导语：每个人都是独特的个体，都有属于自己的光芒，那么属于你的光芒是什么呢？下面是小编帮大家整理的我有属于自己的光芒作文（通用5篇），希望大家喜欢。
我有属于自己的光芒作文 篇1
大千世界，芸芸众生，每个人都有属于自己的独特魅力，即便你觉得如此平凡，这也是独一无二、无可替代的，就像茫茫夜空中的点点繁星，或明或暗，每一颗都绽放出属于自己的光芒。
你有属于你的光芒，因为你相信自己。有信心未必会赢，但是，没信心一定会输。自信可以使人勇敢追求，但当你失去了自信，就会自甘沉沦在平凡之中。伟大的指挥家小泽征尔在一次世界级的指挥大赛中演奏评委们给的乐谱，在乐队的演奏中发现了一个不和谐的声音，他向评委们提出了这个问题，当听到评委和观众们质疑
的声音时，他没有放弃而是坚持了自己的选择，通过了评委们故意设下的陷阱，获得了大奖。
你有属于你的光芒，因为你不断追求超越。古希腊的德摩斯蒂尼，他天生口吃，但为了成为一名辩论家，不断超越自己，去实现更高的目标。他在严酷的条件下口中含石，一次又一次地磨砺自我，不仅是在矫正口吃的坏毛病，更在强化自己的心智，最终成为了伟大的辩论家。
你有你的光芒，因为你不断积蓄力量。有志者，事竟成。有心人，天不负。不要被暂时的黯淡消磨了我们的意志，做最好的自己，就是要相信自己在学习、生活中的积累，最终会成为绽放璀璨光芒的能量的源泉。
汇聚我们每个人独有的光芒，照亮寻梦前行的方向！
我有属于自己的光芒作文 篇2
我们每个人身上都有一种光芒，这种光芒能投射到多远，能温暖多少人，要我们把内心这点光芒一点点提亮，即使看起来我们什么都没做，但周围的人会在这种光照下发生美丽的变化。
不要使正直成为树敌的前因，要善于把敌人变成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，错在苛求者，就好像不能因幼童不认字便痛打他一样，也不能因自己认得字便成为与孩子无法相处的理由，和幼童相处有与幼童相处的方法，所谓其乐融融是知道如何与别人的美好性情共处。
你身边的每一个人都是来辅导你做人生的大功课的，如果你看见谁还不是你的导师，说明你还没有破题。那些给你出难题、找麻烦甚至恶意伤害你的人是在教你什么样的作为会让面对者不开心，而你可以由此反省自己是否也做过类似的事，以后如何避免，同时这些人也在磨练你的意志力，培养你的智慧，让你能经受得住种种打击。对这些人也是要感恩的。
山有阴面，也有阳面，都走过才真正知道什么是山。
一切有识之士都可以是我们的老师，学多学少只是量的问题，有没有学是本质问题。大德之人不会跳到你面前让你认识他，是你自己水平提高了，才会看清那个境界更高的人是谁。境界差的时候，肯定都是看人家的过错，但如果还能看到人家的美德，就有进步的可能性。
我有属于自己的光芒作文 篇3
人生如夜空，本是迷茫黑暗，但或许有的人可以如同星星一般点亮自己的夜空。
——题记
三月，天气时冷时热，犹如我的内心。
和往常一样，数学自习，趁着上一节课复习的知识点，老师总会布置一些题让我们做，与此同时，我认为我对那些知识点已经了如指掌了，便满怀信心的拿起笔仔细的审题，想把它们一下子全部都顺理成章的做出来。可是，我把这些题想的太过简单，不知道是我并没有吃透知识点，还是我的理解能力对付不了这实际问题，我一脸茫然，连题都读不懂。可我始终不肯再次三分钟热度，一定要把它做出来，后来貌似会了一点点的样子，列出了一个式子，满心欢喜的拿给同位看，刚想问他我是不是做对了，可他的一个错字却猛地将我的满心欢喜吹的无影无踪。
“来，要不我给你讲讲吧。”同位将草稿本翻到空白的一面。我回头看了一眼题，想着还是让同位讲讲吧，感觉是做不出来了，心想等他讲完自己再做一次便好。于是，我和同位一起审题，他细心的给我讲着每一句话里隐藏的信息，后来，他让我理清了题目的意思，但我却依然是似懂非懂，可又不好意思再去打扰同位，最终，只能一遍又一遍的列式子，窗外的阳光也有些不近人情的透过窗户照在我的脸上，有些闷得发热，下课铃声一响，还是没有做出那道题，我便更加烦闷的将书本一合，笔一甩，窗帘一拉，趴在桌子上紧皱眉头，同位似乎感受到了我的烦闷，他也没有说些什么，只是在下节课上课前的两三分钟小声的将我叫醒。
放学回家时，同位提醒了我一句将数学题带上，然后就匆匆离开了。
沉重的书包使我的步伐愈加缓慢，整个人也随之沮丧，临近傍晚的天气渐渐有些微凉，不禁打了个寒颤。到家后关上了房门写作业，此时，一旁的手机屏幕突然亮了，是同位发来的信息“胖馨，以后你有不会的题我都可以给你讲，我也可以给你讲课，但最重要的是你不要放弃，如果还没正在的开始就放弃的话注定是不会成功的，以后我们一起学习，互相帮助努力奋斗吧，加油！加油！加油！”回复了一个好字后，我对着同位的对话框不禁会心的微笑了。
虽然夜晚的天气很冷，但望着窗外，依然可以看见有一颗星星独自在那，闪闪发光。
我有属于自己的`光芒作文 篇4
每个人都有自己独特的光芒，有的十分自信，有的却十分自卑。最近，我也发现了我身上属于自己的光芒。
有一次，我们班有一节班会课，题目是“憋笑挑战”，规则是每个同学都上台做个动作，看看同学们的反应。前面几个同学有的学蛙跳，有的学动物，甚至还有的竟做出了下流动作……几个同学被淘汰了。当轮到我上台的时候，我做了几个鬼脸，又用“打嗝”来说话，再加上我的魔笑声，全班大多数人都被我“KO”了。
活动结束后，同学们都对我说：“陶，以前怎么不知道你有这‘技能’？”“逗人笑这绝活，我也是服了！”“陶，这可是你独有的光芒哦！”光芒？独有的？我怎么从来都没有想到，这也是我独有的光芒？这看似是不起眼的小技能，但为什么我们班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一个“小丑”在人群中穿梭，这是我的光芒。
但人人都有缺点，不会十全十美。我最大的缺点就是知识不全面，原因是课外书看得不够多，所以，在语文的阅读题目中也有很多错误，而且学的好词不多，所以，我要再多读课外书，尽力地将“语文”这一块成为我的第二光芒！
人人都有光芒，可以不当大树，但可以当小草，当不了太阳，可以当繁星，可以不当大名人，可以当一个平凡的人。
我有属于自己的光芒作文 篇5
每个人都有属于自己的光芒，我十分缺少自信，以前便是如此，现在仍是这样，直到我发现了属于我自己的光芒。
那是一节普通的体育课，虽然是一节普通的体育课，这却是我们男生的最爱。此时我正在一棵树下坐着，刚才一直在和同学们追追跑跑，现在真是累的上气不接下气，我百无聊赖地在树阴底下坐着，心中还想着继续跟同学们去快乐的玩耍，可是如老虎一般地太阳虎视眈眈地望着我，再加上浑身的疲惫感，我实在是没胆量踏出这乘凉胜地。
这时，我的同学们走了过来，他们的脸就像红薯一般，脸上还流着一颗颗巨大滚圆的汗珠，他们正想邀我和他们一起打篮球，我从来没碰过篮球，正为此犹豫不决的时候，他们已经把我拉到了场地内，我们马上分为两组，我也迷迷糊糊地跟在他们后面，比赛开始之前，我的队友跟我说了一句话：“只要把球扔进篮框就好了。”说完比赛就开始了。我像一只无头苍蝇似的跟在我队友后面，队友走，我也走，队友跑，我也只好跟着跑。这时队友把球传给了我，我迷茫地拿着球站着，露出一副我是无辜的表情。队友大喊一声：“快投。”我把头转向篮框，也没有看距离，双脚起跳，球随之扔出。“嘭”球在篮框上重重地砸了一下，最后落入了篮网，一记漂亮的三分。队友吃惊地望着我，我呆呆地说：“然后呢？”
每个人都可以散发出属于自己的光芒，只要你有勇气去做，你一定会散发出那唯一的光芒。
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