助人作文

2022-04-22 助人

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的助人作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

助人作文 篇1

  在我的身边,有许多让我敬佩的人,比如有:为了考上大学而刻苦学习的哥哥,吃苦耐劳的妈妈……但是,最令我敬佩的还是助人为乐的钟思晴同学。

  她有着一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子和嘴巴,还有那瀑布似的长发,而且她最喜欢助人为乐了。记得有一次,学校搞义卖活动。在活动过程中,我不小心把钱弄丢了。我心想:我怎么会把钱给弄丢了呢,那里面的钱可是将近40元的呀!于是,我在班级门口的前面喃喃自语地说:“怎么办,怎么办……”正好钟思晴走了过来,看见我愁眉苦脸的样子,便停下来问我说:“你怎么了?”我便告诉她说我的钱丢了。她知道后,从她粉色的皮包里拿出十块钱给我,还叫我不用还。可我还没来得及感谢她时,她已经走了。

  这就是我敬佩钟思晴的原因。

助人作文 篇2

  从小,妈妈就告诫我,当别人有困难的时候,要多多帮助,这样也会使自己感到快乐。因此,“赠人玫瑰,手有余香”这句谚语也常 常在我耳朵响起,并激励着我。

  暑假的一天,我上艺校的时候,同桌没带铅笔盒。我一知道,就马上友好地对他说:“我借你!”还生怕别人抢了功劳去。刚刚脸上乌云密布的她,一下子多云转晴,嘴角多了丝微笑。这的时候,我想起妈妈对我说的话:赠人玫瑰,手有余香。我现在的确很快乐呢!下课了,同桌邀我一起玩游戏,我兴奋得活蹦乱跳,脸上红扑扑的,像熟了的大苹果。假如不借给同桌学习用品,情形可就截然不同了,我准会无聊地等到上课。

  后来有一次,我发现记录本落在家里了。老师要检查!这可怎么办?老师会怎样对我破口大骂?我的心焦急极了,就像热锅上的蚂蚁——团团转。一枝笔没带可以随便和大家借,难关也就过了。可记录本,谁又有多余的本子帮我解围呢?在这紧急时刻,就在我彻底绝望之的时候,是她——我的同桌,当她知道我的难处的时候,大方地借我一本空白本。我用感激的目光看着她。但同桌不以为然地笑着对我说:“你上次不也借我东西了吗?”我也笑了笑,于是忙记录昨天的作业,这才让我蒙混过关。

  坐在教室里,我从心底里悟出了一个道理:当你善待别人,帮助了别人,哪怕那是件太小,太不起眼的小事,别人仍会感激你,同时你也会得到应得的回报。

  赠人玫瑰,手有余香;帮助别人,快乐自己。一人做一件好事,世间就会开满幸福的花朵。

助人作文 篇3

  我有一个同桌,炯炯有神的大眼,最爱俏皮地眨呀眨。乌黑的短发,每天都梳得很整齐。同桌喜欢帮助别人,这几乎成了她的习惯。

  中午来到学校,同桌也已经来到。班长发下来本子,老师让写作业,我打开文具盒,忽然发现忘带钢笔了,怎么办?要糟了!我向同学们借,可是就是借不来,因为别人都要用的。老师上课就要收作业了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想,我可不想因为课堂作业没完成而被点名字。我环视几下四周,好想能出来一位救星。

  同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地说:“哈哈,来吧,我的钢笔借给你吧!”我高兴极了,搂着她的脖子,激动地大喊:“我的大救星,我永远不会忘记你!”她俏皮地点点头,我更加开心地大笑起来。 我写着写着,猛然发现同桌竟愣着,便轻轻地拍拍她:“喂,当心点,老师正在‘监视’着我们呢!”她摇摇头。

  我这才发现:“她只有借我的这一支笔!她没有笔了!”我差点叫出声,压低声音说:“喂,同桌,给你笔,不然,你该‘挂彩’了!”同桌却把我一推,眨眨眼说:“老师又没规定好学生忘写一次课堂作业就非得‘挂彩’呀!”“可是……” 同桌打断了我的话,伸伸舌头,满不在乎地说:“只不过是批评一次呀,我要是因为帮助别人受批评,高兴还来不及呢!”我只好去写了。

  我刚写好,她就马上“抢”去笔,这时,“当--”上课铃响了。这铃声好亮、好响!我心里更急了,“呀,快写快写!”她被我弄得手慌脚乱,还是没写完。 老师很快就站在了讲台上,读起没有完成作业的名单来。同桌要糟了! 几个名字很快读完了,可是奇怪的.是不见同桌的名字,我俩很高兴,抱在一起本 。

  “本来应该有马静的名字的,可是我听别人说马静是把笔借给她的同桌了。我很惊讶,又很高兴!”老师故意停顿一下“我们要送给她最热烈的掌声!”老师的话还未了,台下雷鸣般的掌声已经响起,同桌激动地对我说:“谢谢你!同桌!” 我呆住了:“谢——我?” “要不是你,我就受不了表扬了,嘻嘻!”她说完,又俏皮地眨了几下眼睛。 噢,天哪,我怎么会有这么一个可爱的同桌!

  朋友们,你们会为我这个先人后己、有助人习惯的同桌鼓掌吗?

助人作文 篇4

  星期六,一位阿姨抱着她的孩子走在小路上。

  突然孩子把鞋踢掉了,那位阿姨一点儿也没发觉。小明正好走在后面,就把鞋子捡起来,高举着鞋子,气喘吁吁地追赶着阿姨,大声叫道:“阿姨,您孩子的鞋子掉啦!”阿姨回头一看,才知道自己孩子的鞋掉了,她赶紧跑到小明身边说:“小朋友,谢谢你了。”小明说:“不用谢,这是我应该做的。”阿姨笑了。

  我觉得小明这种助人为乐的表现值得我们学习。

助人作文 篇5

  在这个星期,我们班的童涛呕吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并凉的牛奶,因此,他就呕吐了。

  他在班里呕吐后,坐在二大组的叶嘉乐看见了他的样子,于是,就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。她一个人,在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了十几遍。她并不是不觉得恶心,而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。

  她在楼上拖完了之后,又急急匆匆地来到医务室,看看童涛的情况,“怎么样?”、“你爸妈什么时候来接你?”成了叶嘉乐那天对童涛说得最多的话。

  为陌生人的无私奉献,记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时,这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。

  一个个的大袋子,里面也都装满了他对那儿人的关爱与同情。当她把衣物放到行政楼时,她的脸上洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。

  叶嘉乐就是这样一位乐于助人,乐观向上的“绿叶”在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子,使我们这个团结的集体更加光彩有力。

助人作文 篇6

  我是一个阳光女孩,我长着一双大大的眼睛,翘翘的鼻子,长长的睫毛,乌黑的头发,我性格开朗,我还很乐于助人。

  有一次放学,是爸爸来接我,我高兴极了,因为他答应过我买一包最新版的泡泡糖给我,要知道那可是我梦寐以求的。于是我就拉着爸爸往便利店走。可是刚到店门口,就看到店门口有一位老爷爷佝偻着背靠在电线杆上,只见他穿着破单衣,面黄肌瘦,好可怜。我决心帮助他,可爸爸今天身上只带了5元钱,如果给老爷爷了,那我的泡泡糖就买不了了,可是在寒冷的冬天老爷爷没钱吃饭没地方睡觉,他这瘦弱的身体能熬过来嘛?我想,我每天好吃好喝,还经常换花样,而老爷爷连一顿饭也吃不上,这样一比,真是相差悬殊,想到这儿我感到心里酸酸的。又看了看老爷爷,恳切地对爸爸说:“老爷爷实在太可怜了,泡泡糖我不要了,把钱给老爷爷吧!”爸爸一听脸上浮现出笑容,摸着我的头说:“好样的,你真是一个有爱心的孩子!”我拿着5元钱硬币跑到老爷爷的面前,弯下腰把硬币投到了老爷爷的瓷碗里,听着那清脆的响声,我高兴极了。

  我就是这么一个乐于助人的小姑娘,这就是我。我一会尽我最大的努力帮助更多需要帮助的人。

助人作文 篇7

  助人为乐使我们中华民族的传统美德。我们邻居家的张叔叔就是这样一位热心肠的人。

  他五十多岁,中等个头,戴着一副黑色的眼镜。虽然生活过得很平淡,但是他很能干,修电器、修钟表,补鞋之类的他都会。左邻右舍谁家有事,他都会热情的去帮忙。

  一天下午,我正在电脑上打字,忽然,电脑的平面变黑了,我急忙叫妈妈来,妈妈说:“可能家里的电线坏了吧。”“真倒霉,打字才打到一半呢,怎么就偏偏这时候没电呀。”一会儿,张叔叔来了,我见到他,就仿佛见到了救星似的,一蹦三尺高。

  张叔叔楼下是一位老奶奶,儿女不在身边,行动不便,张叔叔常给她买煤、买米、买盐......当老奶奶感谢他时,他总是笑着说:“我们是邻居,应该互相帮助。”

  张叔叔做的好事三天三夜都说不完,他心地善良、乐于助人、做事勤快,凡是认识他的人没有一个不夸他的。

助人作文 篇8

  我们班有一个乐于助人的人,一直在默默无闻地帮助着大家,她就是我们班的班长XX。

  记得那是一个冬日的上午,我在座位上剪纸,一不小心被裁纸刀划破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的浅夏看到了,连忙从窗台上的医药箱中取出了一个创可贴贴在了我的伤口上,止住了血。还叮嘱我说:“这手千万不能冻,一冻伤口就会裂的。”

  第二天上操的时候,同学们都戴上了手套来到操场,可我早上却忘了戴手套,手冻得通红,浅夏看见我没戴手套就走过来问:“你没带手套吗?”我点了点头,她看了看我受伤的手,一边摘下手套,一边对我说:“我把手套借你戴戴。”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用了,我把手插在兜里就不冷了,再说了上操也没多少时间,我可以坚持一会儿。”“那你的伤口怎么办呀?”她二话没说就把我的手拽了过来,硬把手套给我戴上。

  上操铃响了,我们站好了队开始做操,风呼呼地吹着,刮在脸上像被刀割了一样,我们个个都冷得瑟瑟发抖。而我的手却暖烘烘的,因为有这双手套,我才没有挨冻,看着这双手套,我心里有说不完的感激。我看了看浅夏,她的手冻得通红,两手攥得紧紧的。我关心地问她:“你的手不冷吗?要不然你先戴一会儿?”她却笑了笑说:“没关系,我冻着了没事,你的伤口冻裂了可就麻烦了。”

  回到班里,我的伤口没有事。我摸了摸浅夏的手,却是冰凉冰凉的。我把手套还给她:“太谢谢你了!”她笑了笑说:“不用谢!同学之间互帮互助是应该的!”我看着XX冻得通红的手,心里非常的感激。

  浅夏就是我学习的榜样,以后我要做个像她一样乐于助人的人。

助人作文 篇9

  在我的生活中,有各种各样的人,有拾金不昧的,有为工作无私奉献的,有大公无私的,有坚强执着的人……我的邻居王阿姨是一个助人为乐、拾金不昧的人。

  有一次,我在公园里玩。有一位老奶奶手里提着大包小包的东西,气喘吁吁地走一会儿,歇一会儿,休息的时候还不时用目光扫视一下周围的人,看样子是希望有好心人能来帮助她。我正想走过去,刚抬脚就看到王阿姨走过去亲切地说:“我来帮你提这些东西吧,您说提到哪儿?”王阿姨边说边把老奶奶手里的东西都拎了过来,老奶奶哪里好意思让别人替她拿这么多东西,就说:“不用让你帮我提这么多东西,我自己也拿一些吧!”说着就要把王阿姨手里的一些东西接过来。王阿姨连忙说:“没事,我帮您提”。老奶奶几次劝阻后没能成功,只好让王阿姨提着东西走了。

  还有一次,一个小妹妹不小心摔倒了,膝盖流血了,小妹妹连站都站不起来,但是,周围却没有一个好心人能把她送到医院,刚巧王阿姨走了过来,迅速把小妹妹扶起来,用纸巾给她止住血,并赶快把她送到医院进行包扎,等到小妹妹的妈妈来了,阿姨才安心地离去。小妹妹的妈妈还没来得及向王阿姨道谢呢!

  记得还有一次,王阿姨在路上捡到一个钱包,里面有身份证、银行卡、现金等,这些东西很重要,所以王阿姨就到公安局里把钱包交给了警察叔叔,警察叔叔很快就找到了失主,然后就给失主打了电话,王阿姨等到失主来了之后,对他说:“请你以后小心点不要再丢钱包了,否则这么多物品丢了得多着急啊”。

  这就是我的邻居——助人为乐的王阿姨。

助人作文 篇10

  穿衣镜里出现了一个扎着马尾辫,长着浓黑的眉毛,有着炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴,穿着五颜六色的裙子,非常漂亮的人,那就是我,一个乐于助人的小女孩。

  有一次,我看到一个小女孩在操场上悲痛的哭叫,原来是她摔倒了。于是,我赶紧跑过去,让她把腿伸直了,我扶着她的胳膊,还让她把受伤的腿不要用力,没受伤的腿用力的撑着地面,我再给她点力量。就这样,我就扶着她回教室了。我还去医务室给她拿来了纱布条和药水,我先把药涂在她腿上,然后把纱条裹在伤口上,直到把伤口包扎好了,我才离开。

  小女孩对我说:“谢谢你了,小姐姐,如果没有你,我还说不定在操场上回不来了呢。”我说:“不客气,这是我应该做的。”

  你看这就是乐于助人的我。

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