闪闪发光的银粉。“我该怎么办呢?下这么大的雨,不可能让我淋雨回家吧!”我着急地说,这时,一位陌生的阿姨走到我的身旁,亲切地对我说:“小朋友,你是不是没带伞呀?我借给你,下午我在这里等你。”我点了点头,就打着伞兴奋地走回了家。下午我照阿姨的约定把伞还给了这位善良的阿姨,那时,快要上课了,我连一句谢谢您都没有说唆!

  我有几天都在教室门口等侍着这位阿姨,可都不见她那背影,但我想对阿姨说:“谢谢您,要不是你把伞借给我,我现在还躺在医院里呢!”

  对。帮助人,就是这样做的。我们要努力奋斗,将来报答帮助过你的人,我们想要报答帮助过你的人,就做到一点:努力学习,努力工作,就是最好的报答。帮助有难的人……

助人作文400字 篇6

  “只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”大家一定都听过这首歌,可有谁在生活中体验到了呢?

  我们学校二(2)班中有个来自孤儿院的孩子,叫荣荣,她一出生就有残疾并被父母遗弃。蔡老师领她回到家中,使她有了家的温暖。当我们知道荣荣的不幸遭遇后,大家纷纷议论起来。有的说:“我把荣荣接回家作客,当妹妹一样对待。”有的说:“双休日,我带荣荣到公园去玩个痛快!”还有的说:“荣荣在我们学校读书,我们就在她的身边,决不让她有一丝一毫的孤独感。”

  星期六,大家热情地邀请荣荣去公园玩。荣荣看见小朋友在放风筝,她说:“如果我也放风筝,该多好啊!”“没问题!”我们异口同声地说,一边拿出了事先准备好的蝴蝶风筝。她提着风筝放了起来,别提有多高兴啦!眼看风筝越飞越高,我们也甜甜地笑了。

  有一次,荣荣生病了,好几天没来上学,可把我们急坏了。大家从家中带来了巧克力、苹果、长毛绒玩具等,送到了荣荣的手中。后来,荣荣的病痊愈,又回到了我们的身边,我们高兴极了。

  有了我们的帮助,荣荣感到非常温暖、非常幸福。因为有了荣荣,我们才真正懂得了帮助别人无比快乐。

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