在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的助人作文6篇,欢迎阅读与收藏。
助人作文 篇1
森林里有两匹小马,一匹叫云云,一匹叫朵朵。云云是个乐于助人的好孩子,而朵朵却只为自己着想。 一个傍晚,小狗多多在森林里迷路了,他坐在路边,看着越来越暗的天色,无助地哭了起来。这时,朵朵正巧走了过来。多多满怀希望地问道:“朵朵姐姐,我找不到回家的路了,你能送我回家吗?”朵朵撅着嘴巴说:“我才不呢,我还要玩耍呢。”说完头也不回地丢下多多自个儿走了。过了一会儿,云云听到丛林里传来隐隐的哭声,赶过来见到多多在哭,弄清怎么回事儿以后,她热心地说:“多多,别怕,我送你回家。”说着,把多多背在身上,安全地送他回到了家。 一个烈日炎炎的午后,山羊公公驼着一大袋干草,走在回家的山坡上,汗水把他的衣服全都浸透了。他一边喘着粗气,一边对正在玩耍的朵朵说:“朵朵……我走不动了……你能帮我驮一会儿干草吗?”朵朵看了看,说:“这么累的活,我可不干!”这时,云云走了过来说:“山羊公公,您太辛苦了,让我来帮您驮草吧!”山羊公公感激地说,“好孩子,谢谢你!” 就这样,云云帮助了许多人,得到了大家的喜爱。朵朵不爱帮助别人,渐渐地没有人和她做朋友了。
有一天,朵朵生病了,可是却没有人来照顾和陪伴她。她口渴了,请邻居小兔可可帮她倒一杯水。谁知可可说:“你从来不帮助别人,还是你自己起来倒水喝吧!”她肚子饿了,请小鹿安安帮她采点儿青草,可是安安说:“我只愿意帮助云云那样的好孩子。”这时,朵朵心里别提多难过了,平时自己不爱帮助别人,现在谁也不愿意帮助自己了。她真后悔。正懊恼着,云云得知消息来到了朵朵家,她把自己的午餐一口口喂给朵朵吃,然后背起朵朵说,“好伙伴,我不会丢下你不管的,我这就带你去看医生!”朵朵靠在云云的背上,感到一阵阵温暖,也为自己以前的错误感到羞愧。 从那以后,朵朵也开始乐于助人了,她们俩一起在森林里,帮助了许许多多的伙伴。 福建三明建宁县建宁县实验小学六年级:穿透心灵的冰
助人作文 篇2
今天,小光在放学回家的路上,看见一位老奶奶站在马路边叹气:“这么多车怎么过去呢?”小光想:马路上的车来来往往,老奶奶心里一定非常害怕。小光马上走过去说:“老奶奶,您别着急,有我在,我来扶您过马路吧!”老奶奶放心地说:“好呀!”最后,小光把老奶奶平平安安地送过了马路。老奶奶开心地说:“谢谢你,小朋友!”小光笑着说:“不用谢,老奶奶。”小光觉得助人为乐是一件非常快乐的事。然后,小光开开心心地回家了。
助人作文 篇3
记得有一次上文体,老师让我们跳绳。我跳了很久,感觉很热很热,便到一棵大树下乘凉。这时我发现对面的有个小朋友好像在哭。
“好吧。”
我发现张同学的反应不快还老是怕。所以,他练的时候我就在边上喊:“加油!加油!”然后又做示范,让他跟着学,一次不行就两次,两次不行就三次。功夫不负有心人,张同学终于学会了。他高兴 极了,兴奋地对我说:“谢谢!万分感谢!”我说:“应该的。同学之间要互相友爱嘛!”我和张同学都笑了,这时我才感到当老师真辛苦啊!
瞧,镜子里忽然冒出一个机灵活泼的小女孩。一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石,一双半圆形的眉毛像一个月牙儿,一张不大不小的嘴巴,一笑就露出两排洁白的牙齿。这就是三年五班的郑琪。
这就是我,我是一个乐于助人的好孩子,你愿意和我做朋友吗?
我是一个中等个子的女孩,有一头乌黑光亮的头发,我的眼睛眉清目秀的,我就是王雅楠!
我有时有些粗心大意,比如做数学题时,就是检查也检查不出错的'题。我有时也很正直率真,看到别人有困难我也会主动帮助她,我也很快乐。
我叫林润,今年十岁,是实验小学三年级的学生。我个子中等,鹅蛋脸像百合花般雪白,一双水灵灵的眼睛像一颗星星一样,眨呀眨,挺挺的鼻子像滑滑梯,鼻子下长着一张小嘴巴,可爱极了。
我是一个乐于助人的女孩子,每次同学遇到困难的时候,我总是第一个伸出温暖的手去帮助别人。记得有一次,在学校,天空突然乌云密布,下起了倾盆大雨,同学们个个都争先恐后地跑出校门。这时 ,我看见全班只有小丽正在认真地打扫教室,我二话不说,拿起扫把扫了起来。我俩把教室打扫得干干净净,虽然累得气喘吁吁,但心里仍然甜滋滋的。小丽对我说:“谢谢你!你为班里做了一件好事 !”我说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我俩开心地笑了。
我帮助了许多需要帮助的人,他们都夸我乐于助人,我听到了非常开心! 一天,我去公园的路上看见盲人叔叔左看右看想过马路,我想:盲人叔叔看不见怎么过马路呢?我马上跑过去扶叔叔。我把叔叔 扶到马路对面时,叔叔夸我是个又懂事有助人为乐的小朋友。我听了高兴地不得了。我继续往公园走去,半路上我又看见一个白发苍苍的老奶奶穿着大衣提着两袋苹果走一步停一下,走一步停一下,慢 吞吞地回家。我见了立刻去帮老奶奶提苹果,老奶奶也夸我是一个乐于助人的小孩子。我走到公园坐在公园的椅子上想:今天可真开心呀! 这个经历告诉我们什么道理呢?告诉我们要帮助需要帮助的人 ,要助人为乐,这样别人开心,自己也开心。
助人作文 篇4
我们在生活和学习中经常会遇到需要别人帮助的事。
记得上周五放学时,胡小松的手不小心被刀划破了,我主动地帮助了他,就在我们收拾书包准备放学的时候,胡小松过来对我说:“董雨辰,你能帮我收拾书包吗?”我说:“可以啊,等我收拾好了就帮你收拾,好吗?”他点点头,又问了焦智益和张精胜,他们都不愿意帮他,我一看立刻放下手上的书去帮他收拾书包,我心里想着大家都是同学互相帮助都是应该的。
我把他的书包收拾好后,胡小松又说:“董雨辰,你能帮我架一下椅子吗?”我二话没说就把椅子架上去了,我随后就说:“胡小松,我帮你拿书包吧,我们俩一起走好吗?”他高兴的答道:“太谢谢你了。”我说:“没事”,就这样我背着一个书包,手里还拿着一个书包走到了学校门口。胡小松看了看人群中没有他妈妈,心情有点小失落,我一看就对他说:“别担心了,你家住在哪儿,我送你回家吧。”就在这时胡小松的妈妈出现了,我把书包交到他妈妈手上,各自回家了。
经过这次的经历,我不仅有了一个好朋友,而且觉得帮助别人的感觉真好。
助人作文 篇5
我有一个乐于助人的同学,她叫温梓怡。她有一双水汪汪的眼睛,一个又圆又大的鼻子,一张不算大的嘴巴,头上扎着一条马尾辫。她是一个乐于助人的女孩子。
有一次,我忘记带美术用具,这是要上美术课了,我没有画纸,正急得像热锅上的蚂蚁,想张口问同学借,又怕被老师批评。这一切被同桌温梓怡发现了,她就悄悄的递给我一张画纸。我马上开始画画,很快我就进入到涂色的阶段了,但我没有彩色笔。我着急地看看梓怡,梓怡就微笑,把整箱都推到我的桌子上,我马上为我的画涂上颜色,在她的帮助下,我顺利地完成了画画的作业。温梓怡下课的时候,我对她说:“谢谢你,温梓怡,要不是你借给我美术用具,我就不能完成我的画画作业了,真的谢谢你》”温梓怡说:“不用谢,同学有困难,应该主动去帮助他的!”
同学温梓怡真是个乐于助人的同学。
助人作文 篇6
在生活中,我们会看到,听到许许多多乐于助人的事。但,在这些乐于助人的同学中,有你的名子吗?如果,你是一个在生活中处处留心的人,你一定会知道需要你帮助的人。如楼下的小朋友哪摔着了,或者打扫街上的爷爷、奶奶和叔叔还有阿姨需要你们去帮帮他们,因为他们在太阳下,雨水下,为我们美化了城市……
还有很多很多可以做得关于乐于助人的事情,只要你用心去记,用眼睛去看,会发现很多你可以做的事。
下面几位同学的做法会值得我们去学习。
有一次,我们班的金文萱同学就做了一件乐于助人的事。
在一次大扫除中,我们班的周翔同学的膀子被一根铁钉给刮破了,这时,老师正准备让同学把周翔送向医务室时,这时,金文萱说:“我把周翔送去吧!”说着,把周翔架到了医务室。
一件非常普通的事,但,我们很多人都做不到,而她做到了。
还有一次,周熙熙也有帮助了别人,有一次,一年级的小同学把一个蓝球不小心扔到了一个花园内,但是一年级小同学的手有一点短,拿不到那个球,被周熙熙看到了,她二话没说,把那个球拿了上来。
有一些好人好事,往往都是从这些小事里发生的,助人为乐,乐在其中!
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