对于中学学生来说，作文水平的高低往往决定着语文试卷成绩的高低，一篇优秀的作文和一篇粗制滥造的作文相比差个二三十分很正常。下面是小编整理的如何提高自己的作文，欢迎来参考！
首先我们应该学好课堂的语文知识，语文课堂始终是我们作文词汇的源泉，没有充足的词汇再好的灵感也只是虚无，所以认真学好课堂课文，掌握更多的词汇是写出优秀作文的基础。
其次要关心时事，时事永远是讲道理的重要的论据，运用时事的作文会使作文水平上一个档次，而且道理更能使人接受，所以观看时事、关心时事是提高作文水平的一个台阶。
平常课余时间要读一些名著，课堂上学的虽然有很多著名作品，但大多都是名著中的摘选，要全面了解作品的精华还是好好的读一遍名著才能很好的感受到。名著之所以为名著是经过时间的考验的，所以阅读这些名著对提高作文水平有很打帮助。
经常去图书馆阅读，图书馆的书籍种类众多，我们可以选择一些我们喜欢的类型进行阅读，这种阅读对提高自己的知识量有很帮助。
懂得用修辞手法，修辞手法的适当应用会给作文的.阅读性加分，同时也能体现作者水平高深。修辞手法会使作文更加有观赏性，所以说修辞手法对作文帮助很大。
要懂得观察生活，因为作文的很多灵感都源于生活，有自己亲身经历写出的文章更能打动人，作文水平也会更上一层楼。
一、 激发学生的写作兴趣
兴趣是最好的老师，当学生不再害怕写作，愿意写，喜欢写的时候，老师的写作指导就会变得更加有效。那如何激发学生的写作兴趣呢？方法有很多种，我们可以根据具体情况采取不同的方式方法，可以用游戏式的方法，也可以采用评语激励法，或者表扬鼓励，也可以根据实际的季节、不同的场景等等，先写100字左右的开头，力争做到像凤头那样清新隽秀。反复训练，逐步积累材料，调动他们的写作积极性。
二、 写作与阅读结合
作文好比人的一条腿，那另一条腿就是阅读。两条腿协调配合，人才能不断前行，阅读和作文训练并重，两种能力才能得到较快的提高。不仅如此，表达能力的高低以理解能力的强弱为前提，没有阅读的吸收和积累，就谈不上写作文时的表达倾吐。可见，阅读是写作的基础。良好的阅读训练，除了培养阅读能力，还为作文做了多方面的积蓄，打下良好的基础。
三、 课堂教学与平常积累相结合
平时多阅读,可以扩大学生的知识领域,丰富学生的作文的内容。这需要平常多积累。除了学生课外的积累，老师的写作指点也非常重要。每个人的作文基础都不一样，这些不是短时间能积累起来的，但是还是可以掌握一些诀窍，所以老师在作文课要尽可能的教授学生一些写作的方法和技巧。开头和结尾很重要，同一文体也有很多种好的开头方式，老师可以归纳几种典型开头给学生做参考，现在网上有很多现成的开头，都很有文采，老师可以印发给学生们，很有用处。文章的结尾同样重要，力争做到像豹尾那样短促有力。它可以起到画龙点睛或提升主题的作用，应该引起学生的充分重视。老师同样可以传授几种好的结尾方式供学生学习。虽然说文无定式，但优秀的作文都有很多相似之处，老师可以归纳出来传授给学生，这样写作教学就可以收到事半功倍的效果。
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